资源简介

（进阶）四年级同步个性化分层作业1.4.4亿以上的数比较大小
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋 乐清市期末）温州市其中的四个县市区2024年前三季度GDP如下，最高的是（　　）
A．乐清123710000000 B．鹿城116639000000
C．龙湾71326000000 D．平阳51967000000
2．（2024秋 龙岗区期末）要使67□3728＜6742728，□里有（　　）种填法。
A．1 B．2 C．3 D．4
3．（2024春 洛宁县期末）把下面“山河四省”的现居住人数按从大到小排列，正确的是（　　）
a：河南 b：河北 c：山东 d：山西
98720000人 73930000人 101229700人 34955616
A．c＞a＞b＞d B．c＞d＞a＞b C．a＞d＞c＞b
二．填空题（共3小题）
4．（2024秋 头屯河区期末）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
2980000000 　 　 3亿 4600000 　 　 46万 180×12 　 　 360×6 380÷45 　 　 380÷35
5．（2025春 通州区期中）明明在算盘上拨10颗珠子表示十位数，其中最大的是 　 　 ，最小的是 　 　 。
6．（2024春 吴江区期末）2020年我国第七次人口普查显示，四个直辖市的人口数分别是：北京21893095人、天津13866009人、上海24870895人、重庆32054159人，四个直辖市中人口最少的是 　 　 市，人口最多的是 　 　 市。
三．判断题（共3小题）
7．（2024秋 滨海新区期末）7963000000＞70364000000。 　 　
8．（2024春 吴江区期末）甲数全部由1组成，乙数全部由5组成，乙数不一定大于甲数。　 　
9．（2024春 中江县校级期末）四位数一定比三位数大． 　 　 ．
四．解答题（共1小题）
10．（2024秋 潮南区月考）在〇里填上“＞”、“＜”或者“＝”。
62006〇25700 6409070〇8206000 807800〇8200790
560万〇65000 2亿〇20000万 32万〇32000
（进阶）四年级同步个性化分层作业1.4.4亿以上的数比较大小
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 A D A
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋 乐清市期末）温州市其中的四个县市区2024年前三季度GDP如下，最高的是（　　）
A．乐清123710000000 B．鹿城116639000000
C．龙湾71326000000 D．平阳51967000000
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】综合题；数据分析观念．
【答案】A
【分析】对于所给的四个表示温州市不同县市区2024年前三季度GDP的数字，它们都是以“元”为单位的整数，且位数相同。根据所学知识，大数的大小比较，在位数相同的情况下，从最高位比起，最高位上数字大的那个数就大，如果最高位上的数字相同，就比较下一个数位上的数字，依次类推，直到比较出大小。
【解答】解：123710000000＞116639000000＞71326000000＞51967000000
则温州市其中的四个县市区2024年前三季度GDP如下，最高的是乐清123710000000。
故选：A。
【点评】此题考查了亿以上的数比较大小，要求学生掌握。
2．（2024秋 龙岗区期末）要使67□3728＜6742728，□里有（　　）种填法。
A．1 B．2 C．3 D．4
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】推理能力．
【答案】D
【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【解答】解：要使67□3728＜6742728，□里可以填3、2、1、0，有4种填法。
故选：D。
【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
3．（2024春 洛宁县期末）把下面“山河四省”的现居住人数按从大到小排列，正确的是（　　）
a：河南 b：河北 c：山东 d：山西
98720000人 73930000人 101229700人 34955616
A．c＞a＞b＞d B．c＞d＞a＞b C．a＞d＞c＞b
【考点】亿以上的数比较大小；亿以内数比较大小．
【专题】数感．
【答案】A
【分析】整数大小比较方法：位数不相同的两个数，位数多的数较大；位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数较大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，以此类推。
【解答】解：因为101229700＞98720000＞73930000＞34955616，所以c＞a＞b＞d。
故选：A。
【点评】本题主要考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
二．填空题（共3小题）
4．（2024秋 头屯河区期末）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
2980000000 　＜　 3亿 4600000 　＞　 46万 180×12 　＝　 360×6 380÷45 　＜　 380÷35
【考点】亿以上的数比较大小；亿以内数比较大小．
【专题】运算能力．
【答案】＜，＞，＝，＜。
【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【解答】解：
2980000000＜3亿 4600000＞46万 180×12＝360×6 380÷45＜380÷35
故答案为：＜，＞，＝，＜。
【点评】本题主要考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
