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2024-2025学年甘肃省陇南市西和县八年级（下）期末物理试卷
一、单选题：本大题共6小题，共24分。
1.许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，假如力的作用不是相互的，在①游泳、②跳水、③跳
远、④划艇这些项目中，将无法进行的是( )
A. 只有②③ B. 只有①②④ C. 只有③④ D. ①②③④
2.如图所示，将筷子穿入土豆中，使土豆和筷子一起向下运动，当筷子的下端用力撞击桌面后，下列选项中的情况会出现的是( )
A.
B.
C.
D.
3.小明要清理金鱼缸中沉在底部的污物，如图所示，他将一根透明的塑料软管的一端插入鱼缸的底部，用抽气筒在软管的另一端抽气，使管中液面到达某点时停止抽气，管中就能自动流出污水，为了保证污水不会流进抽气筒中，该点是( )
A. A点
B. B点
C. C点
D. D点
4.绿豆汤可以消暑解毒，超超在煮绿豆汤时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，下列说法正确的是( )
A. 沉底的绿豆不受水的浮力
B. 沉底的绿豆受到的浮力等于绿豆排开的水的重力
C. 成熟饱满的绿豆下沉过程中受到的浮力一直增加
D. 漂浮在水面的绿豆一定比沉底的绿豆受到的浮力大
5.水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是( )
A. 重力对购物车做了功 B. 支持力对购物车做了功
C. 推力对购物车做了功 D. 没有力对购物车做功
6.在中医药典中，甘蔗具有清热生津、润燥和中的功效，古往今来被人们广为食用。如图是铡刀切甘蔗时的示意图，下列说法正确的是( )
A. 铡刀实质上是一种费力杠杆
B. 铡刀实质上是一种省距离杠杆
C. 甘蔗放在a点比放在b点更省力
D. 甘蔗放在b点比放在a点更省力
二、填空题：本大题共10小题，共20分。
7.震旦鸦雀被称为“鸟中大熊猫”，它站立在芦苇上，芦苇被压弯了，说明力可以改变物体的______；已知一只震旦鸦雀的质量约为45 g，则它受到的重力为______取。
8.人正常行走时，脚底受到向______选填“前”或“后”的摩擦力；冬天，冰冻的路面很滑，人们常常在路面上撒上沙石，这是通过______来增大摩擦，避免滑倒。
9.如图所示，高铁身形优美，形似子弹，这样设计可以使高铁上方空气流速增大，列车上方压强______选填“增大”或“减小”，从而______选填“增大”或“减小”高铁对地面的压力，减小阻力，增大时速。
10.小明在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水盆中，如图所示。大碗所受浮力______选填“大于”“小于”或“等于”它的重力；若将水盆中的一些水放入大碗中，大碗仍然漂浮，与原先相比，大碗所受到的浮力将______选填“变大”“不变”或“变小”。
11.小语骑自行车从学校门口的小坡开始下坡，在不蹬踏板的情况下速度越来越快，此过程中______能逐渐转化为动能；到达坡底后，自行车仍继续滑行，是因为人和车具有______。
12.如图所示的是古人灭蜡烛的定时小机关。将铁丝中间弯曲成环并套在轴上，一端固定铜盖，另一端插在蜡烛上，蜡烛烧到定时位置，触发到机关，铜盖在______的作用下下落，熄灭蜡烛。灭蜡烛的定时小机关类似于______选填“杠杆”“轮轴”或“斜面”。
13.如图所示，容器中盛有水，容器底受到水的压强为______ Pa；若换盛另一种密度为的液体，则此时B点受到的液体压强大小为______。
14.如图所示，沿斜面向上匀速拉一个重为5N的物体到斜面顶端，斜面长1m，高，拉力为2N，则使用该斜面所做的额外功为______ J，摩擦力为______ N。
15.氢气球下吊一小重物重10N，若不计空气阻力的影响，小重物恰沿MN方向做匀速直线运动时，正确的图是______选填“甲”或“乙”，小重物受到氢气球的拉力与小重物的重力是一对______选填“平衡力”或“非平衡力”。
16.如图为一组滑轮装置，此滑轮装置的好处是可以______。此时，物块 A在绳子水平向右的拉力F的作用下仍保持静止，则拉力F与摩擦力相比较，F ______选填“>”“=”或“<”。
三、作图题：本大题共2小题，共7分。
17.一架无人机正在空中进行精彩的表演如图，请画出无人机此时受到的重力的示意图。
18.如图是活塞式抽水机的示意图。其中手柄AOB可看成是一个杠杆，在动力的作用下绕O点顺时针匀速转动，A点所受动力方向如图所示，请在图中画出的力臂和杠杆在B点受到阻力的示意图。
