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广东省茂名市高州市镇江第一中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题
一、单项选择题。（3分×8=24分）每小题只有一个选项是正确的。
1．（2024八上·高州月考）关于误差，下列说法中正确的是（　　）
A．误差只能减小而不能清除
B．选用精密的测量仪器可以消除误差
C．采用多次测量取平均值的方法可以消除误差
D．测量中的误差由错误造成因此是可以避免的
2．（2024八上·高州月考）如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮长度，刻度尺的读数为（　　）
A．3.17cm B．3.170cm C．2.17cm D．2.170cm
3．（2024八上·高州月考）小栗路过操场，她想试着测量操场一圈的长度，她应该使用哪种测量方式更加适合（　　）
A．化曲为直法 B．卡尺法 C．滚轮法 D．累积法
4．（2024八上·高州月考）如图所示，将发声的音叉接触水面时会激起水花，这现象说明（　　）
A．声音能在水中传播 B．声音的传播需要介质
C．声音是由物体振动产生的 D．频率越高，声音的音调越高
5．（2024八上·高州月考）我们常用“女高音”、“男低音”来形容声音，这里的“高”、“低”描述的是声音的（　　）
A．音色 B．响度 C．振幅 D．音调
6．（2024八上·高州月考）将某音叉振动时发出的声音输入示波器，在示波器上观察到的波形如图所示，可见波形竖直方向的最大值在减小，表示发生变化的物理量是（　　）
A．响度 B．音色 C．音调 D．周期
7．（2024八上·高州月考）下列做法属于在声源处控制噪声的是（　　）
A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B．图书馆安装隔音玻璃
C．高速公路两侧安装透明板墙 D．飞机旁的工作人员带上耳罩
8．（2024八上·高州月考）如图所示的事例中，利用声波传递能量的是（　　）
A．蝙蝠靠超声波发现昆虫
B．倒车雷达
C．超声波清洗机
D．医生用B超检查身体
二、填空题（每空1分，共24分）
9．（2024八上·高州月考）完成下列单位换算
（1）2m=　 　cm=　 　nm；
（2）120s=　 　min。
10．（2024八上·高州月考）用刻度尺测量物体的长度需要多次测量，多次测量的目的是　 　。有四名同学先后对同一物体进行四次精确测量，记录结果如下：14.72cm，14.71cm、14.82cm、14.73cm，其中记录结果错误的是　 　cm，物体的长度应为　 　cm。
11．（2024八上·高州月考）如图所示，用刻度尺测量物体的长度中，人眼所在位置正确的是　 　（A/B），刻度尺的分度值是　 　cm，该物体的长度是　 　cm。
12．（2024八上·高州月考）老师讲课时的声音是由于声带的　 　产生的，是通过　 　（填写介质）以　 　的形式传入学生的耳朵的。
13．（2024八上·高州月考）初中阶段男生一般都要经历“变声期”，说话的声音“变粗”是指声音的　 　发生了改变。“尖叫刺耳”是指声音的　 　；请勿“高声喧哗”是指声音的　 　。
14．（2024八上·高州月考）物理学中，把振动频率高于　 　Hz的声音叫超声，把振动频率低于　 　Hz的声音叫次声，超声和次声人耳都　 　。
15．（2024八上·高州月考）语言交流、超声诊断，说明声音可以传递　 　；医学上利用超声波粉碎体内的结石，眼镜店用超声清洗眼镜，说明声音具有　 　。自然界中的地震、海啸、台风和火山爆发时都伴随有　 　的产生。
16．（2024八上·高州月考）医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的声音　 　增大（填：“音调”、“音色”或“响度”）；蝙蝠飞行时是依靠　 　来定位。近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本，如城区汽车禁鸣，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等，其中住宅区道路两旁安装隔音板是在　 　减弱噪声污染。
三、实验探究题（每空2分，共22分）
17．（2024八上·高州月考）在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，经讨论后提出以下猜想。
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
编号 A B C D E
琴弦的材料 钢丝 尼龙丝
琴弦的长度/cm 20 　 40 30 40
琴弦的横截面积/mm2 0.3 0.5 0.5 0.5 0.5
（1）为了验证猜想一，应选用编号为　 　的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想二，应选用编号为　 　的琴弦进行实验；
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为A、B的琴弦进行实验，则表中缺少的数据
应为　 　；
（4）探究过程中通常采用下列一些步骤：①分析与归纳②实验研究③提出问题（或猜想）④得出结论等，你认为小兰要完成本实验的全过程，所采取的步骤的合理的顺序是：　 　（只填数字代号）
18．（2024八上·高州月考）回答下列问题：
（1）如图甲所示，用细线拴着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），可看到泡沫小球弹起一个　 　（选填“较大”或“较小”）的角度，这个实验说明声音的响度与　 　有关；
（2）如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明　 　；若在月球上做这个实验，右边的音叉　 　（选填“会”或“不会”）发声，左边的音叉　 　（选填“会”或“不会”）发声，对左边音叉作出这样判断的依据是　 　。
四、计算题
19．（2024八上·高州月考）在笔直公路行驶的汽车正前方有一座山崖，汽车以10m/s的速度向前行驶时汽车鸣笛一声，2s后汽车司机听到鸣笛的回声，问：
（1）2s内汽车所走的距离有多远？
（2）鸣笛时，汽车离山崖多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s）
五、综合能力题（每空2分，共18分）
20．（2024八上·高州月考）阅读短文，按要求完成后面提出的问题．
被誉为“乐器之王”的钢琴已有300的历史，最早是在17世纪末由克里斯托福里在佛罗伦萨制造的。钢琴因其独特的音响，88个琴键的全音域，历来受到作曲家的钟爱。
钢琴靠手指触键盘，键盘带动着小槌，使槌击弦发音，钢琴的右踏板控制内部的制音装置，用以延长乐音；左踏板依击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离，使琴槌与琴弦间的距离缩短，产生更弱的乐音。
20世纪末，数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴被发明出来一数码钢琴（电钢琴）。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，但是却没有传统钢琴上的声学结构，既没有琴弦也没有共鸣板。数码钢琴的核心是一台电脑，它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在内部存储器中，演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号，电脑就将对应的音播放出来。
