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葫芦岛市义务教育阶段2024-2025学年度第二学期期末学业水平测试
八年级物理试卷
（本试卷共24小题 满分80分 考试时间90分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
1. 同学们正在考场进行物理考试，下列估测数据最接近实际的是（　　）
A. 现在考场内的气温约为48℃ B. 现在考场内的大气压约为
C. 考场内课桌的高度约为0.75m D. 答题所用中性笔受到的重力约为500N
2. 2025年春晚，我国自主研发的宇树机器人在舞台上表演了扭秧歌，惊艳世界。当机器人静止在水平舞台上时，它所受的重力（　　）
A. 方向为垂直向下 B. 与它对舞台的压力的三要素相同
C. 施力物体是舞台 D. 与舞台对它的支持力是一对平衡力
3. 如图，两人沿水平方向用力推车和拉车，这两个力的合力的大小和方向分别为（　　）
A. 200N，水平向右 B. 200N，水平向左
C. 40N，水平向右 D. 40N，水平向左
4. 做探究“阻力对物体运动的影响”的实验时，让小车从斜面上滑下，观察小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离。实验中（　　）
A. 应让小车从同一斜面的不同位置由静止滑下
B. 小车在斜面上做的是减速直线运动
C. 运动的小车在水平面上受到的阻力越小，滑行的距离越大
D. 通过实验现象就可以直接得出牛顿第一定律
5. 建昌县的白狼山是国家级自然保护区，以奇峰异石著称，令人向往。周末，甲、乙两同学背着登山包去白狼山远足。他们同时从山脚出发，甲同学走的是路程较长的盘山主路，乙同学走的是路程较短的石梯小路，最后两人在山顶会合。下列说法正确的是（　　）
A. 甲同学在某段水平路面行走时，他对登山包做了功
B. 两人会合时，自身和登山包总重更大的同学做功多
C. 若乙同学先登顶，则乙同学的功率大
D. 若两人同时登顶，则甲同学的功率大
6. 下列机械在使用时属于费力杠杆的是（　　）
A. 羊角锤 B. 天平 C. 钢丝钳 D. 船桨
7. 2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭成功发射。如图，加速上升的火箭（　　）
A. 由于受到惯性继续向上运动 B. 相对于神舟二十号载人飞船是静止的
C. 受到向上推力的施力物体是空气 D. 搭载的航天员的动能不断增大
8. 如图，用滑轮组将重120N的物体匀速提升2m，已知动滑轮重30N（不计绳重和摩擦），此过程中（　　）
A. 绳子自由端受到拉力是75N
B. 拉力做的总功为240J
C. 若物体提升得越高，滑轮组的机械效率越高
D. 若提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高
9. 水平桌面上有甲、乙两个相同的杯子，分别装有密度不同的两种液体，将一个自制密度计分别放入两个杯子中，密度计静止时在杯中的位置如图所示，两杯中的液面相平。下列说法正确的是（　　）
A. 密度计在两杯液体中受到的浮力相等
B. 甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度
C. 甲杯液体对杯底的压强小于乙杯液体对杯底的压强
D. 甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强
二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。
10. 蹦床运动有“空中芭蕾”的美誉。运动员从高处落下，脚与蹦床床面接触后，________发生弹性形变产生向上的弹力，运动员的动能转化成蹦床的________能。
11. 为保持道路清洁，常用洒水车冲洗路面。一辆洒水车在水平路面匀速行驶，洒水作业时，它对路面的压强变________，洒水车的动能________。
12. 如图（a），将钢尺放在桌面上，伸出桌边的部分较短，在钢尺上面紧压一张较大的白纸。用力快速向下击打伸出桌边的钢尺，钢尺几乎不动，这是由于白纸与桌面间的空气几乎被排尽，白纸上表面在________的作用下，将白纸压在桌子上；如图（b），在白纸的上方吹气，白纸会飘起来，这是由于白纸上方的空气流速大、压强________。
13. 汉代画像砖上描绘了《史记》中“泗水捞鼎”的情景。如图，两边的人用绳子通过滑轮拉起掉落水中的鼎，使用这种滑轮可以________。鼎缓慢上升时，它的重力势能变________。
14. 如图，将自制气压计放在电梯中，电梯从一楼上升到二十楼，细管中水柱的高度会逐渐________。若将自制气压计的玻璃瓶装满水，用力捏玻璃瓶，细管中水柱的高度发生变化，说明力可以改变物体的________。
15. 如图，向透明塑料管的一端倒水，另一端就有水上升，从结构上看塑料管是________；用它可检验墙上油画的下边框是否水平：将塑料管左端的水面对准下边框的左端，若下边框的右端与塑料管右端的水面________，则油画的下边框是水平的。
三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。
16. 2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱在预定区域成功着陆。如图（a），返回舱静止在水平地面上，请在简化图（b）中画出返回舱受力的示意图（O为重心）。
