资源简介

福建省厦门市思明区2024-2025学年七年级第二学期期末考试语文试卷
注意事项：1.试卷满分：150分 考试时间：120分钟；
2.全卷共8页, 共19题;
3.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
1.阅读下面的文字，按要求作答。 (9分)
酒旗，别称酒帘，是最早的平面广告之一。酒旗上通常书写①(xǐng)目的“酒”字，或标明酒的品牌、店铺字号，甚至附上简短的宣传语，悬挂在门前或屋顶，起到类似现代广告灯箱的作用。北宋《东京梦华录》记载甲， 中秋节前各店皆售新酒，市人争相购买，至晌午售罄，便将酒旗取下。在村落野外，行人远远望见飘② (yáng)的酒旗，便知前方有酒店客栈，内心顿生暖意与归属感。
这方寸之旗不仅承载乙着市井烟火，更融入了千年文脉。它飘荡在时光深处，彰显古老商业智慧：深巷美酒再香，也需一面招展的旗帜，引四方来客。
(1)根据拼音，依次写出①②处相应的汉字(正楷字或行楷字)。 (2分)
(2)根据《现代汉语词典》中“载”字的词条，给文中加点的字注音。(2分)
甲:记载 ( ) 乙：承载( )
zǎi ①年: 一年半~。②记录: ~入史册。 载zài ①装: ~客, ~重。②充满: 怨声~道。③又: ~歌~舞。
(3)下列哪一联不适合作为酒店酒旗的宣传标语 (3分)
A.两人对酌山花开，一杯一杯复一杯
B.到来尽是弹冠客，此去应无搔首人
C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
D.入座三杯醉者也，出门一拱歪之乎
(4)请你参加猜字游戏。谜面是“葵花(猜一字)”，谜底是(A.晌B.响)，并说说这么猜的理由。 (2分)
2. “飞花令”是一种常见诗词游戏，由令官指定关键字，众人依次说出含有该字的诗句，请你加A游戏。 (8分)
令官指定的字是“花”，我们可以接：赵师秀《约客》中的 “有不来过夜半， ① ”；北朝民歌《木兰诗》中的“当窗理云鬓而。②……”；杜牧-《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨， ③ ”；周敦颐《爱莲说》中的“ ④ ，可爱者甚蕃”；还有龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的无私之花“ ⑤ ， ⑥ ”；陆游《游山西村》中的希望之花“ ⑦ ， ⑧ ”。
二、阅读 (73分)
(一)名著阅读(6分)
3.穿越到古代，你成为了一名说书人，打算将现代名著介绍给古代百姓。
(1)为《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金选择一个通俗易懂的中文名，并结合原著内容说明理由。(3分)
A.毅文 B.铁成
(2)将《骆驼祥子》改编为章回体小说。根据原著内容和表格提示在①②处填入正确的信息。 (3分)
章回体目录 故事情节
第一章 立宏愿苦攒百钱 掷积蓄终买①(1分)(提示：结构一致，字数相等) 话说祥子流落北平，为谋生计，遂下决心攒钱购置谋生的工具。那汉子苦熬三年，攒足百元大洋，花了九十六块钱终了心愿。
第二十四章 出卖旧识得银两堕入末路失尊严 ②(2分)
(二)阅读下面文言文，完成4-7题。 (16分)
□犬救主
城之东偏，民家畜一犬，甚羸①。一夕，邻火卒②发，延及民家。民正熟寝，犬连吠不觉，起曳其被，寝犹如故。复踞床以口附民耳大嗥，民始惊。视烟已满室，急呼妻女出，室尽烬矣。
民谓所亲曰： “吾家贫犬恒食不饱不谓今日能免我四人于难也。彼日厚享其人之食，而不顾其患难者，其视犬为何如耶 ”。
(选自《杂著十种·寓言》)
[注]①羸: 瘦弱。②卒: 同“猝”,突然。
4.解释下列加点词在文中的意思。 (4分)
文言词句 方法 解释(填汉字)
延及民家 字源探究法：及，最早见于甲骨文，其古字形像一只手触及前面的人。 (1)及:
