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第3节 声的利用
A组·基础达标
1．下列选项中,没有利用超声的是（ ）
A．探测海水深度 B．探查金属内部的裂纹
C．检查胎儿发育情况 D．监测核爆炸
2．如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当矿泉水瓶中的音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。下列有关说法正确的是（ ）
A．音箱播放的音乐的频率低于
B．烛焰晃动表明声音具有能量
C．漏斗形的矿泉水瓶可以将声音分散
D．音箱播放的音乐可以在真空中传播
3．（多选）如图所示的声现象中，能说明声音传递能量的是（ ）
A．蝙蝠靠超声波发现昆虫 B．真空罩中的闹铃
C．超声波清洗机 D．音叉周围溅起水花
4．如图所示是一新款（人工智能）音箱，它可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别人说出同样的“指令”时，却无法调控相关设施。该功能主要依据声音的_ _ _ _ ；这说明声音可以传递_ _ _ _ （选填“信息”或“能量”）。
5．某些动物常常以人类听不到的声音在交流。如图所示是亚洲象迁徙时的情景，一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于的_ _ _ _ _ _ 进行交流。研究人员录下象群“语言”，发现以2倍速度快速播放录音时，人耳能听到正常播放时听不到的声音，这是因为快速播放后声波的频率_ _ _ _ （选填“变高”“变低”或“不变”）。
B组·能力提升
6．如图所示是一款超声导盲手杖，它可以通过发射超声波并接收反射波，探测周围内障碍物的情况，帮助盲人获得障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法正确的是（ ）
A．超声波的频率低于
B．该超声导盲手杖的定位原理与声呐相同
C．人耳可以直接听到手杖发出的超声波
D．地震、海啸等自然灾害也会产生超声波
7．如图所示是超声波电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷刷毛刷不到的地方，可以把牙齿刷得更干净，这利用了超声波可以传递_ _ _ _ ；超声波是指频率高于_ _ _ _ _ _ 的声波；刷牙时，我们听到的牙刷发出的声音_ _ _ _ （选填“是”或“不是”）超声波。
C组·核心素养拓展
8．图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射_ _ _ _ _ _ （选填“超声波”或“次声波”）信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为，则该同学的身高为_ _ _ _ 。空气中的声速取
第3节 声的利用
A组·基础达标
1．D 2．B 3．CD
4．音色； 信息
5．次声波； 变高
B组·能力提升
6．B
7．能量； 20 000； 不是
C组·核心素养拓展
8．超声波； 1.65

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