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北师大版
数学 二年级
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第2课时 分水果
第五单元 分一分与除法
把苹果分成3份，每份一样多，可以怎样分？
1个1个地分
2个2个地分
如果每袋装3个苹果，需要几个袋子？
需要4个袋子。
如果每袋装4个苹果，需要几个袋子？
需要3个袋子。
把橘子分成3份，每份一样多，可以怎样分？记录你的分法，与同伴说一说。
2个2个地分，每份6个。
一次拿3个，分6次，每份6个。
把橘子分一分，填一填。
每袋装2个，可以装 袋。
每袋装3个，可以装 袋。
每袋装6个，可以装 袋。
每袋装9个，可以装 袋。
平均分成2份，每份 个。
平均分成3份，每份 个。
平均分成6份，每份 个。
平均分成9份，每份 个。
9
6
3
2
9
6
3
2
说一说，每次分水果有什么相同的地方。
都是把一堆水果平均分成几份。
分完后，每份的个数都同样多。
分苹果是按份数平均分，每份分得同样多。
分橘子是按每份的个数平均分，结果是可以分几份。
1.
需要 只小兔才能一次运走。
5
提示：圈一圈，圈几个圈就是需要几次。
2. 圈一圈，填一填。
9
3
3. 圈一圈，算一算。
（1）3×8=24（个）
（2）需要6个纸箱。
4.
一共有（ ）个 。
最少减少（ ）个就能平均分成4份。
最少增加（ ）个就能平均分成3份。
10
2
2
1. 两种方式的平均分：按份数平均分，每份分得同样多；按每份的个数平均分，结果是可以分几份。
2. 通过用铅笔圈、连，或用学过的乘法口诀帮忙等，可以尽快地找到答案。
完成本课时的相关练习题。
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