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(共36张PPT)
第2节 自然选择与适应的形成
这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。
下图为同一环境中的两种蝴蝶，枯叶蝶的翅像一片枯叶，这有什么适应意义？
竹节虫
拟叶蝗
圆掌舟蛾
兰花螳螂
拟态
3. 在枯叶蝶生存的环境中，也不乏翅色艳丽的蝴蝶，怎么解释这些翅色艳丽蝴蝶的适应性？
看似矛盾。其实翅色艳丽的蝴蝶，其翅上类似猛禽眼睛的眼斑，能避免它遭到攻击，用来警示天敌不要靠近，是它防御敌害的适应性特征。
翅色艳丽的蝴蝶
警戒色
保护色
拟态
保护色
警戒色
适应环境
生存和繁殖
所有的生物都具有适应环境的特征
一、适应的普遍性和相对性
1. “适应”两方面的含义
①指生物的形态结构，适合于完成一定的功能。(形态结构与功能相适应）
②指生物的形态，结构及其功能，适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
(生物与环境相适应）
实例：小肠、神经细胞、精子等
实例：拟态、警戒色、保护色等
①普遍性
②相对性
生物只有适应环境才能生存繁衍，也就是说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则早就被淘汰了，这就是适应的普遍性。
每种生物对环境的适应都不是绝对的、完全的适应。
一、适应的普遍性和相对性
2. “适应”的特点
（1）枯叶蝶的天敌有哪些。枯叶蝶能完全免于天敌的捕食吗
天敌有捕食性鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、青蛙等。
枯叶蝶不能完全免于天敌的捕食。
一、适应的普遍性和相对性
3. “适应”的相对性
（2）雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，这有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。这种适应现象有没有局限性
有局限性。例如，如果降雪延迟，已经换成一身白色羽毛的雷鸟反而容易被天敌发现。
雷鸟（春夏）
雷鸟（冬）
一、适应的普遍性和相对性
3. “适应”的相对性
①生物的来源（物种可变）：当今所有的生物都是由更古老的生物进化而来的。各种生物的适应性特征并不是自古以来就如此的，而是在进化过程中逐渐形成的。
②适应性的形成是由于“用进废退”和“获得性遗传”。
二、适应是自然选择的结果
1.1 拉马克的学说（否定物种不变论）
拉马克
用进废退：
器官用的越多就越发达，器官废而不用，就会造成形态上的退化
拉马克认为：食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果。
鼹鼠——黑暗中的挖掘者
拉马克认为：鼹鼠长期生活在地下，视觉派不上用场，眼睛就萎缩退化。
动物界著名的“长舌妇”
因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。
后代舌头也是细长
后代眼睛也是退化
获得性遗传：
你能举例反驳用进废退、获得性遗传的观点吗？
人用眼过度，视力反而下降！
运动员因为训练有发达的肌肉、
健壮的体格。后代不一定肌肉发达。
批判性思维：
①拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。
②过于强调环境的变化直接导致物种的改变。
①历史上第一个系统地提出了进化理论的学者，彻底否定物种不变论。
②在当时具一定的进步意义，肤浅的解释了适应的形成。
二、适应是自然选择的结果
1.2 对拉马克的学说的评价
（1）不足：
（2）意义：
达尔文
主要观点：
①适应的来源是可遗传变异；
②适应是自然选择的结果。
二、适应是自然选择的结果
2.1 达尔文的自然选择学说
每条鲫鱼一年所产的卵中，大约有3000个可以受精并孵化成小鱼。一年后小鲫鱼成熟，再产生下一代。按照这个数目计算，经过三年，一对鲫鱼繁殖的后代数目可达67.5亿条。
在有限的资源中生物个体如何存活下来？
2.2 达尔文的自然选择学说内容
事实1：
生物都有过度繁殖的倾向
事实2：
物种内的个体数能保持稳定
事实3：
资源是有限的
斗争的种类：
斗争的起因：
过度繁殖与有限生存条件之间的矛盾
斗争的结果：
种内斗争、种间斗争
优胜劣汰（适者生存，不适者淘汰）
“适者”和“不适者”从何而来？
推论1：
个体间存在着生存斗争
事实1：
生物都有过度繁殖的倾向
事实2：
物种内的个体数能保持稳定
事实3：
资源是有限的
2.2 达尔文的自然选择学说内容
种内斗争
种间斗争
事实5：