起曳其被 查阅字典法：①拉；②困顿；③逾越。 (《王力古汉语字典》) (2)曳:
寝犹如故 课内迁移法：两狼之并驱如故(《狼》) (3)故:
民始惊 语境推断法 (4)始:
5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.吾家贫/犬恒食不饱/不谓今日能免我四人于难也
B.吾家贫犬恒食/不饱不谓/今日能免我四人于难也
C.吾家贫犬恒食不饱/不谓今日能免/我四人于难也
D.吾家贫 /犬恒食不饱不谓/今日能免我四人于难也
6.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (5分)
(1)复踞床以口附民耳大嗥 (3分)
(2) 室尽烬矣。 (2分)
7.请你填一字补全题目，并结合文章内容说一说这样补题的原因。 (4分)
(三)阅读下面的材料，完成8-10题。 (12分)
世界上最早的冰箱———战国时期的青铜冰鉴
早在两千多年前的中国，王侯们就已经用上了青铜“黑科技”来冰镇美酒佳肴。这就是集实用性与艺术性于一体的“宝箱”————青铜冰鉴，堪称世界上最早的“冰箱”。
青铜冰鉴是战国时期一件双层方形的青铜酒器，1977年出土于湖北随州曾侯乙墓，长宽均为76厘米、高63.2厘米。它是迄今出土先秦时期形制最大、保存最完整、铸造最精美的冰酒用具，体现了当时社会青铜铸造工艺的最高水准。
青铜冰鉴有内外双层，外面是个方形的“鉴”，像个大盆；里面装个方形的“尊缶”，用来盛酒或食物。夏天用的时候，就在“鉴”和“缶”之间那圈空档里塞满冰块，缶里的酒水很快就冰凉透心。这种夹层的制冷装置，巧妙地应用了物理学的热传导原理。
我们不妨看看湖北省博物馆的相关对比实验数据：
战国青铜冰鉴 现代医用冷藏箱
最低温度 --20℃ -25℃
保温时长 72小时 120小时
能耗 0 每日1.5度电
环保指数 ★★★★★ ★★★☆☆
古人的心思不止于此。既然夹层能放冰块降温，那冬天往里加热水呢 岂不就能给酒菜加热保温了 这么一看，冰鉴还是一件冷暖两用的宝贝。
而且，这件战国青铜冰鉴也是艺术品，它十分精美，整体设计活泼而充满生命力。它全身爬满了细密的蟠螭纹、云雷纹，历经两千四百多年，纹路依然清晰。冰鉴四面各有两个龙形的大耳朵把手，既是装饰，搬起来也方便。方鉴的圈座上装饰着四只龙首兽身的神兽，龙首均向外伸，后肢匍匐蹬地，气势非凡。
曾侯乙墓青铜冰鉴是古代工匠精湛技艺的结晶。下次当我们从冰箱取出“肥宅快乐水”时，请举起易拉罐向战国工匠致敬————他们不仅用青铜铸造了一件容器，更展现了人类对抗时间与温度的不屈智慧。
(有删改)
8.下列选项中，对文章的理解和分析不正确的一项是(3分)
A.两千多年前，中国人就已经能利用热传导原理冰镇美酒佳肴了。
B.本文介绍了青铜冰鉴的铸造工序，展现了古代工匠的高超技艺。
C.本文运用了丰富的说明方法，包括列数字、打比方、作比较等。
D.本文语言轻松活泼，用当下流行的词语拉近文物与读者的距离。
9.为更直观地向参观者介绍青铜冰鉴，请你结合文章内容补全示意图。 (3分)
10.结合文章内容，写一段青铜冰鉴的介绍词，让人们从实用性和艺术性两个方面了解战国工匠的智慧。 (80字左右) (6分)
(四) 阅读下面的材料, 完成11-13题。 (12分)
材料一： “穿越者”诸葛亮的自述
我是汉丞相诸葛亮。我最后的印象停留在蜀汉建兴十二年，哦，如果用你们现在的纪年法换算，那就是公元234年。为实现兴复汉室河山，回到旧都长安的愿望，也为了保全蜀汉，我从成都出发，屯兵汉中，五次北伐。在人生最后的六年里，我走过艰难险峻的蜀道；我见过终年积雪的秦岭；我攀过狭窄陡峭的栈道……却始终没能看到我向往一生的长安城的灯火……
(改编自《三国志·蜀书·诸葛亮传》)
材料二： “最穿越”的高铁线
丞相不必伤感，您来到的这个时代，前往长安已经不再需要日夜兼程了。
