资源简介

（基础）四年级同步个性化分层作业1.4.5亿以上数的读写
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋 九龙坡区期末）如图算盘上所表示的数是（　　）
A．10023053 B．10063093 C．100230053 D．100630093
2．（2024秋 于洪区期末）四亿五千万零四百二十，写作（　　）
A．450004020 B．450004200 C．450000420
3．（2024秋 鄞州区期末）下列各数中，一个零也不读的是（　　）
A．12003400 B．12003004
C．12300040 D．1020304000
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 高青县期中）在6和9之间添上　 　 个0，这个数才能成为六亿零九．
5．（2024秋 龙海区期末）一个数由3个亿、6个百万、5个千和6个一组成，这个数写作 　 　 。
6．（2025春 海阳市期中）由6个亿、5个十万、3个千、5个一组成的数是 　 　 ，读作 　 　 。
三．判断题（共3小题）
7．（2024 榕城区）3060050000读作：三百零六亿零五万。 　 　
8．（2023秋 红塔区期末）读2007700400时要读出两个零。 　 　
9．（2022秋 灞桥区期末）如果在1和2中间添上7个0，所得到的数就可以读作“一亿零二”。 　 　
四．应用题（共1小题）
10．（2022秋 深圳月考）一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，个位上的数是千位上的一半，其他数位上都是0，这个数是多少？请把它读出来．
（基础）四年级同步个性化分层作业1.4.5亿以上数的读写
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 D C A
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋 九龙坡区期末）如图算盘上所表示的数是（　　）
A．10023053 B．10063093 C．100230053 D．100630093
【考点】亿以上数的读写．
【专题】应用意识．
【答案】D
【分析】首先，算盘上的珠子分为两部分，一部分在上面，一部分在下面。上面的珠子代表的是五个单位，下面的珠子代表的是一个单位。在算盘的每一列中，最后边的珠子代表的是个位数，左边一列则是十位数，再往左则是百位数，以此类推。据此作答即可。
【解答】解：图中算盘个位下珠拨了三个，个位为3；十位上上珠拨了一个，下珠拨了4个，十位为9；万位上下珠拨了三个，万位为3；十万位上上珠拨了一个，下珠拨了一个，十万位上为6；亿位上下珠拨了一个，亿位上为1，其余数位上写0即可，所表示的数是100630093。所以，如上图算盘上所表示的数是100630093。
故选：D。
【点评】此题主要考查了算盘的用法和整数的写法，要熟练掌握。
2．（2024秋 于洪区期末）四亿五千万零四百二十，写作（　　）
A．450004020 B．450004200 C．450000420
【考点】亿以上数的读写．
【专题】数感．
【答案】C
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。
【解答】解：四亿五千万零四百二十写作：450000420。
故选：C。
【点评】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好地避免写错数的情况。
3．（2024秋 鄞州区期末）下列各数中，一个零也不读的是（　　）
A．12003400 B．12003004
C．12300040 D．1020304000
【考点】亿以上数的读写．
【专题】数感．
【答案】A
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出各数；再进行判断，据此解答。
【解答】解：A：12003400读作：一千二百万三千四百，一个零也不读；
B：12003004读作：一千二百万三千零四，读一个零；
C：12300040读作：一千二百三十万零四十，读一个零；
D：1020304000读作：10亿两千零三十万四千，读一个零。
故选：A。
【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 高青县期中）在6和9之间添上　7　 个0，这个数才能成为六亿零九．
【考点】亿以上数的读写．
【专题】整数的认识；数感．
【答案】见试题解答内容
【分析】六亿零九是9位数，要在6和9中间添9﹣2＝7个0．
【解答】解：六亿零九写作：600000009，要在6和9中间添7个零；
故答案为：7．
【点评】本题考查整数的读法和写法，解题的关键是弄清六亿零九是几位数．
5．（2024秋 龙海区期末）一个数由3个亿、6个百万、5个千和6个一组成，这个数写作 　306005006　 。
【考点】亿以上数的读写．
【专题】数感．
【答案】306005006。
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。
【解答】解：一个数由3个亿、6个百万、5个千和6个一组成，这个数写作：306005006。
故答案为：306005006。
【点评】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好地避免写错数的情况。
6．（2025春 海阳市期中）由6个亿、5个十万、3个千、5个一组成的数是 　600503005　 ，读作 　六亿零五十万三千零五　 。
【考点】亿以上数的读写．
