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（进阶）四年级同步个性化分层作业1.5.2计算器与复杂的运算
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 新安县期中）一个普通的计算器上数字键“3”坏了，5688÷36，可以用下面算式（　　）来代替。
A．5688÷20÷16 B．5688÷18÷18
C．5688÷18×2 D．5688÷18÷2
2．（2024秋 滨城区期末）聪聪想用计算器计算805÷35，由于按的太快，结果错误输成了805÷5。下列（　　）的做法可以弥补他的错误。
A．再乘7 B．再除以7 C．再除以30
3．（2025春 东台市期中）在计算器上输入31×205后按等于号键，屏幕显示（　　）
A．6335 B．6355 C．6635
二．填空题（共3小题）
4．（2024春 梁山县期末）用计算器计算“1235×49”时，发现键“4”坏了。如果还用这个计算器，你会怎样计算？请写出算式：　 　 。
5．（2024春 盘山县期末）用计算器计算“472×56”时，发现按键“5”坏了。如果还继续使用这个计算器你会怎样计算？请列出算式 　 　 。
6．（2024秋 汉川市期中）李阿姨用计算器计算14.8×9.9时，发现计算器上的数字“9”的按键坏了，你能帮她用这个计算器算出14.8×9.9的结果吗？请写出算式：　 　 。
三．判断题（共4小题）
7．（2023春 溧水区期末）在计算器上键是开机键．　 　
8．（2021秋 张湾区期末）在算盘上，一颗上珠代表5，一颗下珠代表1．　 　 ．
9．（2020秋 芦淞区期中）使用计算器时输入错误可以用AC键清除。 　 　
10．（2018秋 郏县期中）用计算器进行计算时，发现输错了当前的数据，按ON/AC可以修改错误。 　 　
（进阶）四年级同步个性化分层作业1.5.2计算器与复杂的运算
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 D B B
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 新安县期中）一个普通的计算器上数字键“3”坏了，5688÷36，可以用下面算式（　　）来代替。
A．5688÷20÷16 B．5688÷18÷18
C．5688÷18×2 D．5688÷18÷2
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】应用意识．
【答案】D
【分析】根据除法性质：a÷（b×c）＝a÷b÷c，由此进行计算即可。
【解答】解：5688÷36
＝5688÷（18×2）
＝5688÷18÷2
＝316÷2
＝158
故选：D。
【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算。
2．（2024秋 滨城区期末）聪聪想用计算器计算805÷35，由于按的太快，结果错误输成了805÷5。下列（　　）的做法可以弥补他的错误。
A．再乘7 B．再除以7 C．再除以30
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】根据整数除法运算的性质可知，805÷35＝805÷（5×7）＝805÷5÷7，聪聪想用计算器计算805÷35，按得太快，结果错误地输成了805÷5，接下来要再除以7，即可弥补他的错误。以此选择答题即可。
【解答】解：805÷35
＝805÷（5×7）
＝805÷5÷7
解：聪聪想用计算器计算805÷35，按得太快，结果错误地输成了805÷5，接下来要再除以7，即可弥补他的错误。
故选：B。
【点评】本题考查了计算器的使用，结合题意分析解答即可。
3．（2025春 东台市期中）在计算器上输入31×205后按等于号键，屏幕显示（　　）
A．6335 B．6355 C．6635
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】根据乘法运算规则计算31×205的结果，再与选项进行对比。
【解答】解：31×205＝6355
故选：B。
【点评】本题考查两位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。
二．填空题（共3小题）
4．（2024春 梁山县期末）用计算器计算“1235×49”时，发现键“4”坏了。如果还用这个计算器，你会怎样计算？请写出算式：　1235×50﹣1235　 。
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】运算能力．
【答案】1235×50﹣1235。（答案不唯一）