17. 如图（a），踏碓（duì）是我国古代舂（chōng）米工具。使用时用脚踩踏木杠的一端，此时木杠相当于一个绕O点转动的杠杆，其简化图如图（b）所示。请在图（b）中画出：（1）动力的力臂；（2）杠杆B点所受的阻力。
四、实验题：本题共4小题，共24分。
18. 某小组探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
（1）如图，用弹簧测力计水平拉动同一木块，使它沿材料相同的水平长木板做________运动。根据________的条件可知，弹簧测力计的拉力大小等于木块所受滑动摩擦力的大小；
（2）分析图中实验可知：在材料和压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力________；
（3）图中________两次实验得出的结论，可初步解释，电动汽车因额外增加电池包而需要安装专用耐磨轮胎的原因。
（4）图（b）实验中，放在木块上的砝码受到的摩擦力为________N；
（5）同学们交流，实验时很难使木块达到（1）的运动要求，且弹簧测力计示数不稳定。小组同学设计了如下表所示的改进方案，你认为最合理的是方案________。
方案一：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动下面长木板 方案二：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动底部加了轮子的长木板 方案三：通过弹簧测力计将木块连接到墙上后，直接拉动下面的长木板
19. 某同学游泳时发现，在水中下潜越深压迫感越明显，在海水中这种感受更明显，于是同学们对液体的压强与哪些因素有关进行了探究。所用的器材有：压强计、烧杯、水、盐水、刻度尺。
【问题】
根据体验，同学们猜想：①液体的压强可能与液体的深度有关；
②液体的压强可能与液体的________有关。
【证据】
（1）实验前，压强计U形管两侧液面的高度如图（a）所示，则软管内的气压比外界大气压________；取下软管重新安装后，U形管两侧液面的高度相同。
（2）如图（b），把探头放进液体中，通过U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小。
（3）改变探头在液体中的深度和方向，并换用不同的液体进行实验，观察到的现象和测量的数据如下表所示。
次数 液体 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U形管左右液面高度差/cm
1 水 3 朝上 2.6
2 水 6 朝上 5.4
3 水 9 朝上 8.2
4 水 9 朝下 8.2
5 水 9 朝左 8.2
6 水 9 朝右 82
7 盐水 9 朝右 9.0
【解释】
（1）对比1、2、3三次实验，得出结论：同种液体，________越大，压强越大；
（2）对比________两次实验，可验证猜想②；
（3）分析实验数据，还能得出结论：在液体内部的同一深度，________。
【交流】
交流时，同学们发现将探头放入水中某一深度时，U形管两侧液面的高度差不明显，下列措施能使U形管两侧液面的高度差更加明显的是________。
A．将U形管换成更细的 B．将U形管中的液体换成密度更小的
20. 某同学探究浮力的大小与哪些因素有关。
（1）如图（a），把橡皮泥做成高6cm的长方体，挂在弹簧测力计下静止，读出弹簧测力计的示数。
（2）如图（b），将橡皮泥浸入水中，逐渐增大其浸入水中的深度，当橡皮泥分别静止在A、B、C、D、E五个位置时，记录橡皮泥浸入水中的深度和弹簧测力计的示数。
分析图中数据可知：
①橡皮泥浸没在水中时，所受的浮力为________N；
②浮力的大小与________有关；
③由图C、D、E三次实验可知：浮力的大小与物体在水中浸没的深度________。
（3）根据图中数据求得橡皮泥的密度________。（水的密度为）
（4）下列图像中，能正确反映实验时，弹簧测力计的示数F和橡皮泥浸入水中深度h关系的是________。
A. B. C. D.
（5）如图（c），将橡皮泥做成球体，挂在弹簧测力计下浸没在水中静止，读出弹簧测力计示数。与图（b）的相关实验对比，可知浮力的大小与物体的________无关。
21. 杆秤是我国古老的称量工具，映射出古代劳动人民的聪明才智，现今的某些场合仍在使用。物理课上，同学们制作了简易杆秤并进行了以下实践学习。
【结构认识】
（1）如图（a），用一根长度约为40cm的木制筷子作为秤杆，把空小盆系在A点作为秤盘，在B点系一根线作为提纽；
（2）用细线系一个20g的钩码作为秤砣，调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，这时秤砣细线在秤杆上的位置为秤的定盘星O，将此位置标记为0g。此时，秤杆相当于杠杆，B点是杠杆的________。
【原理探究】
（1）如图（a），在秤盘中逐个添加砝码并调节秤砣细线的位置，使秤杆重新在水平位置平衡，标记每次秤砣细线在秤杆上的位置C和对应的质量，把测量的数据填入表格中。
托盘和砝码总质量/g 36 56 76 96
之间距离/cm 5 5 5 5
秤砣的质量/g 20 20 20 20
之间的距离/cm 9 14 19 ▲
（2）参照图（b），把秤盘对秤杆施加的拉力记为动力，之间的距离记为，秤砣对秤杆施加的拉力记为，之间的距离记为，分析表中数据可知：
①当、、、满足________的关系时，秤杆平衡；
