资源简介

(共12张PPT)
爱新书 爱书包
猜谜语
它是我的好朋友，每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。
谜底：书包
活动一：认识新书 猜书名
谜底：书包
新书展示会
要求：
1.请同学们选择一本自己喜欢的新书在组内进行介绍，说清你喜欢的理由是什么。
2.组员轮流介绍，当一名组员介绍时其他组员要认真倾听，不要打断；但所有组员都介绍完后选出介绍的最好的一名组员，上台介绍、展示。
3.时间五分钟
你会包书皮吗？
活动二：包书皮
你会包书皮吗？
我会给我的书本包上好看的书皮，不折书角，不把书面弄脏。
谜底：书包
谜底：书包
写上班级姓名以防丢失
不乱写乱画
不随意折叠、撕毁
包上书皮
保护新书小妙招
你会包书皮吗？
活动三：爱惜学习用品
谜底：书包
猜谜：
身子方来耳朵长，上学背在我身上，
别看它的个子小，多种知识肚里藏。
——打一物品
活动四：理书包
谜底：书包
思考：书包里的东西这么多，我们真的都需要吗？
谜底：书包
思考：书包里的东西这么多，我们真的都需要吗？
《读儿歌》
学生和老师一起读儿歌。
小书包，别着急，
用品文具想仔细。
大大小小排个队，
样样不少都爱惜。
我们都是好朋友，
天天一起上学去。
思考：书包里的东西这么多，我们真的都需要吗？
谜底：书包
课后作业：
我们是一名小学生了，自己的事情要自己完成，老师希望从今天开始，每位同学在作业完成后，自己收拾书包，同学们能做到吗？拿出评比表格，如果你能做到，就给自己画一颗五角星，一天一颗星，一个月后我们比一比谁的星最多。

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