【分析】根据题意可知，用计算器计算“1235×49”时，可将49写成50﹣1，然后再根据乘法分配律的特点进行简算，依此解答。
【解答】解：1235×49
＝1235×（50﹣1）
＝1235×50﹣1235×1
＝1235×50﹣1235
故答案为：1235×50﹣1235。
【点评】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。
5．（2024春 盘山县期末）用计算器计算“472×56”时，发现按键“5”坏了。如果还继续使用这个计算器你会怎样计算？请列出算式 　472×7×8　 。
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】数感；运算能力．
【答案】472×7×8。
【分析】56可写成7×8，则根据乘法结合律的特点可知：472×56＝472×7×8，依此进行解答即可。
【解答】解：用计算器计算“472×56”时，发现按键“5”坏了。如果还继续使用这个计算器你会怎样计算？请列出算式：472×7×8。
故答案为：472×7×8。
【点评】此题主要考查了计算器的使用方法，解答此题的关键是把56分成两个数的乘积的形式。
6．（2024秋 汉川市期中）李阿姨用计算器计算14.8×9.9时，发现计算器上的数字“9”的按键坏了，你能帮她用这个计算器算出14.8×9.9的结果吗？请写出算式：　14.8×3.3×3　 。
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】运算能力．
【答案】14.8×3.3×3。（答案不唯一）
【分析】用计算器计算14.8×9.9时，发现计算器上的数字“9”的按键坏了，可以把9.9变成3.3×3的形式，据此解答即可。（答案不唯一）
【解答】解：李阿姨用计算器计算14.8×9.9时，发现计算器上的数字“9”的按键坏了，你能帮她用这个计算器算出14.8×9.9的结果吗？写出算式：14.8×3.3×3。（答案不唯一）
故答案为：14.8×3.3×3。（答案不唯一）
【点评】本题考查了计算器的应用，结合小数四则运算知识解答即可。
三．判断题（共4小题）
7．（2023春 溧水区期末）在计算器上键是开机键．　×　
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】综合填空题．
【答案】×
【分析】全清键（AC）：按下该键表示清除所有寄存器中的数值，不是开机键，由此求解．
【解答】解：计算器上的AC键是全清键，而ON是开机键．
故答案为：×．
【点评】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：
ON，是开机键，OFF是关机键，CE是清除键，M是存储键．
8．（2021秋 张湾区期末）在算盘上，一颗上珠代表5，一颗下珠代表1．　√　 ．
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】运算顺序及法则．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据算盘的用法知，在算盘中，上方的每颗珠子代表5，下方的每颗珠子代表1；
据此判断即可．
【解答】解：在算盘中，上方的每颗珠子代表5，下方的每颗珠子代表1；
说法正确．
故答案为：√．
【点评】解决本题要熟记算盘的用法和各部分珠子表示的意义．
9．（2020秋 芦淞区期中）使用计算器时输入错误可以用AC键清除。 　×　
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】应用意识．
【答案】×
【分析】使用计算器时，清除键是CE键，据此解答。
【解答】解：用计算器计算时，如果输入错误可以使用清除键来清除错误，清除键是CE键，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON，是开机键，OFF是关机键，CE是清除键，M是存储键。
10．（2018秋 郏县期中）用计算器进行计算时，发现输错了当前的数据，按ON/AC可以修改错误。 　×　
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】模型思想．
【答案】×
【分析】数据不正确可以使用清除键来清除错误，清除键是用CE键消去一个数据，而不是清0.据此解答。
【解答】解：用计算器进行计算时，发现输错了当前的数据，按CE键可以修改错误，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON，是开机键，OFF是关机键，CE是清除键，M是存储键。
考点卡片
1．计算器与复杂的运算
【知识点归纳】
熟悉计算器的功能，懂得操作，可以辅助计算较复杂的计算．
【命题方向】
常考题型：