【答案】600503005，六亿零五十万三千零五。
【分析】根据题意可知，此数由三级组成，亿级、万级、个级，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。
【解答】解：由6个亿、5个十万、3个千、5个一组成的数是600503005，读作：六亿零五十万三千零五。
故答案为：600503005，六亿零五十万三千零五。
【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好地避免读、写错数的情况。
三．判断题（共3小题）
7．（2024 榕城区）3060050000读作：三百零六亿零五万。 　×　
【考点】亿以上数的读写．
【专题】计算题；运算能力．
【答案】×
【分析】从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级，每级末尾的零不读，前面和中间不管几个零，都只读一个零，据此解答即可。
【解答】解：3060050000读作：三十亿六千零五万；所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查大数的认识，整数的读法。
8．（2023秋 红塔区期末）读2007700400时要读出两个零。 　√　
【考点】亿以上数的读写．
【专题】整数的认识；数感．
【答案】√
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数，据此读出2007700400进行判断。
【解答】解：2007700400读作：二十亿零七百七十万零四百，读出两个零，
原题说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数，据此读出2007700400进行判断。
9．（2022秋 灞桥区期末）如果在1和2中间添上7个0，所得到的数就可以读作“一亿零二”。 　√　
【考点】亿以上数的读写．
【专题】整数的认识；数据分析观念．
【答案】√
【分析】在1和2中间添上7个0，这个数就是100000002，这是一个9位数，读作一亿零二，据此判断。
【解答】解：如果在1和2中间添上7个0，所得到的数就可以读作“一亿零二”。说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了整数的组成及读法。
四．应用题（共1小题）
10．（2022秋 深圳月考）一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，个位上的数是千位上的一半，其他数位上都是0，这个数是多少？请把它读出来．
【考点】亿以上数的读写．
【专题】整数的认识．
【答案】见试题解答内容
【分析】一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，是8÷2＝4，个位上的数是千位上的一半，是4÷2＝2，其他数位上都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出．
【解答】解：这个数写作：800004002；
800004002读作：八亿零四千零二
答：这个数是800004002，读作八亿零四千零二．
【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．
考点卡片
1．亿以上数的读写
【知识点归纳】
1、亿以上数的读法：
①先分级，从高位开始读起。先读亿级，再读万级，最后读个级。
②亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0，都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。
2、亿以上数的写法：
①从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。
②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【常考题型】
1、填空题。
亿以上数的读法，先从（　　）级读起，再读（　　）级，最后读（　　）级上的数。每级末尾的0都（　　），其它数位有一个或连续几个0都只读（　　）个0。
答案：亿 万 个 不读 一
2、读出下列各数。
2375550000000 12005000050
50600000000 3020056000
答案：二万三千七百五十五亿五千万；一百二十亿零五百万零五十；五百零六亿；三十亿二千零五万六千
3、从个位起，第八位是什么位？第几位是亿位？
答案：千万；九（进阶）四年级同步个性化分层作业1.4.5亿以上数的读写
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋 滨海新区期末）在下面的几个数中读出零的个数最多的是（　　）
A．800400321500 B．300004000500
C．130230240794 D．500050005000
2．（2024秋 官渡区期末）下面各数中，只读一个0的是（　　）
A．205170400 B．251704000 C．251700400 D．251070040
3．（2024秋 禅城区期末）十一亿零三百二十五万四千零八十写作（　　）
A．1103254080 B．1013254080
C．1003254080 D．11003254080
二．填空题（共3小题）
4．（2025 海淀区模拟）为了支援地震灾区，“爱的奉献”大型募捐赈灾活动中，宣传文化各级系统共捐款1514290000元。读作 　 　 ，将这个数改写成以“亿元”为单位并省略亿位后面的尾数是 　 　 。