（1）88个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的　 　不同，因而音域宽广；独特的音响是说钢琴发出声音的　 　与其他乐器不同；钢琴声在不同温度的空气中传播的速度　 　；
（2）钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后的锈蚀，会使得弦的振动频率改变，从而使发出声音的　 　改变；
（3）数码钢琴采用了模拟的办法，发出的声音模拟了钢琴的　 　。
21．（2024八上·高州月考）小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能。
（1）除了待测的材料外，可利用的器材有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是　 　；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案，你认为最佳的是__________；
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度
B．让人一边听声音，一边后退，直至听不见声音为止．比较此处距鞋盒的距离
（3）通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔音性能最好的是　 　，最差的是　 　。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
距鞋盒的距离 2m 3m 1m
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】A、误差只能尽量减小，但无法消除，故A正确；
B、选用精密的测量仪器可以减小误差，但不能消除误差，故B错误；
C、采用多次测量求平均值的方法，可以减小误差，但不能消除误差，故C错误；
D、误差只能尽量减小，是不可以避免的。误差不是错误，不是由错误造成的。故D错误。
故选：A。
【分析】（1）误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免。
（2）减小误差的方法：多次测量求平均值、改进实验方法和采用精密的测量工具等。
（3）错误是测量时不遵守仪器使用规则或读数粗心造成的，是可以避免的。
2．【答案】C
【知识点】刻度尺的使用
【解析】【解答】ABCD、由图可知，该刻度尺每一大格为1cm，每1cm被分割成10小格，每1格为0.1cm，故该刻度尺的分度值为0.1cm，由与读数时要估读到分度值的下一位，物体左侧对准的刻度是1.00cm，右侧对准的刻度是3.17cm，故长度为
，故ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】测量物体长度时要观察刻度尺的量程和分度值以及零刻度线；物体一端对准零刻度线或者某一整刻度线，读出另一侧所对应的刻度值，两次示数之差即为物体长度；注意读数时要估读到分度值的下一位。
3．【答案】C
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】A、化曲为直是指将软质细棉线顺着曲线摆放与所测曲线重合，标记好起点、终点，将细棉线拉直，测量出细棉线长度即该曲线的长度的方法，故A错误；
B、卡尺法需要用卡尺的两个测量臂夹住被测物体的两个端点，然后读取卡尺上的刻度值，一般用于测量微小物体的长度，故B错误；
C、滚轮法指用已知周长的轮子做好标记，沿被测路线滚动并记录下滚动的圈数，再用圈数乘以轮子的周长的方法；故测量操场一圈的长度，可以采用滚轮法，故C正确；
D、累积法指测量比较小的物体长度时，将多个小物体累积测总长度后求平均值，一般用来测量较小物体的长度，故D错误。
故选：C。
【分析】长度测量的特殊方法有：累积法，化曲为直法，平移法，转换法和比例法等。
4．【答案】C
【知识点】声音的产生
【解析】【解答】ABCD、将发声的音叉接触水面时会激起水花，水面发生振动产生水花，故可说明音叉在振动，由此可得出声音是由物体振动产生的，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【分析】通过把不易观察到的现象转换为较明显的现象的方法叫做转换法。
5．【答案】D
【知识点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】ABCD、女高音歌手发声时声带振动频率高，所以声音听起来 “高”；男低音歌手发声时声带振动频率低，所以声音听起来 “低”。因此，这里的 “高”“低” 描述的是音调。故D符合题意。
故选D。
【分析】音调是指声音的高低，由物体振动的频率决定。频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
6．【答案】A
【知识点】响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】ABCD、由图可知，该图像水平方向反映振动的频率（单位时间内振动的次数），频率决定声音的音调。若水平方向波形的疏密不变，说明频率不变，音调不变。
竖直方向反映振动的振幅（振动时偏离原位置的最大距离），振幅决定声音的响度。竖直方向的最大值（即振幅）越大，响度越大；反之，响度越小。
由题中的 “波形竖直方向的最大值在减小”，这直接对应振动的振幅在减小。根据响度与振幅的关系（振幅越大，响度越大），振幅减小会导致声音的响度变小。而由图可知，该图形中的物体振动的快慢是不变，故发生变化的物理量只有响度。故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】（1）音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；频率表示物体振动的快慢，物体振动得越快，频率越大。
（2）观察图形，相同时间内，经过的周期越多，频率越大。振动物体往返一次叫一个周期。
（3）响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离，它决定了声音的响度。
7．【答案】A
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】A、市区内禁止机动车鸣笛，属于在声源处控制噪声，故A符合题意；
B、图书馆安装隔音玻璃，属于在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意；
C、高速公路两侧安装透明板墙，属于在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意；
D、飞机旁的工作人员戴上防噪声耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。
故选：A。
【分析】一般有三种减弱噪声的途径：一是在声源处减弱噪声；二是阻断噪声的传播；三是在人耳处减弱噪声。
8．【答案】C
【知识点】声与信息；声与能量
【解析】【解答】AB．蝙蝠靠超声波发现昆虫、倒车雷达，是通过反射的回声，获得前方障碍物的距离、大小等信息，故利用声音传递信息，故AB不符合题意；
C．超声波清洗机是利用声音传递能量来清洗一些精密的器件等，故C符合题意；
D．B超是利用反射回来的超声波来判断人体是否有病症，故属于利用声音传递信息，故D不符合题意。
