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阅读能力五年级参考答案
1.10分①⑨、②⑧、③⑥、④ 、⑤
2.10分（1）C （2）A （3） C （4）C （5）B
二、（54分）
1.《西游记》、明 、吴承恩、 唐僧师徒、 到达西天/取得真经、（示例）三打白骨精、三借芭蕉扇（等）每空2分，共14分
2.B（3分）
3.①孙行者与牛魔王变身斗法③神众与金头揭谛等助孙行者围困牛魔王④牛魔王入洞闭门不出（9分）
4.动作、语言、外貌（6分）
5.①猪八戒、②(示例)贪吃、好色、③(示例)高老庄娶妻、④沙僧、⑤(示例)慜厚老实、忠心耿耿、⑥(示例)流沙河拜师（12分）
6.侧面描写（2分），通过写牛魔王的神通，表现出牛魔王的本领高强从而衬托出孙行者的神通广大。（8分）
三、（26分）
1.龟甲或兽骨（6分）
2.(1)x (2)V (3)V (4)V （8分）
3.考古人员发现的刻字甲骨总数量多,其中保存完整的数量多且内容丰富。（6分）
4.D（6分）2025年泗水县小学生阅读能力测试五年级试题
学校：____________ 姓名：______________ 考号：____________________
_______________________________________________________________________
【说明】本测试题共3部分，满分100，作答时间40分钟。
一、诗词诵读（20分）
1.请将下列诗句按照正确的方式组合，把正确的序号写在下方横线上。（10分）
①野旷天低树 ②怪生无雨都张伞 ③孤帆远影碧空尽 ④洛阳城里见秋风
⑤庐山烟雨浙江潮 ⑥唯见长江天际流 ⑦正是江南好风景 ⑧不是遮头是使风
⑨江清月近人 ⑩落花时节又逢君 欲作家书意万重 未至千般恨不消
如： ⑦⑩ 、 、 、 、
2.选择---把正确答案前的序号写在相应题后的（ ）里。（10分）
（1）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是（ ）。
A.春夜景色 B.夏夜景色
C.秋夜景色 D.冬夜景色
（2）“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”中的“亡赖”的意思是（ ）。
A.顽皮、淘气 B.没有依靠
C.活泼 D.孤单
（3）“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”是（ ）的诗句。
A.王维 B.王勃
C.王冕 D.王昌龄
（4）下列诗句中不属于春天景色的是（ ）。
A. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
B. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（5）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的“缘”意思是（ ）。
A.来源 B.因为，由于
C.关系 D.边缘
二、整本书阅读（54分）
孙行者大战牛魔王
这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青①,嗖的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一只白鹤，长唳一声，向南飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王，不敢妄动，刷的一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜乜些些②,在崖前吃草。行者认得，也就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作一只金钱花斑的大豹，要伤饿虎。行者见了，迎着风，把头一幌，又变作一只金眼狻猊(suān ní),声如霹雳，铁额铜头，复转身要食大豹。牛王着了急，又变作一个人熊，放开脚，就来擒那狻猊。行者打个滚儿，就变作一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，要去卷那人熊。
牛王嘻嘻地笑了一笑，现出原身——一只大白牛。头如峻岭，眼若闪光，两只角似两座铁塔，牙排利刃。连头至尾，有千余丈长短;自蹄至背，有八百丈高下。牛王对行者高叫道:“泼猢狲!你如今将奈我何 ”行者也就现了原身，抽出金箍棒来，把腰一躬，喝声叫:“长!”长得身高万丈，头如泰山，眼如日月，口似血池，牙似门扇，手执一条铁棒，着头就打。那牛王硬着头，使角来触。这一场，真个是撼岭摇山，惊天动地!
