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小学四年级语文试题参考答案
任务一：大千世界我来闯（42分）
1.按10、8、7、6赋分，不写0分。
2.9分，每写对1字得0.5分
和谐 清净 开辟 蔬菜 葵花 杜鹃 慰藉 藤萝 寂静
共10分，每句2分
（1）“小猫捉老鼠”：小猫悄悄的俯下身子，双耳竖起，眼睛紧紧盯着洞口。待老鼠刚一露头，它便猛地前扑，伸出爪子，一下子按住老鼠。
“我跳绳”：我双手紧握跳绳手柄，快速转动手腕，双脚轻轻踮起。迅速越过飞舞的跳绳。
（2）老师对我说，让我回去吧，他还要批改作业。
（3）他那慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
（4） 广袤的草地，云霞般的桃花，茂密的树林，悠闲的牛羊，构成了祥和、美妙的乡村画卷。（句式和例句一样，构成重复的短句。）
（5）炊烟袅袅：远处的小山村里，只能听到一声声狗叫，以及妈妈们呼唤孩子们吃饭的声音。
4.（10分），每句2分，句中有错别字，该句不得分
（1）树头新绿未成阴。溪上青青草。流的水是绿的，阳光也是绿的。
（2）未来所寄发；朝向理想；生命全在节奏。
（3）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。可爱深红爱浅红？
5.3分 虽然人工智能在某些领域的表现比人类更加优秀，但是它们仍然无法替代人类的工作。人工智能的发展还处于初级阶段，它们只能完成一些简单的任务。例如，智能客服可以回答一些常见问题，但是当面对复杂问题时，它们就无能为力了。这就需要人类的智慧来解决。
任务二：大千世界我来赏(38分)
（一）阅读《十万个为什么》（节选），完成练习。（17）
D 3分 2.A 3分 3.C 3分
4分 联系上下文，我觉得“细胞”是构成生命体的基本单位。如果觉得不太准确，我会去查资料或请教这方面的专家。
4分 《十万个为什么》这本书激发了我对科学的好奇心，让我学会了用科学的眼光去观察世界。它教会了我许多基本的科学知识和原理，为我日后的学习和生活打下了坚实的基础。同时，这本书也让我意识到科学并不是遥不可及的，而是与我们的日常生活紧密相连的。
（二）阅读《发光蘑菇的抗议——请别叫我萤火虫》，完成练习 。(21分)
4分 生长环境和发光时间、原理
共6分，每小题各2分 (1)C (2)说明文语言的准确性、严谨性(3)如果去掉加点的语气词，会失去生活味和生动感，而显得呆板、生硬。
3.A 3分
4.4分 我是竹荪，是真菌家族的成员。人们都叫我“雪裙仙子”,因为我身上披着雪白的网状裙。在竹叶或阔叶林下，你们可以找到我。我长得很快，几个小时就能长10～20厘米高呢!
5.4分
任务三:大千世界我来绘(30分)
一类文30--25分；二类文24--20分，三类文19---15分，四类文14分以下。《课程标准》阶段性达标测试
小学四年级语文试题
题号 大千世界我来闯 大千世界我来赏 大千世界我来绘 总分
得分
大千世界，如诗画般优美，如童话般缤纷。童眼看世界，世界更精彩！同学们，请拿起手中的笔，开启探秘之旅吧!
任务一：大千世界我来闯（42分）
1.把下面的句子抄写在横线上，做到规范、端正、整洁。（10分）
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
2.谱写乡村美景：根据拼音填一填。（9分）
乡村风光，对于我来说是一幅 hé xié、qīng jìng的画卷。为了排遣我这小小的“乡愁”，我每逢周末都会去爷爷家，他在楼院
kāi pì一块地用来种shū cài,边上还种了kuí huā和dù juān。这小小的一块地，成了他晚年的wèi jiè和我玩耍的天地。如果你也到这里，看téng luó 摇曳，看百花盛开……这不正是我们jì jìng中的乡村吗？
3.青青在词句整理中，遇到了一些困惑，请你帮助他。（10分）
（1）从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个，写一组有连续的动作的句子。
（2）老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”（改为转述句）
（3）他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。（修改病句）
（4）仿照例子，描绘图中的景色。
例：迷蒙的雨雾，潺潺的流水，连绵的山峦，构成了如画一般美妙的深山春景。
（5）仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。
高楼林立：繁华的城市里，各种建筑物拔地而起。
炊烟袅袅：
4.走进诗歌长廊，感受诗歌魅力。（10分）
（1）绿色代表着生机与活力。看杨万里笔下的一点新绿：篱落疏疏一径深, ；看辛弃疾笔下的一片碧绿：茅檐低小， ；看艾青笔下铺天盖地的绿：刮的风是绿的，下的雨是绿的， ， 。
（2）诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。著名诗人艾青说:“诗是人类向
的信息,诗给人类以 的勇气。”著名的美学家朱光潜说:“诗和音乐一样， 。”
（3）在古诗《墨梅》中诗人借诗歌表达自己的高尚节操和坚贞品格：“____ _______________， 。”在《江畔独步寻花》中用“桃花一簇开无主， ”将春色的烂漫缤纷展现在我们眼前。
5.班级讨论会上，小明说：“AI机器人会取代人类的工作，我们不需要学习了。请用一段话反驳他的观点，要求观点明确，逻辑清晰。（3分）
任务二：大千世界我来赏(38分)