故选C。
【分析】（1）声音可以传递信息，比如医学上用的B超、倒车雷达等；
（2）声音还可以传递能量如超声波清晰机械表，超声波震碎人体结石。
9．【答案】（1）200；2×109
（2）2
【知识点】时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】（1）由于长度单位之间的换算关系为：
故可知，
；
（2）
由于时间单位的换算关系为：
故可得：
。
故答案为：（1）200；2×109；（2）2。
【分析】根据长度和时间单位之间的换算关系进行换算。
（1）[1][2]根据长度单位的换算方法可知
则
（2）根据时间的单位换算方法可知
则
10．【答案】减小误差；14.82；14.72
【知识点】长度及其测量；误差及其减小方法
【解析】【解答】（1）为了减小误差，测量物体的长度时要多次测量并取平均值。
（2）题中14.82cm这个数据与其它三个数据相差较大，所以是错误数据。
（3）舍去错误数据后取平均值，可得物体的长度为
。
故答案为：（1）减小误差；（2）14.82；（3）14.72；
【分析】（1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的，测同一物体的长度其准确值是不变的；
（2）误差是在一定范围之内的，偏差较大的是错误数据，故去掉偏差较大的，为减小误差取平均值算出结果，注意小数点后保留与原题中相同的位数；
（3）用刻度尺测长度时，需要多次测量被测物体的长度的目的是减小误差。
11．【答案】B；0.1；2.50
【知识点】刻度尺的使用
【解析】【解答】使用刻度尺测量物体的长度时，视线应正对刻度尺即与尺面垂直，所以B的使用方式是正确的。
（2）该刻度尺的分度值为0.1cm；
（3）物体左侧与零刻度线对齐，右侧对应的位置为2.5cm刻度，且在读数时需要估读一位，所以物体的长度为2.50cm。
故答案为：B；0.1；2.50
【分析】（1）用刻度尺测物体长度时，视线应于刻度尺垂直，；
(2)刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；
(3)物体的一个端点与刻度尺的零刻度线对齐，物体另一端点所对应刻度尺的示数是物体的长度；
12．【答案】振动；空气；波
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】（1）监考教师会强调考试要求的声音是由声带振动产生的；
（2）第2空，第3空，声音的传播需要介质，老师和学生之间的介质是气体；故上课时，老师的讲话声是通过空气以波的形式传入学生耳中的。
故答案为：振动；空气；波。【分析】声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，介质可以是固体、液体、气体；
13．【答案】音调；音调高；响度大
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】（1）“变声期”是指男生的音调由高到低发生了改变；
（2）“尖叫刺耳”形容声音的音调高；
（3）“高声喧哗”是指声音的响度大。
故答案为：音调；音调高；响度大。【分析】（1）声音是由物体振动产生的；
（2）音调是指声音的高低，它与声源振动的频率有关，频率越大，音调越高；
（3）响度是指声音的强弱，即我们常说的声音的大小，它与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大。
14．【答案】20000；20；听不见
【知识点】音调及音调与频率的关系；超声波与次声波
【解析】【解答】（1）人耳的听觉频率范围为： 20Hz~20000Hz， 频率高于20000HZ的声音叫做超声波。
（2）频率低于20HZ的声音叫做次声波；
（3） 超声波和次声波人耳都听不见。
故答案为：20000；20；听不见。
【分析】（1）超声波是指频率高于20000Hz的声音，次声波是指频率低于20Hz的声音。
（2）人类能听到的声音叫做声波，超声和次声人耳都听不到。
15．【答案】信息；能量；次声波
【知识点】超声波与次声波；声与信息；声与能量
【解析】【解答】（1）声音作为一种波，能够携带和传递各种内容。
语言交流中，人们通过声音传递思想、情感和指令，这是声音传递信息最直接的体现。
超声诊断（如 B 超）利用超声波反射回来的信号形成图像，医生通过图像了解人体内部器官的情况，本质是通过声音获取人体内部的信息。因此，这些现象说明声音可以传递信息。
（2）声音能传递能量；医学上用超声波粉碎结石、清洗眼镜，是利用超声波的能量将结石击碎以及使污垢脱离镜片表面；这些实例中，声音通过振动传递能量并完成了具体的工作，说明声音具有能量。
（3）地震、海啸、台风和火山爆发时，伴随剧烈的振动，会产生频率很低的次声波。这些次声波可以传播很远，成为监测这些自然灾害的重要依据。
故答案为：信息；能量；次声波。
【分析】（1）声音能够传递信息，也能够传递能量；
（2）地震、火山喷发、海啸等自然灾害产生时会发出次声波。
16．【答案】响度；超声波；传播过程中
【知识点】超声波与次声波；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径
【解析】【解答】（1）医生如果不用听诊器，无法清楚地听到病人胸腔内的声音，是因为声音在空气中传播时分散了，响度变小了。听诊器可以减少声音的分散， 使传入人耳的声音 响度增大；
（2） 蝙蝠在飞行时会发出一种频率很高的声波 ——超声波（频率高于 20000Hz，人耳无法听到）。超声波遇到障碍物后会反射回来，蝙蝠根据反射声波的时间和方向，就能准确判断障碍物的位置，从而实现定位和捕食。这种方法称为 “回声定位”；
（3）住宅区道路两旁安装隔音板是在 传播过程处减弱噪声污染。
故答案为：响度；超声波；传播过程。
【分析】（1）响度的大小主要与声音的振幅有关；振幅越大、响度越大，振幅越小、响度越小；
（2）利用超声波可以进行回声定位；
（3）控制噪声的途径：①在声源处；②传音途径上阻断噪声传播；如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施；③在人耳处减弱噪声。
17．【答案】CE；DE；20；③②①④
【知识点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】（1）猜想一的变量是 “材料”，需控制琴弦的长度和横截面积相同，仅改变材料。观察表格：编号 C（钢丝，40cm，0.5mm2）和 E（尼龙丝，40cm，0.5mm2）的长度、横截面积均相同，仅材料不同，符合控制变量要求，故选CE进行实验。
（2）验证猜想二：音调与弦的长短有关
猜想二的变量是 “长度”，需控制琴弦的材料和横截面积相同，仅改变长度。
观察表格：编号D（尼龙丝，30cm，0.5mm2）和 E（尼龙丝，40cm，0.5mm2）的材料、横截面积均相同，仅长度不同，符合控制变量要求。故选DE进行实验。
（3）猜想三的变量是 “横截面积”，需控制琴弦的材料和长度相同，仅改变横截面积。
小明选用 A、B 琴弦，A 的材料为钢丝、长度 20cm、横截面积 0.3mm2；B 的横截面积为 0.5mm2，要保证材料和长度相同，B 的材料应为钢丝，长度需与 A 一致，即 20cm。
故表中数据应为20。
（4） 科学探究的基本流程为：先提出问题（或猜想）（③），再设计并进行实验研究（②），然后对实验结果分析与归纳（①），最后得出结论（④）。 所采取的步骤的合理的顺序是③②①④ 。
故答案为：（1）CE；（2）DE；（3）20；（4）③②①④。