5．（2025春 通州区期中）明明在算盘上拨10颗珠子表示十位数，其中最大的是 　9900000000　 ，最小的是 　1000000049　 。
【考点】亿以上的数比较大小；亿以上的数位和组成．
【专题】数感．
【答案】9900000000；1000000049。
【分析】要使十位数最大，则十亿和亿位上的数都是9，其它数位上都是0；
要使十位数最小，则十亿位上的数是1，十位上的数是4，个位上的数是9，其它数位上的数都是0，据此解答。
【解答】解：明明在算盘上拨10颗珠子表示十位数，其中最大的是9900000000，最小的是1000000049。
故答案为：9900000000；1000000049。
【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是能够按要求在算盘上表示数，算盘中一个上珠代表5，一个下珠代表1。
6．（2024春 吴江区期末）2020年我国第七次人口普查显示，四个直辖市的人口数分别是：北京21893095人、天津13866009人、上海24870895人、重庆32054159人，四个直辖市中人口最少的是 　13866009　 市，人口最多的是 　32054159　 市。
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】数感．
【答案】13866009，32054159。
【分析】比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【解答】解：13866009＜21893095＜24870895＜32054159
2020年我国第七次人口普查显示，四个直辖市的人口数分别是：北京21893095人、天津13866009人、上海24870895人、重庆32054159人，四个直辖市中人口最少的是13866009市，人口最多的是32054159市。
故答案为：13866009，32054159。
【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
三．判断题（共3小题）
7．（2024秋 滨海新区期末）7963000000＞70364000000。 　×　
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】综合判断题；数据分析观念．
【答案】×。
【分析】整数比较大小：位数不同时，位数多的数大。位数相同时，从最高位比起，最高位上的数字大的那个数就大；最高位上的数字相同，就比较左起第二位上的数，第二位上的数字大的那个数就大，以此类推。
【解答】解：7963000000＜70364000000，故原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了亿以上数比较大小，要求学生掌握。
8．（2024春 吴江区期末）甲数全部由1组成，乙数全部由5组成，乙数不一定大于甲数。　×　
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】综合判断题；数据分析观念．
【答案】×。
【分析】整数大小的比较，位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，要从高位开始一级一级地往下比较，据此解答。
【解答】解：甲数的位数和乙数的位数不确定，所以乙数不一定大于甲数。故原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了亿以上数比较大小，要求学生掌握。
9．（2024春 中江县校级期末）四位数一定比三位数大． 　√　 ．
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】综合判断题；整数的认识．
【答案】√
【分析】根据整数大小比较的方法，位数多的大于位数少的，位数相同的两个数，从最高位开始比较，最高上大的数就大，如果最高位相同，再比较次高位，依此类推．据此判断．
【解答】解：根据整数大小比较的方法可知：四位数一定大于三位数．
因此，四位数一定比三位数大．这种说法是正确的．
故答案为：√．
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法及应用．
四．解答题（共1小题）
10．（2024秋 潮南区月考）在〇里填上“＞”、“＜”或者“＝”。
62006〇25700 6409070〇8206000 807800〇8200790
560万〇65000 2亿〇20000万 32万〇32000
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】数感．
【答案】＞，＜，＜，＞，＝，＞。
【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【解答】解：
62006＞25700 6409070＜8206000 807800＜8200790
560万＞65000 2亿＝20000万 32万＞32000
故答案为：＞，＜，＜，＞，＝，＞。
【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
考点卡片
1．亿以内数比较大小
【知识点归纳】
亿以内数的大小比较的方法：
1、比较两个数的大小，先看两个数各是几位数。
2、位数不同时，位数多的数就大。
3、位数相同时，从最高位开始比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
【方法总结】
位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
【常考题型】
比较下面每组中两个数的大小。
92504〇103600 50140〇63140 28906〇28890
答案：＜；＜；＞
按照从小到大的顺序排列下面各数。
50500 500500 55000 40005
答案：40005＜50500＜55000＜500500
2．亿以上的数位和组成
【知识点归纳】
1、亿以上数的认识：
10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
2、一（个）、十、百、千、万........亿都是计数单位。