例：在计算器上用来清除的键是（　　）
A、ON B、OFF C、CE D、SET
分析：计算器上CE健是清除健，找出这个答案即可．
解：ON，是开机键；
OFF是关机键；
CE是清除键；
SET是设置键．
故选：C．
点评：本题考查了计算器上按键表示的功能，要记住它们英文的表示方法．（基础）四年级同步个性化分层作业1.5.2计算器与复杂的计算
一．选择题（共5小题）
1．（2025春 溧阳市期中）计算器上的数字键“4”坏了，如果用计算器计算528÷24，下面方法不正确的是（　　）
A．528÷8÷3 B．528÷2÷12 C．528÷30﹣6
2．（2024秋 越秀区期末）小丽用计算器计算一道除数是12的除法算式，按键时不小心把“12”输成“2”，得到一个错误的结果。要想得到正确的结果，她只需要把当前的结果再（　　）
A．加10 B．减10 C．乘6 D．除以6
3．（2024秋 南沙区期末）张洁同学用计算器计算3069÷99时，他依次按了后，才发现在前面的操作中除数少按了一个。如果要得到正确结果，但又不取消重按，那么应该继续依次按（　　）
A． B．
C． D．
4．（2024秋 峡江县期末）小明用计算器算“360×18“时，输成了“36×18“，如果再输入“（　　）”，就可以弥补他的错误。
A． B．
C．
5．（2024秋 栖霞市期末）锦阳利用计算器计算24000除以1500；依次按了，这时，他发现前面的操作中被除数少按了一个零。如果要想得到正确的结果，他接下来要按（　　）
A．
B．
C．
D．
二．填空题（共5小题）
6．（2024秋 两江新区期末）灵灵用计算器计算698×32时，发现数字键“3”坏了。如果还是用这个计算器，她可以按怎样的算式计算？请写出算式 　 　 。
7．（2024春 洪洞县期末）王军在使用计算器计算734﹣198时，发现“8”键坏了，怎样按键可以算出结果？把你的想法写出来：　 　 。
8．（2024春 相城区期中）利用计算器可算得1999998÷9＝222222，2999997÷9＝333333，3999996÷9＝444444，那么不用计算器直接得出6999993÷9＝　 　 。
9．（2024春 李沧区期中）用计算器计算10203÷57的步骤：开机后先依次按 　 　 键，再按 　 　 键，接着依次按 　 　 键，最后按 　 　 键，显示结果。
10．（2022秋 兴仁市期末）算盘是我国古代的发明，1个上珠表示 　 　 ；在计算器上，“+”“﹣”“×”“÷”叫做 　 　 键。
（基础）四年级同步个性化分层作业1.5.2计算器与复杂的计算
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
题号 1 2 3 4 5
答案 C D D A C
一．选择题（共5小题）
1．（2025春 溧阳市期中）计算器上的数字键“4”坏了，如果用计算器计算528÷24，下面方法不正确的是（　　）
A．528÷8÷3 B．528÷2÷12 C．528÷30﹣6
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】把24写成两个数（用不到数字键“4”的数字）相乘的形式，再根据除法的运算性质a÷b÷c＝a÷（b×c），把原式变为528连除两个数的形式。也可计算出算式的结果，再比较找出不正确的。
【解答】解：528÷24
＝528÷（8×3）
＝528÷8÷3
所以选项A方法正确。
528÷24
＝528÷（2×12）
＝528÷2÷12
所以选项B方法正确；
528÷24＝22，528÷30＝17……18，求得的商有余数，再减6明显与22不相同，选项C方法不正确。
故选：C。
【点评】本题考查了计算器的操作和整数除法的计算方法。
2．（2024秋 越秀区期末）小丽用计算器计算一道除数是12的除法算式，按键时不小心把“12”输成“2”，得到一个错误的结果。要想得到正确的结果，她只需要把当前的结果再（　　）
A．加10 B．减10 C．乘6 D．除以6
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】应用意识．
【答案】D
【分析】除法算式中，根据商的变化规律，被除数不变时，除数乘或者除以几（0除外），商就除以或者乘这个数。除数应该是12，也就是2应该乘6，即2×6＝12，此时商应该除以6，据此解题。
【解答】解：2×6＝12，即要想得到正确的结果，她只需要把当前的结果再除以6。
故选：D。
【点评】本题考查了计算器的使用方法。
3．（2024秋 南沙区期末）张洁同学用计算器计算3069÷99时，他依次按了后，才发现在前面的操作中除数少按了一个。如果要得到正确结果，但又不取消重按，那么应该继续依次按（　　）
A． B．
C． D．
【考点】计算器与复杂的运算；计算器的认识与使用．
【专题】应用意识．
【答案】D
