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人教新版 七上 地理
同步课件
人教新版七上地理情境课堂教学课件含视频
第一章 地球
第一节 地球的宇宙环境
1.【综合思维】运用太阳系图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。
2.【人地协调观】结合人类太空探索的图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。
3.【地理实践力】收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。
难点
重点
视频：《地球的诞生》
时长：1分30秒
你了解我们生活的地球吗？我们所在的地球又在宇宙的哪里呢？
一、地球在宇宙中
我们看到的星星，大多都是恒星，我们头顶的太阳就是一颗恒星。
繁星天空
恒星质量庞大，能自己发出光和热。 是位于太阳系中心的恒星，占有太阳系总体质量的99.86%。
太阳
1.地球在太阳系中
一、地球在宇宙中
太阳系示意
太阳的质量和体积较大，因此它会吸引行星、小行星、彗星等围绕着它旋转。
太阳系
地球
是太阳系八大行星之一。
地球
小行星，是指太阳系内类似行星环绕太阳运动，但体积和质量比行星小得多的天体，绝大多数的小行星都集中在火星与木星轨道之间的小行星带。
行星，通常指自身不发光，环绕着恒星运转的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。
彗星，是指进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体，呈云雾状的独特外貌。
1.地球在太阳系中
一、地球在宇宙中
银河系示意
太阳系是银河系的一小部分，而银河系也只是茫茫宇宙的一小部分。地球同它的天然卫星——月球，组成地月系。
卫星，环绕行星运转的天体，卫星的大小差别很大。
是地球的天然卫星。
月球
图1.1 太阳系和银河系示意
你知道太阳系有几大行星吗？距离太阳由近及远依次是哪些行星呢？
1.地球在太阳系中
一、地球在宇宙中
1.地球在太阳系中
一、地球在宇宙中
太阳系示意图
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
距离太阳 由近及远
八 大 行 星
2.地球是迄今人类唯一的家园
一、地球在宇宙中
地球究竟有什么过人之处，让它成为我们人类迄今唯一的家园呢？
行星 距日距离 （以日地平均距离为 1 计算） 表面平均温度/℃
金星 0.72 >400
地球 1 15
火星 1.52 -63
距日距离适中，使得地球表面平均温度适宜人类生存！
适宜的温度也会保证地球上拥有生命必需的液态水！
阅读教材第7页活动内容，回答下列问题
1.阅读表1.1，简要说明地球适宜人类生存的温度条件。
表1.1 金星、火星与地球的比较
（1）外部条件
①安全的宇宙环境：大小行星各行其道，互不干扰。
（1）外部条件
②稳定的太阳光照：太阳处于中年，状态稳定。
（2）自身条件
①适宜的温度：日地距离适中，地球运动周期适中。
（2）自身条件
②存在液态水：适宜的温度有助于液态水的形成（地表平均温度约15℃）。
（2）自身条件
③适合生物生存的大气：地球的体积、质量适中。
阅读教材第7页活动内容，回答下列问题
2.收集资料，说说地球和太阳系其他行星的不同，谈谈你对地球是迄今人类唯一家园的理解。
地球与太阳系其他行星对比表
比较维度 地球 其他行星（示例）
轨道位置 位于太阳适居带内，接收光照适中，维持液态水稳定存在 金星：过近，温室效应失控；
火星：较远，温度极低
表面温度 平均15℃，昼夜温差小，适宜生命活动 金星：453℃（高温高压）；
火星：-50℃（极寒）；
木星：-163℃（气态巨行星）
比较维度 地球 其他行星（示例）
液态水 表面71%被液态水覆盖，支持生命起源与繁衍 火星：仅少量水冰；
金星/水星：极端温度使液态水无法存在
大气组成 氮（78%）、氧（21%），臭氧层阻挡紫外线，磁场抵御太阳风 金星：CO 为主（96.5%），压强为地球92倍；
火星：稀薄（CO 占95%，压强仅1%）
地质活动 活跃的板块运动、火山活动，促进碳循环与资源再生 火星：地质活动停滞；
金星：地表固化；
气态行星：无固态地表
地球与太阳系其他行星对比表
比较维度 地球 其他行星（示例）
磁场保护 铁质核心产生强磁场，抵御太阳风与宇宙辐射 火星：磁场消失，大气被太阳风剥离；
金星：无全球性磁场
生态系统 数百万物种构成复杂生态系统，物质循环与能量流动稳定 其他行星未发现生命存在证据，极端环境（如辐射、无有机物）阻碍生命演化
地球与太阳系其他行星对比表
人类探索至今，还未找到更适合人类居住的星球，地球是迄今人类唯一的家园！
二、人类的太空探索
图1.2 第一颗人造地球卫星
人类自古就有飞天梦，一直在尝试探索太空的奥秘。1957年苏联发射了人类第一颗人造地球卫星，开启了人类进入太空探索的新纪元。
此后，人类不断开展各项研究，在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等方面都取得了进展和成就。
