人教版(2024)七年级上册地理第四章 天气与气候 学情调研测试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版(2024)七年级上册地理第四章 天气与气候 学情调研测试卷(含答案)

资源简介

人教版(2024)七年级上册地理第四章 天气与气候 学情调研测试卷
满分:100分 时间:60分钟
一、选择题(共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案
题序 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案
1.世界的“干极”是( )
A.塔克拉玛干沙漠 B.南极大陆 C.阿塔卡马沙漠 D.撒哈拉沙漠
2.北京 2023年空气质量报告显示,PM2.5年均浓度连续三年稳定达标,“北京蓝”已成为常态。报告提出到2025年,北京市PM2.5浓度要控制在32微克每立方米以内以下关于北京采取改善空气质量的措施中,错误的是( )
A.反对改善工业和城市废物管理 B.推动机动车电动化,推进清洁能源替代散煤
C.大力推进清洁采暖工程 D.监测空气质量并确定空气污染源
3.热带雨林气候的特征是( )
A.全年高温多雨 B.全年温和多雨 C.全年温和湿润 D.全年炎热干燥
4.下列语句描述中,说明气候的是( )
A.四季如春 B.东边日出西边雨 C.夜来风雨声,花落知多少 D.昨夜西风凋碧树
5.下图是世界局部1月平均气温分布图。读图,气温的时空变化可作为人们穿着的重要依据。四地中,该月人们穿着保暖羽绒服的是( )
A.① B.② C.③ D.④
6.看图,此气候夏季具有的气候特征是( )
A.炎热干燥 B.温和少雨 C.高温多雨 D.低温干燥
7.青藏高原夏季气温比我们重庆大足区低得多,主要原因是( )
A.地处高纬 B.地势高 C.深居内陆 D.地球运动
8.分析下面四幅降水量和气温月份分配图,下列四组中气候类型判断正确,且排序和图中顺序相符的是( )
A.①地中海气候②热带草原气候③热带季风气候④温带海洋气候
B.①地中海气候②温带海洋性气候③热带雨林气候④亚热带季风气候
C.①温带海洋气候②热带季风气候③热带雨林气候④地中海气候
D.①温带季风气候②温带海洋气候③热带雨林气候④地中海气候
9.为了减缓全球气候变暖,中国采取的措施有( )
①禁止发展重工业,减少能源消耗 ②大力发展水电、风电等清洁能源
③加快植树造林,提高森林覆盖率 ④将重污染的工业转移到西部地区
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2024年3月25日下午,义乌市出现了强对流天气,甚至出现汽车挡风玻璃被冰雹打碎的现象,冰雹天气对应的天气符号是( )
A. B. C. D.
11.世界上最湿润的大洲上分布最广的气候类型是( )
A.热带草原气候 B.温带大陆性气候 C.热带雨林气候 D.热带沙漠气候
12.在某地区1月份等温线分布图中,乙、丙两地位于同一纬度,虚线表示海岸线。关于乙地的判断,正确的是( )
A.位于北半球 B.终年高温
C.属于陆地 D.属于海洋
13.据某市气象台预报,当地2月23日,白天到夜间小雪,东北风6级,最高气温4℃,最低气温﹣5℃。下列天气符号,能正确表示该天气预报内容的是( )
A. B. C. D.
14.下图为2024年12月17日在手机上看到的余姚市天气预报图,
读图可知,下列说法正确的是( )
A.17日为晴天 B.18日风向标为 C.19日为多云 D.20日日较差最大
15.读“世界可可主要生产国分布图”,关于可可分布区说法正确的是( )
A.多分布在中纬度沿海地区 B.分布区主要为寒带气候区
C.多分布在温和多雨的温带地区 D.西半球的南美洲的分布区最广
16.下面表格为太原市某一周的天气状况。根据表格判断该市天气预报叙述正确的是( )
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
-3~4℃ 微风 -1~9℃ 微风 -4~7C 微风 -3~9℃ 微风 -2~7℃ 微风 -1~8℃ 北风4~5级 -5~4℃ 北风5~6级
A.周二小雪转大雪,天气寒冷 B.周三晴转多云,气温回升
C.周五有雾,不利于户外活动 D.周日多云转晴,天气晴朗无风
17.下图中降水量甲坡大于乙坡的影响因素是( )
A.人类活动 B.纬度位置 C.海陆位置 D.地形地势
18.下图为某地各月降水柱状和气温曲线图,该地气候类型及特征为( )
A.热带雨林气候,全年温和湿润 B.地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨
C.热带沙漠气候,全年高温,降水稀少 D.温带季风气候,夏季高温多雨,冬季温和少雨
二、综合题(本大题共3小题,共46分)
19.某中学地理社团开展主题为“高大山脉对气流阻挡作用”的模拟实验。图1为“某同学绘制演示实验示意”,图2为“北美地形对气候影响示意”。完成下列问题。(16分)
【演示实验】
(1)将下列打乱的实验步骤按正确的顺序排序: 。(填序号)
①向烧杯中加入清水,出现大量白雾②将挡板立于桌面上,模拟高大山脉③取适量干冰放入烧杯放在挡板的一侧④面向挡板,用吹风机吹白雾,借助白雾的移动模拟气流运动状态
【实验结论】
(2)实验中,气流运动方向大致与挡板走向 (垂直/平行),大部分白雾被阻挡在挡板的 (A侧/B侧),说明高大山脉对气流有阻挡作用。
【拓展迁移】
(3)图2中甲、乙两地年降水量较丰富的是 ,理由是 。
(4)图2中墨西哥湾沿岸地区纬度较 (高/低),却经常受寒潮侵袭,主要影响因素是 ,寒潮属于 (气象/地质)灾害,寒潮过境多出现大风、降温、雨雪等天气,列举一项生活中应寒潮需准备的物品: 。
20.【气候与人类】(16分)
阅读图文资料,完成下列要求
人类的生产生活与气候息息相关,某中学地理兴趣小组在课后开展了气候与人类活动关系的探究。读局部地区气候类型分布图(图1)和①、②、③三地的气候资料图(图2),完成下列探究问题。
(1)甲是世界上最大的半岛阿拉伯半岛,该半岛以 气候为主,其气候特征为 。
(2)图1中③地的气候类型与图2中相对应的是 (填字母),根据上图资料卡中的三种经济作物的生长习性判断,该地区盛产的经济作物是下图中的 。
(3)为应对全球变暖的问题,中国致力实现“碳中和”及“碳达峰”的双碳目标,即二氧化碳排放力争2030年前达到峰值,力争2060年前实现碳中和,体现了大国担当。作为中学生,我们能为实现双碳目标做些什么呢?试列举两例 。
21.阅读图文材料,完成下列要求。(18分)
多样地域多样气候
世界气候复杂多样,为了更好的学习气候相关知识,某校学生开展“揭秘气候的差异”的探究活动。图1、2、3、4为该活动所需参考资料。
【观察探究】
(1)活动一:图1中①②③三城市,冬季气温从高到低排序依次是 ,由此可见,全球气温变化规律是 。
【实验探究】
活动二:把一盆沙土和一盆水放在太阳下暴晒15分钟,用温度计测量其温度,记录下来;再把沙土和水同时移到空调室内降温约15分钟,再次测量温度,并记录下来(见记录表)。
【实验对比】
(2)通过图2和记录表可以看出,同时对沙土和水加热后再同时把沙土和水移到空调室内降温,沙土和水的变化情况是 。
记录表 比较项 水第一次测量 第二次测量
沙土 38℃ 25℃
水 29℃ 27℃
【实验结论】
(3)读图3:受海陆位置影响,同纬度的陆地和海洋,夏季陆地气温 (高于/低于)海洋气温,冬季相反。图中,欧洲传统民居自英国南部向东到俄罗斯西部的墙壁厚度变化,主要原因是 。
(4)活动三:图4中,岛屿两侧的a.b两地在 (气候要素)方面存在明显差异,其原因主要是 。
【拓展提升】
(5)在2024年联合国气候变化大会(COP29)上,世界各地的艺术家们用漫画的形式呼吁人们关注气候变化问题。请你描述上图漫画所反映出的气候问题 ,其带来的影响 ,并提出相应的解决措施(两条即可) 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A A B C B B C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C D D A D C D B
19.(1)②③①④
(2) 垂直 A
(3) 甲 来自太平洋的暖湿气流在山地迎风坡形成丰富的降水
(4) 低 地形 气象 答到保暖衣物等即可给分(或其它合理答案)
20.(1) 小 海陆位置/海陆因素
(2) 地中海 夏季炎热(高温)干燥(少雨),冬季温和多雨
(3)奥兰多冬季最低气温在10℃以上,冬季温和湿润,阳光充足
(4)A
21.(1) ①②③ 从低纬向高纬递减(从高纬向低纬递增/纬度越低,气温越高/纬度越高,气温越低)
(2)沙土升温快,降温也快;水升温慢,降温也慢
(3) 高于 越向东(越向内陆),夏季越热,冬季越冷,墙壁越厚,利于夏季隔热冬季保暖/越向东(越向内陆),冬季越冷,墙壁越厚,越利于保暖。
(4) 降水 迎风坡降水多,背风坡降水少(地形因素影响)
(5) 问题:全球气候变暖,加速极地冰川融化。 影响:极地冰川融化,极地生物生存环境受到威胁;海平面上升,淹没沿海低地;极端气候事件增加等。 解决措施:减少对化石燃料的依赖,大力发展清洁能源;植树造林等。
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源预览