5．（2025春 清镇市期末）如图算盘上的数是由 　 　 个亿和 　 　 个万组成的，这个数写作 　 　 。
6．（2025 永嘉县模拟）地球的表面积约五亿一千零七万平方千米，这个数写作　 　 平方千米，把它改写成用“亿”作单位的数是　 　 亿平方千米。
三．判断题（共3小题）
7．（2025春 太原期中）比二亿多四百万的数是二亿四百万。 　 　
8．（2024秋 峡江县期末）在50和5之间添上8个0，这个数就是五十亿零五。 　 　
9．（2024春 沂源县期末）一个数的亿位和百万位上都是7，其他各位上都是0，这个数写作700070000。　 　
四．解答题（共1小题）
10．（2024秋 罗湖区月考）一个十位数，个位上的数字是5，十位上的数字是3，任意相邻三个数字的和是14，这个十位数是几？
（进阶）四年级同步个性化分层作业1.4.5亿以上数的读写
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 C C A
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋 滨海新区期末）在下面的几个数中读出零的个数最多的是（　　）
A．800400321500 B．300004000500
C．130230240794 D．500050005000
【考点】亿以上数的读写．
【专题】综合题；数感．
【答案】C
【分析】读数时，把数先分级，从高位读起，亿级或万级的数按照个级的读法去读，再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字，每级末尾的0都不读，每一级的开头或中间无论有几个0，都读一个0。
【解答】解：800400321500读作：八千零四亿零三十二万一千五百，读了2个零；
300004000500读作：三千亿零四百万零五百，读了2个零；
130230240794读作：一千三百零二亿三千零二十四万零七百九十四，读了3个零；
500050005000读作：五千亿五千万五千，没有读出零。
则在上面的几个数中读出零的个数最多的是130230240794。
故选：C。
【点评】此题考查了亿以上数的读写，要求学生掌握。
2．（2024秋 官渡区期末）下面各数中，只读一个0的是（　　）
A．205170400 B．251704000 C．251700400 D．251070040
【考点】亿以上数的读写．
【专题】综合题；数感．
【答案】C
【分析】读数时，把数先分级，从高位读起，亿级或万级的数按照个级的读法去读，再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字，每级末尾的0都不读，每一级的开头或中间无论有几个0，都读一个0。
【解答】解：205170400读作：二亿零五百一十七万零四百
251704000读作：二亿五千一百七十万四千
251700400读作：二亿五千一百七十万零四百
251070040读作：二亿五千一百零七万零四十
则上面各数中，只读一个0的是251700400。
故选：C。
【点评】此题考查了亿以上数的读写，要求学生掌握。
3．（2024秋 禅城区期末）十一亿零三百二十五万四千零八十写作（　　）
A．1103254080 B．1013254080
C．1003254080 D．11003254080
【考点】亿以上数的读写．
【专题】数感．
【答案】A
【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此写出此数，即可解答。
【解答】解：根据大数的写法，十一亿零三百二十五万四千零八十可以写作：1103254080。
故选：A。
【点评】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好地避免写错数的情况。
二．填空题（共3小题）
4．（2025 海淀区模拟）为了支援地震灾区，“爱的奉献”大型募捐赈灾活动中，宣传文化各级系统共捐款1514290000元。读作 　十五亿一千四百二十九万　 ，将这个数改写成以“亿元”为单位并省略亿位后面的尾数是 　15亿　 。
【考点】亿以上数的读写．
【专题】数感．
【答案】十五亿一千四百二十九万；15亿。
【分析】读数时，把数先分级，从高位读起，亿级或万级的数按照万以内的数的读法去读，再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字，每级末尾的0都不读，每一级的开头或中间无论有几个0，都读一个0；
改写成以“亿”为单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字；
省略亿位后面的尾数，就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。
【解答】解：读作：十五亿一千四百二十九万。
1514290000＝15.1429亿
15.1429亿≈15亿
答：将这个数改写成以“亿元”为单位并省略亿位后面的尾数是15亿。
故答案为：十五亿一千四百二十九万；15亿。
【点评】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
5．（2025春 清镇市期末）如图算盘上的数是由 　25　 个亿和 　30　 个万组成的，这个数写作 　2500300000　 。
【考点】亿以上数的读写．
【专题】数感．
【答案】25，30，2500300000。
【分析】算盘上1个上珠表示5，1个下珠表示1，亿级上是2，表示20亿，万级上30，表示个30万，合起来是2500300000；根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。
【解答】解：如图算盘上的数是由25个亿和30个万组成的，这个数写作2500300000。