四、实验探究题：本大题共2小题，共24分。
19.如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验。
分析图①、③、⑤，说明浮力的大小与______有关。
探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图______的装置来进行操作。
圆柱体浸没在水中时受到的浮力是______ N，圆柱体的体积是______。
用图示实验数据测出盐水的密度是______。
如果在步骤⑤时不小心将物体碰到了容器底，最后测出的盐水的密度值将______选填“偏大”、“不变”或“偏小”。
小桃按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计来测量该液体密度；
①取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能竖直漂浮在液体中；
②将吸管放到水中的情景如图所示，测得浸入的长度为H；放到该液体中的情景如图所示，浸入的长度为h。用、分别表示液体和水的密度，则______选填“>”、“<”或“=”，与、h及H的关系式是______。
20.如图是小明在“探究杠杆的平衡条件”实验。
若实验前杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于______选填“平衡状态”或“非平衡状态”，可将杠杆两端的平衡螺母向______调节，使杠杆在不挂钩码时能在______位置平衡。
如图乙所示，在A处悬挂3个钩码，每个钩码重为。在B处施加一个竖直向下的拉力，使杠杆在水平位置再次平衡，目的是______，拉力的大小为______ N。
若沿着图乙所示的方向在B处斜拉弹簧测力计，拉力将______选填“变大”“不变”或“变小”。
回顾功的知识后，小明想能否将“”中的单位“”换成“J”，根据功的定义，你觉得______选填“可以”或“不可以”换。
小明回到家里，发现家里的两种墙壁开关如图丙所示，按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经验，你认为______选填“1”或“2”较易损坏，因为按动这种开关的______较小，按动需要的力较大。
五、简答题：本大题共1小题，共6分。
21.“滩涂泥撬制作工艺”是福建省非物质文化遗产。泥撬是一块前端翘起的长木板，形似滑雪板，不易陷入泥潭。如图，渔民一条腿跪在板上，另一只脚向后蹬地，泥撬快速向前滑行，收脚后，泥撬会继续向前滑行。请你用物理知识解释：
泥撬不易陷入泥潭的原因。
收脚后，泥撬继续向前滑行的原因。
六、计算题：本大题共2小题，共19分。
22.中国天眼是世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜。天眼表面由厚度仅为1mm的金属层覆盖，无法承受过大的压强。FAST调试组研制了“微重力蜘蛛人系统”，它包括一个氨气球及配重，如图所示。氦气球充气后重1680N，体积为，为了保证正常工作，工作时“蜘蛛人”受到的支持力不宜低于100N。
取，忽略人及其他装备受到的空气浮力则：
氦气球受到的浮力为多少牛？
若配重的重力最小为300N时，则“蜘蛛人”的重力为多少？
为了保证不损坏金属层，压强不宜超过1000Pa，假设“蜘蛛人”站立时与反射面板的接触面积约为，通过计算说明“蜘蛛人”是否能系上气球后直接站上去？
23.石家庄城市建设如火如荼，如图甲所示为工人使用升降平台清洗高空玻璃幕墙的情景。升降平台结构简图如图乙所示，吊篮由电动机控制升降，吊篮和两动滑轮总重为500N，静置在水平地面时，吊篮与地面的接触面积是。某次吊升过程中，吊篮在20s内匀速上升了4m，两名工人及清洗工具的总重为2000N。不计绳重和摩擦，求：
两名工人带清洗工具进入吊篮，电动机对绳子的拉力为零时，此吊篮对水平地面的压强；
本次吊升过程中电动机的输出功率；
本次吊升过程中平台的机械效率。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：①游泳时，人对水有一个向后的力作用，同时水对人产生一个向前的反作用力，所以人才能向前游，假如“力的作用不是相互的”，水不会给人一个向前的反作用力，人就无法向前游泳，故①无法进行；
②跳水运动员需要先踩踏跳板，利用跳板对人施加的向上的力而使人跳起来，假如“力的作用不是相互的”，就不会因受到跳板的反作用力跳起来，故②无法进行；
③跳远运动员需要向后蹬地时，地面给运动员向前的力而使运动员向前跳，假如“力的作用不是相互的”，就无法因受到地面的反作用力跳起来，故③无法进行；