【分析】（1）猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料、琴弦的长短、琴弦的横截面积有关，实验中采用的是控制变量法：探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时，控制横截面积和长度不变；探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制横截面积和材料不变；
（2）根据科学探究的步骤进行排序。
18．【答案】（1）变大；较大；振幅
（2）空气能传声；会；不会；真空不能传声
【知识点】声音的传播条件；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】（1） 第1空，第2空，第3空，用力敲击音叉，音叉振动幅度增大，响度变大，泡沫小球弹起角度变大，说明响度与振幅有关，振幅越大，响度越大 ；
（2） 第1空，用小锤敲打右边的音叉，右边音叉振动发声，声音通过空气传播到左边音叉，引起左边音叉振动，将泡沫小球弹起 。这一现象说明声音可以传递能量，同时也能说明空气可以传播声音（声音的传播需要介质 ）。
第2空，在月球上，右边的音叉被小锤敲打时，自身会振动，振动就会发声，与周围环境是否为真空无关。所以在月球上右边的音叉会发声。
第3空，左边音叉发声的前提是接收到右边音叉传递的振动能量，而声音的传播需要介质（如空气 ）。月球上没有空气，是真空环境，声音无法在真空中传播，右边音叉的振动无法传递到左边音叉，因此左边的音叉不会发声。
第4空，声音的传播需要介质，真空不能传声。月球上是真空环境，缺乏声音传播的介质，右边音叉的振动无法传递到左边音叉，所以左边音叉不会发声，即判断依据为月球上是真空，真空不能传声 。
故答案为：变大；变大；振幅；（2） 或空气可以传声；会；不会；真空不能传声。
【分析】（1）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；还与距离发声体的远近有关；在此实验过程中把声音的响度转化为小球弹开的角度。
（2）声音的传播需要介质，真空不能传播声音。
（1）[1][2][3]当轻轻敲击音叉使它振动发出较小的声音后，振动的音叉接触小球会把小球弹起较小的角度；当用力敲击音叉发出较响的声音，音叉振动剧烈，音叉发声的响度变大，接触小球会把小球弹起较大的角度；这说明声音的响度与振幅有关。
（2）[1]由题干知道：敲响右边的音叉，左边的音叉响，且悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球会弹起，这是因为右边音叉振动产生的声音由空气传播到左边的音叉，引起左边音叉的振动而发出声音；说明空气能传声以及声音可以传递能量。
[2][3][4]在月球上做这个实验，右边的音叉会发声，小球不会弹起，因为月球上没有空气，真空不能传声，右边音叉产生的声音不会传递到左边的音叉，所以，左边的音叉不会发声。
19．【答案】（1）2s内汽车所走的距离是
（2）2s内汽车所走的距离是
鸣笛时，汽车到山崖的距离是
【知识点】速度公式及其应用；声速
【解析】【分析】（1）司机鸣笛后，声音传到高山返回汽车时，汽车以10m/s的速度已经前行了2s，根据速度公式可求汽车行驶的距离；
（2）在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之和是司机鸣笛时汽车与高山距离的2倍，根据速度公式求司机鸣笛时汽车与高山距离。
（1）2s内汽车所走的距离是
（2）2s内汽车所走的距离是
鸣笛时，汽车到山崖的距离是
20．【答案】（1）音调；音色；不同
（2）音调
（3）音色
【知识点】声速；音调及音调与频率的关系；音色；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】（1）第1空，钢琴的88个琴键的振动频率不同，各个琴弦发出声音的音调不同，因而音域宽广；
第2空，不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，因此钢琴发出声音的音色与其他乐器不同；
第3空，声音的传播速度与温度有关，故 钢琴声在不同温度的空气中传播的速度不同；（2）琴弦受潮后被锈蚀，会使得弦的振动频率改变，从而使发出声音的音调改变；
（3）音色与发声体的材料和结构有关，材料和结构不同，发出声音的音色不同，数码钢琴发出的声音和钢琴发出的声音相同，这是数码钢琴采用了模拟钢琴的音色的方法。
故答案为：（1）音调；音色；不同；（2）音调；（3）音色。
【分析】（1）声音的三特征是：音调、响度和音色，响度的大小是由声源振动的幅度和离声源的远近决定的，振幅越大，响度越大，离声源越近，响度越大；音调的高低和振动的频率有关，频率越快，音调越高；音色是指声音的品质和特色，由发声体本身的材料和结构决定，不同的发声体音色不同；
声音的传播速度与介质种类、温度有关；
（2）音调与振动频率有关，而振动频率与发声体的材料、长度、横截面积等均有关系。
（1）[1]钢琴的88个琴键的振动频率不同，各个琴弦发出声音的音调不同，因而音域宽广。
[2]每一种乐器的材料、结构都不同，那么每一种乐器的音色都不同，则独特的音响是说钢琴发出声音的音色与其它乐器不同。
[3]声音的传播速度受介质的种类和温度影响，钢琴声在不同温度的空气中传播的速度不同。
（2）钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后锈蚀，会使得弦的振动频率改变，而声音的音调与声音的频率有关，那么发出声音的音调也改变。
（3）不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，数码钢琴发出的声音和钢琴发出的声音相同，这是数码钢琴采用了模拟的办法，发出的声音模拟了钢琴的音色。
21．【答案】（1）机械闹钟
（2）B
（3）泡沫塑料；锡箔纸
【知识点】防治噪声的途径；控制变量法与探究性实验方案
【解析】【解答】（1）在本实验中适合作声源的是机械闹钟；
（2）靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案不适合；而测量听不到声音的距离较为直观，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果；故选B。
（3）由表格数据可知，泡沫的距离最短，说明隔音效果最好；锡箔纸的距离最长，说明隔音效果最差；待测材料隔音性能由好到差的顺序为泡沫、衣服、锡箔纸。
故答案为：（1）机械闹钟；（2）B；（3）泡沫；衣服；锡箔纸；（4）雪有很多微孔，微孔能吸收噪声。【分析】（1）适合做声源的是自己能发生的物体；
（2）实验方案中要能直观的比较，靠听到声音的响度来直观感觉不恰当，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；
（3）根据距离可以判断隔音效果，距离越长说明隔音效果越差，距离越短说明隔音效果越好。
（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源，音叉声音不稳定，而且还需要敲击，因此不适合做实验声源。
（2）测量听不到声音的距离较为直观，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果，方案B较好，靠听到声音的响度判断材料的隔音效果不是太直观，具有很大的误差，方案A不适合。故B符合题意，A不符合题意。
故选B。
（3）[1][2]由表格数据可知，泡沫塑料的距离最短，说明隔音效果最好，锡箔纸的距离最长，说明隔音效果最差。