他两个大展神通，在半山中赌斗，惊得那过往虚空一切神众与金头揭谛、六甲六丁、一十八位护教伽蓝都来围困魔王。那魔王公然不惧。你看他东一头，西一头，直挺挺，光耀耀的两只铁角，往来抵触;南一撞，北一撞，毛森森，筋暴暴的一条硬尾，左右敲摇。孙大圣当面迎，众多神四面打。牛王急了，就地一滚，复本像，便投芭蕉洞去。行者也收了法像，与众多神随后追袭。那魔王闯入洞里，闭门不出。概众把一座翠云山围得水泄不通。
注释：①海东青:鸟名。雕的一种。②乜(miē)乜些些:形容痴痴呆呆的样子。
1.以上文字出自我们读过的整本书《 》，作者是 朝的 ,主要写 一路降妖除魔，历经劫难，最后 的故事。我对其中的 、 等故事情节特别感兴趣。（14分）
2.结合平时的阅读积累猜一猜，文章中的故事出自《西游记》中的( )。 （3分）
A.第五十九回唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉扇
B.第六十一回猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇
C.第十七回孙行者大闹黑风山，观世音收伏熊罴怪
D.第五十一回心猿空用千般计，水火无功难炼魔
3.读文章，用简洁的语言将故事情节补充完整。（9分）
4.名著中经常通过多种人物描写方法刻画人物形象。下面的句子主要通过 、 _____________和 描写，让我们感受到孙行者神通广大。（6分）
行者也就现了原身，抽出金箍棒来，把腰一躬，喝声叫:“长!”长得身高万丈，头如泰山，眼如日月，口似血池，牙似门扇，手执一条铁棒，着头就打。
5.根据相关描写，猜《西游记》中的人物，并完成下面的表格。（12分）
6.文章用大量的笔墨写牛魔王的神通，这样写有什么好处 （10分）
三、非连续性文本阅读（26分）
材料一：
①位于河南安阳的中国文字博物馆里，4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。它的发现，在中国史乃至世界史上，都是浓墨重彩的一笔。
②殷商时期，统治者信仰鬼神，上至国家大事，下至私人生活，都要用甲骨占卜，预知吉凶，并将所问之事刻于甲骨之上。这里用到的甲骨，多是乌龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨。这些刻了字的甲骨真实记录了殷商的历史。公元前十一世纪，殷商灭亡，甲骨文开始了3000多年的沉寂。
③十九世纪七八十年代，安阳小屯村偶有农民耕地翻到了被刻画过的骨头。历经千年，甲骨文终于重见天日。最初，甲骨被当成“龙骨”，作为中药使用。直到1899年,人们才有意识地将它作为珍贵的资料收藏。而1899年也被学术界定为“甲骨文发现年”。
④1936年6月12日，考古人员在殷墟发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨，这是殷墟发掘以来收获最大的一次。经统计和研究，考古人员共发现刻字甲骨17096片，其中完整的有300多片，内容极其丰富。
⑤随着研究者们的不懈努力，甲骨文研究从“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”到今天的“全面深入发展时期”，成为一门国际性学问。
⑥在新时代的舞台上，甲骨文续写往日辉煌，中华文化焕发勃勃生机。
1.甲骨文是刻在 上的文字。（6分）
2.根据材料一和材料二的内容判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。（8分）
（1）甲骨不曾被作为中药使用。 （ ）
（2）刻字甲骨真实记录了殷商的历史。 （ ）
（3）1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。 （ ）
（4）有些汉字是从甲骨文演变而来的。 （ ）
3.材料一“经统计和研究，考古人员共发现刻字甲骨17096片，其中完整的有300多片，内容极其丰富。”这句话运用了列数字的说明方法，科学准确的说明了
。（6分）
4.将下面这段文字资料插入材料一中，位置最合适的是（ ）。（6分）
从发掘的已识别的约1500个单字的结构来看，象形、会意、形声、指事等方面都已经具备了，这充分展示了中国文字的独特魅力。
A.第①段后面 B.第②段后面 C.第③段后面 D.第④段后面

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