统编版2025-2026学年三年级语文上册第六单元达标测试卷(单元测试)(含答案)

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统编版2025-2026学年三年级语文上册第六单元达标测试卷(单元测试)(含答案)

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第六单元达标测试卷(单元测试)
2025-2026学年三年级语文上册(统编版)
(时间: 90 分钟, 满分: 100分)
题号 活动一 活动二 活动三 活动四 总分
得分
活动一日积月累
1.乘着轻快的小舟驶过三峡,看着重重叠叠的高山,听着连续不停的猿啼,我不禁想起李白《早发白帝城》里的诗句,将其写在下方的田字格中。(2分)
2.终于到海边啦!请你根据拼音把语段补充完整。(13分)
zǔ guó( )的海滨城市,风景 yōu měi( ),街道 zhěng jié( ), tíng yuàn( )里花木 mào mì( ), sàn fā( )着浓郁的香气。chéng qún jié duì( )的孩子在沙滩上捡贝壳。傍晚,qì dí( )声响起, lái lái wǎng wǎng( )的船满载着 yín guāng shǎn shǎn( )的鱼归来,海滩上喧闹起来……
3.《海边宣传手册》中,加点字读音完全正确的是哪一项 ( )(3分)
A. 栖息(qī) 赠送(zèng) B. 兴奋(xìng)欣赏(xīn)
C. 浸泡(jìng) 宿舍(shè) D. 胳臂(bei) 角色(jiǎo)
4.下列海边宣传语中的词语,书写正确的是哪一项 ( )(3分)
5.下列介绍海边风景的句子中,加点词语使用不恰当的是哪一项 ( )(3分)
A.小路边盛开着五光十色的鲜花。B.夜幕降临,香港的霓虹灯流光溢彩。
C.这座海滨小城举世闻名。 D.夏日的海边,是一幅绚丽多姿的画卷。
6.下面的句子填入这段话中,最适合的是哪一项 ( )(3分)
它一会儿把漂亮的贝壳推到沙滩上,一会儿又把它卷回大海里。小螃蟹在沙滩上爬来爬去,好像在和它玩捉迷藏。它载着远处的帆船一上一下,像是在让船儿坐摇摇车。
A.大海的景色真迷人啊! B.海浪真是个贪玩的孩子!
C.沙滩上的贝壳真多啊! D.海浪真是个粗心的孩子!
7.下列说法不正确的是哪一项 ( )(3分)
A.“海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动”运用了拟人的修辞手法。
B.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”说明水和鱼各占一半。
C.《海滨小城》写小城早晨海上的景色时,抓住了景物的颜色特点来写。
D.香港不仅是享誉世界的贸易中心,还是品尝美食和旅游的好去处。
8.下列对关键语句的理解有误的是哪一项 ( )(3分)
A.关键语句可能在一段话的开头、结尾或中间。
B.阅读时找到关键语句,可以帮助我们更好地理解一段话的意思。
C.每一个自然段中,都必须要有关键语句。
D.我们习作的时候,可以学着用上关键语句。
9.读一读乐乐做的学习笔记,完成练习。(6分)
◎积累:兴冲冲 慢腾腾 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 颤巍巍 ◎感受:当我读到“兴冲冲”这个词时,我仿佛看见好多小朋友手里拿着小铲子和小桶,兴高采烈地跑向沙滩,堆城堡,挖沙坑……一个小朋友捡到了长着美丽花纹的贝壳,他开心得 。
(1)读“积累”中的词语,类似的词语我还知道: 、 。(2分)
(2)把“感受”中的最后一句话写具体,写在语段中的横线上。(2分)
(3)我也能像乐乐一样,从“积累”中选择一个词语写一写。(2分)
读到“ ”这个词时,我的眼前会浮现这样的画面: 。
第二站 阅读
(一)美丽的小兴安岭(节选)(13分)
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
10.这段话中描写了夏天小兴安岭的哪些景物 用“ ”圈出来。(6分)
11. 读画“ ”的句子,完成练习。(4分)
(1)查字典。句中“封”的意思是 (填序号)。这个字生动地写出了树木 的特点。(2分)
(2)这句话中还能体现这一特点的词语是 、 。(2分)
12.用“ ”画出选段中的一个比喻句。这句话把 比作 ,这样写的妙处是: 。(3分)
(二)看不够的祁连山(18分)
①祁连山是一座美丽的山,一座看不够的山。
②看不够的,是山顶上终年不化的雪。清晨,皑皑白雪闪烁着金光。月光下,山顶又展现出一种别样的神秘。夜风吹过雪面,还会发出沙沙的声响。
③七月,山腰上的冰雪开始融化,形成河流。陡峭的山谷间,河流汹涌澎湃,像一群群野马,轰轰隆隆地奔腾而下;平坦的原野上,河流缓缓流淌,像一条条丝带,轻轻柔柔地拂过大地。这生机勃发的河流,让人总想多看几眼!
④夏天,风儿吹着口哨掠过,祁连山的草便随风舞动,像海浪一般起伏。这绿色的草海,叫人百看不厌。近看像田田的荷叶,粗壮蓬勃;远望如层层的水浪,一波一波地涌动。一层一层的草,一片一片的坡,从低到高,在眼前延展。
⑤这样美丽的祁连山,怎么看得够呢
13.短文从哪几方面写了祁连山 从文中摘录关键词句,补全下图。(4分)
14.根据短文判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)
(1)祁连山顶的雪会在七月份融化。 ( )
(2)祁连山的河流随着地势变化,有时急,有时缓。 ( )
(3)祁连山的草一年四季长满了山坡。 ( )
15.我用 的方法,知道了“汹涌澎湃”的意思是 。(2分)
16.文中第③段加点的“拂”字写出了河流的( )。(3分)
A.清澈见底 B.波光粼粼
C.平静柔和 D.水平如镜
17.摘录一个有新鲜感的句子,写到“积累卡”里,并写出理由。(3分)
第三站 习作
18.浏览了这么多美景,你也一定想给大家介绍一处美丽的风景吧 请你选择一处身边的美景,把它介绍给大家,注意介绍清楚。要求:(1)写之前,想一想这个地方是什么样子的;(2)写的时候,按照一定的顺序,围绕一个意思写;(3)写完后,自己读一读,试着用正确的修改符号进行修改;(4)题目自拟,不少于250字。(30分)
参考答案
1.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
2.祖国 优美 整洁 庭院 茂密 散发成群结队 汽笛 来来往往 银光闪闪
3. A
4. B
5. A
6. B
7. B
8. C
9.(1)示例:笑呵呵 甜津津 (2)示例:合不拢嘴
(3)示例:闹哄哄 下课后,同学们在操场上跳绳,打球,讲故事,热闹的欢笑声回荡在校园里
10. 示例:
11. (1)① 枝叶很密
(2)示例:密密层层 严严实实
12.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。开着野花的草地大花坛 写出了草地上野花多而鲜艳的特点
13.河流 草 看不够的,是山顶上终年不化的雪。这绿色的草海,叫人百看不厌。
14. (1)× (2)√ (3)×
15.示例:联系上下文 形容(水)猛烈地互相撞击
16. C
17.示例:夏天,风儿吹着口哨掠过,祁连山的草便随风舞动,像海浪一般起伏。运用拟人、比喻的修辞手法,将风儿和草描写得非常生动。
18. 略

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