资源简介 辽宁省鞍山市海城市2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题一、单选题1.在下列运动过程中,物体处于平衡状态的是( )A.空中飞向球门的足球 B.竖直上抛运动到最高点的乒乓球C.沿光滑斜面向下滚动的小车 D.空中匀速直线下降的跳伞运动员2.如图所示,一根绳子绕过定滑轮,一端拴在一个物体上,分别用力F1、F2、F3拉起物体匀速上升。则关于F1、F2、F3的大小,下列说法中正确的是( )A.F1较大 B.F2较大C.F3较大 D.三个力一样大3.如图所示,教室里悬挂着的吊灯处于静止状态,假如吊灯所受的力全部消失,吊灯将A.匀速竖直下落B.加速竖直下落C.保持静止D.保持静止或匀速直线运动状态4.下列实例中,为了增大摩擦的是( )A.用力捏自行车车闸B.合页上滴润滑油C.机械上使用滚动轴承D.冰壶比赛中用冰刷刷冰5.如图是某同学分析飞机如何获得升力时所画的示意图。下列说法正确的是( )A.飞机获得升力利用了流体流速大的位置压强大的原理B.根据机翼上凸下平分析出机翼上方空气流速大C.根据所知原理可推理出机翼下方空气压强小D.机翼受到空气向上的压力小于向下的压力6.潜水艇能潜入水下航行,进行侦察和袭击,是一种很重要的军用舰艇。潜水艇的艇身装有水舱,可以通过改变水舱内气压的方式进行充放水,从而改变自身重力实现上浮下潜。下列说法正确的是( )A.潜水艇上浮时,要向水舱充水B.潜水艇下潜时受到的浮力大于重力C.潜水艇受到的浮力等于重力时,可以悬浮在水中D.潜水艇漂浮在水面上时,浮力小于重力二、多选题7.小明放学要乘坐公交车回家。一次小明乘车时观察车内拉环的情况,图甲是拉环正面的示意图,图乙、丙、丁是在车内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景,车头在拉环的右方。以下判断正确的是( )A.甲图中,拉环受到的重力和吊绳对拉环的拉力是平衡力B.乙图中拉环的位置可以判断车一定是静止的C.丙图中拉环的位置可以判断车可能加速D.丁图中拉环的位置说明拉环受到向前的力8.如图所示,水平桌面上盛有适量盐水的烧杯中,漂浮着冰块A,悬浮着物块B。当冰块A完全熔化后,下列分析正确的是( )A.烧杯中盐水的密度变小 B.烧杯内液面不发生变化C.杯底受到液体的压强变小 D.物块B受到的浮力变小9.如图所示,甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放,甲球下落过程中经过P、Q两点,忽略空气阻力,下列说法正确的是( )A.释放前,两球的重力势能相等B.甲球在P点和Q点的机械能相等C.两球在下落过程中所受重力做的功相等D.着地瞬间,两个球的速度相等三、填空题10.钢笔在吸墨水时,要先用手将笔胆捏瘪,排除里面的空气,这说明力可以改变物体的 ,松手后墨水在 的作用下进入笔胆。11.学生不可私自到危险、陌生的水域游泳、玩耍。如图所示,是河水中的漩涡,周边物体易被“吸入”漩涡。其原因是在液体中,流速越大的位置,压强越 。请再举出一个生活中利用这一原理的实例 。12.同学们使用的笔袋,外表面使用粗糙的帆布制作,这是通过 的方式增大摩擦力;笔袋的提手做的宽大是为了减小对手的 。13.小红和妈妈去登高尔山,小红要比较自己和妈妈的登山功率,在了解自己和妈妈的体重后,还需要测量 ;小红拿着如图所示的自制气压计,从山脚登上山顶,玻璃管内水柱高度 。14.到云南旅游的北方游客在当地就餐时,经常会感觉米饭夹生或不熟,是因为当地海拔较高,气压较 (选填“高”或“低”),使水的沸点 (选填“升高”或“降低”)的缘故.15.【2017 无锡卷】用如图所示的装置研究动能大小与速度的关系时.应让同一小车从斜面的 高度处从静止滑下,小车撞击木块的过程中,对木块 (选填“做功”“不做功”).四、作图题16.如图所示,沿光滑斜面下滑的物体,如果不计空气阻力,请在物体的重心O点画出物体所受力的示意图。17.如图所示,挂着重物,能够绕 O 点转动的杠杆。要使杠杆保持在如图所示的位置静止不动,请在图中画出最小动力F1,以及阻力F2的示意图。五、实验题18.学习了滑动摩擦力后,小聪和小明想用所学的知识比较浴室防滑垫的防滑效果。他们准备如图A、B两个防滑垫。(1)他们设计的实验装置如图甲所示,为了准确地测量滑动摩擦力的大小,应该让防滑垫沿水平方向做 运动;(2)按图甲设计进行实验时,他们发现弹簧测力计示数已达到最大,仍未拉动防滑垫,此时桌面对防滑垫的摩擦力f与防滑垫受到的拉力F的大小关系为:f F;(3)他俩决定借助木块来比较两个防滑垫的防滑效果。