【分析】计算3069除以99时，可以把99看作9×11，再运用除法的性质进行简算即可。
【解答】解：3069÷99
＝3069÷9÷11
＝341÷11
＝31
即应该继续依次按除号、11、等号就可以得到正确结果了。
故选：D。
【点评】本题考查了计算器的使用方法。
4．（2024秋 峡江县期末）小明用计算器算“360×18“时，输成了“36×18“，如果再输入“（　　）”，就可以弥补他的错误。
A． B．
C．
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】运算能力．
【答案】A
【分析】一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。
【解答】解：因为360×18＝（36×10）×18
故选：A。
【点评】熟练掌握积的变化规律是解题的关键。
5．（2024秋 栖霞市期末）锦阳利用计算器计算24000除以1500；依次按了，这时，他发现前面的操作中被除数少按了一个零。如果要想得到正确的结果，他接下来要按（　　）
A．
B．
C．
D．
【考点】计算器与复杂的运算；计算器的认识与使用．
【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变；现在被除数少按了一个零，只要除数少按一个零就能得到正确的结果，据此即可解答。
【解答】解：根据分析可知，被除数少按了一个零，只要除数少按一个零就能得到正确的结果，所以他接下来要按0＝。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对商不变规律的掌握和灵活运用。
二．填空题（共5小题）
6．（2024秋 两江新区期末）灵灵用计算器计算698×32时，发现数字键“3”坏了。如果还是用这个计算器，她可以按怎样的算式计算？请写出算式 　698×4×8　 。
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】计算题；运算能力．
【答案】答案不唯一：698×4×8。
【分析】发现数字键“3”坏了。如果还是用这个计算器，只要不用数字键“3”即可，可以把32变形为4×8；据此解答即可。
【解答】解：答案不唯一：
698×32＝698×4×8
故答案为：698×4×8。
【点评】本题考查了对于运算定律的灵活运用。
7．（2024春 洪洞县期末）王军在使用计算器计算734﹣198时，发现“8”键坏了，怎样按键可以算出结果？把你的想法写出来：　734﹣200+2＝536　 。
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】计算题；运算能力．
【答案】734﹣200+2＝536（答案不唯一）。
【分析】由题意数字“8”的按键坏了，可将198写成一个算式的结果且该算式中不含数字“8”；如可以先减去200再加2替代198，接着利用连减的性质将其写成不含括号的算式即可得到答案，注意：答案不唯一。
【解答】解：答案不唯一：
可以利用734﹣200+2＝536计算。
故答案为：734﹣200+2＝536。
【点评】此题主要考查了计算器的使用方法。
8．（2024春 相城区期中）利用计算器可算得1999998÷9＝222222，2999997÷9＝333333，3999996÷9＝444444，那么不用计算器直接得出6999993÷9＝　777777　 。
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】运算能力．
【答案】777777。
【分析】根据题意，由199998÷9＝22222，2999997÷9＝33333，3999996÷9＝444444，可以发现：除数是9，商的最高位比被除数的最高位多1并且各个位上的数字都相同，进而完成填空。
【解答】解：由199998÷9＝22222
2999997÷9＝33333
3999996÷9＝444444
可以发现：除数是9，商的最高位比被除数的最高位多1并且各个位上的数字都相同，
故6999993÷9＝777777
故答案为：777777。
【点评】解决此题的关键是找出式子的规律，关键规律填空。
9．（2024春 李沧区期中）用计算器计算10203÷57的步骤：开机后先依次按 　10203　 键，再按 　÷　 键，接着依次按 　57　 键，最后按 　＝　 键，显示结果。
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】运算能力．
【答案】10203，÷，57，＝。
【分析】用计算器计算除法时，先输入被除数，再输入除号，然后输入除数，最后按等号键即可得出商，据此填空。
【解答】解：用计算器计算10203÷57的步骤：开机后先依次按10203键，再按÷键，接着依次按57键，最后按＝键，显示结果。