1 / 1广东省茂名市高州市镇江第一中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题
一、单项选择题。（3分×8=24分）每小题只有一个选项是正确的。
1．（2024八上·高州月考）关于误差，下列说法中正确的是（　　）
A．误差只能减小而不能清除
B．选用精密的测量仪器可以消除误差
C．采用多次测量取平均值的方法可以消除误差
D．测量中的误差由错误造成因此是可以避免的
【答案】A
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】A、误差只能尽量减小，但无法消除，故A正确；
B、选用精密的测量仪器可以减小误差，但不能消除误差，故B错误；
C、采用多次测量求平均值的方法，可以减小误差，但不能消除误差，故C错误；
D、误差只能尽量减小，是不可以避免的。误差不是错误，不是由错误造成的。故D错误。
故选：A。
【分析】（1）误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免。
（2）减小误差的方法：多次测量求平均值、改进实验方法和采用精密的测量工具等。
（3）错误是测量时不遵守仪器使用规则或读数粗心造成的，是可以避免的。
2．（2024八上·高州月考）如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮长度，刻度尺的读数为（　　）
A．3.17cm B．3.170cm C．2.17cm D．2.170cm
【答案】C
【知识点】刻度尺的使用
【解析】【解答】ABCD、由图可知，该刻度尺每一大格为1cm，每1cm被分割成10小格，每1格为0.1cm，故该刻度尺的分度值为0.1cm，由与读数时要估读到分度值的下一位，物体左侧对准的刻度是1.00cm，右侧对准的刻度是3.17cm，故长度为
，故ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】测量物体长度时要观察刻度尺的量程和分度值以及零刻度线；物体一端对准零刻度线或者某一整刻度线，读出另一侧所对应的刻度值，两次示数之差即为物体长度；注意读数时要估读到分度值的下一位。
3．（2024八上·高州月考）小栗路过操场，她想试着测量操场一圈的长度，她应该使用哪种测量方式更加适合（　　）
A．化曲为直法 B．卡尺法 C．滚轮法 D．累积法
【答案】C
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】A、化曲为直是指将软质细棉线顺着曲线摆放与所测曲线重合，标记好起点、终点，将细棉线拉直，测量出细棉线长度即该曲线的长度的方法，故A错误；
B、卡尺法需要用卡尺的两个测量臂夹住被测物体的两个端点，然后读取卡尺上的刻度值，一般用于测量微小物体的长度，故B错误；
C、滚轮法指用已知周长的轮子做好标记，沿被测路线滚动并记录下滚动的圈数，再用圈数乘以轮子的周长的方法；故测量操场一圈的长度，可以采用滚轮法，故C正确；
D、累积法指测量比较小的物体长度时，将多个小物体累积测总长度后求平均值，一般用来测量较小物体的长度，故D错误。
故选：C。
【分析】长度测量的特殊方法有：累积法，化曲为直法，平移法，转换法和比例法等。
4．（2024八上·高州月考）如图所示，将发声的音叉接触水面时会激起水花，这现象说明（　　）
A．声音能在水中传播 B．声音的传播需要介质
C．声音是由物体振动产生的 D．频率越高，声音的音调越高
【答案】C
【知识点】声音的产生
【解析】【解答】ABCD、将发声的音叉接触水面时会激起水花，水面发生振动产生水花，故可说明音叉在振动，由此可得出声音是由物体振动产生的，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【分析】通过把不易观察到的现象转换为较明显的现象的方法叫做转换法。
5．（2024八上·高州月考）我们常用“女高音”、“男低音”来形容声音，这里的“高”、“低”描述的是声音的（　　）
A．音色 B．响度 C．振幅 D．音调
【答案】D
【知识点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】ABCD、女高音歌手发声时声带振动频率高，所以声音听起来 “高”；男低音歌手发声时声带振动频率低，所以声音听起来 “低”。因此，这里的 “高”“低” 描述的是音调。故D符合题意。
故选D。
【分析】音调是指声音的高低，由物体振动的频率决定。频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
6．（2024八上·高州月考）将某音叉振动时发出的声音输入示波器，在示波器上观察到的波形如图所示，可见波形竖直方向的最大值在减小，表示发生变化的物理量是（　　）
A．响度 B．音色 C．音调 D．周期
【答案】A
【知识点】响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】ABCD、由图可知，该图像水平方向反映振动的频率（单位时间内振动的次数），频率决定声音的音调。若水平方向波形的疏密不变，说明频率不变，音调不变。
竖直方向反映振动的振幅（振动时偏离原位置的最大距离），振幅决定声音的响度。竖直方向的最大值（即振幅）越大，响度越大；反之，响度越小。
由题中的 “波形竖直方向的最大值在减小”，这直接对应振动的振幅在减小。根据响度与振幅的关系（振幅越大，响度越大），振幅减小会导致声音的响度变小。而由图可知，该图形中的物体振动的快慢是不变，故发生变化的物理量只有响度。故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】（1）音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；频率表示物体振动的快慢，物体振动得越快，频率越大。
（2）观察图形，相同时间内，经过的周期越多，频率越大。振动物体往返一次叫一个周期。
（3）响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离，它决定了声音的响度。
7．（2024八上·高州月考）下列做法属于在声源处控制噪声的是（　　）
A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B．图书馆安装隔音玻璃
C．高速公路两侧安装透明板墙 D．飞机旁的工作人员带上耳罩
【答案】A
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】A、市区内禁止机动车鸣笛，属于在声源处控制噪声，故A符合题意；
B、图书馆安装隔音玻璃，属于在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意；
C、高速公路两侧安装透明板墙，属于在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意；
D、飞机旁的工作人员戴上防噪声耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。
故选：A。
【分析】一般有三种减弱噪声的途径：一是在声源处减弱噪声；二是阻断噪声的传播；三是在人耳处减弱噪声。
8．（2024八上·高州月考）如图所示的事例中，利用声波传递能量的是（　　）
A．蝙蝠靠超声波发现昆虫
B．倒车雷达
C．超声波清洗机
D．医生用B超检查身体
【答案】C
【知识点】声与信息；声与能量
