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江西省赣州市赣州中学2024-2025学年八年级上学期开学考试道德与法治试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．步入青春期，我们的生理和心理都会发生一系列变化。下列同学的表现属于青春期心理变化的是（ ）
A．小的：“我感觉自己精力充沛，充满了活力。”
B．小宜：“我今年长得很快，变高变壮了许多。”
C．小乐：“最近我总感到孤独，不愿与人交往。”
D．小崇：“我开始长胡子了，声音也变粗不少。”
2．据调查显示，许多中学生认为自己已经长大。不喜欢父母干涉自己的事，但每当遇到困难时，又方望父母能够在身边给予理解、支持和帮助。这种想法体现了青春期矛盾心理的（ ）
A．反抗与依赖 B．闭锁与开放 C．勇敢与怯懦 D．自信与自卑
3．江西青少年科技创新大赛中，人工智能垃圾桶引发广泛关注，其设计发明的灵感就来源于倒垃圾的消极体验。这说明（ ）
A．只有创新可以改变世界 B．社会实践是创造的源泉
C．灵感是创造的唯一来源 D．我们要积极参加创新大赛
4．2024年1月7日，中宣部授予海军南昌舰党委“时代楷模”称号，南昌舰首批女操舵兵徐文茜，及时阻止外舰的穿越，让我们看到了女兵身上不输男兵的血性胆魄。她的事迹让我们懂得（ ）
A．男女生在生理特征上的差异逐渐消失
B．男生女生的性别差异是与生俱来的
C．要打破性别刻板印象，发掘自身潜能
D．我们应该正确认识青春期异性情感
5．上官雅蕊，寻乌中学学生，每年都去敬老院开展爱老敬老志愿服务活动，陪伴听障儿童唱歌跳舞。2023年12月被评为“赣州市新时代好少年”。她之所以能获奖是因为（ ）
A．热心公益，服务社会 B．宽容豁达，以礼待人
C．诚实守信，信守承诺 D．珍爱生命，敬畏生命
6．青春有格。下图启示我们该有的品格是（ ）
①参加志愿服务，做到“止于至善”
②从生活点滴小事做起，积善成德
③拒绝不良诱惑，做到“行己有耻”
④树立底线意识，违法的事情不做
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．下图耶克斯——多德森定律揭示了（ ）
A．情绪影响着我们的行动
B．人的情绪是复杂多样的
C．情绪受多方面因素影响
D．情绪能丰富我们的生活
8．国家主席习近平在2024新年贺词中说到，这一年的步伐我们走得很有力量，C919大飞机实现商飞，国产手机一机难求，新能源汽车等给中国智造增添了新亮色。对此我们会产生（ ）
①强烈的正义感
②民族的自豪感
③对生命的敬畏之情
④对祖国的热爱之情
A．①③ B．①④ C．②④ D．③ ④
9．青岛某中学组织学生到青岛博物馆参加研学，激发学生对传统文化和家乡的热爱之情。这表明（ ）
①负面情感可以丰富我们的人生阅历
②可通过参与有意义的社会活动获得美好情感
③情感会随着情境的改变而发生变化
④情感是在人的社会交往、互动中自然引发的
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
10．2024年2月24日，在世界乒乓球团体锦标赛女团决赛上，中国队3：2逆转击败日本取得赛事六连冠。中国女团队伍展现了一定统治力和协作力。这启示我们 （ ）
①坚持团队合作就一定能取得成功
②美好的集体是充满关怀与友爱的
③集体荣誉是成员共同奋斗的结果
④共同愿景引领集体成员团结进取
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
11．2024 年1月 10日是第四个“中国人民警察节”。人们在需要紧急救助时，首先会想到人民警察。他们是父亲，是母亲，是儿子，是女儿，但只要人民需要，他们就都是战士，'随时挺身而出，冲锋在前。人民警察的选择告诉我们（ ）
①面对角色冲突，要分清主次轻重
②考虑个人利益必然伤害集体利益
③考虑集体利益必然伤害个人利益
④要树立大局意识，服从集体利益
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
12．某校运动会过程中，同学们秩序井然，为本班参赛选手加油助威；运动会结束后，同学们自觉把运动场打扫得干干净净。这告诉我们，建设美好集体要（ ）
A．目标一致，团结协作 B．彰显个性，崇尚自由
C．重视合作，远离竞争 D．民主决策，协商管理
13．近些年，经常出现一些学霸宿舍。这些宿舍成员朝着共同目标。齐心协力、同舟共济，各类竞赛屡屡获奖，奖学金拿到手软，宿舍全员成绩优异，前程似锦。“学霸宿舍”现象启示我们（ ）
①积极向上的宿舍小环境促进了个体的成长发展
②小群体成员会与群体之外的其他同学产生冲突
③小群体会把自己的交往限制在一个有限的空间
④共同的价值追求和目标能够把小群体凝聚起来
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．2024年3月25 日是第29个全国中小学生安全教育日。公安部交通管理局、教育部基础教育司联合推出《“知危险会避险”2024全国中小学生安全教育日交通安全主题课》节目。这堂课（ ）
①体现了对未成年人的司法保护
②能够增强未成年人的自我保护意识
