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湖北省黄冈市浠水县望城实验中学等校联考2024-2025学年七年级上学期开学考试语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列句子中，加点字的读音不正确的一项是（ ）
A．唐朝（cháo）时期的诗歌如朝（zhāo）霞般绚丽多彩。
B．他的曾（zēng）祖父曾（céng）经是名解放军战士。
C．他那哄（hǒng）小孩一般的话语引得人们哄（hōng）堂大笑。
D．市场上销售的人参（shēn）质量参（cān）差不齐，购买者一定要仔细分辨。
2．文言文中带点的字与成语中的意思不相同的一项是（ ）
A．为是其智弗若与——自愧弗如
B．思援弓缴而射之——井底之蛙
C．使弈秋诲二人弈——诲人不倦
D．及其日中如探汤——赴汤蹈火
3．小明看到下面的字帖，想对它进行评价，下面最恰当的一项是（ ）
《三门记》局部
A．运笔自然，秀丽柔美，稳健大方 B．方圆并施，瘦硬挺拔，骨力遒劲
C．端秀清新，行云流水，潇洒飘逸 D．柔中有刚，笔画饱满，骨肉相顾
4．下面句子停顿不得当的一项是（ ）
A．思援/弓缴/而射之 B．一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至
C．为是其智/弗若与？曰：非/然也 D．日初出/大于车盖，及日中/则如盘盂
5．下列句子中加点词、句使用不恰当的一句是（ ）
A．面对正确的批评，我们应该虚心接受，因为“忠言逆耳利于行”。
B．大坏蛋印江乔埃被封死在山洞里，他死得其所。
C．“近水知鱼性，近山识鸟音”，接触多了，老师有时比家长更了解一个孩子。
D．北京冬奥会上，苏翊鸣在男子单板滑雪大跳台比赛中拔得头筹。
6．下面新闻报道中用不同的词语表达相同意思，对其作用理解不正确的一项是（ ）
2023年世界泳联跳水世界杯蒙特利尔站，在女子单人10米台比赛中，全红婵发挥完美，5跳中4跳排名第一，其中两跳获得满分，最终以458.20分夺冠。在男子单人3米板决赛中，王宗源也以556.75分喜获金牌。在团体赛中，陈艺文、王宗源、陈芋汐、杨昊出战，以489.25分顺利夺金。
A．表达活泼 B．避免重复 C．语言丰富 D．加重语气
7．下列句子所运用的描写方法顺序正确的一项是（ ）
①语言描写 ②动作描写 ③外貌描写 ④神态描写
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
董存瑞夹紧炸药包，一会忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。
他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”
A．②①③④ B．②①④③ C．③④②① D．③②④①
8．下面各项中不能表现人物内心感受的一项是（ ）
A．我感觉周围的光线渐渐地凉下去沉郁下去。
B．溪水哗啦啦地流淌着好像在唱一首动听的歌。
C．太阳轻轻巧巧地挪移着，我也茫茫然跟着旋转。
D．一只翠鸟从柳树间飞出，掠过水面往另一个树丛去了。
9．下列与“水是眼波横，山是眉峰聚”运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 B．大漠沙如雪，燕山月似钩。
C．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 D．才始送春归，又送君归去。
10．下面语句中表述得体的一句是（ ）
A．小王对李爷爷说：“您的幽默风趣、滑稽可笑，让我们特别喜欢。”
B．本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请赵先生莅临指导。
C．你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的文物惠存着。
D．一位同学在学习交流会上说：“我殷切地期望学习方法不当的同学尽快调整心态，改进方法，取得佳绩。”
11．下列说法正确的一项是（ ）
A．《采薇（节选）》表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表现了对战争的不满和对故乡的思念。
B．《送元二使安西》一、二两句中的春雨和柳色是对春天生机盎然的景物的描写，突出了诗人当时错综复杂、百感交集的心情。
C．《江上渔者》这首诗语言朴实、形象生动、对比强烈，观察点由江上到岸上，耐人寻味。
D．辛弃疾的《清平乐》是一首惜春词，表现了词人惜春的心情。
二、填空题
12．读下面语段，根据拼音，在括号里规范的书写汉字。
毕业季的阳光格外míng mèi( )，zhù hè( )你们从yòu zhì( )的孩童成长为知书达理的少年，bēn fù( )新的征程。鸟贵有yì( )，人贵有志。zhōng( )心希望你们能在fèi téng( )的岁月里，胸怀mèng xiǎng( )，勤学上进，永不言败，取得优异的成绩，pān dēng( )新的高峰，书写huī huáng( )壮丽的诗意人生。
三、名句名篇默写
13．孩子们，小学生活已进入倒计时，老师想给同学们送上寄语：愿你能遨游书海，因为“① ，事非经过不知难”。愿你有创新思维，就像《礼记》中写到的，②“ ，日日新，③ ”愿你能听取别人中肯的批评或建议，因为“④ ，⑤ ”。老师相信“青，⑥ ，⑦ ”，明日学校必将以你们为荣！