【解析】【解答】AB．蝙蝠靠超声波发现昆虫、倒车雷达，是通过反射的回声，获得前方障碍物的距离、大小等信息，故利用声音传递信息，故AB不符合题意；
C．超声波清洗机是利用声音传递能量来清洗一些精密的器件等，故C符合题意；
D．B超是利用反射回来的超声波来判断人体是否有病症，故属于利用声音传递信息，故D不符合题意。
故选C。
【分析】（1）声音可以传递信息，比如医学上用的B超、倒车雷达等；
（2）声音还可以传递能量如超声波清晰机械表，超声波震碎人体结石。
二、填空题（每空1分，共24分）
9．（2024八上·高州月考）完成下列单位换算
（1）2m=　 　cm=　 　nm；
（2）120s=　 　min。
【答案】（1）200；2×109
（2）2
【知识点】时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】（1）由于长度单位之间的换算关系为：
故可知，
；
（2）
由于时间单位的换算关系为：
故可得：
。
故答案为：（1）200；2×109；（2）2。
【分析】根据长度和时间单位之间的换算关系进行换算。
（1）[1][2]根据长度单位的换算方法可知
则
（2）根据时间的单位换算方法可知
则
10．（2024八上·高州月考）用刻度尺测量物体的长度需要多次测量，多次测量的目的是　 　。有四名同学先后对同一物体进行四次精确测量，记录结果如下：14.72cm，14.71cm、14.82cm、14.73cm，其中记录结果错误的是　 　cm，物体的长度应为　 　cm。
【答案】减小误差；14.82；14.72
【知识点】长度及其测量；误差及其减小方法
【解析】【解答】（1）为了减小误差，测量物体的长度时要多次测量并取平均值。
（2）题中14.82cm这个数据与其它三个数据相差较大，所以是错误数据。
（3）舍去错误数据后取平均值，可得物体的长度为
。
故答案为：（1）减小误差；（2）14.82；（3）14.72；
【分析】（1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的，测同一物体的长度其准确值是不变的；
（2）误差是在一定范围之内的，偏差较大的是错误数据，故去掉偏差较大的，为减小误差取平均值算出结果，注意小数点后保留与原题中相同的位数；
（3）用刻度尺测长度时，需要多次测量被测物体的长度的目的是减小误差。
11．（2024八上·高州月考）如图所示，用刻度尺测量物体的长度中，人眼所在位置正确的是　 　（A/B），刻度尺的分度值是　 　cm，该物体的长度是　 　cm。
【答案】B；0.1；2.50
【知识点】刻度尺的使用
【解析】【解答】使用刻度尺测量物体的长度时，视线应正对刻度尺即与尺面垂直，所以B的使用方式是正确的。
（2）该刻度尺的分度值为0.1cm；
（3）物体左侧与零刻度线对齐，右侧对应的位置为2.5cm刻度，且在读数时需要估读一位，所以物体的长度为2.50cm。
故答案为：B；0.1；2.50
【分析】（1）用刻度尺测物体长度时，视线应于刻度尺垂直，；
(2)刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；
(3)物体的一个端点与刻度尺的零刻度线对齐，物体另一端点所对应刻度尺的示数是物体的长度；
12．（2024八上·高州月考）老师讲课时的声音是由于声带的　 　产生的，是通过　 　（填写介质）以　 　的形式传入学生的耳朵的。
【答案】振动；空气；波
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】（1）监考教师会强调考试要求的声音是由声带振动产生的；
（2）第2空，第3空，声音的传播需要介质，老师和学生之间的介质是气体；故上课时，老师的讲话声是通过空气以波的形式传入学生耳中的。
故答案为：振动；空气；波。【分析】声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，介质可以是固体、液体、气体；
13．（2024八上·高州月考）初中阶段男生一般都要经历“变声期”，说话的声音“变粗”是指声音的　 　发生了改变。“尖叫刺耳”是指声音的　 　；请勿“高声喧哗”是指声音的　 　。
【答案】音调；音调高；响度大
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】（1）“变声期”是指男生的音调由高到低发生了改变；
（2）“尖叫刺耳”形容声音的音调高；
（3）“高声喧哗”是指声音的响度大。
故答案为：音调；音调高；响度大。【分析】（1）声音是由物体振动产生的；
（2）音调是指声音的高低，它与声源振动的频率有关，频率越大，音调越高；
（3）响度是指声音的强弱，即我们常说的声音的大小，它与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大。
14．（2024八上·高州月考）物理学中，把振动频率高于　 　Hz的声音叫超声，把振动频率低于　 　Hz的声音叫次声，超声和次声人耳都　 　。
【答案】20000；20；听不见
【知识点】音调及音调与频率的关系；超声波与次声波
【解析】【解答】（1）人耳的听觉频率范围为： 20Hz~20000Hz， 频率高于20000HZ的声音叫做超声波。
（2）频率低于20HZ的声音叫做次声波；
（3） 超声波和次声波人耳都听不见。
故答案为：20000；20；听不见。
【分析】（1）超声波是指频率高于20000Hz的声音，次声波是指频率低于20Hz的声音。
（2）人类能听到的声音叫做声波，超声和次声人耳都听不到。
15．（2024八上·高州月考）语言交流、超声诊断，说明声音可以传递　 　；医学上利用超声波粉碎体内的结石，眼镜店用超声清洗眼镜，说明声音具有　 　。自然界中的地震、海啸、台风和火山爆发时都伴随有　 　的产生。
【答案】信息；能量；次声波
【知识点】超声波与次声波；声与信息；声与能量
【解析】【解答】（1）声音作为一种波，能够携带和传递各种内容。
语言交流中，人们通过声音传递思想、情感和指令，这是声音传递信息最直接的体现。
超声诊断（如 B 超）利用超声波反射回来的信号形成图像，医生通过图像了解人体内部器官的情况，本质是通过声音获取人体内部的信息。因此，这些现象说明声音可以传递信息。
（2）声音能传递能量；医学上用超声波粉碎结石、清洗眼镜，是利用超声波的能量将结石击碎以及使污垢脱离镜片表面；这些实例中，声音通过振动传递能量并完成了具体的工作，说明声音具有能量。
（3）地震、海啸、台风和火山爆发时，伴随剧烈的振动，会产生频率很低的次声波。这些次声波可以传播很远，成为监测这些自然灾害的重要依据。
故答案为：信息；能量；次声波。
【分析】（1）声音能够传递信息，也能够传递能量；
（2）地震、火山喷发、海啸等自然灾害产生时会发出次声波。
16．（2024八上·高州月考）医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的声音　 　增大（填：“音调”、“音色”或“响度”）；蝙蝠飞行时是依靠　 　来定位。近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本，如城区汽车禁鸣，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等，其中住宅区道路两旁安装隔音板是在　 　减弱噪声污染。
【答案】响度；超声波；传播过程中
【知识点】超声波与次声波；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径