曾经，艰难崎岖的蜀道困扰了中国人几千年。由于秦岭山脉的阻隔，即使在高速发展的21世纪，从成都到西安坐绿皮火车也要近17个小时。西成高铁的建成结束了这一局面，将两城通行时间压缩到4小时以内。高铁建设者们攻克地形、地质难题，为高铁建设积累了丰富的“秦岭经验”。
西成高铁的开通，西安(兵马俑、大唐文化)、汉中 (三国文化)与成都(大熊猫、蜀文化)三大旅游IP“一线牵”，激活了“陕川旅游黄金走廊”(见下图)，带动沿线景点客流增长超30%。
一列列复兴号澎湃创新动力，把辽阔的神州大地以前所未有的方式连接起来，织就一幅幅壮美的现代化新画卷。
(摘编自《穿越秦岭的高铁——对西成高铁的思考》)
材料三：跨越时空的圆梦之旅
诸葛亮轻摇羽扇，注视着穿山越岭的钢铁巨龙，大笑赞道：
“①亮穷尽一生未能跨越的屏障，你们用桥梁、隧道驯服了。”他顿了顿，仿佛陷入回忆中： “②当年五次北伐，两次因粮尽而不得不退兵，当年若得此神器，何须与司马懿隔岸对峙！”只见他轻轻摩挲着高铁线路图上的秦岭标记，欣慰地点点头，终于释然地笑了：“③这穿山越岭之术，终究要仰仗后世儿孙的巧思。④昔日征战之险道，已变作旅游赏玩之坦途。亮今日方知‘兴复’的真谛，不在疆场厮杀， 而在薪火相传！”
11.你想化用李白《早发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”宣传西成高铁，你可以这样说“朝辞(1)(2)间，千里(3)一日还”。 (3分)
12.材料三诸葛丞相的感叹中，无法从材料一、二中得出结论的一项是(3分)
A.① B.② C.③ D.④
13.如今， “高铁+文旅”的出行模式正在迅速崛起。你想邀请丞相乘坐一次西成高铁，体验“中国速度”。以下两条文旅路线，你会推荐哪一条 请选择，并结合以上材料说明理由。 (6分)
A.休闲养生线：成都———江油———西安
B.复兴圆梦线：成都———汉中————西安
(五) 阅读小说, 完成14-18题。 (27分)
诗云(节选)
刘慈欣
他们乘游艇去看“诗云”：伊依、大牙 (一头10米高的恐龙)，还有新世界的创造者————神族李白①。
十年前，地球空心化，人类被吞食帝国圈养。作为人类世界古典文学教授的伊依，被大牙当作礼物献给“神”———一个发光的完美球体。
“我只喜欢完美生物，你把这卑微肮脏的虫子拿来干什么！快扔掉！”神说，球体的白光厌恶地闪了两下。
伊依拼命挣扎，从衣袋中掉出的小纸片引起了神的兴趣。
“这种方形的符号很有趣，它们组成的小矩阵也很好玩儿。”神说。
“那是汉……汉字，这些是用汉字写的古诗！”
“诗 ”神惊奇地问，念道， “前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”②
“您学得真快！”伊依惊叹道。
神没有理他，只是沉默着。
大牙赶紧殷勤地解释道： “这首诗的意思是：向前看，看不到过去在这颗行星上生活过的虫子；向后看，看不到未来将要在这行星上生活的虫子；于是感到时空太广大了。于是哭了。”
伊依： “算了吧，你曲解它了！”
神仍然沉默着。
“我明白诗的意思，”神说，球体突然移动到大牙头顶上， “但，你，没有感觉到一些隐含在这些方块、这个矩阵背后的一些东西 ”
大牙 ① (A.痛苦 B.茫然)地摇摇头。
球体在空中微微颤动： “作为宇宙艺术的收集者和研究者，我从未见过用如此少的符号，在如此小巧的矩阵中涵含着如此丰富的感觉层次和含义分支，而且这种表达还要在严酷得有些变态的诗律和音韵的约束下进行，这，我确实是第一次见到……好了，现在可以把这虫子扔了。”
“神啊，把这些纸片留下吧！您收集到了一种不可超越的艺术，向宇宙中传播它吧！”
神用近似耳语的声音说： “技术能超越一切。”
伊依 ② (A.昂起头 B.低下头)说： “这与技术无关，这是人类心灵世界的精华！不可超越！”
“技术超越这个易如反掌。”
神用一根伊依的头发，克隆出了一个人类。神借宿在这个人类身上，并起名为李白。