④假如“力的作用不是相互的”，划艇也不会因受到水的反作用力而前进，故④无法进行。
因此①②③④均无法进行，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选：D。
力是物体与物体之间作用，力不能单独存在，力的作用是相互的。
本题考查力的作用，属于基础题目。
2.【答案】D
【解析】解：图中将筷子穿入土豆中，使土豆和筷子一起向下运动，当筷子的下端用力撞击桌面后，筷子停止运动，而土豆由于惯性继续向下运动，所以土豆在筷子上的位置会向下移，故D正确，ABC错误。
故选：D。
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。
本题考查了利用惯性来解释生活中的现象，属基础题，难度不大。
3.【答案】B
【解析】解：A、若管中液面到达A点时停止吸气，污水能排出，但污水会流抽气筒中，故A错误；
B、当管中液面到达B点时停止吸气，塑料软管左右水柱的高度相等，水压相平衡；在大气压的作用下，鱼缸内的污水会排出，故B正确；
C、当管中液面到达C点时停止吸气，右侧管内上端的水柱高度比左侧管内水柱高度小；右侧管内气压会将C处的水压回到鱼缸内，故C错误；
D、当管中液面到达D点时停止吸气，由于D点左边的压强等于作用在液面上的大气压减去液体压强，二D点右边的压强等于大气压，所以右边大于左边，会回落，故D错误。
故选：B。
以管内的水柱为研究对象，根据管内外大气压及水柱压强间的关系；可分析出在哪个点，管中能自动排出鱼缸底部的污水，且保证污水不能流进抽气筒中。
大气压在生活中有着广泛的应用，在充分考虑到气压以及水压之间的关系后，可做成正确判断。
4.【答案】B
【解析】解：A、放入水中沉底的绿豆，绿豆底部有水，因此会受到浮力的作用，故A错误；
B.根据阿基米德原理可知，沉底的绿豆受到的浮力等于绿豆排开的水重，故B正确；
C、根据阿基米德原理可知，沉底的绿豆浸没前排开液体的体积变大，浮力变大，浸没后浮力大小不变，故C错误；
D、漂浮的浮力等于重力，沉底的浮力小于重力，但不知道其质量关系，无法比较重力，故不可以比较浮力大小，故D错误。
故选：B。
根据浮力产生的原因即可判断；
根据阿基米德原理分析解答；
根据阿基米德原理结合浸没前后的浸入体积变化分析解答；
不同绿豆质量未知，根据浮沉条件判断。
掌握影响物体沉浮的因素，是解答本题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：
A、由题知，购物车在水平地面上运动，在重力的方向上竖直向下购物车没有移动距离，所以重力不做功，故A错；
B、由题知，购物车在水平地面上运动，在支持力的方向上竖直向上购物车没有移动距离，所以支持力不做功，故B错；
CD、购物车在水平推力的方向上移动了距离，所以推力对购物车做了功，故C正确、D错。
故选：C。
做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此判断重力、支持力、推力是否做功。
明确三种情况不做功：一是有力无距离例如：推而未动，二是有距离无力靠惯性运动，三是力的方向与运动方向垂直。
6.【答案】C
【解析】解：AB、铡刀在使用时动力臂大于阻力臂，所以铡刀实质上是一种省力杠杆，可以省力，但是费距离，故AB错误；
CD、甘蔗放在b点比a点时的阻力臂更大，而甘蔗对铡刀的阻力一定，此时动力臂一定，根据杠杆的平衡条件可知，动力会更大，会更费力，故C正确，D错误。
故选：C。
知道杠杆的五要素可以判断支点的位置，从而得出阻力与动力的方向，根据动力臂与阻力臂的关系分析杠杆的省力情况以及如何省力。
本题考查杠杆平衡条件的应用，属于中档题。
7.【答案】形状
【解析】解：鸦雀压弯了芦苇，说明力可以改变物体的形状；
震旦鸦雀的质量约为，震旦鸦雀的重力：。
故答案为：形状；。
力的作用效果是：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状；
利用求震旦鸦雀受到的重力。
此题考查了力的作用效果和重力的大小，都属于基础知识，比较简单。
8.【答案】前 增大接触面的粗糙程度
【解析】解：静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反，由题意知，脚底相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向向前；向冰冻的路面抛撒沙子，增大了路面的粗糙程度，在压力一定时可以增大摩擦，防止打滑。
故答案为：前；增大接触面的粗糙程度。