【解析】【解答】（1）医生如果不用听诊器，无法清楚地听到病人胸腔内的声音，是因为声音在空气中传播时分散了，响度变小了。听诊器可以减少声音的分散， 使传入人耳的声音 响度增大；
（2） 蝙蝠在飞行时会发出一种频率很高的声波 ——超声波（频率高于 20000Hz，人耳无法听到）。超声波遇到障碍物后会反射回来，蝙蝠根据反射声波的时间和方向，就能准确判断障碍物的位置，从而实现定位和捕食。这种方法称为 “回声定位”；
（3）住宅区道路两旁安装隔音板是在 传播过程处减弱噪声污染。
故答案为：响度；超声波；传播过程。
【分析】（1）响度的大小主要与声音的振幅有关；振幅越大、响度越大，振幅越小、响度越小；
（2）利用超声波可以进行回声定位；
（3）控制噪声的途径：①在声源处；②传音途径上阻断噪声传播；如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施；③在人耳处减弱噪声。
三、实验探究题（每空2分，共22分）
17．（2024八上·高州月考）在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，经讨论后提出以下猜想。
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
编号 A B C D E
琴弦的材料 钢丝 尼龙丝
琴弦的长度/cm 20 　 40 30 40
琴弦的横截面积/mm2 0.3 0.5 0.5 0.5 0.5
（1）为了验证猜想一，应选用编号为　 　的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想二，应选用编号为　 　的琴弦进行实验；
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为A、B的琴弦进行实验，则表中缺少的数据
应为　 　；
（4）探究过程中通常采用下列一些步骤：①分析与归纳②实验研究③提出问题（或猜想）④得出结论等，你认为小兰要完成本实验的全过程，所采取的步骤的合理的顺序是：　 　（只填数字代号）
【答案】CE；DE；20；③②①④
【知识点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】（1）猜想一的变量是 “材料”，需控制琴弦的长度和横截面积相同，仅改变材料。观察表格：编号 C（钢丝，40cm，0.5mm2）和 E（尼龙丝，40cm，0.5mm2）的长度、横截面积均相同，仅材料不同，符合控制变量要求，故选CE进行实验。
（2）验证猜想二：音调与弦的长短有关
猜想二的变量是 “长度”，需控制琴弦的材料和横截面积相同，仅改变长度。
观察表格：编号D（尼龙丝，30cm，0.5mm2）和 E（尼龙丝，40cm，0.5mm2）的材料、横截面积均相同，仅长度不同，符合控制变量要求。故选DE进行实验。
（3）猜想三的变量是 “横截面积”，需控制琴弦的材料和长度相同，仅改变横截面积。
小明选用 A、B 琴弦，A 的材料为钢丝、长度 20cm、横截面积 0.3mm2；B 的横截面积为 0.5mm2，要保证材料和长度相同，B 的材料应为钢丝，长度需与 A 一致，即 20cm。
故表中数据应为20。
（4） 科学探究的基本流程为：先提出问题（或猜想）（③），再设计并进行实验研究（②），然后对实验结果分析与归纳（①），最后得出结论（④）。 所采取的步骤的合理的顺序是③②①④ 。
故答案为：（1）CE；（2）DE；（3）20；（4）③②①④。
【分析】（1）猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料、琴弦的长短、琴弦的横截面积有关，实验中采用的是控制变量法：探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时，控制横截面积和长度不变；探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制横截面积和材料不变；
（2）根据科学探究的步骤进行排序。
18．（2024八上·高州月考）回答下列问题：
（1）如图甲所示，用细线拴着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），可看到泡沫小球弹起一个　 　（选填“较大”或“较小”）的角度，这个实验说明声音的响度与　 　有关；
（2）如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明　 　；若在月球上做这个实验，右边的音叉　 　（选填“会”或“不会”）发声，左边的音叉　 　（选填“会”或“不会”）发声，对左边音叉作出这样判断的依据是　 　。
【答案】（1）变大；较大；振幅
（2）空气能传声；会；不会；真空不能传声
【知识点】声音的传播条件；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】（1） 第1空，第2空，第3空，用力敲击音叉，音叉振动幅度增大，响度变大，泡沫小球弹起角度变大，说明响度与振幅有关，振幅越大，响度越大 ；
（2） 第1空，用小锤敲打右边的音叉，右边音叉振动发声，声音通过空气传播到左边音叉，引起左边音叉振动，将泡沫小球弹起 。这一现象说明声音可以传递能量，同时也能说明空气可以传播声音（声音的传播需要介质 ）。
第2空，在月球上，右边的音叉被小锤敲打时，自身会振动，振动就会发声，与周围环境是否为真空无关。所以在月球上右边的音叉会发声。
第3空，左边音叉发声的前提是接收到右边音叉传递的振动能量，而声音的传播需要介质（如空气 ）。月球上没有空气，是真空环境，声音无法在真空中传播，右边音叉的振动无法传递到左边音叉，因此左边的音叉不会发声。
第4空，声音的传播需要介质，真空不能传声。月球上是真空环境，缺乏声音传播的介质，右边音叉的振动无法传递到左边音叉，所以左边音叉不会发声，即判断依据为月球上是真空，真空不能传声 。
故答案为：变大；变大；振幅；（2） 或空气可以传声；会；不会；真空不能传声。
【分析】（1）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；还与距离发声体的远近有关；在此实验过程中把声音的响度转化为小球弹开的角度。
（2）声音的传播需要介质，真空不能传播声音。
（1）[1][2][3]当轻轻敲击音叉使它振动发出较小的声音后，振动的音叉接触小球会把小球弹起较小的角度；当用力敲击音叉发出较响的声音，音叉振动剧烈，音叉发声的响度变大，接触小球会把小球弹起较大的角度；这说明声音的响度与振幅有关。
（2）[1]由题干知道：敲响右边的音叉，左边的音叉响，且悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球会弹起，这是因为右边音叉振动产生的声音由空气传播到左边的音叉，引起左边音叉的振动而发出声音；说明空气能传声以及声音可以传递能量。
[2][3][4]在月球上做这个实验，右边的音叉会发声，小球不会弹起，因为月球上没有空气，真空不能传声，右边音叉产生的声音不会传递到左边的音叉，所以，左边的音叉不会发声。
四、计算题
19．（2024八上·高州月考）在笔直公路行驶的汽车正前方有一座山崖，汽车以10m/s的速度向前行驶时汽车鸣笛一声，2s后汽车司机听到鸣笛的回声，问：
（1）2s内汽车所走的距离有多远？
（2）鸣笛时，汽车离山崖多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s）
【答案】（1）2s内汽车所走的距离是
（2）2s内汽车所走的距离是
鸣笛时，汽车到山崖的距离是