古代诗人通过自己的眼睛看到了山川万物，又用笔将其永久的保存下来。“古人不见今时月，今月曾经照古人。”能与他们同看一轮圆月，也是一种幸福。读着写景的小诗，小明想起了暑假和妈妈去西北旅游的情景。傍晚，他看见太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条河流缓缓流淌，他忽然想起王维的诗句“⑧ ，⑨ ”；夜晚，他看到群山起伏，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，真想用李贺的“⑩ ， ”来赞美。
四、语言表达
14．请你仿照下面示例，从“梅、兰、竹、菊”中任选一个作为写作对象，写一句含有生活哲理的话。
例：藕无论生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。
15．松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（注意加点的部分，再照样子写一个事物）
16．仿照示例，造两个句子。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖香暖香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。
五、文言文阅读
17．刮骨疗毒
羽尝为流矢①所中，贯其左臂，后创虽愈②，每至阴雨，骨常疼痛。医③曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈④于盘器，而羽割炙引⑤酒，言笑自若。
【注释】①矢：箭。②愈：病好了。③医：指华佗。④盈：充满。⑤引：取过来。
(1)写出下面字的意思。
①尝： ②贯：
(2)羽的左臂阴雨天经常疼痛，是因为什么呢？（用原文语句回答）
(3)“羽”指的是《三国演义》中的关羽，你觉得他是一个怎样的人？
六、现代文阅读
18．周庄水韵（节选）
①我曾经三次到周庄，都是在春天，每一次都坐船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。
②第一次到周庄，正是仲春，那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都模糊出没在飘忽的雨雾中，那天打着伞坐船巡游，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
③第二次到周庄是初春，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上处处可以看到斑斑积雪，反射着阳光，晶莹斑斓，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。阳光下，积雪正在溶化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来，A细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神奇幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅盘旋上升。
④第三次去周庄，是在一个暖和的春夜。周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大的节日，古老的楼房和曲折的小街缀满了闪耀的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条多姿多彩的光带，坐船夜游，仿佛进入了梦境。我们的小船在安静的河面渐渐滑行，身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，模糊了水中的倒影。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，B水面突然变得清亮剔透，仿佛是有晃荡的萤光从水下射出。船摇过桥洞，才发觉从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船，船舱里，几个当地农夫在摆布丝弦。还没来得及细看，那花船已经消逝在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声在起伏不平的河面上飘绕不绝……小船来到古镇尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了原貌，平静的水面上闪耀看点点星光、抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾画出它们曲折多变的黑色剪影。C突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线、随着一声声悦耳的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照射下面目一新，瞬息万变，原本墨般漆黑的屋脊，犹如被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流淌的彩光，最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和灿烂，全都落到了水里，平静幽深的小河，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。D随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒唤在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸。我来不及看清晰他们的表情，他们便在水中消逝。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……