故答案为：25，30，2500300000。
【点评】本题主要考查整数的组成和写法，注意零的写法。
6．（2025 永嘉县模拟）地球的表面积约五亿一千零七万平方千米，这个数写作　510070000　 平方千米，把它改写成用“亿”作单位的数是　5.1007　 亿平方千米。
【考点】亿以上数的读写．
【专题】综合填空题；数据分析观念．
【答案】510070000；5.1007。
【分析】亿以内数的写法，从最高位写起，先写亿级再万级最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；将一个数改写成用“万”作单位的数，要先找到万位，再在万位的右下角点上一个小数点，再将这个小数进行化简，然后添上“万”字即可。
【解答】解：地球的表面积约五亿一千零七万平方千米，这个数写作：510070000平方千米，把它改写成用“亿”作单位的数是5.1007亿平方千米。
故答案为：510070000；5.1007。
【点评】此题考查了亿以内数的读写与改写，要求学生掌握。
三．判断题（共3小题）
7．（2025春 太原期中）比二亿多四百万的数是二亿四百万。 　√　
【考点】亿以上数的读写；亿以上的数位和组成．
【专题】运算能力．
【答案】√。
【分析】求比二亿多四百万的数是多少，用加法计算。
【解答】解：二亿+四百万＝二亿四百万
所以原题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
8．（2024秋 峡江县期末）在50和5之间添上8个0，这个数就是五十亿零五。 　×　
【考点】亿以上数的读写．
【专题】综合判断题；数据分析观念．
【答案】×。
【分析】在50和5之间添8个0，是50000000005，再读出此数判断。
整数的读法是从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
【解答】解：在50和5之间添8个0，这个数是50000000005，读作：五百亿零五，故原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了亿以上数的读写，要求学生掌握。
9．（2024春 沂源县期末）一个数的亿位和百万位上都是7，其他各位上都是0，这个数写作700070000。　×　
【考点】亿以上数的读写．
【专题】应用意识．
【答案】×。
【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出此数。
【解答】解：一个数的亿位和百万位上都是7，其他各位上都是0，这个数写作707000000，所以原题写法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了整数的写法。
四．解答题（共1小题）
10．（2024秋 罗湖区月考）一个十位数，个位上的数字是5，十位上的数字是3，任意相邻三个数字的和是14，这个十位数是几？
【考点】亿以上数的读写．
【专题】应用题；数感；应用意识．
【答案】5635635635。
【分析】根据题意，这个数的个位上的数字是5，十位上的数字是3，则百位上的数是14﹣3﹣5＝6，千位上的数字是14﹣6﹣3＝5，万位上的数字是14﹣5﹣6＝3，十万位上的数字是14﹣3﹣5＝6，百万位上的数字是14﹣6﹣3＝5，千万位上的数字是14﹣5﹣6＝3，亿位上的数字是14﹣3﹣5＝6，十亿位上的数字是14﹣6﹣3＝5，据此解答即可。
【解答】解：根据分析可知这个数是：5635635635。
【点评】本题考查的是亿以上数的认识的运用。
考点卡片
1．亿以上的数位和组成
【知识点归纳】
1、亿以上数的认识：
10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
2、一（个）、十、百、千、万........亿都是计数单位。
3、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
4、位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。
5、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
【常考题型】
在计数器上拨数。
123123123 23502525852 3291044723
答案：动手操作即可。
2、182934567由（　　）个亿、（　　）个万、（　　）个一组成。
答案：1；8293；4567
2．亿以上数的读写
【知识点归纳】
1、亿以上数的读法：
①先分级，从高位开始读起。先读亿级，再读万级，最后读个级。
②亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0，都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。
2、亿以上数的写法：
①从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。
②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【常考题型】
1、填空题。
亿以上数的读法，先从（　　）级读起，再读（　　）级，最后读（　　）级上的数。每级末尾的0都（　　），其它数位有一个或连续几个0都只读（　　）个0。
答案：亿 万 个 不读 一
2、读出下列各数。
2375550000000 12005000050
50600000000 3020056000
答案：二万三千七百五十五亿五千万；一百二十亿零五百万零五十；五百零六亿；三十亿二千零五万六千