故答案为：10203，÷，57，＝。
【点评】解答本题需熟练掌握利用计算器计算除法的步骤。
10．（2022秋 兴仁市期末）算盘是我国古代的发明，1个上珠表示 　5　 ；在计算器上，“+”“﹣”“×”“÷”叫做 　运算符号　 键。
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】计算题；应用意识．
【答案】5，运算符号。
【分析】算盘上的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1；在计算器上“+”“﹣”“×”“÷”是运算符号键；据此解答即可。
【解答】解：算盘是我国古代的发明，1个上珠表示5；在计算器上，“+”“﹣”“×”“÷”叫做运算符号键。
故答案为：5，运算符号。
【点评】此题主要考查了算盘、计算器的用法，要熟练掌握。
考点卡片
1．计算器的认识与使用
【知识点归纳】
计算器上有数字键、运算符号键、开关及清除键、显示屏等键。了解计算器常用键的功能，为正确计算打下基础。
2、ON╱CE：开关及清除屏键，清除显示屏上的内容。
AC：清除键，清除所有内容。
【方法总结】
1、现在人们广泛使用的计算工具是计算器，AC是清除键，ON/C是开关及清屏键。
2、用计算器计算的方法：
①用电子计算器计算时，先用数字键按出第一个数，再按运算符号键，接着按出第二个数，最后用等号键得出结果；
②运用计算器探究规律时，先用计算器算出前几个算式的结果，从中发现规律，再根据规律直接写出其它算式的结果。
【常考题型】
1、先用计算器算出前两题的积，找出规律后，直接写出后面两道题的得数。
3×4＝ 33×34＝ 333×334＝ 3333×3334＝
答案：12；1122；111222；11112222
2．计算器与复杂的运算
【知识点归纳】
熟悉计算器的功能，懂得操作，可以辅助计算较复杂的计算．
【命题方向】
常考题型：
例：在计算器上用来清除的键是（　　）
A、ON B、OFF C、CE D、SET
分析：计算器上CE健是清除健，找出这个答案即可．
解：ON，是开机键；
OFF是关机键；
CE是清除键；
SET是设置键．
故选：C．
点评：本题考查了计算器上按键表示的功能，要记住它们英文的表示方法．（培优）四年级同步个性化分层作业1.5.2计算器与复杂的运算
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋 金水区期末）李叔叔在用计算器计算4.8×9时，发现计算器的数字键“8”坏了，李叔叔想到四种不同的输入方法，下列（　　）方法是错误的。
A．2.4×2×9 B．9.6×9÷2
C．5×9﹣0.2×9 D．4.4×9+0.2×9
2．（2024秋 槐荫区期末）张军借助计算器计算3.7×16，但发现按键“1”无法使用了。经过思考，他想到了四种不同的输入方法，其中错误的是（　　）
A．3.7×4×4 B．3.7+3.7×6+3.7×9
C．3.7×8×3.7×2 D．3.7×20﹣4×3.7
3．（2024秋 西安期末）明明在用计算器计算657×24时，他先输入“657”和“×”，接着他错误地输入了“4”。他可以再输入（　　），也能得到正确的结果。
A．+20 B．×20 C．×2 D．×6
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 江宁区期中）在计算器上计算47+25×2时，如果按照从左往右的顺序依次按出数字和符号，那么最后的结果是 　 　 ，比正确的结果多 　 　 。
5．（2025春 兴化市期中）小明计算器上的数字键“3”坏了，如果想用这个计算器计算出38×464的得数，可以将原来的算式变成 　 　 。（只列综合算式不计算）
6．（2024秋 福田区期末）悦悦用计算器计算“8256÷32”时发现数字键“3”坏了。悦悦想了想，还是用这个计算器算出了正确的结果。请用算式写出她的操作方法：　 　 。
三．判断题（共3小题）
7．（2024秋 高陵区期末）妙妙在用计算器计算“49×7”时，发现计算器的按键“4”坏了。他可以输入“7×7×7”得到想要的结果。 　 　
8．（2024秋 大观区期末）在使用计算器计算279×45时，把45输入成43，我们可以使用AC键将“5”删除。 　 　
9．（2024春 太原期末）小天想用计算器计算4800+4，但他错误地输成了480+4，接下去他只要在计算器上继续输入“×10”，就可以弥补他的这一错误，得到正确答案。 　 　
四．计算题（共1小题）
10．（2024秋 重庆月考）用计算器计算。
48957+9468＝ 20370﹣7892＝ 839﹣265+726＝
696969÷69＝ 12345679×54＝ 615×84÷28＝
（培优）四年级同步个性化分层作业1.5.2计算器与复杂的运算