（一）阅读《十万个为什么》（节选），完成练习。（17分）
水难道是可以吃下去的吗？当然是可以吃下去的。在肉、蔬菜、面包里——在任何一种食物中，水分都要比固体物质多得多。肉里面的水分要比固体物质多一倍，而黄瓜里几乎全都是水分。再来说说你身体里的水分吧，它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。假如你的体重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固体物质只有5千克。成年人的身体中所含的水分要少一些，大约是体重的四分之三。你或许会问：“那为什么人不会淌一地板的水，就像果子冻那样？”奥妙在于东西是由什么构成的，其他的倒并不怎么重要。不错，最重要的就是它是由什么构成的。假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见，水是构成我们人体最主要的物质。
1.在这段选文中，作者的中心观点是什么 （ ）(3分)
A.水是可以吃下去的。 B.人不会像果子冻那样淌一地板的水。
C.生物是由很多细胞构成的。 D.水是生物体内最主要的物质。
2.除了作假设的说明方法，画线的句子还运用了什么说明方法 （ ）(3分)
A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子
3.读画线句子，想一想：作者为什么要这样来进行说明 （ ）(3分)
A.因为作者想要告诉我们人身体里都是细胞。
B.因为作者想要告诉我们人不会像果子冻那样淌一地板的水。
C.因为作者想要告诉我们人身体里的水分含量极大。
D.因为作者想要告诉我们成年人身体中所含的水分要少一些。
4.文中提到的“细胞”是什么？如果你无法解释，你会怎么解决问题？(4分)
5.《十万个为什么》这本书对你有什么启发或影响？(4分)
（二）阅读短文，完成练习 。(21分)
发光蘑菇的抗议——请别叫我萤火虫
你们一定知道萤火虫这种生物是能发光的，那么,世界上除了萤火虫以外，还有其他自己能发光的生物吗？有一些真菌就会发光！我呀，是一种蘑菇类的真菌，自己会发光呢，我可不是萤火虫。
发现我的是一位学者和他的同事们。2009年的一个晚上，一弯新月挂在天空，这位学者和他的同事们在茂密的巴西亚马逊热带雨林中穿行。当时的雨林伸手不见五指，可是地面上却是一片迷人的景色。一朵朵能发光的小蘑菇，比天上的星星还要明亮，一闪一闪的，渲染着地面。这些发光的小蘑菇犹如一盏盏小夜灯，在漆黑的森林里为旅人照亮前行的路。你想，在漆黑的森林里，如果有了这些“小夜灯”,是不是十分美丽呀！我们被命名为“永恒之光蘑菇”，就像这名字一样，我们散发着永恒的光芒。
我们家族多数喜欢生长在比较黑暗的地方，只有这样，才能显出我们发光的特性。白天的时候，我们跟一般的蘑菇没有区别，只有在夜晚漆黑的状态下才能散发出光芒。
为什么我们这些蘑菇能够发光呢？科学家研究发现，在我们的组织中有荧光素和荧光酶，这是我们发光的秘密法宝，是这些东西让我们发光的。
我们利用这种光芒，在漆黑的夜晚吸引那些出来活动的昆虫。当茂盛的巴西雨林变得一片漆黑的时候，我们便慢慢地亮了起来，那些夜晚出来活动的昆虫就会像飞蛾扑火一样扑向我们。而我们就会将自己的蘑菇孢子粘在这些昆虫身上，让昆虫将我们的种子传播到森林的各个地方。这些虫子就是我们传播种子的媒介。现在知道我们这些蘑菇为什么要发光了吧
如今，被人类所认识的会发光的真菌大概已经有70种了。比如，在针叶林或者阔叶林的树桩上，生活着一种叫蜜环菌的蘑菇，它的光芒来自它的菌丝，那星星点点的光亮，时隐时现，给茂密的树林增添了一种别样的神秘感。还有一种生活在澳大利亚草原上的星菊菌，它的孢子也是能够发光的，当被风吹起的时候，这些发光的孢子就会像一条小银河一样照亮整个草原。
看，这就是我们发光蘑菇家族，多有意思啊！我们身上还有许多奥秘等待你们去发掘呢。
1.短文介绍了“发光蘑菇”的发现、 和 。(4分)
2.读下面的句子，按要求作答。(6分)
（1）白天的时候，我们跟一般的蘑菇没有区别，只有在夜晚漆黑的状态下才能散发出光芒。这句话运用的说明方法是( )。(2分)
A.列数字 B.打比方 C.作比较
（2）如今，被人类所认识的会发光的真菌大概已经有70种了。
从“大概”一词中，我体会到 。(2分)
（3）我呀，是一种蘑菇类的真菌，自己会发光呢，我可不是萤火虫。
如果去掉上面句子中加点的词，表达效果会有什么不同 (2分)
3.以下选项中，对题目“发光蘑菇的抗议——请别叫我萤火虫”的理解，最恰当的一项是 ( )。(3分)
A.题目运用了拟人等手法，生动有趣，激发了读者的阅读兴趣。
B.题目运用了第二人称的写法，显得亲切、自然。
C.题目提示了本文的说明对象是萤火虫。
4.请结合下面的语言材料，采用自述(第一人称)的方式介绍竹荪。(4分)
竹荪，真菌的一种，白色，网纱状。竹荪多生长于竹叶或阔叶林下，能在几个小时内长10～20厘米高。
5.文章的内容可真有意思，你能提出哪些不理解的问题吗？请写下来。(4分)
任务三：大千世界我来绘(30分)
2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功在酒泉卫星发射中心发射。陈冬、陈中瑞、王杰三位航天英雄在太空中开展三项生命科学实验，把曾经人们的奇思妙想变成了现实。在校园生活中，你一定也曾有过很多的奇思妙想吧，请围绕“校园小发明”展开想象，把它介绍给大家吧！
要求:（1）围绕校园生活，写自己想发明的东西，写清楚要发明东西的样子和功能；（2）题目自拟，文中不出现真实人名、校名；（3）卷面整洁。

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