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第4节 速度的测量
A组·基础达标
1．一个做匀速直线运动的物体，在内通过的路程是，则它在前的速度一定是（ ）
A． B． C． D．无法确定
2．某一物体在前一半的路程中速度是，后一半的路程中速度是，该物体在全程的平均速度是（ ）
A． B． C． D．
3．在测量小车运动速度的实验中,根据图中数据信息,可粗略了解小车下行过程中速度变化情况,选项中图像能反映小车运动的是（ ）
A． B．
C． D．
4．在测量小球的平均速度时，让小球从斜面点由静止滚到点，并用照相机每隔拍摄一次，频闪照片如图所示。下列说法中正确的是（ ）
①小球从点运动到点用时；
②小球在前内通过的路程为；
③小球由点滚到点，整个过程的平均速度为；
④小球在段的平均速度大于段的平均速度。
A．只有①③正确 B．只有②④正确
C．只有①④正确 D．只有②③正确
5．如图所示，小明在测量小车运动速度的实验中，使小车从斜面点由静止下滑，经过点到达点，图中已标出小车经过、、三点对应时刻。下列说法中正确的是（ ）
A．段距离为
B．段平均速度为
C．小车从点到点做匀速直线运动
D．若小车过点后才开始计时，测出段的平均速度将偏大
6．小明在测量小车运动速度的实验中，设计了如图的实验装置。小车从斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达、、三处时电子秒表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。
（1） 该实验的原理是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 该实验需要的器材除了小车、斜面、金属片外，还需要测量工具_ _ _ _ 和 _ _ _ _ _ 。
（3） 实验时应保持斜面的倾角较_ _ _ _ ，这是为了方便测量_ _ _ _ 。
（4） 根据图中信息回答：_ _ _ _ ；_ _ _ _ ；_ _ _ _ ；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5） 可以看出小车在下滑过程中做_ _ _ _ （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
B组·能力提升
7．某同学在百米赛跑中第内通过的路程是,第内通过的路程是,第内通过的路程是,则他在这内（ ）
A．前内的平均速度为 B．后内的平均速度为
C．内的平均速度为 D．最后内的平均速度为
8．如图所示为测量小车运动速度的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达、、三处时电子秒表的显示（数字分别表示“小时:分:秒”）,下列说法中正确的是（ ）
A．图中刻度尺的分度值为
B．小车从到的平均速度是
C．实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较大
D．若小车过了点后才开始计时,则所测段的平均速度偏大
C组·核心素养拓展
9．某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图甲所示。实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图乙记录了桌面上连续的6个水滴的位置。（已知滴水计时器每内共滴下46个小水滴）
（1） 由图乙可知，小车在桌面上是_ _ _ _ _ _ _ _ （选填“从右向左”或“从左向右”）运动的。
（2） 该小组同学根据图乙的数据判断出小车做_ _ _ _ （选填“匀速”或“变速”）运动。小车在连续滴下这六个点的过程中平均速度的大小为_ _ _ _ （保留到小数点后三位数字）。
第4节 速度的测量
A组·基础达标
1．B 2．B 3．C 4．B 5．D
6．（1）
（2） 秒表； 刻度尺
（3） 小； 时间
（4） 40.0； 0.2； 3；
（5） 变速
B组·能力提升
7．B 8．A
C组·核心素养拓展
9．（1） 从右向左
（2） 变速； 0.175

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