3、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
4、位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。
5、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
【常考题型】
在计数器上拨数。
123123123 23502525852 3291044723
答案：动手操作即可。
2、182934567由（　　）个亿、（　　）个万、（　　）个一组成。
答案：1；8293；4567
3．亿以上的数比较大小
【知识点归纳】
比较数的大小：
①位数不同的两个数，位数多的那个数大，位数少的那个数小。
②位数相同的两个数，从最高位开始比较，最高位大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直至比较出大小。
【方法总结】
位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
【常考题型】
比较大小，用＜号连接。
166101600 56003400 7002190 970968 56004300
答案：（970968）＜（7002190）＜（56003400）＜（56004300）＜（166101600）（培优）四年级同步个性化分层作业1.4.4亿以上的数比较大小
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋 渝北区期末）26090900000（　　） 2690090000。
A．＝ B．＞ C．＜
2．（2024春 博罗县期中）在16□3＞1673中，□里可以填几？（　　）
A．7、8 B．8、9 C．5、6、7
3．（2023秋 湘西州期末）关于两个大数比较大小，下面说法错误的是（　　）
A．位数不同的两个数，位数多的数就大。
B．位数相同的两个数，最高位上的数大的那个数就大。
C．从个位比起，一位一位的比，一直比到最高位。
D．如果最高位上的数表示的数值一样大，就比较下一个数位的数。
二．填空题（共3小题）
4．（2024秋 马边县期中）从九位数385698491中划去3个数字，使剩下的6个数字（前后顺序不变）组成的六位数最大。这个六位数是 　 　 。
5．（2022秋 黄山期末）如果3□006000000＜37006000030，□中最大可以填 　 　 ，最小可以填 　 　 。
6．（2023春 溧水区期末）比较大小：在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
307万 　 　 3070000 7998304000 　 　 8亿 45×98 　 　 45×100﹣2
三．判断题（共4小题）
7．（2024秋 元氏县期末）如果〇﹣402＝□﹣367，那么〇＜□。 　 　
8．（2024春 海口期中）两个整数比较大小，数位多，数就大。 　 　
9．（2024春 沈丘县期中）17□563000＞174721000，□里最小填4。 　 　
10．（2022秋 黄山期末）最大的八位数一定比最小的九位数小。 　 　
（培优）四年级同步个性化分层作业1.4.4亿以上的数比较大小
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 B B C
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋 渝北区期末）26090900000（　　） 2690090000。
A．＝ B．＞ C．＜
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】综合判断题；应用意识．
【答案】B
【分析】比较数的大小：位数不同的两个数，位数多的那个数大，位数少的那个数小。位数相同的两个数，从最高位开始比较，最高位大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直至比较出大小。
【解答】解：26090900000＞2690090000
故选：B。
【点评】本题考查的主要内容是亿以上数的大小比较问题。
2．（2024春 博罗县期中）在16□3＞1673中，□里可以填几？（　　）
A．7、8 B．8、9 C．5、6、7
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】数的认识；数感．
【答案】B
【分析】比较两个整数的大小，首先看数位，若不同，数位多的整数大；若相同，从高位看起，相同数位上的数大的那个整数就大。
【解答】解：因为16□3＞1673，所以□里可以填8和9。
故选：B。
【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。
3．（2023秋 湘西州期末）关于两个大数比较大小，下面说法错误的是（　　）
A．位数不同的两个数，位数多的数就大。
B．位数相同的两个数，最高位上的数大的那个数就大。
C．从个位比起，一位一位的比，一直比到最高位。
D．如果最高位上的数表示的数值一样大，就比较下一个数位的数。
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】文字题；应用意识．
【答案】C
【分析】A.根据整数大小比较的方法，位数不同的，位数多的大于位数少的，据此判断；
B.位数相同的，从最高位开始比较，最高上大的数就大，据此判断；
C.比较数的大小时，从最高位开始比较，最高上大的数就大，如果最高位相同，再比较次下一位，依此类推，据此判断即可；
D.如果最高位相同，再比较次下一位，依此类推。据此解答。
【解答】解：A.位数不同的两个数，位数多的数就大，说法正确；
B.位数相同的两个数，最高位上的数大的那个数就大，说法正确；
C.比较数的大小时，如果数位相同，从最高位开始比较，最高上大的数就大，如果最高位相同，再比较次下一位，依此类推，原题说法错误；
D.如果最高位上的数表示的数值一样大，就比较下一个数位的数，说法正确。
故选：C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法及应用。
二．填空题（共3小题）