③确保未成年人生命安全不受侵犯
④说明国家重视未成年人的健康成长
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
15．近年来，校园欺凌事件时有发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为，央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（ ）
①主动学法、用法，自觉遵纪守法②要严惩校园欺凌者，维护校园安定
③学会自我保护，维护合法权益④坚持完善各项制度，减少校园欺凌
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．“恭喜你中大奖了！”小王立即按对方要求转账5000元，结果没有收到兑奖信息。发现被骗后，小王应该（ ）
A．自认倒霉，忍气吞声 B．及时报警，依法维权
C．蒙骗他人，挽回损失 D．骚扰对方，出口怒气
17．下列图示说明法律是（ ）

A．治理国家的重器 B．统治阶级意志的体现
C．现代文明的标志 D．与我们相伴一生的
18．2024年3月11日第十四届全国人民代表大会第二次会议修订通过了《中华人民共和国国务院组织法》。这体现了（ ）
A．法律具有规范、制裁作用 B．法律是由国家制定或认可的
C．公民在法律面前一律平等 D．法律由国家强制力保证实施
二、分析说明题
19．青春洋溢着激情与活力，但也有烦恼与困惑。以下是某校心语信箱里同学们（匿名）的一些来信，请你根据所学知识帮助他们分析：
烦恼与困惑 我会对他/她说
这段时间我长出了胡子，声音也变粗了，总是担心大家笑话我。 （1）
我以前活泼开朗，但最近不知怎么，想把自己封闭起来，同时又感到特别孤独。 （2）
班干部提醒我什么，我都想辩解、甚至反驳他们的观点。我这是怎么了？ （3）
20．学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。在集体生活中，有时难免会出现“不和谐音”。小赣同学现在陷入了纠结之中。
(1)请你参与讨论，帮助小赣同学化解难题，并说明理由。
美好集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长都离不开集体。美好集体，人人有责。
(2)请说说你打算如何在共建美好集体中担责
21．在道德与法治课堂上，围绕“做情绪情感的主人”主题，老师设计了以下环节。
【合作探究】为引导同学们学会合理调节情绪，老师分享了以下情境：
情境 调节情绪的方法
小舟因考试成绩不理想被爸爸妈妈批评， 他很难过.但他意识到，父母是因为爱自己才会“爱之深、责之切”，便不再难过。 ①
小云因跟好朋友发生矛盾而十分伤心，大哭一场后，她感觉好多了。 ②
小临因为即将开学检测而感到紧张，妈妈带他去公园散步，紧张情绪得到缓解。 ③
小川在演讲比赛上台前十分紧张，他通过深呼吸来缓解紧张情绪。 ④
(1)结合以上四个情境，请分析他们调节情绪的做法属于哪种方法。
【拓展作业】为强化同学们对情感的体验，老师布置了如下作业：
作业一 谈一谈，在日常生活中我们该如何传递情感正能量
作业二 请同学们课外尝试以不同方式，向自己身边的人传递美好情感。(至少答出两种不同方式)
(2)请你任选一个拓展作业并完成。
22．国无法不治，民无法不立。某校正在举行“法治进校园”普法活动，请你积极参与并完成下列任务。
【了解法律】学校向同学介绍了《未成年人网络保护条例》。
《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，条例重点规定了以下内容：一是健全未成年人网络保护体制机制。二是保护未成年人个人信息。三是防治未成年人沉迷网络等。
(1)结合材料，分析我国为什么要出台《未成年人网络保护条例》
【感悟法治】法治副校长给同学们分享了一则法治案例。
案例 小齐上体育课时，被同学撞倒，导致手臂骨折。协商无果后，小齐父母将对方告上法庭。人民法院依法判处对方赔偿医药费、营养费共计1万元。
(2)请运用《法律在我们身边》，的相关知识； 谈谈上述案例告诉我们哪些道理。
【落实行动】建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者，推进法治中国建设是每个人的责任和义务。学校倡议大家为建设法治中国做贡献。
(3)作为青少年，我们该怎样为建设法治中国做贡献
三、综合探究题
23．结合材料，完成答题。
▲临空跃起、翻转、入水………2024年4月21日陈芋汐近乎完美地完成了世界泳联2024世界杯总决赛女子10米跳台的最后一跳，成功夺得冠军。
▲在追梦路上，这位颇有天分的小姑娘也曾遭遇逆境和不顺。2017年到2018年，在学习新动作的过程中，陈芋汐是“一直学、一直摔”。年纪虽小，但陈芋汐有一颗强大的心，一直充满信心，不怕失败，她相信付出了就一定能收获回报。陈芋汐的努力付出得到认可，2024年3月被表彰为“全国三八红旗手”。
▲同样作为中国跳水“梦之队”的新生代力量，陈芋汐与全红婵常常会被拿来“比较”。两人既是对手，又是合作伙伴。2023年12月在武汉进行的跳水全锦赛中，面对采访，陈芋汐回应“我们是良性竞争，互相督促互相进步”。