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 D C D
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋 金水区期末）李叔叔在用计算器计算4.8×9时，发现计算器的数字键“8”坏了，李叔叔想到四种不同的输入方法，下列（　　）方法是错误的。
A．2.4×2×9 B．9.6×9÷2
C．5×9﹣0.2×9 D．4.4×9+0.2×9
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】运算能力．
【答案】D
【分析】根据题意，在用计算器计算4.8×9时，发现计算器的数字键“8”坏了，4.8可以用2.4×2、9.6÷2、5﹣0.2来代替，结果是43.2，所以A、B、C都正确；而4.4×9+0.2×9＝41.4，D错误，据此解答即可。
【解答】解：A.2.4×2×9＝43.2，A正确；
B.9.6×9÷2＝43.2，B正确；
C.5×9﹣0.2×9＝43.2，C正确；
D.4.4×9+0.2×9＝41.4，D错误。
故选：D。
【点评】此题考查了计算器的使用以及小数四则混合运算知识，关键是先判断出4.8等于哪些式子，然后再进一步解答即可。
2．（2024秋 槐荫区期末）张军借助计算器计算3.7×16，但发现按键“1”无法使用了。经过思考，他想到了四种不同的输入方法，其中错误的是（　　）
A．3.7×4×4 B．3.7+3.7×6+3.7×9
C．3.7×8×3.7×2 D．3.7×20﹣4×3.7
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】根据题意，张军借助计算器计算3.7×16，但发现按键“1”无法使用了，可以把16转化成4×4、8×2，或根据乘法分配律把3.7×16转化成3.7+3.7×6+3.7×9或转化成3.7×20﹣4×3.7，据此解答即可。
【解答】解：A.3.7×16＝3.7×4×4
本选项的计算方法是正确的。
B．3.7×16
＝3.7×（1+6+9）
＝3.7+3.7×6+3.7×9
本选项的计算方法是正确的。
C．3.7×16
3.7×（8×2）
＝ 3.7×8×2
所以3.7×8×3.7×2的计算方法是错误的。
D.3.7×16
＝3.7×（20﹣4）
＝3.7×20﹣4×3.7
本选项的计算方法是正确的。
故选：C。
【点评】本题考查了计算器的应用，结合运算定律知识灵活解答即可。
3．（2024秋 西安期末）明明在用计算器计算657×24时，他先输入“657”和“×”，接着他错误地输入了“4”。他可以再输入（　　），也能得到正确的结果。
A．+20 B．×20 C．×2 D．×6
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】应用意识．
【答案】D
【分析】把24写成4×6即可解答。
【解答】解：657×24
＝657×4×6
即他错误地输入了“4”。他可以再输入×6，也能得到正确的结果。
故选：D。
【点评】本题考查了计算器的使用方法。
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 江宁区期中）在计算器上计算47+25×2时，如果按照从左往右的顺序依次按出数字和符号，那么最后的结果是 　144　 ，比正确的结果多 　47　 。
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】应用意识．
【答案】144；47。
【分析】分别计算出错误计算顺序（从左往右）和正确计算顺序（先乘除后加减）的结果，再求二者差值。
【解答】解：47+25＝72
72×2＝144
25×2＝50
47+50＝97
144﹣97＝47
答：最后的结果是144，比正确的结果多47。
故答案为：144；47。
【点评】点评本题考查的知识点是四则运算顺序，以及错误运算顺序与正确运算顺序结果的差异比较。
5．（2025春 兴化市期中）小明计算器上的数字键“3”坏了，如果想用这个计算器计算出38×464的得数，可以将原来的算式变成 　40×464﹣2×464　 。（只列综合算式不计算）
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】应用意识．
【答案】40×464﹣2×464。
【分析】根据乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把它们与这个数分别相乘，再相加；把38看成（40﹣2），然后根据乘法分配律列式即可。
【解答】解：38×464
＝（40﹣2）×464
＝40×464﹣2×464
答：可以将原来的算式变成40×464﹣2×464。（答案不唯一）
