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北师大版
数学 二年级
上
第2课时 课桌有多长
第二单元 测量（一）
你能动手量一量自己课桌的长度吗？
课桌有6拃长。
课桌有4支铅笔长。
同样的课桌，为什么测量结果不一样呢？
测量之前要有统一的标准。
可以用尺子测量物体的长度。
1cm
厘米是常用的长度单位，也可写作cm。
人的大拇指的宽度大约是1cm 。
3厘米
4厘米
1.铅笔长（ ）厘米。
从0刻度开始，末尾指着几就是几厘米。
解题思路：
1.铅笔长（ ）厘米。
解答：
铅笔长7厘米。
解题思路：
2. 画一条长5厘米的线。
从0刻度开始画，直到5厘米结束，所画的线就是长5厘米。
5厘米
木条长多少厘米？
错误解答
6厘米
易错练习
错解分析：
在用尺子测量木条的长度时，要注意把尺子的0刻度对准木条的左端，再看看木条的右端对着几。如果与其他刻度对齐，应该用木条右端对应的刻度减去左端对应的刻度，此题木条的右端的刻度没有减去左端的刻度，因此错误。
1. 画一条长8厘米的线。
8 厘米
2. 说一说各是几厘米。
提示：注意把尺子的0刻度对着物体的左端，再看看物体的右端对着几。
5厘米
3厘米
4厘米
3 . 哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车下面画“√”。
√
提示：从9厘米开始，到14厘米结束。
4. 请用下面的断尺画一条长5厘米的线。
1. 厘米是常用的长度单位，也可以写作cm。
2. 通常测量物体长度时，要把一端对准尺子的0刻度。
完成本课时的相关练习题。
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