克隆体————李白的脸上浮现出高深莫测的笑容， “我就是李白，超越李白
的李白！我要在符合这些格律的诗词中，穷尽所有汉字的所有组合，写出所有的五言、七言诗和词！我要写出包括以前写过的和以后可能写的所有诗词！我要使用你们还远未掌握的量子计算技术，建成包含所有诗词的数据库————‘诗云’！从此，哪怕是再伟大的诗人都不过是个抄袭者————他的作品肯定能在我的诗云中检索出来。我终结了诗词艺术！”
三
抬头，他们看到了诗云。
那是由10 片贮存器组成的，直径为一百亿公里的旋涡状星云，仿佛是一个没完没了的梦境。
诗云发出银色的光芒，能在地上照出人影。据说诗云本身是不发光的，这银光是宇宙射线激发出来的。由于空间的宇宙射线密度不均，诗云中常涌动着大团的光雾，那些色彩各异的光晕滚过长空，好像是潜行在诗云中的发光巨鲸。
“真是伟大的艺术品！”大牙由衷地赞叹道。
“是的，它的美在于其内涵：一片包含着全部可能的诗词的星云，这太伟大了！”伊依仰望着星云激动地说， “我，也开始崇拜技术了。”
李白在半空中指指诗云： “不错，借助伟大的技术，我写出了诗词的颠峰之作，却不可能把它们从诗云中检索出来，唉……”
“看来我们都在走向对方，我看到了技术在艺术上的极限，我……”情绪低落的李白 ③ (A.目瞪口呆 B.长叹一声)： “我是个失败者……”
“智慧生命的精华和本质，真的是技术所无法触及的吗 ”大牙仰头对着诗云大声问。
(有删改)
[注]①小说中的三个角色分别来自未来世界的三个种族：人类伊依，一位教授古典诗歌的教师；恐龙大牙，来自吞食帝国，是人族与神族之间的使者；“李白”，至高无上的神，无所不能。②陈子昂《登幽州台歌》 (统编版语文教材七年级下册)。
14.下列选项中，对小说的理解与分析不正确的一项是(3分)
A.作者虚构了一个未来世界，讨论了技术与艺术之间的关系。
B.刘慈欣的小说融合了传统文化和前沿科技，科幻风格独特。
C.神族李白拥有不可思议的技术，始终坚信技术能超越一切。
D.选文的结尾恐龙大牙的发问，表现出它对技术万能的怀疑。
15.根据提示，填写下表。 (5分)
篇目 《带上她的眼睛》 《诗云》
科学性 “眼睛”——传感眼镜 克隆技术
文学性 (1) (写法) (1分) 运用简练的人物描写刻画形象
示例：“眼睛”还能被人带走 课文开头就引发读者的阅读兴趣。 (2)联系上下文，在文中①②③处选择合适的动作或神态描写。(填选项)(3分)
幻想性 地航飞船 (3) (1分)
16.根据括号内的要求，赏析文中的划线句。 (6分)
、í)神啊，把这些纸片留下吧！您收集到了一种不可超越的艺术，向宇宙中传播它吧！ (赏析加点词。) (3分)
(2)那些色彩各异的光晕滚过长空，好像是潜行在诗云中的发光巨鲸。(作者把光晕想象成“发光巨鲸”，请赏析其妙处。) (3分)
17.(1)如果要为《登幽州台歌》配乐，来帮助大牙感知诗歌意境，下列乐曲中哪一首最合适 (3分)
A.《百鸟朝凤》———明朗优美，充满活力
B.《月光》 (德彪西)————柔美梦幻，节奏舒缓
C.《拉德茨基进行曲》————热烈奔放，昂扬欢快
D.《广陵散》————沉郁惆怅，苍凉刚健
(2)大牙对《登幽州台歌》的理解错在哪里 请以《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者”两句为例，帮助大牙重新理解这首诗的主旨。 (4分)
18.这篇科幻小说的标题意味悠长。请结合全文及“云”字的义项，谈谈标题“诗云”的内涵。 (6分)
云：古字像卷曲的云气。 ①本义是云彩。②引申为高而盛。③又引申为流传、言说。
三、写作(60分)
19.阅读下面的材料，按要求写作。 (60分)
植入不同的“神经元”，我们便拥有了不同的视角，会发现原本习以为常的世界居然如此有趣、有爱。如果可以，你想植入哪种神经元 发挥你的联想与想象，以“我在大脑里植入了的神经元”为开头，写一篇文章。