静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反，应先判断物体间的相对运动趋势方向，后确定摩擦力方向；
增大摩擦力的方法有：一是增大压力；二是增大接触面积的粗糙程度；三是用滑动摩擦代替滚动摩擦。
此题考查摩擦力的方向、增大摩擦力的方法，对于摩擦力方向的判断是比较容易出错的地方，也是本题的难点。
9.【答案】减小 减小
【解析】解：列车在快速行驶过程中，列车上方空气的流速变大，根据流体的流速越大压强越小可知，列车上方的压强会减小。且此时列车上方空气的流速大于列车下方空气的流速，因而列车上方气体的压强小于列车下方气体的压强，列车上、下方所受到的压强差形成向上的升力，从而使得列车对地面的压力减小。
故答案为：减小；减小。
流体压强与流速的关系，气体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大；车快速行驶时，上下方所受到的压力差形成向上的升力，对地面的压力减小。
理解流体压强与流速的关系，并能解释一些简单的生活应用，如：候车时站在安全线内、飞机起飞的升力等。
10.【答案】等于 变大
【解析】解：大碗漂浮在水盆中，大碗所受浮力等于它的重力；将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮，碗受到的浮力等于大碗和里面水的重力，总重力变大，因此大碗所受到的浮力变大。
故答案为：等于；变大。
当物体漂浮时，浮力等于重力。
本题考查物体浮沉条件的应用，难度适中。
11.【答案】重力势 惯性
【解析】解：骑自行车下坡，质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小，减小的重力势能转化为自行车的动能，所以它的速度越来越快；
由于人和车具有惯性，到达坡底后，自行车仍继续滑行。
故答案为：重力势；惯性。
动能与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和高度有关。
任何物体都具有惯性，惯性是物体保持原运动状态不变的性质。
这是一道与生活联系非常密切的物理题，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。
12.【答案】重力 杠杆
【解析】解：蜡烛烧到定时位置，触发机关，铜盖在重力的作用下下落，熄灭蜡烛。灭蜡烛的定时小机关类似于杠杆。
装置中，铁丝中间弯曲成环套在轴上，可看作杠杆的支点，一端的铜盖受到重力作用为阻力，另一端蜡烛对铁丝的力可看作动力，当蜡烛烧到一定位置，动力减小，在阻力重力作用下，铜盖下落，符合杠杆的工作原理。而轮轴是由轮子和轴固定在一起转动的机械，斜面是一个倾斜的平面，该装置不符合轮轴和斜面的特征。故答案为：重力；杠杆。
由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
运用杠杆的平衡条件去分析杠杆在生活实际中的应用。
本题考查了重力和杠杆的概念。，
13.【答案】9000 4800
【解析】解：由图可知，水到容器底的深度为：，
容器底受到水的压强：；
由图可知B点液体的深度：，
B点受到的液体压强：。
故答案为：9000；4800。
由图求出水到容器底的深度，根据求出容器底受到水的压强；
由图可知B点液体的深度，根据求出B点受到的液体压强。
本题考查液体压强的计算，正确判断深度的大小是关键。
14.【答案】
【解析】解：使用该斜面所做的有用功为：，
拉力做的总功为：，
由可得，克服摩擦力做的额外功为：
；
根据可得，物体所受摩擦力为：
。
故答案为：；。
克服物体重力做的功为有用功，根据求使用该斜面所做的有用功，根据求出拉力做的总功，根据求克服摩擦力做的额外功；根据求物体受到的摩擦力。
本题考查使用斜面时摩擦力、功和机械效率的有关计算，明确额外功是关键，难度适中。
15.【答案】乙 平衡力
【解析】解：氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力，则小重物只受到重力和氢气球的拉力，小重物恰沿MN方向匀速直线运动，所以它受到的两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线和同一物体上，由于重力的方向始终竖直向下，拉力的方向竖直向上，大小为10N，所以正确的图是乙。
故答案为：乙；平衡力。
在平衡力的作用下物体保持静止或匀速直线运动状态；
二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一条直线上。
此题考查了力和运动的关系以及二力平衡条件的应用，正确分析此时重物的受力情况是解答的关键。