3、从个位起，第八位是什么位？第几位是亿位？
答案：千万；九（培优）四年级同步个性化分层作业1.4.5亿以上数的读写
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋 禅城区期末）下面四个数中读出0最多的数是（　　）
A．7007707 B．7070707 C．70007000 D．700000700
2．（2024秋 阳泉期末）下面的数中一个0也不读的是（　　）
A．8008032 B．1051002700
C．3002030
3．（2024秋 孟村县期末）由八千万、五十万、七百和三十组成的数是（　　）
A．805070030 B．80500730
C．80005070030
二．填空题（共3小题）
4．（2024秋 花都区期末）一个数读作：三亿二千八百万零三百，这个数写作　 　 ，它是　 　 位数，最高位是　 　 位。
5．（2025春 市北区期末）在数字3和5之间添上 　 　 个0，得到的数可以读作三千亿零五。
6．（2025春 市北区期末）《长城谣》是抗日战争时期风行于大后方的一首抗战歌曲。“四万万同胞心一样，新的长城万里长。”请你写出歌词中的“四万万”这个数 　 　 。
三．判断题（共4小题）
7．（2024秋 成武县期末）在3和6之间添上6个0，这个数才能成为三亿零六。 　 　
8．（2024 河北开学）读100003240时，所有的0都不用读出来。 　 　
9．（2023秋 延安期末）读8074903000时，要读出两个0。 　 　
10．（2024春 晋源区期中）十亿零三十万五千零三十，写作：1000305030。 　 　
（培优）四年级同步个性化分层作业1.4.5亿以上数的读写
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 B B B
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋 禅城区期末）下面四个数中读出0最多的数是（　　）
A．7007707 B．7070707 C．70007000 D．700000700
【考点】亿以上数的读写；亿以内数的读写．
【专题】数感．
【答案】B
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出各数；再进行判断，据此解答。
【解答】解：A．7007707读作：七百万七千七百零七，读1个零。
B．7070707读作：七百零七万零七百零七，读3个零。
C．70007000读作：七千万七千，没有读出零。
D．700000700读作：七亿零七百，读1个零。
故选：B。
【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
2．（2024秋 阳泉期末）下面的数中一个0也不读的是（　　）
A．8008032 B．1051002700
C．3002030
【考点】亿以上数的读写；亿以内数的读写．
【专题】数感．
【答案】B
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出各数；再进行判断，据此解答。
【解答】解：A.8008032读作：八千万八千零三十二，读一个零；
B.1051002700读作：十亿五千一百万二千七百，一个零也不读；
C.3002030读作：三百万二千零三十，读一个零。
所以一个0也不读的是1051002700。
故选：B。
【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
3．（2024秋 孟村县期末）由八千万、五十万、七百和三十组成的数是（　　）
A．805070030 B．80500730
C．80005070030
【考点】亿以上数的读写．
【专题】数感．
【答案】B
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。
【解答】解：由八千万、五十万、七百和三十组成的数是80500730。
故选：B。
【点评】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好地避免写错数的情况。
二．填空题（共3小题）
4．（2024秋 花都区期末）一个数读作：三亿二千八百万零三百，这个数写作　328000300　 ，它是　九　 位数，最高位是　亿　 位。
【考点】亿以上数的读写．
【专题】数感．
【答案】328000300，九，亿。
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此可写出此数；由几个数字构成，这个整数就是几位数，整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……；据此可解此题。
【解答】解：三亿二千八百万零三百写作：328000300，它是九位数，最高位是亿位。
故答案为：328000300，九，亿。
【点评】本题是考查整数的写法和数位顺序，要牢记数位。
5．（2025春 市北区期末）在数字3和5之间添上 　10　 个0，得到的数可以读作三千亿零五。
【考点】亿以上数的读写．
【专题】数感．
【答案】10。
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；再数一数3和5之间有几个0。
【解答】解：三千亿零五写作：300000000005，3和5之间有10个0。
故答案为：10。
【点评】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好地避免写错数的情况。
6．（2025春 市北区期末）《长城谣》是抗日战争时期风行于大后方的一首抗战歌曲。“四万万同胞心一样，新的长城万里长。”请你写出歌词中的“四万万”这个数 　400000000　 。
