统编版道德与法治六年级下册3.7《多元文化 多样魅力》第一课时 课件(共12张PPT,含内嵌视频)

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统编版道德与法治六年级下册3.7《多元文化 多样魅力》第一课时 课件(共12张PPT,含内嵌视频)

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(共12张PPT)
7.多元文化 多样魅力
思考:极地环境与我们日常环境有何不同?
人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的29%。
海陆分布大揭秘
活动一:了解我们生活的地球
请在图中找到七大洲和四大洋的位置并说出它们的名称
北冰洋
北美洲
南美洲
南极洲
大洋洲
非洲
亚洲
欧洲
大西洋
印度洋
太平洋
山 脉
丘 陵
盆 地
高 原
平 原
活动二:感知多样地形
地形 海拔 特点 著名地形
(找两个)
例如:盆地 四周高、中部低的盆状地形。 刚果盆地
四川盆地
合作要求:
选一个最感兴趣的地形,在材料包中找出该地形特点、著名地形。选出一个代表进行汇报,并且在地形模型上标出该地形。
陆地高低起伏、形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原……
形态多样
高低不同
平缓起伏
请在《世界地形图》上找一找
平原:亚马孙平原、西西伯利亚平原(7-8组)
高原:青藏高原、巴西高原、东非高原(4-6组)
山脉:喜马拉雅山脉、安第斯山脉、阿尔卑斯山脉(1-3组)
平原:亚马孙平原、西西伯利亚平原(7-8组)
高原:青藏高原、巴西高原、东非高原(4-6组)
山脉:喜马拉雅山脉、安第斯山脉、阿尔卑斯山脉(1-3组)
找地形比拼赛
你最喜欢哪个景观?为什么?
我是小导游——自然景观分享会
要求:
1.选一处游览过或者了解到的世界自然景观。
2.写出该自然景观的两个特点进行介绍。
3.小组内交流选出最佳“导游词”上来分享。
4.可以用文字、图片或短视频展示。
你有什么收获?
实践探究
选择一个地区,继续完善导游手册
该地建筑风格是怎样的?
该地礼仪有哪些注意事项?
该地有哪些有特色的舞蹈?

展开更多......

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