⑤我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻一般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇悠远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。
（选文有删改）
(1)以下对短文理解、分析是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
A．短文主要写了作者游周庄的所见、所闻、所感。（ ）
B．文中第一自然段起到“总结全文”的作用。（ ）
C．作者前两次对周庄的印象都很模糊。（ ）
D．文中详写了第三次到周庄的情景。（ ）
(2)对作者写第二次到周庄的内容，理解准确的一项是（ ）
A．先从视觉写雪景，再从听觉写水声。 B．先从视觉写融雪，再从听觉写流水。
C．从视觉的角度写了古镇的雪景。 D．从听觉的角度写了古镇的雪景。
(3)作者运用了大量的比喻句生动形象地描写周庄的景物，文中画横线的句子，不是比喻句的是( ) [填写序号]
(4)美丽的周庄，在作者的眼里充满诗情画意，每一次来，都让他有不一样的感觉：第一次，他眼中的周庄是“一幅画在宣纸上的水墨画”；第二次，他欣赏到了“一幅 ”；第三次，他观赏到了“一幅 ”。
(5)第④自然段，作者在描写周庄夜景时，运用了大段的动态描写，请写出其中一句，并说说你从中体会到了什么？
(6)读着作者的文字，感受着有色彩、有声音、有动感的周庄，有没有让你想去走走的冲动？你能否向作者学习，用一段话写一写家乡的一处夜景，吸引更多人来你的家乡游玩。
七、作文
19．现在要与学校和老师分别了！离开前，请留下对学校、老师由衷的赞美、感谢和良好建议吧！想象一下，你将登上学校的讲台发表《毕业致词》，先把发言稿写下来，如果能通过一两个事例来表达感情，并提出建议，那是最受欢迎的。450字左右。以“敬爱的老师”开头。
湖北省黄冈市浠水县望城实验中学等校联考2024-2025学年七年级上学期开学考试语文试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A A B D C D B B
题号 11
答案 A
12． 明媚 祝贺 幼稚 奔赴 翼 衷 沸腾 梦想 攀登 辉煌
13． 书到用时方恨少 苟日新 又日新 良药苦口利于病 忠言逆耳利于行 取之于蓝 而青于蓝 大漠孤烟直 长河落日圆 大漠沙如雪 燕山月似钩
14．示例：梅花：梅花香自苦寒来，只有经过苦难的磨练才会有芬芳。
15．示例：鲸的嘴巴真大，比河马的嘴巴还大。
16． 如果你是花儿， 那快乐就是一滴晶莹晶莹的露珠； 如果你是小鸟， 那快乐就是一片湛蓝湛蓝的天空。
17．(1) 曾经 射穿
(2)矢镞有毒，毒入于骨
(3)他是一个勇敢无畏、智勇双全的人。
18．(1)A√ B√ C× D√
(2)A
(3)B
(4) 色彩对比强烈的版画 神奇的童话
(5)示例：天上的辉煌和灿烂，全部落到了水里，平静幽深的小河，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。
我体会到了平静幽深的河水在满天焰火的映照下变得摇曳生辉，光华四射的动态美。
(6)示例：夜幕下，珠江两岸灯火通明，真是火树银花。古色古香的石栏杆上，一支支皓月船的灯，昂首挺胸。远看上去，如天上的繁星，依偎在畔。两岸的树叶被射灯映射击得晶莹翠绿，像梦中的仙境一般。江面，张灯结彩，游船不时从水面轻轻飘过，带起的微波映着各色的灯光，在江面划出一道道耀眼的彩虹。
19．例文：
毕业致词
敬爱的老师：
您好！
今天我有好多话想对您——我的班主任说。您可知道，此时我的心里是多么的失落！我多么想停留此刻，目睹您温柔的目光，聆听您的妙语连珠。
还记得二年级时，我还是一个不自信的小姑娘。一遇到看图写话类的题目就愁眉不展。您了解我的困难后，只是冲我微微一笑，拉着我的手走向校园东面的圆形花坛，恰巧有一位同学在给花浇水。
“鑫儿，这里面什么人或者什么事最吸引你？”老师温柔地说。
“老师，最吸引我的是，那个哥哥在浇花。”我肯定地答着。
“为什么，你被那个哥哥吸引了？是他长得帅吗？”老师调侃道。
我的脸一阵泛着红霞：“别人都在课间玩耍，只有他在浇花。”
“嗯， 鑫儿，思想真有高度！这个角度就是文章的立意呀！你想想，某人在什么时间、什么地点做了什么事，此事有什么特别之处，就是与别人做的事有什么不同之处，最后表达一下你喜欢谁的做法，为什么喜欢，写清楚就可以了。”老师耐心地讲着。
不知为什么，老师一点，我就心领神会了，理解了老师写日记的精妙之处了。写好日记要选择有意义的事情写，再将事件的内容表述清楚，最后表达自己的看法。
现在回想起来，仍然历历在目，正是您的耐心指导，打开了语文这把锁，让我走进文学天地，自由地徜徉……
老师，无论我身在何处，都会记得您的耐心教导，都会记得您送给我的温暖，永生不忘。
我的发言到此结束。谢谢各位老师和同学们！

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