如图乙,将垫子的防滑面向上,拉动防滑垫,读出弹簧测力计的示数为 N,此时木块受到的摩擦力方向向 ;(4)换用另一品牌的防滑垫,仍用同一木块重复图乙实验过程,测出摩擦力的大小并比较。实验中比较“防滑效果”实际上是比较影响滑动摩擦力的因素中的哪一个?答: 。使用同一木块的主要目的是 。19.如图所示,兴趣小组的同学们利用两个质量不同的小球、木块、刻度尺和摆绳等实验器材,进行“探究影响动能大小因素”的实验。将小球从某一高度由静止释放,使小球获得动能,小球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,通过比较木块滑行距离,从而比较小球动能的大小,实验数据见下表。实验次数 小球质量m/g 小球下摆高h/cm 木块滑行距离s/cm1 30 20 322 30 40 603 60 40(1)实验中用 表示小球动能的大小;(2)第1、2次实验中,让同一个小球从不同高度由静止释放,是为了探究小球动能大小与 的关系;(3)第1次实验时若不考虑能量损失,小球在撞击木块前最多能获得 J的动能;第3次实验时,木块被撞后从木板最右端滑出,无法测量木块滑行的距离。依据第2、3次实验数据和现象可得出结论: 相同的物体, 越大,物体的动能就越大;(4)请你利用原有实验器材,对第3次实验进行改进: 。20.轩轩同学进行“探究液体内部压强规律”的实验(1)轩轩检查压强计的气密性时,不论轻压还是重压金属盒上的橡皮膜,若U形管两边液柱的高度差变化 ,表明压强计的气密性较差;当他调节好压强计后,U形管两边液面应该 ;(2)轩轩把金属盒分别浸入到图甲和图乙烧杯的两种液体中(酒精和水),发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小,因此他判断图甲中的液体是酒精,其结论不可靠,原因是没有控制金属盒在液体中的 ;他改变了图乙中金属盒的位置后,压强计的情况如图丙所示,则图甲烧杯中的液体是 ;(3)轩轩比较图 ,发现金属盒离液面的距离越大,U 形管两边液柱的高度差就越大,说明 ;(4)轩轩发现将金属盒保持在液体中的同一位置,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,可以得出结论: 。21.小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中:(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是便于 。若出现图甲所示情况,接下来应该将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节;杠杆平衡后,在实验过程中 (选填“可以”或“不可以”)再调节平衡螺母;(2)多次实验并记录数据如下表所示、分析数据得出杠杆的平衡条件: (用F1、F2、l1、l2表示);实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm1 1.0 20 2 102 1.5 10 1 153 2 15 1.5 20(3)如图乙所示,在A点挂四个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应该在B点挂 个相同的钩码;(4)某同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与杠杆平衡条件不相符,可能的原因是 。22.【项目背景】“曹冲称象”是家喻户晓的典故,某学校科技小组同学制作一个浮力秤。一颗黄豆质量大约在0.1g~1g之间。实验室天平的最小刻度是0.2g,称量一颗黄豆质量不够精确,该同学制作一个浮力秤,能将一粒黄豆的质量测出来,精确度越高越好。【项目任务】制作高精度浮力秤【提供材料】大烧杯、水、纸质小托盘、剪刀、橡皮泥、铁钉、刻度尺、记号笔、双面胶、透明胶带、白纸、质量1g的小铁块,吸管(规格A:较细的普通饮料吸管,规格B:较粗的奶茶吸管)。【制作过程】①选择轻质的塑料吸管,剪取笔直的20cm一段,上端贴上纸质小托盘。②在吸管下端插入铁钉,用橡皮泥塞紧吸管与铁钉缝隙进行固定和密封。③烧杯中倒入水,将制作完成的吸管下端放入水中,让浮力秤漂浮在水面上,如图所示。④对吸管标记刻度。⑤测量一粒黄豆的质量。(1)步骤②中吸管中插入铁钉并密封的好处是 ;(2)步骤④可分步进行,首先是将装好的浮力秤正常漂浮于水中,不放重物时在水面与吸管相交处标记为 ;(3)该浮力秤的刻度是A.