【考点】亿以上数的读写．
【专题】数感．
【答案】400000000。
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。
【解答】解：四万万写作：400000000。
故答案为：400000000。
【点评】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好地避免写错数的情况。
三．判断题（共4小题）
7．（2024秋 成武县期末）在3和6之间添上6个0，这个数才能成为三亿零六。 　×　
【考点】亿以上数的读写．
【专题】整数的认识；数据分析观念．
【答案】×。
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此三亿零六写作：300000006，是九位数，所以要在3和6中间添7个0。据此判断即可。
【解答】解：在3和6之间添上7个0，这个数才能成为三亿零六。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了亿以上数的组成、写法。
8．（2024 河北开学）读100003240时，所有的0都不用读出来。 　×　
【考点】亿以上数的读写．
【专题】数感．
【答案】×
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读出一个“零”，读出100003240即可解答。
【解答】解：100003240读作：一亿零三千二百四十，读出了一个0，原说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
9．（2023秋 延安期末）读8074903000时，要读出两个0。 　×　
【考点】亿以上数的读写．
【专题】数感．
【答案】×
【分析】根据整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。
【解答】解：8074903000读作：八十亿七千四百九十万三千，一个零也不读，本题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
10．（2024春 晋源区期中）十亿零三十万五千零三十，写作：1000305030。 　√　
【考点】亿以上数的读写．
【专题】综合判断题；数据分析观念．
【答案】√
【分析】十亿零三十万五千零三十是一个十位数，十亿位上是1，十万位上是3，千位上是5，十位上是3，其他数位上是0，写数时，从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此即可解答。
【解答】解：十亿零三十万五千零三十，写作：1000305030，故原说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查了亿以上数的读写，要求学生能够掌握。
考点卡片
1．亿以内数的读写
【知识点归纳】
一、亿以内数的读法（含有两级的数的读法）
（1）读数之前，先分级。从个位起，每四个数位是一级。例如：（2496 0000）
（2）先读万级，再读个级。
（3）万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
（4）每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
二、亿以内数的写法（注意：一定要保证个级是四位数。）
（1）写数之前，先分级；
（2）先写万级，再写个级；
（3）哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。
【常考题型】
1、一个数是由4个千万，3个十万，6个百和5个一组成的，这个数写作（　　），读作（　　）。
答案：40300605；四千零三十万零六百零五
2、2023年我国有12910000考生报名参加高考，比去年增加980000人，再创历史新高。横线上的两个数分别读作（　　）和（　　）。
答案：一千两百九十一万；九十八万
有一个七位数，它的最高位上的数字是6，万位上的数字是9，十位上的数字是2，其余个位上的数字都是0，这个数写作（　　），它是由6个（　　）、9个（　　）和2个（　　）组成的。
答案：6090020；百万；万；十
2．亿以上数的读写
【知识点归纳】
1、亿以上数的读法：
①先分级，从高位开始读起。先读亿级，再读万级，最后读个级。
②亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0，都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。
2、亿以上数的写法：
①从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。
②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【常考题型】
1、填空题。
亿以上数的读法，先从（　　）级读起，再读（　　）级，最后读（　　）级上的数。每级末尾的0都（　　），其它数位有一个或连续几个0都只读（　　）个0。
答案：亿 万 个 不读 一
2、读出下列各数。
2375550000000 12005000050
50600000000 3020056000
答案：二万三千七百五十五亿五千万；一百二十亿零五百万零五十；五百零六亿；三十亿二千零五万六千
3、从个位起，第八位是什么位？第几位是亿位？
答案：千万；九

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