16.【答案】改变力的方向 =
【解析】解：能改变力的方向的滑轮是定滑轮，定滑轮的轴固定不动，使用时不省力，但可以改变力的方向，因此题中滑轮装置应为定滑轮，其好处是改变力的方向。
物块A在绳子水平向右的拉力F的作用下保持静止，物块A处于平衡状态，在水平方向上受到向右的拉力F和向左的摩擦力，这两个力是一对平衡力，根据二力平衡条件，大小相等，所以。
故答案为：改变力的方向；=。
使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。定滑轮不省力，但是可以改变力的方向，实质上是动力臂等于阻力臂的杠杆。
如果物体处于静止状态或匀速直线运动状态，那么，它可能不受外力作用，也可能受平衡力作用．
本题考查定、动滑轮的特点及二力平衡的应用。
17.【答案】
【解析】解：重力的方向总是竖直向下，由无人机重心O竖直向下画有向线段，用G表示，如图所示：
。
根据重力的方向是竖直向下的，据此画出无人机受重力示意图。
本题考查了重力示意图的画图，属于一道基础题。
18.【答案】
【解析】解：由图知，此时向上提起杠杆的左端，杠杆会绕O点顺时针转动，则B点会受到下面连杆向上的支持力，即阻力的方向竖直向上，过B点作竖直向上的阻力；
反向延长力画出力的作用线，过支点O作动力作用线的垂线段，即动力臂，如图所示：
先确定阻力作用点即B点，然后过阻力作用点表示阻力的方向即竖直向上；
已知支点和动力的方向，过支点作力的作用线的垂线段即力臂。
此类题的关键是掌握杠杆五要素，然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂，并且作图要求规范。
19.【答案】液体密度； ①、③、④； 1；； ； 偏大； >；
【解析】解：由图①、③、⑤所示实验可知，物体排开液体的体积相同，排开液体的密度不同，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与液体的密度有关。
探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，由图示实验可知，图①、③、④所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，可以选用图①、③、④所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系。
由图甲、丙所示实验可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力：；
由可知圆柱体的体积：
；
由图甲、戊所示实验可知，圆柱体浸没在盐水中所受浮力：，
由得：
盐水的密度；
不小心将物体碰到了容器底，所测拉力偏小，浮力偏大，排开液体的体积不变，则计算的密度偏大；
由于吸管在、图中均漂浮，所以，则在水和另一种液体中受到的浮力相等，所以，，所以。
设吸管的底面积为S，根据物体浮沉条件可知，，即，解得：。
故答案为：液体密度；①、③、④；；；；偏大；；。
分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论。
探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，分析图示实验，然后答题。
物体的重力与测力计拉力之差是物体受到的浮力，根据浮力公式求出物体的体积。
根据浮力公式求出盐水的密度。
根据不小心将物体碰到了容器底，所测拉力偏小，浮力偏大，据此分析；
从图和图中可以看出，吸管在水和另一种液体中，浸入的深度不同，但都漂浮，所以浮力相等，都等于自身的重力，根据公式通过比较排开液体的体积大小可以比较液体密度的大小，同时可得出h与、及H的关系式。
本题考查了探究影响浮力大小因素实验、求物体的体积与密度问题，要掌握称重法测浮力的方法、应用浮力公式即可解题，应用控制变量法是正确解题的关键。
20.【答案】平衡状态；右；水平； 便于测量力臂；2； 变大； 不可以； 1；动力臂
【解析】实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，杠杆静止，此时杠杆处于平衡状态；
为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡，由图甲可知，杠杆右端偏高，需要将平衡螺母向右调节，使杠杆在不挂钩码时能在水平位置平衡；
在B处施加一个竖直向下的拉力，使杠杆在水平位置再次平衡，此时力臂在杠杆上，目的是便于测量力臂。
在A点悬挂3个钩码，则由杠杆的平衡条件得，，
解得，；