许多变异是可遗传的
推论1：
个体间存在着生存斗争
事实1：
生物都有过度繁殖的倾向
事实2：
物种内的个体数能保持稳定
事实3：
资源是有限的
事实4：
同种个体间普遍存在差异（不定向变异）
2.2 达尔文的自然选择学说内容
推论2：
具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多
推论3：
有利变异逐代积累，具有这些有利变异的个体越来越多，形成具有新的适应特征的生物新类型
事实5：
许多变异是可遗传的
推论1：
个体间存在着生存斗争
事实1：
生物都有过度繁殖的倾向
事实2：
物种内的个体数能保持稳定
事实3：
资源是有限的
事实4：
同种个体间普遍存在差异（不定向变异）
适者生存
2.2 达尔文的自然选择学说内容
推论2：
具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多
适者生存
（结果）
推论3：
有利变异逐代积累，具有这些有利变异的个体越来越多，形成具有新的适应特征的生物新类型
事实5：
许多变异是可遗传的
推论1：
个体间存在着生存斗争
事实1：
生物都有过度繁殖的倾向
事实2：
物种内的个体数能保持稳定
事实3：
资源是有限的
事实4：
同种个体间普遍存在差异（不定向变异）
过度繁殖
（基础）
生存斗争
（动力）
遗传变异
（内因）
2.2 达尔文的自然选择学说内容
过度繁殖（基础）
生存斗争（动力）
遗传变异（内因）
适者生存（结果）
达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
变异是不定向的，自然选择是定向的
2.2 达尔文的自然选择学说内容
【思考】用达尔文自然选择学说解释一下长颈鹿为什么脖子长？
②它们有颈长和颈短的差异（ ）
①长颈鹿祖先产生的后代超过环境承受能力 （ ）
过度繁殖
③它们都要吃树叶而树叶不够（ ）
生存斗争
遗传变异
④颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了 （ ）
适者生存
长脖子长颈鹿将这种变异遗传给后代，逐渐进化为现在的长颈鹿。
自然选择学说易错点：先不定向变异→后环境定向选择
2.4 达尔文的自然选择学说解释适应的形成
②它们有呈枯叶形态蝶和非枯叶形态蝶的差异（ ）
【思考】用达尔文自然选择学说解释一下枯叶蝶的形成？
①枯叶蝶祖先产生大量后代（ ）
过度繁殖
③它们都要被天敌捕食（ ）
生存斗争
遗传变异
④枯叶形态的蝶被天敌捕获的几率小而存活，非枯叶形态的蝶被天敌捕获的几率大而死亡 （ ）
适者生存
枯叶蝶将这种变异遗传给后代，逐渐进化为现在的枯叶蝶。
2.4 达尔文的自然选择学说解释适应的形成
细菌
抗药性
不抗药性
→存活，繁殖后代
过度繁殖
遗传变异
生存斗争
适者生存
抗生素
抗生素
生存
√
抗药性
×
淘汰
不抗药性
自然选择学说易错点：先不定向变异→后环境定向选择
2.4 达尔文的自然选择学说解释适应的形成
适应形成的必要条件：
（1）群体中出现可遗传的有利变异
（2）环境的定向选择
2.4 达尔文的自然选择学说解释适应的形成
2.5 自然选择学说的进步意义：
　　
　　
①对遗传和变异的认识还局限于性状水平。
②对于遗传和变异的本质，未做出科学的解释。
2.6 自然选择学说的局限性：
①合理地解释了生物进化的原因，使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。
②揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先。
③科学地解释了生物的多样性和适应性是进化的结果。
以自然选择学说为核心的现代生物进化理论：
关于遗传和变异的研究：
关于适应及物种形成的研究：
3. 进化理论的发展
1.松毛虫鲜艳的花纹是一种警戒色，是一种巧妙的适应，大多数鸟怕吃松毛虫，而杜鹃却爱吃松毛虫。因此，松毛虫鲜艳的花纹反而有利于杜鹃的捕食，这可以说明( )
A. 适应具有普遍性 B. 适应具有相对性
C. 适者生存 D. 自然选择
2.适应相对性的根本原因( )
A.自然选择是定向的 B.环境条件的不断变化
C.变异是不定向的 D.现存生物对环境的适应是绝对的
B
B
3.随着抗生素的广泛应用，耐药细菌不断出现，抗生素在不久的将来有可能成为一堆废物。抗生素对细菌抗药性的产生所起的作用是(　　)
A．抗生素的不断使用，使细菌逐渐适应而产生抗药性
B．细菌的变异是不定向的，抗生素对细菌进行了定向选择
C．细菌的变异是定向的，抗生素对细菌进行了定向选择
D．抗生素使细菌产生了定向变异
B
本课结束

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