4．（2024秋 马边县期中）从九位数385698491中划去3个数字，使剩下的6个数字（前后顺序不变）组成的六位数最大。这个六位数是 　898491　 。
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】整数的认识；数据分析观念．
【答案】898491。
【分析】位数相同的两个数，从最高位开始比较，最高位大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直至比较出大小。
【解答】解：从九位数385698491中划去3个数字，使剩下的6个数字（前后顺序不变）组成的六位数最大。这个六位数是898491。
故答案为：898491。
【点评】本题考查了整数的大小比较。
5．（2022秋 黄山期末）如果3□006000000＜37006000030，□中最大可以填 　7　 ，最小可以填 　0　 。
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】综合填空题；应用意识．
【答案】7；0。
【分析】整数大小比较：位数不相同的两个数，位数多的数较大；位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，以此类推。
【解答】解：如果3□006000000＜37006000030，□中最大可以填7，最小可以填0。
故答案为：7；0。
【点评】熟练掌握整数大小的比较方法是解答本题的关键。
6．（2023春 溧水区期末）比较大小：在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
307万 　＝　 3070000 7998304000 　＞　 8亿 45×98 　＜　 45×100﹣2
【考点】亿以上的数比较大小；两位数乘两位数．
【专题】整数的认识；数据分析观念．
【答案】
307万＝3070000 7998304000＞8亿 45×98＜45×100﹣2
【分析】把3070000改写成用万作单位的数再与307万比较大小；把8亿改写成用一作单位的数再与7998304000比较大小。把45×98改写成45×（100﹣2），再运用乘法分配律把45×（100﹣2）改写成乘加算式，然后与45×100﹣2比较大小。
【解答】解：3070000＝307万；
8亿＝800000000，7998304000＞800000000，7998304000＞8亿；
45×98
＝45×（100﹣2）
＝45×100﹣45×2
＝45×100﹣90
45×100﹣90＜45×100﹣2，45×98＜45×100﹣2。
307万＝3070000 7998304000＞8亿 45×98＜45×100﹣2
【点评】此题考查了整数的改写和大小比较、乘法分配律，属于基础题，应熟练掌握。
三．判断题（共4小题）
7．（2024秋 元氏县期末）如果〇﹣402＝□﹣367，那么〇＜□。 　×　
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】数的认识；数感．
【答案】×
【分析】根据“〇﹣402＝□﹣367”可知，差相等，减数402大于367，所以被减数〇大于□，据此解答。
【解答】解：因为〇﹣402＝□﹣367，402大于367，所以被减数〇＞□。
原式说法错误。
故答案为：×。
【点评】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。
8．（2024春 海口期中）两个整数比较大小，数位多，数就大。 　√　
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】整数的认识；数据分析观念．
【答案】√
【分析】比较数的大小：位数不同的两个数，位数多的那个数大，位数少的那个数小。位数相同的两个数，从最高位开始比较，最高位大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直至比较出大小。
【解答】解：两个整数比较大小，数位多，数就大，说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
9．（2024春 沈丘县期中）17□563000＞174721000，□里最小填4。 　×　
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】综合判断题；数据分析观念．
【答案】×
【分析】整数大小的比较，位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，要从高位开始一级一级的往下比较。
【解答】解：17□563000＞174721000，□里最小填5。故原说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了亿以上的数比较大小，要求学生掌握。
10．（2022秋 黄山期末）最大的八位数一定比最小的九位数小。 　√　
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】综合判断题；应用意识．
【答案】√。
【分析】整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大；据此解答。
【解答】解：根据分析：八位数小于九位数，所以最大的八位数一定比最小的九位数小，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查的是整数比较大小的方法。
考点卡片
1．亿以上的数比较大小
【知识点归纳】
比较数的大小：
①位数不同的两个数，位数多的那个数大，位数少的那个数小。
②位数相同的两个数，从最高位开始比较，最高位大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直至比较出大小。
【方法总结】
位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
【常考题型】
比较大小，用＜号连接。
166101600 56003400 7002190 970968 56004300
答案：（970968）＜（7002190）＜（56003400）＜（56004300）＜（166101600）