1961年
苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射
1969年
美国“阿波罗11号”飞船登上月球
1977年
美国“旅行者号”空间探测器成功发射
2010年
国际空间站正式建成
1997年
美国“旅居者号”火星车登陆火星
1990年
美国哈勃空间望远镜成功发射
1.人类探索太空历程的重要成就
二、人类的太空探索
2003年，“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行
2007年，我国成功发射首个月球探测器——“嫦娥一号”
2.中国太空探索成就举例
二、人类的太空探索
1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号”
2.中国太空探索成就举例
二、人类的太空探索
2022年，我国“天宫”空间站全面建成
2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆火星
2016年，我国在贵州平塘建成世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”
了解航天员在月球上需要克服哪些困难？
航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。月球的自然环境和地球有很大不同，航天员在月球上面临哪些困难？
月球的重力只有地球的1/6，航天员需要克服低重力对身体的影响。月球大气十分稀薄。太空辐射强，易对航天员的身体造成辐射伤害。航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。
（1）推动科技进步，促进新资源的开发；
（2）帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源；
（3）认识宇宙环境对地球的影响；
（4）通过太空探索，人类能更好地保护地球家园。
3.太空探索的意义
二、人类的太空探索
表1.2 中国太空探索_____________方面的成就
阅读教材第10页活动内容，回答下列问题
时间 阶段性成就
1.收集我国太空探索某一方面的资料，将其阶段性成就填入表1.2。
空间站建设
2021年
2022年
“天和”核心舱的成功发射
“梦天”空间实验舱的发射
“问天”空间实验舱的发射
2022年
2.结合收集的资料，谈谈自己的感受。
视频：航天员奇妙的太空生活
时长：2分39秒
你知道宇航员在太空怎么生活的吗？
地球在宇宙中
天体系统：可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系
地球在太阳系中的位置
人类的太空探索
外部条件安全稳定
自身条件适宜
地球存在生命，是迄今人类唯一的家园
人类探索太空历程的重要成就
中国太空探索成就
太空探索的意义
地
球
的
宇
宙
环
境
太阳吸引着行星、小行星、 等围绕着它运行，组成 。
人造地球卫星、 航天与空间站建设、月球与火星 、太空 。
彗星
太阳系
载人
观测
探测
太阳系是一个以太阳为中心的天体系统。已知太阳系中有8颗行星，地球是其中一颗，且呈倾斜状态自西向东在椭圆轨道上绕太阳公转。读太阳系八大行星示意图，完成1-3题。
1. 图中地球在宇宙中的“左邻”“右舍”分别是（ ）
A. 水星、火星 B. 金星、火星
C. 火星、木星 D. 水星、木星
B
2.地球上有生命存在的主要原因是（ ）
①大、小行星各行其道，互不干扰
②宇宙环境安全稳定
③地球与太阳距离适中，温度适宜
④逆时针绕太阳公转
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
与生命存在无关
A
外部条件
外部条件
自身条件
3. 地球是人类唯一的家园，下列有利于保护地球环境的措施是（ ）
①绿色低碳出行
②使用一次性物品
③双面使用纸张
④推广清洁能源
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
为了保护环境，要避免使用一次性物品，以防浪费资源
C
我国首个大型巡天空间望远镜计划发射，开展广域巡天观测，将在宇宙结构形成和演化、暗物质和暗能量、系外行星与太阳系天体等方面开展前沿科学研究。读图，完成4、5题。
4. 通过巡天空间望远镜，可观测到（ ）
A. 地球南北两极的极点
B. 太阳系的恒星和行星
C. 行星内部的物质组成
D. 月球内部的人类活动
B
假想的地球自转轴与地球表面的两个交点，无法观测
仅能看到行星表面和大气层
仅能看到月球表面
5. 我国对太空进行探索的意义包括（ ）
①促进科技进步
②推动经济发展
③利用太空资源
④解决粮食危机
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
A
不能解决该问题
Thanks!
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