如图乙所示，改变弹簧测力计拉力的方向，向右倾斜时，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，动力臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡；
功等于力与物体在力的方向上通过距离的乘积，功的单位是焦耳，杠杆平衡条件中力与力臂垂直，所以力与力臂的乘积不是功，所以不可以把单位换成J；
如图丙所示的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动，1较易损坏，这是因为这种开关的力臂较小，由杠杆平衡条件可知，需要较大的力按动。
故答案为：平衡状态；右；水平；便于测量力臂；2；变大；不可以；；动力臂。
杠杆处于静止状态或匀速转动状态都为杠杆的平衡状态；在实验中使杠杆在水平位置平衡，杠杆左、右两端的螺母或一端的螺母向杠杆上翘的一端调节。
杠杆在水平位置保持平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上读取力臂；
根据杠杆的平衡条件可求得拉力的大小；
根据平衡条件可分析测力计示数变化；
力与力臂垂直，故力与力臂的乘积不是功；
根据杠杆平衡条件分析。
本题考查了杠杆平衡的条件，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，以便直接读出力臂。探究杠杆平衡的条件就是动力动力臂=阻力阻力臂。
21.【答案】泥撬底面的面积较大，作用在泥滩上时，受力面积较大，在压力一定时，减小了对泥滩的压强，所以泥撬不会陷入泥滩中
收脚后，泥撬不再受到向前的作用力，但由于它具有惯性，要保持原来的运动状态，所以能继续向前滑行
【解析】答：泥撬底面的面积较大，作用在泥滩上时，受力面积较大，在压力一定时，减小了对泥滩的压强，所以泥撬不会陷入泥滩中。
收脚后，泥撬不再受到向前的作用力，但由于它具有惯性，要保持原来的运动状态，所以能继续向前滑行。
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，据此利用控制变量法分析解答；
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性。
此题主要考查减小压强的方法和惯性现象，重点考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力，属于基础题目，难度不大。
22.【答案】解：氦气球受到的浮力为：
；
由力平衡条件可知，“蜘蛛人”的重力为：
；
“蜘蛛人”对金属层的压强为：
，
所以“蜘蛛人”不能系上气球后直接站上去。
答：氦气球受到的浮力为2580N；
若配重的重力最小为300N时，则“蜘蛛人”的重力为700N；
为了保证不损坏金属层，压强不宜超过1000Pa，假设“蜘蛛人”站立时与反射面板的接触面积约为，“蜘蛛人”不能系上气球后直接站上去。
【解析】根据求出氦气球受到的浮力；
由力平衡条件算出“蜘蛛人”的重力；
根据求出金属层受到的压强，与金属层能承受的压强进行比较，进而判断“蜘蛛人”是否能系上气球后直接站上去。
本题考查阿基米德原理、力的平衡条件和压强定义式的应用，利用好力的平衡条件是解题的关键。
23.【答案】两名工人带清洗工具进入吊篮，电动机对绳子的拉力为零时，此吊篮对水平地面的压强为5000Pa；
本次吊升过程中电动机的输出功率为500W；
本次吊升过程中平台的机械效率为。
【解析】解：工人带工具进入吊篮，电动机对绳子的拉力为零时，吊篮对水平地面的压力大小等于吊篮和两动滑轮总重、工人和工具的总重力大小，即，
吊篮对水平地面的压强：
；
由图乙可知，，不计绳重和摩擦，自由端的拉力为：
，
电动机做的总功为：
，
则本次吊升过程中电动机的输出功率为：
；
电动机做的有用功为：
，
则本次吊升过程中平台的机械效率为：
。
答：两名工人带清洗工具进入吊篮，电动机对绳子的拉力为零时，此吊篮对水平地面的压强为5000Pa；
本次吊升过程中电动机的输出功率为500W；
本次吊升过程中平台的机械效率为。
工人带工具进入吊篮，电动机对绳子的拉力为零时，吊篮对水平地面的压力大小等于吊篮和两动滑轮总重、工人和工具的总重力大小，根据求吊篮对水平地面的压强；
根据滑轮组装置确定绳子股数，不计绳重和摩擦，利用求出自由端的拉力，根据求出电动机做的总功，利用求出本次吊升过程中电动机的输出功率；
根据求出电动机做的有用功，利用求出本次吊升过程中平台的机械效率。
本题考查了做功公式、压强公式、机械效率公式、滑轮组绳子拉力公式的综合应用。

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