故答案为：40×464﹣2×464。
【点评】本题考查两位数乘三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
6．（2024秋 福田区期末）悦悦用计算器计算“8256÷32”时发现数字键“3”坏了。悦悦想了想，还是用这个计算器算出了正确的结果。请用算式写出她的操作方法：　8256÷4÷8　 。
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】运算能力．
【答案】8256÷4÷8。
【分析】计算器的数字键“3”坏了，要想算出8256÷32的结果，需要把算式8256÷32转化为与其相等的其它算式且算式中不含数字“3”，仔细观察数据特点可知，可以将32转化为4×8，然后利用除法的性质，将算式改写为：8256÷4÷8即可。
【解答】解：8256÷32
＝8256÷（4×8）
＝8256÷4÷8
她的操作方法：8256÷4÷8。
故答案为：8256÷4÷8。
【点评】考查了除法的性质的运用。
三．判断题（共3小题）
7．（2024秋 高陵区期末）妙妙在用计算器计算“49×7”时，发现计算器的按键“4”坏了。他可以输入“7×7×7”得到想要的结果。 　√　
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】运算能力．
【答案】√。
【分析】用计算器计算“49×7”时，发现计算器的按键“4”坏了。因为49＝7×7，所以可以输入“7×7×7”得到想要的结果，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，用计算器计算“49×7”时，发现计算器的按键“4”坏了。因为49＝7×7，所以可以输入“7×7×7”得到想要的结果，所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了计算器的应用，结合题意分析解答即可。
8．（2024秋 大观区期末）在使用计算器计算279×45时，把45输入成43，我们可以使用AC键将“5”删除。 　×　
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】综合判断题；运算能力．
【答案】×。
【分析】使用计算器时，清除该步键是CE键据此解答。
【解答】解：在使用计算器计算279×45时，把45输入成43，我们可以使用CE键将“3”删除。所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON是开机键，OFF是关机键，CE是清除该步键，AC是全部清除键。
9．（2024春 太原期末）小天想用计算器计算4800+4，但他错误地输成了480+4，接下去他只要在计算器上继续输入“×10”，就可以弥补他的这一错误，得到正确答案。 　×　
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】运算能力；推理能力．
【答案】×
【分析】分别计算4800+4和（480+4）×10，进行对比即可知答案是否正确。
【解答】解：4800+4＝4804
（480+4）×10
＝484×10
＝4840
答：小天通过一系列操作不能弥补错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查了学生对计算器的灵活使用。
四．计算题（共1小题）
10．（2024秋 重庆月考）用计算器计算。
48957+9468＝ 20370﹣7892＝ 839﹣265+726＝
696969÷69＝ 12345679×54＝ 615×84÷28＝
【考点】计算器与复杂的运算．
【专题】计算题；运算能力．
【答案】58425；12478；1300；10101；666666666；1845。
【分析】用计算器计算后写出得数即可。
【解答】解：
48957+9468＝58425 20370﹣7892＝12478 839﹣265+726＝1300
696969÷69＝10101 12345679×54＝666666666 615×84÷28＝1845
【点评】本题考查了用计算器进行计算的方法。
考点卡片
1．计算器与复杂的运算
【知识点归纳】
熟悉计算器的功能，懂得操作，可以辅助计算较复杂的计算．
【命题方向】
常考题型：
例：在计算器上用来清除的键是（　　）
A、ON B、OFF C、CE D、SET
分析：计算器上CE健是清除健，找出这个答案即可．
解：ON，是开机键；
OFF是关机键；
CE是清除键；
SET是设置键．
故选：C．
点评：本题考查了计算器上按键表示的功能，要记住它们英文的表示方法．

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