(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目：
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
江西省赣州市赣州中学2024-2025学年八年级上学期开学考试道德与法治试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B C A D A C C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B A B D A B D B
19．（1）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。②青春的我们不仅要追求外在美，还要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。
（2）①这是青春期矛盾心理的表现，它虽然会让我们烦扰，但积极面对、正确处理，我们才能健康成长。②我们可以参加一些集体活动、或者求助他人、培养兴趣爱好等方法来接纳和调适自己。
（3）①独立思考，不仅要有自己独到的见解，同时要能接纳他人合理、正确的意见。②批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,需要我们有表达自己观点的能力，同时还要考虑他人的感受。
20．(1)坚持集体利益至上，积极参加校队集训。理由：①在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的；②当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上坚持集体主义；③坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
(2)①每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。②集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。③悉心呵护集体荣誉。④在集体生活中学会承担责任。
21．(1)①改变认知评价；②合理宣泄；③转移注意；④放松训练；
(2)选作业一：①用自己的热情和行动来影响环境；②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
选作业二：①为父母精心准备节日礼物；②主动关心帮助需要帮助的同学。
22．(1)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。③网络上存在一些虚假的、不良的信息，会误导青少年，侵害青少年的合法权益等。
(2)①法律是由国家强制力保证实施的；②法律规范着全体仕会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全，健康、有序的社会环境；③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益。⑤任何人只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任，我们要服从法律，遵守法律，依法办事。
(3) ①树立法治意识，增强法治观念；②养成尊法学法守法用法的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；③遵守各种法律法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，自觉维护他人和集体的合法权益；④珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，自觉履行公民应尽的义务；⑤积极参与法治宣传，号召他人一起学法尊法守法用法；⑥积极同破坏法治的行为作斗争，维护宪法和法律权威；等等。
23．(1)例如：《追逐梦想，汲取榜样力量》等（要求简洁、明了、能概括材料的主要内容）
(2)①从梦想的角度：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
②从挫折的角度：面对挫折，发掘生命的力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
③从自强的角度：自强可以让我们更自信，自强让青春奋进的步伐永不停息。自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
④从自信的角度：自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
⑤从榜样的角度：榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
⑥从竞争的角度：在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。

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