2．两位数乘两位数
【知识点归纳】
1、两位数乘两位数的笔算方法：
（1）先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐；
（2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；
（3）然后把两次乘得的积加起来。
【方法总结】
两位数乘两位数在笔算：
1、首先要相同数位对齐，
2、用下面因数的个位数和十位数依次去乘上面因数的个位数和十位数，将所得的积相加。
注意：
验算：交换两个因数的位置。
【常考题型】
1、笔算题。
32×13 27×56 43×58
答案：416；1512；2494
2、84×23的积是（　　）位数，最高位是（　　）位。
答案：四；千
3、32×30的积是32×（　　）的积的10倍。
答案：3
4、两位数乘两位数，积可能是（　　）位数，也可能是（　　）位数。
答案：三；四（基础）四年级同步个性化分层作业1.4.4亿以上的数比较大小
一．选择题（共3小题）
1．（2024春 杏花岭区期中）3人比赛踢毽子，小丽第二名。她可能踢了（　　）个。
小美 小红 小丽
350个 480个 ？个
A．小于480 B．大于350
C．小于480大于350
2．（2024春 临澧县期末）要使6□25＞6524，□里有（　　）种填法．
A．4 B．5 C．6
3．（2021秋 东莞市期末）下面各数中，最接近10亿的是（　　）
A．1100000000 B．998000000
C．990000001 D．1000000001
二．填空题（共3小题）
4．（2024秋 天全县期中）在0、9、5、8、3、1这些数中，最大的数是　 　 ，最小的数是　 　 ，比7大的数有　 　 个，比5小的数有　 　 个．
5．（2023春 灌云县期中）在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
99万 　 　 1000000 3500000000 　 　 35亿
6．（2023春 七星关区月考）在38万、3803600、380000、42万、38800、3亿中，最大的数是 　 　 ，最小的数是 　 　 ，　 　 和380000相等。
三．判断题（共3小题）
7．（2024秋 南岗区期末）九位数一定比十位数小．　 　 ．
8．（2023秋 阜平县期末）比较两个数的大小时，首先看两个数最高位上的数。　 　
9．（2023秋 滕州市月考）比八位数多1的数是一亿。 　 　
四．操作题（共1小题）
10．把下面的点按数的从小到大的顺序连接起来．
（基础）四年级同步个性化分层作业1.4.4亿以上的数比较大小
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 C B D
一．选择题（共3小题）
1．（2024春 杏花岭区期中）3人比赛踢毽子，小丽第二名。她可能踢了（　　）个。
小美 小红 小丽
350个 480个 ？个
A．小于480 B．大于350
C．小于480大于350
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】按照整数大小的比较方法，将三人踢毽子的数量进行排序，因为小丽是第二名，所以小丽踢的数量是大于350，小于480。A，B选项说的不准确。据此判断C选项正确。
【解答】解：小丽踢的数量是大于350，小于480。A，B选项说的不准确。据此判断C选项正确。
故选：C。
【点评】本题考查利用整数大小的比较方法解决生活中的实际问题。
2．（2024春 临澧县期末）要使6□25＞6524，□里有（　　）种填法．
A．4 B．5 C．6
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】整数的认识；数感．
【答案】B
【分析】整数大小比较的方法，先看数位，位数多的数就大，位数相同的，就从高位依次比起，哪一位上数大的那个数就大．据此做题．
【解答】解：要使6□25＞6524，□里有可以填的
数有：5、6、7、8、9．
因此，□里有5种填法．
故选：B．
【点评】做题的关键是学生要熟练掌握整数大小比较的方法．
3．（2021秋 东莞市期末）下面各数中，最接近10亿的是（　　）
A．1100000000 B．998000000
C．990000001 D．1000000001
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】数的认识；数感．
【答案】D
【分析】根据题意可知，分别求出各个选项的数与10亿之间的差，差最小的最接近10亿，据此解答。
【解答】解：A．1100000000﹣10亿＝100000000；
B．10亿﹣998000000＝2000000；
C．10亿﹣990000001＝9999999；
D．1000000001﹣10亿＝1
因为1＜2000000＜9999999＜100000000，所以1000000001最接近10亿。
故选：D。
【点评】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。
二．填空题（共3小题）
4．（2024秋 天全县期中）在0、9、5、8、3、1这些数中，最大的数是　9　 ，最小的数是　0　 ，比7大的数有　2　 个，比5小的数有　3　 个．
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】整数的认识；数感；应用意识．
【答案】9，0，2，3。
【分析】根据10以内数的大小比较方法，可以按照数的排列顺序进行比较，排列在后面的数大于排列在前面的数。据此解答即可。
【解答】解：9＞8＞5＞3＞1＞0
9＞8＞7
0＜1＜3＜5
所以，在这组数中，最大的数是9，最小的数是0，比7大的数有2个，比5小的数有3个。
故答案为：9，0，2，3。
【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法及应用。
5．（2023春 灌云县期中）在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
99万 　＜　 1000000 3500000000 　＝　 35亿
【考点】亿以上的数比较大小；亿以内数比较大小．
【专题】综合判断题；数感．
