资源简介 (共19张PPT)北师大版数学 二年级上第3节 综合与实践总复习本学期,我们一起经历了“画校园路线图”“参加欢乐购物活动”等实践活动,我们都有哪些收获?师生对话,回顾梳理活动1:梳理“画校园路线图”活动先让我们跟着时光的列车回到“画校园路线图”活动中去,请打开记忆的闸门,想一想,学到了什么?我认识了东、南、西、北四个方向。师生对话,回顾梳理怎么辨认东、南、西、北四个方向?东与西相对,南与北相对,作图时一般按“上北下南,左西右东”来绘制。师生对话,回顾梳理那你能根据一个给定的方向,确定其他三个方向吗?左面是西,右边是什么?前面是什么?后面是什么?生活中有许多辨别方向的办法。你会用什么办法辨认方向呢?师生对话,回顾梳理太阳从东边升起,西边落下。树叶密的一面是南方,稀的一面是北方。……师生对话,回顾梳理小结:生活中有许多辨别方向的办法,确定一个方向,我们就能知道其他三个方向。数学知识是非常有用的,迷路时它会帮我们走出困境。师生对话,回顾梳理活动2:梳理“参加欢乐购物活动”时光的列车再次来到“参加欢乐购物活动”现场,你又有哪些开心的事想说呢?我会使用人民币,我会付钱和找钱了,能帮爸爸妈妈购物了。师生对话,回顾梳理人民币有哪些常见的面值呢?100元、50元、20元……什么时候需要找钱?找钱时要注意什么?当付的钱超过商品的价格,也就是给多了,需要找钱。找钱时注意钱数计算要正确,有时还要注意单位换算,把元换成角。师生对话,回顾梳理1.想一想,说一说。(1)买一袋甜面酱可以怎样付钱?(2)用10元钱刚好可以买哪些调料?(3)你还能提出哪些数学问题?巩固应用,课堂评价说一说可以获取的数学信息。一袋甜面酱的价格是2元3角,一包盐的价格是3元3角,一袋五香粉的价格是7元7角,一瓶醋的价格是5元9角。巩固应用,课堂评价(1)买一袋甜面酱可以付2张1元和3张1角。(2)10元钱刚好可以买一袋甜面酱和一包五香粉,因为2元3角+7元7角=10元。怎么算的?巩固应用,课堂评价3角+7角=10角=1元。2元+7元+1元=10元。巩固应用,课堂评价2.说一说,学校的东南西北四个方向各有什么?学校的东面是书店,西面是果园,北面是桦树林,南面是邮局。巩固应用,课堂评价通过这节课的学习,你有什么收获?还有什么问题吗?收获总结,反思自评感谢观看https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览