②表格▲处应填入的数据是________。
（3）实验时，调节秤杆在水平位置平衡，目的是便于________。
【刻度标注】
给图（a）的杆秤标注刻度，使其称量的分度值为1g，做法如下：
（1）确定杆秤的定盘星O；
（2）在秤盘中放100g砝码，手提提纽，调节20g秤砣的位置使秤杆平衡，标记秤砣细线在秤杆上的位置C，并记为100g。
（3）在定盘星O到C之间均匀地画上________条刻度线，每一格就表示1g。
【改进优化】
同学们发现，标注刻度时，刻度线的间距太小。针对这一问题，在保证称量的分度值不变的情况下，请提出一个解决方案：________。
五、综合应用题：本题共3小题，共22分。
22. 我国首艘国产航母山东舰某次航行时排开水的质量为，海水密度取，g取。求：
（1）航母排开海水的体积；
（2）航母受到的浮力；
（3）距离海面5m深处舰身受到海水的压强p；
（4）山东舰从渤海驶入黄海（），会________（填“上浮”或“下沉”）一些。
23. 某同学重500N，他从1楼乘坐电梯匀速上升至12楼，用时22s。已知每层楼高3m，双脚与水平电梯地面的接触面积为0.05m2。求：
（1）他对电梯的压强p；
（2）电梯对他做的功W；
（3）电梯对他做功的功率P。
24. 自行车以其节能、环保、方便等优势深受大众青睐。在跨学科实践课上，某小组开展了研究自行车的活动。
【任务一】了解自行车的基本结构
自行车从发明到现在经过了多次改进。1861年法国的米肖父子发明了一种前轮大、后轮小的自行车，前轮上装有车把和能转动的踏板，如图（a）所示。骑这种自行车在水平路面前行时，地面对前轮的摩擦力方向是水平向________的。
现在的自行车由车架、车轮、车把、踏板、链条和刹车等部件组成。
【任务二】研究自行车涉及的物理知识
（1）自行车的很多部件由简单机械组成：例如，手闸在刹车时相当于杠杆；骑行时中轴上的踏板和齿盘相当于轮轴；如图（b），自行车起步时，脚踩在踏板的________（填字母）位置用力最小。
（2）自行车的某些结构设计与摩擦有关：下列措施中，属于减小摩擦的是________。
①车把套紧套在车把上；②前、后轮都安装在滚动轴承上；③轮胎表面有凹凸不平的花纹；④链条部分加润滑油；⑤要让自行车更快地停下来，用力捏闸。
（3）自行车的某些使用设计与压强有关：如车座做得较宽大、踏板做得扁而平，都是为了减小压强。某同学在水平地面上给轮胎充气，轮胎内气压越大，轮胎对地面的压强越________。
【任务三】分析骑自行车运动的物理知识
（1）如图（c），公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。关于骑自行车出行，下列说法正确的是________。
A．骑车上坡前，往往用力快速蹬几下，是为了增大自行车的惯性
B．骑车上坡时，走“S”形路线，相当于增加了斜面长，可以省力
C．在水平路面匀速转弯时，人和自行车的运动状态没有发生改变
D．在水平路面停止蹬车，车会逐渐停下来，说明力是维持物体运动的原因
（2）某同学的家和学校间是一条水平直路，他设想：若将家和学校间的路挖成如图（d）所示的形状，上学时骑自行车从A点出发，下坡不捏闸、上坡不蹬车，自行车就能自动到达B点。他的设想在现实中________（填“能”或“不能”）实现。
葫芦岛市义务教育阶段2024-2025学年度第二学期期末学业水平测试
八年级物理试卷
（本试卷共24小题 满分80分 考试时间90分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】BD
【8题答案】
【答案】AD
【9题答案】
【答案】AC
二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。
【10题答案】
【答案】 ①. 床面 ②. 弹性势
【11题答案】
【答案】 ①. 小 ②. 变小
【12题答案】
【答案】 ①. 大气压 ②. 小
【13题答案】
【答案】 ①. 改变力的方向 ②. 大
【14题答案】
【答案】 ①. 升高 ②. 形状
【15题答案】
【答案】 ①. 连通器 ②. 相平
三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。
【16题答案】
【答案】
【17题答案】
【答案】
四、实验题：本题共4小题，共24分。
【18题答案】
【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡
（2）越大 （3）（a）、（b）
（4）0 （5）三
【19题答案】
【答案】 ①. 密度 ②. 大（高） ③. 深度 ④. 6、7 ⑤. 向各个方向的压强都相等（合理即可给分） ⑥. B
【20题答案】
【答案】 ①. 0.8 ②. 物体排开液体的体积 ③. 无关 ④. ⑤. B ⑥. 形状
【21题答案】
【答案】 ①. 支点 ②. ③. 24 ④. 测量力臂 ⑤. 99 ⑥. 减小秤砣的质量##增大秤盘与提纽的距离
五、综合应用题：本题共3小题，共22分。
【22题答案】
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）上浮
【23题答案】
【答案】（1）1×104Pa
（2）16500J （3）750W
【24题答案】
【答案】 ①. 前 ②. C ③. ②④ ④. 大 ⑤. B ⑥. 不能

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