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第7课 中国特色社会主义法治道路 同步练习A卷2024-2025学年高教版（2023）中职职业道德与法治
一、选择题
1. 中国特色社会主义法治道路的核心要义不包括（ ）
A. 坚持党的领导
B. 坚持中国特色社会主义制度
C. 贯彻中国特色社会主义法治理论
D. 照搬西方宪政模式
2. 全面推进依法治国的总目标是（ ）
A. 建设社会主义法治国家
B. 实现国家治理现代化
C. 完善中国特色社会主义法律体系
D. 保障公民基本权利
3. 法治国家建设的重点是（ ）
A. 科学立法
B. 严格执法
C. 公正司法
D. 全民守法
4. 宪法的核心价值在于（ ）
A. 规定国家根本制度
B. 保障公民基本权利
C. 规范国家权力运行
D. 确立党的领导地位
5. 下列属于法治政府建设要求的是（ ）
A. 权力清单制度
B. 自由裁量权不受限制
C. 决策过程封闭化
D. 行政干预司法
6. 法治社会建设的基础是（ ）
A. 法律信仰
B. 政府权威
C. 经济发展
D. 道德教化
7. 全面依法治国必须坚持的原则不包括（ ）
A. 从中国实际出发
B. 人民主体地位
C. 权力至上
D. 依法治国与以德治国相结合
8. 中职学生增强法治意识的关键是（ ）
A. 学习法律条文
B. 参与法律实践
C. 考取法律证书
D. 避免违法行为
9. 下列行为中，体现法治精神的是（ ）
A. 以权压法
B. 依法维权
C. 徇私枉法
D. 逃避义务
10. 中国特色社会主义法治道路的根本保证是（ ）
A. 党的领导
B. 人民民主专政
C. 社会主义制度
D. 宪法
二、多选题
1. 中国特色社会主义法治道路的显著优势包括（ ）
A. 坚持党的领导
B. 人民主体地位
C. 德法结合
D. 权力制衡
2. 宪法的基本原则有（ ）
A. 党的领导原则
B. 人民主权原则
C. 尊重和保障人权原则
D. 三权分立原则
3. 法治政府的特征包括（ ）
A. 职能科学
B. 权责法定
C. 执法严明
D. 决策专断
4. 全面依法治国的基本格局是（ ）
A. 科学立法
B. 严格执法
C. 公正司法
D. 全民守法
5. 中职学生践行法治意识的途径有（ ）
A. 参与模拟法庭
B. 学习法律知识
C. 遵守校规校纪
D. 举报违法犯罪
三、填空题
1. 中国特色社会主义法治道路的核心要义是坚持党的领导、坚持中国特色社会主义制度、贯彻________________。
2. 全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、________________。
3. 宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和________________。
4. 法治国家、法治政府、法治社会________________建设是全面依法治国的重要内容。
5. 中职学生应树立________________、依法办事的法治观念。
四、判断题
1. 法治国家建设的关键是严格执法。（ ）
2. 宪法是治国安邦的总章程，规定国家具体事务。（ ）
3. 法治社会建设需要全体公民自觉守法。（ ）
4. 全面依法治国必须坚持从中国实际出发。（ ）
5. 中职学生只需学习专业技能，无需增强法治意识。（ ）
五、简答题
1. 简述中国特色社会主义法治道路的核心要义。
2. 为什么说宪法是国家的根本法？
3. 法治政府建设的基本要求是什么？
4. 全面依法治国与以德治国的关系是什么？
5. 中职学生如何在日常生活中增强法治意识？
六、材料分析题
材料：某中职学校开展“法治进校园”活动，组织学生参观法院庭审、参与法律知识竞赛，并邀请法官讲解未成年人保护法。学生小王在活动后表示：“以前觉得法律离自己很远，现在知道法律就在身边，我们要学会用法律保护自己。”
问题：该活动体现了哪些法治建设的原则？中职学生应如何通过类似活动增强法治意识？
参考答案
A卷答案
一、选择题
1. D 2. A 3. B 4. B 5. A 6. A 7. C 8. B 9. B 10. A
二、多选题
1. ABC 2. ABC 3. ABC 4. ABCD 5. ABCD
三、填空题
1. 中国特色社会主义法治理论
2. 建设社会主义法治国家
3. 法律效力
4. 一体
5. 宪法法律至上
四、判断题
1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
五、简答题（要点）
1. 核心要义是坚持党的领导、坚持中国特色社会主义制度、贯彻中国特色社会主义法治理论。
2. 宪法规定国家根本制度和根本任务，具有最高法律效力，制定和修改程序严格。
3. 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信。
4. 依法治国是根本保障，以德治国是重要支撑，二者相辅相成。
5. 学习法律知识、遵守校规校纪、参与法治实践、依法维护权益。
六、材料分析题（要点）
体现原则：人民主体地位、德法结合、从中国实际出发。
增强途径：参与法治活动、学习法律知识、树立法治观念、依法处理问题。

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