【知识点】速度公式及其应用；声速
【解析】【分析】（1）司机鸣笛后，声音传到高山返回汽车时，汽车以10m/s的速度已经前行了2s，根据速度公式可求汽车行驶的距离；
（2）在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之和是司机鸣笛时汽车与高山距离的2倍，根据速度公式求司机鸣笛时汽车与高山距离。
（1）2s内汽车所走的距离是
（2）2s内汽车所走的距离是
鸣笛时，汽车到山崖的距离是
五、综合能力题（每空2分，共18分）
20．（2024八上·高州月考）阅读短文，按要求完成后面提出的问题．
被誉为“乐器之王”的钢琴已有300的历史，最早是在17世纪末由克里斯托福里在佛罗伦萨制造的。钢琴因其独特的音响，88个琴键的全音域，历来受到作曲家的钟爱。
钢琴靠手指触键盘，键盘带动着小槌，使槌击弦发音，钢琴的右踏板控制内部的制音装置，用以延长乐音；左踏板依击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离，使琴槌与琴弦间的距离缩短，产生更弱的乐音。
20世纪末，数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴被发明出来一数码钢琴（电钢琴）。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，但是却没有传统钢琴上的声学结构，既没有琴弦也没有共鸣板。数码钢琴的核心是一台电脑，它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在内部存储器中，演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号，电脑就将对应的音播放出来。
（1）88个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的　 　不同，因而音域宽广；独特的音响是说钢琴发出声音的　 　与其他乐器不同；钢琴声在不同温度的空气中传播的速度　 　；
（2）钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后的锈蚀，会使得弦的振动频率改变，从而使发出声音的　 　改变；
（3）数码钢琴采用了模拟的办法，发出的声音模拟了钢琴的　 　。
【答案】（1）音调；音色；不同
（2）音调
（3）音色
【知识点】声速；音调及音调与频率的关系；音色；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】（1）第1空，钢琴的88个琴键的振动频率不同，各个琴弦发出声音的音调不同，因而音域宽广；
第2空，不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，因此钢琴发出声音的音色与其他乐器不同；
第3空，声音的传播速度与温度有关，故 钢琴声在不同温度的空气中传播的速度不同；（2）琴弦受潮后被锈蚀，会使得弦的振动频率改变，从而使发出声音的音调改变；
（3）音色与发声体的材料和结构有关，材料和结构不同，发出声音的音色不同，数码钢琴发出的声音和钢琴发出的声音相同，这是数码钢琴采用了模拟钢琴的音色的方法。
故答案为：（1）音调；音色；不同；（2）音调；（3）音色。
【分析】（1）声音的三特征是：音调、响度和音色，响度的大小是由声源振动的幅度和离声源的远近决定的，振幅越大，响度越大，离声源越近，响度越大；音调的高低和振动的频率有关，频率越快，音调越高；音色是指声音的品质和特色，由发声体本身的材料和结构决定，不同的发声体音色不同；
声音的传播速度与介质种类、温度有关；
（2）音调与振动频率有关，而振动频率与发声体的材料、长度、横截面积等均有关系。
（1）[1]钢琴的88个琴键的振动频率不同，各个琴弦发出声音的音调不同，因而音域宽广。
[2]每一种乐器的材料、结构都不同，那么每一种乐器的音色都不同，则独特的音响是说钢琴发出声音的音色与其它乐器不同。
[3]声音的传播速度受介质的种类和温度影响，钢琴声在不同温度的空气中传播的速度不同。
（2）钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后锈蚀，会使得弦的振动频率改变，而声音的音调与声音的频率有关，那么发出声音的音调也改变。
（3）不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，数码钢琴发出的声音和钢琴发出的声音相同，这是数码钢琴采用了模拟的办法，发出的声音模拟了钢琴的音色。
21．（2024八上·高州月考）小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能。
（1）除了待测的材料外，可利用的器材有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是　 　；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案，你认为最佳的是__________；
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度
B．让人一边听声音，一边后退，直至听不见声音为止．比较此处距鞋盒的距离
（3）通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔音性能最好的是　 　，最差的是　 　。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
距鞋盒的距离 2m 3m 1m
【答案】（1）机械闹钟
（2）B
（3）泡沫塑料；锡箔纸
【知识点】防治噪声的途径；控制变量法与探究性实验方案
【解析】【解答】（1）在本实验中适合作声源的是机械闹钟；
（2）靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案不适合；而测量听不到声音的距离较为直观，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果；故选B。
（3）由表格数据可知，泡沫的距离最短，说明隔音效果最好；锡箔纸的距离最长，说明隔音效果最差；待测材料隔音性能由好到差的顺序为泡沫、衣服、锡箔纸。
故答案为：（1）机械闹钟；（2）B；（3）泡沫；衣服；锡箔纸；（4）雪有很多微孔，微孔能吸收噪声。【分析】（1）适合做声源的是自己能发生的物体；
（2）实验方案中要能直观的比较，靠听到声音的响度来直观感觉不恰当，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；
（3）根据距离可以判断隔音效果，距离越长说明隔音效果越差，距离越短说明隔音效果越好。
（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源，音叉声音不稳定，而且还需要敲击，因此不适合做实验声源。
（2）测量听不到声音的距离较为直观，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果，方案B较好，靠听到声音的响度判断材料的隔音效果不是太直观，具有很大的误差，方案A不适合。故B符合题意，A不符合题意。
故选B。
（3）[1][2]由表格数据可知，泡沫塑料的距离最短，说明隔音效果最好，锡箔纸的距离最长，说明隔音效果最差。
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