要求：自拟题目；文章不少于600字；不要套作、抄袭；不要泄露个人信息。
参考答案
一、积累与运用 (17 分)
1 . (1) ①醒 ②扬
(2) 甲: zǎi 乙: zài
(3)B(“弹冠”“授首”多与整理衣冠相关，不适合酒店场景)
(4) 谜底: 晌。理由:“葵花”向阳, “向”加“日”为“晌”。
2.①闲敲棋子落灯花
②对镜帖花黄
③隔江犹唱后庭花
④水陆草木之花
⑤落红不是无情物
⑥化作春泥更护花
⑦山重水复疑无路
②柳暗花明又一村
二、阅读(73 分)
(一)名著阅读 (6分)
3.(1)选B“铁成”。理由：保尔历经战火、伤病等磨难，如钢铁般坚韧，“铁成”象征其意志如钢铁炼成。“铁”象征其坚韧不拔，“成”体现他与命运抗争的精神，贴合人物形象，且通俗易懂，便于古代百姓理解。
(2) ①一车 (新车)
②示例：出卖阮明得银钱，堕落街头失尊严
(在《骆驼祥子》后期，祥子经历了多次打击，彻底堕落。为了换取金钱，他出卖了曾经的革命者朋友阮明，导致阮明被捕并被处决。祥子虽然得到了钱，但彻底丧失了道德底线，沦为行尸走肉，浅很快耗尽，祥子彻底失去希望，沦为乞丐，尊严尽失。 )
(二)文言文阅读 (16分)
4. (1) 及: 到, 到达
(2) 曳: 拉
(3)故：原来的样子
(4) 始: 才
5.正确断句：A.吾家贫 /犬恒食不饱 /不谓今日能免我四人于难也
6.(1)(狗)又蹲在床上，把嘴贴在主人的耳朵上大声嚎叫。
(2)屋子全都被烧成灰烬了。
7补题示例：义犬救主。原因：狗虽瘦弱饥饿，却在火灾中多次唤醒主人一家，体现其忠义。
译文：
城的东边，主人家养了一只狗，非常瘦弱。一天夜里，邻居家突然起火，火势蔓延到主人家。主人正在熟睡，狗连叫几声都没有察觉。狗起身拉主人的被子，主人仍然像原来一样睡着，狗又踢上床用嘴贴近主人的耳朵大声狂吠，主人这才惊醒，发现屋内已是浓烟弥漫，急忙呼叫妻子和女儿出去，房间全部被烧尽了。
主人事后对亲友说：“我家贫穷，这只狗平日连饭都吃不饱，没想到今日竟能救我们全家四人脱险。而那些每日享用他人丰厚食物，却在危难时不顾其死活的人，他们和这只狗相比又如何呢 ”
(三)说明文阅读(12分)
8. B(项文中未介绍铸造工序)
9.示意图补全：①尊缶(盛酒器) ②鉴(外盆) ⑤冰块 (或热水)
10.介绍词：青铜冰鉴是战国“冰箱”，内外双层可放冰块冰镇酒水，冬天加热水保温；其纹饰精美，有矮线、龙形把手等，是实用与艺术的结合。
(四)非连续性文本阅读 (12分)
11.①成都 ②山岭 (秦岭) ③西安
12.选项: B
13.推荐B线。理由：途经汉中(诸葛亮屯兵地)、西安(长安故地)，可让丞相重温北伐历程，感受今昔交通巨变，契合“复兴圆梦”主题。
(五)小说阅读 (27分)
14. C
15.(1)设置悬念
(2) ①B(茫然) ②A(昂起头) ③B(长叹一声)
(3) 诗云
16.(1)“啊”“吧”“吧”这类语气词，增强情感抒发，“啊”开篇强化祈求之感，两个“吧”使恳请、呼吁语气更强烈，生动传递对“纸片”珍视与希望其传播的强烈情绪，让情感表达更饱满、直接，拉近与“神”交流距离，凸显情感迫切性。(仅供参考)
(2)把光晕比作 “发光巨鲸”，从修辞看是比喻。巨鲸庞大且有动感，贴合光晕滚过长空的动态；“发光”契合光晕色彩明亮特点，让光晕具体可感。从意境营造，将自然光晕与“诗云中”想象结合，赋予画面奇幻、浪漫色彩，激发读者联想与想象，增添文字艺术感染力。(仅供参考)
17.(1)D(《广陵散》沉郁苍凉的曲风契合诗歌意境)
(2)大牙错在将“古人”“来者”理解为“虫子”，忽视了诗歌对人生境界的哲思。正确理解：“前不见古人”指怀才不遇，“后不见来者”叹知音难觅，表达孤独与对理想的追求。
18.内涵：①“云”指神用技术创造的海量诗歌集合；②象征诗歌如云彩般浩瀚缥缈，技术难以真正把握；⑤暗含对艺术本质(人类情感)不可被技术超越的思考。
三、略

展开更多......

收起↑