【答案】＜，＝。
【分析】把一个数改写成“万”作单位的数，只需要去掉末尾的4个“0”，同时添上“万”字，把一个数改写成“亿”作单位的数，只需要去掉末尾的8个“0”，同时添上“亿”字，据此先把两个题中“一”作单位的数分别改写成“万”、“亿”作单位的数，再比较。
【解答】解：1000000＝100万，99＜100，所以99万小于100万；
3500000000＝35亿，所以左右两边相等。
99万＜1000000 3500000000＝35亿
故答案为：＜，＝。
【点评】此题主要考查“万”、“亿”单位的数的意义以及将“一”作单位的数改写成“万”、“亿”作单位的数的方法。
6．（2023春 七星关区月考）在38万、3803600、380000、42万、38800、3亿中，最大的数是 　3亿　 ，最小的数是 　38800　 ，　38万　 和380000相等。
【考点】亿以上的数比较大小；亿以内数比较大小．
【专题】综合填空题；数感．
【答案】3亿，38800，38万。
【分析】3803600是7位数，380000是6位数，38800是5位数，将“万”和“亿”作单位的数改写成“一”作单的数后知道38万和42万都是6位数，3亿是9位数，根据位数多的数较大，位数少的数较小，就可以知道最大的数和最小的数，在把“万”作单位的数改写成“一”作单位的数的过程中知道与380000相等的数是38万。
【解答】解：38万＝380000，42万＝420000，3亿＝300000000，所以在38万、3803600、380000、42万、38800、3亿中，最大的数是九位数3亿，最小的数是五位数38800，38万和380000相等。
故答案为：3亿，38800，38万。
【点评】解答此题的关键在于掌握把“万”、“亿”作单位的数改写成“一”作单位的数的方法，以及比较整数大小的方法。
三．判断题（共3小题）
7．（2024秋 南岗区期末）九位数一定比十位数小．　√　 ．
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】整数的认识．
【答案】见试题解答内容
【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．
【解答】解：根据整数比较大小的方法，可得
九位数一定比十位数小，
所以题中说法正确．
故答案为：√．
【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．
8．（2023秋 阜平县期末）比较两个数的大小时，首先看两个数最高位上的数。　×　
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】整数的认识；数感．
【答案】×
【分析】根据整数的大小比较的方法：先看位数，数位多的数就大；如果数位相同，从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大。
【解答】解：根据整数的大小比较的方法可知：
因为先看数位，如果数位不同，数位多的，这个数也大；如果数位相同，从左边第一位看起，谁大那个数就大。
所以比较两个数的大小，首先看两个数最高位上的数，这种说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】此题主要考查整数的大小比较的方法的理解。
9．（2023秋 滕州市月考）比八位数多1的数是一亿。 　×　
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】数感．
【答案】×
【分析】八位数有很多，举出反例，然后判断即可。
【解答】解：比八位数多1的数是一亿，说法错误，如10000000，多1是10000001；应为比最大的八位数多1的数是1亿。
故答案为：×。
【点评】此题考查数的认识，应结合题意举出反例判断。
四．操作题（共1小题）
10．把下面的点按数的从小到大的顺序连接起来．
【考点】亿以上的数比较大小．
【专题】整数的认识；数感；数据分析观念．
【答案】
【分析】比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大…
【解答】解：三亿二千万写作：320000000
30002万＝300020000
3200万＝32000000
三百二十万写作：3200000
三百万两千写作：3002000．
320000000＞302000000＞300200000＞300020000＞32000000＞20100000＞3200000＞3002000．
故答案为：
【点评】这道题目解题的关键是熟练掌握整数大小比较的方法．
考点卡片
1．亿以内数比较大小
【知识点归纳】
亿以内数的大小比较的方法：
1、比较两个数的大小，先看两个数各是几位数。
2、位数不同时，位数多的数就大。
3、位数相同时，从最高位开始比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
【方法总结】
位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
【常考题型】
比较下面每组中两个数的大小。
92504〇103600 50140〇63140 28906〇28890
答案：＜；＜；＞
按照从小到大的顺序排列下面各数。
50500 500500 55000 40005
答案：40005＜50500＜55000＜500500
2．亿以上的数比较大小
【知识点归纳】
比较数的大小：
①位数不同的两个数，位数多的那个数大，位数少的那个数小。
②位数相同的两个数，从最高位开始比较，最高位大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直至比较出大小。
【方法总结】
位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
【常考题型】
比较大小，用＜号连接。
166101600 56003400 7002190 970968 56004300
答案：（970968）＜（7002190）＜（56003400）＜（56004300）＜（166101600）

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