上小下大且均匀变化 B.上大下小且均匀变化C.上小下大且不均匀变化 D.上大下小且不均匀变化【展示交流】(4)当安装好的浮力秤竖直漂浮在水中时,不放东西时,吸管浸入水中的深度为(选用的吸管底面积为),此时浮力秤的总质量是 kg;(5)为提高这款浮力秤的精确度,你的改进措施是 ;(6)请你提出项目组制作的这款浮力秤的一个缺点 。六、计算题23.“绿色环保、低碳出行”的意识已经深入人心。小杨的爸爸为尽量减少驾驶机动车,每天坚持骑自行车上下班。如果人和自行车的总质量为90kg,自行车总的着地面积为,当他以5m/s的速度在水平的公路上匀速骑行时,所受阻力是人和自行车总重的0.03倍()求:(1)正常行驶的自行车对路面的压强?(2)小杨爸爸以5m/s匀速骑行1000米,动力所做的功?(3)小杨爸爸的骑行功率?24.如图所示,物体重80N,在拉力F的作用下,物体以0.2m/s的速度竖直向上匀速运动了20s,滑轮的效率为80%,不计绳重和摩擦。求:(1)克服物体重力做功是多少 (2)拉力F的功率是多少 (3)滑轮重是多少 参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案 D D C A B C AC ACD BD10. 形状 大气压11. 小 飞机机翼12. 增大接触面的粗糙程度 压强13. 速度 上升14. 低 降低15. 不同 做功16.17.18. 匀速直线 等于 2.8 左 接触面的粗糙程度 保持压力不变19. 木块被撞击后移动距离的远近 速度 0.06 速度 质量 降低小球下摆的高度20. 小 相平 深度相同 水 乙、丙 同种液体中,深度越深液体压强越大 在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强相等21. 测量力臂 右 不可以 见解析 6 杠杆自重对杠杆平衡有影响22. 见解析 0刻度 B 2.4×10-3 见解析 见解析【详解】(1)[1]步骤②中吸管中插入铁钉并密封可以使吸管的重心降低,使吸管可以竖直漂浮在水中。(2)[2]将装好的浮力秤竖直漂浮于水中,不放重物时(即被测物体的质量为零),所以此时在水面与吸管相交处应标记为0刻度。(3)[3]测量物体的质量时,浮力秤总是漂浮,它所受的浮力总是等于它受到的重力,根据物体的浮沉条件可知F浮=ρ液gV排=ρ液gSh浸=G=mg则浮力秤浸入液体中的深度为因液体的密度不变,吸管的横截面积不变,所以h浸与m成正比,故密度计的刻度是均匀的,刻度越往上,说明物体的质量越大,即该浮力秤的刻度特点是上大下小且均匀变化,故B正确。(4)[4]吸管受到的浮力F浮=ρ水gV排=ρ水gSh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10-5m2×8×10-2m3=2.4×10-2N浮力秤漂浮,受到的浮力等于自身的重力,所以浮力秤的重力为G'=F浮=2.4×10-2N浮力秤的质量为(5)[5]浮力秤竖直漂浮于水中,称量同一物体时其受到的浮力一定,根据F浮=ρ水gV排可知V排一定,根据V=Sh可知横截面积越小,浸入的深度越大,可以标注的刻度线越多,分度值越小,所以用直径更小的吸管可以提高浮力秤的精确度。(6)[6]用该浮力秤在其它液体中进行称量,因液体密度不同,则放入同一重物时吸管浸入液体中的深度不同,需重新标注刻度;用密度较大的液体做实验时,由F浮=ρ液gSh浸可知浸入的深度较小,可以标注的刻度线较少,则测量的精确度会降低,所以,制作的这款浮力秤的一个缺点:用密度较大的液体做实验时其精确度会降低,或用不同液体做实验时需重新标注刻度。23.(1);(2);(3)【详解】解:(1)人和自行车的总重力为正常行驶的自行车对路面的压强(2)当他以5m/s的速度在水平的公路上匀速骑行时,处于平衡态,牵引力和阻力相等,则动力所做的功为(3)小杨爸爸的骑行功率为答:(1)正常行驶的自行车对路面的压强为;(2)小杨爸爸以5m/s匀速骑行1000米,动力所做的功;(3)小杨爸爸的骑行功率。24.(1)320J;(2)20W;(3)40N【详解】解:(1)克服物体重力做功是(2)由图可知,承担物重的绳子股数为2,拉力F作用在动滑轮的挂钩上,拉力移动的距离由可知由可得则拉力F的功率是(3)由图可知,物体对绳端的力等于其重力80N,另一股绳子上的力也为80N,故动滑轮重是答:(1)克服物体重力做功是320J;(2)拉力F的功率是20W;(3)滑轮重是40N。 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