资源简介 高考语文小说专练-----博尔赫斯(阿根廷)小说阅读下面的文字,完成下面小题。沙之书[阿根廷]博尔赫斯线是由一系列的点组成的;无数的线组成了面;无数的面形成体积;庞大的体积则包括无数体积……不,这些几何学概念绝对不是开始我的故事的最好方式。如今人们讲虚构的故事时总是声明它千真万确;不过我的故事一点不假。我单身住在贝尔格拉诺街一幢房子的五楼。几个月前的一天傍晚,我听到门上有剥啄声。我开了门,进来的是个陌生人。他身材很高,面目模糊不清。也许是我近视,看得不清楚。他的外表整洁,但透出一股寒酸。他一身灰色的衣服,手里提着一个灰色的小箱子。乍一见面,我就觉得他是外国人。开头我认为他上了年纪;后来发现并非如此,只是他那斯堪的纳维亚人似的稀疏的、几乎泛白的金黄色头发给了我错误的印象。“我卖《圣经》。”他对我说。我不无卖弄地回说:“这间屋子里有好几部英文的《圣经》,包括最早的约翰·威克利夫版。我还有西普里亚诺·德瓦莱拉的西班牙文版,路德的德文版,从文学角度来说,是最差的,还有武尔加塔的拉丁文版。你瞧,我这里不缺《圣经》。”他沉默了片刻,然后搭腔说:“我不光卖《圣经》,我可以给你看看另一部圣书,你或许会感兴趣。我是在比卡内尔一带弄到的。”他打开手提箱,把书放在桌上。那是一本八开大小、布面精装的书。显然已有多人翻阅过。我拿起来看看,异乎寻常的重量使我吃惊。书脊上面印的是“圣书”,下面是“孟买”。我信手翻开。里面的文字是我不认识的。书页磨损得很旧,印刷粗糙,像《圣经》一样,每页两栏。版面分段,排得很挤。每页上角有阿拉伯数字。页码的排列引起了我注意,比如说,逢双的一页印的是40,514,接下去却是999。我翻过那一页,背面的页码有八位数。像字典一样,还有插画:一个钢笔绘制的铁锚,笔法笨拙,仿佛小孩画的。那时候,陌生人对我说:“仔细瞧瞧。以后再也看不到了。”声调很平和,但话说得很绝。我记住地方,合上书。随即又打开。尽管一页页地翻阅,铁锚图案却再也找不到了。我为了掩饰惶惑,问道:“是不是《圣经》的某种印度斯坦文字的版本?”“不是的,”他答道。然后,他像是向我透露一个秘密似的压低声音说:“我是在平原上一个村子里用几个卢比和一部《圣经》换来的。书的主人不识字。我想他把圣书当做护身符。他属于最下层的种姓,谁踩着他的影子都认为是晦气。他告诉我,他那本书叫“沙之书”,因为那本书像沙一样,无始无终。”他让我找找第一页。我把左手按在封面上,大拇指几乎贴着食指去揭书页。白费劲:封面和手之间总是有好几页,仿佛是从书里冒出来的。“现在再找找最后一页。”我照样失败,我目瞪口呆,说话的声音都变得不像是自己的:“这不可能。”那个《圣经》推销员还是低声说:“不可能,但事实如此。这本书的页码是无穷尽的。没有首页,也没有末页。我不明白为什么要用这种荒诞的编码办法。也许是想说明一个无穷大的系列允许任何数项的出现。”我和他谈话时,继续翻弄那本无限的书。我假装兴趣不大,问他说:“你打算把这本怪书卖给不列颠博物馆吗?”“不,我卖给你。”他说着,开了一个高价。我老实告诉他,我付不起这笔钱。想了几分钟之后,我有了办法。“我提议交换,”我对他说。“你用几个卢比和一部《圣经》换来这本书;我现在把我刚领到的退休金和花体字的威克利夫版《圣经》和你交换。这部《圣经》是我家祖传。”“好吧,就这么定了。”他对我说。使我惊奇的是他不讨价还价。后来我才明白,他进我家门的时候就决心把书卖掉。他接过钱,数也不数就收了起来。那人离去时已是夜晚。以后我再也没有见到他,也不知道他叫什么名字。我上了床,但是没有入睡。凌晨三四点,我开了灯,找出那本怪书翻看。其中一页印有一个面具。角上有个数字,现在记不清是多少,反正大到九次幂。我从不向任何人出示这件宝贝。随着占有它的幸福感而来的是怕它被偷掉,然后又担心它并不真正无限。我本来生性孤僻,这两层忧虑更使我反常。我有少数几个朋友,现在不往来了。我成了那本书的俘虏,几乎不再上街。我用一面放大镜检查磨损的书脊和封面,排除了伪造的可能性。我发现每隔两千页有一帧小插画。我用一本有字母索引的记事簿把它们临摹下来。簿子不久就用完了。插画没有一张重复。晚上,我多半失眠,偶尔入睡就梦见那本书。夏季已近尾声,我领悟到那本书是个可怕的怪物。我把自己也设想成一个怪物:睁着铜铃大眼盯着它,伸出带爪的十指拨弄它,但是无济于事。我觉得它是一切烦恼的根源,是一件诋毁和败坏现实的下流东西。我想把它付之一炬,但怕一本无限的书烧起来也无休无止,使整个地球乌烟瘴气。我想起有人写过这么一句话:隐藏一片树叶的最好的地点是树林。我退休之前在藏书有九十万册的国立图书馆任职,我知道门厅右边有一道弧形的梯级通向地下室,地下室里存放报纸和地图。我趁工作人员不注意的时候,把那本沙之书偷偷地放在一个阴暗的搁架上。我竭力不去记住搁架的哪一层,离门口有多远。我觉得心里稍稍踏实一点,以后我连图书馆所在的墨西哥街都不想去了。(有删改)1.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是( )A.小说的情节包括开端、发展、高潮、结局四个部分,其中最高潮部分是“沙之书”使我备受折磨,烦恼不堪。B.小说最出人意料的情节有两处:一是“沙之书”逐渐显现的奇妙特性,一是“我”将“沙之书”藏在了图书馆。C.“隐藏一片树叶的最好地方是一片树林”一句话的含义是:个体因为无限的同类得以永存,也因此而容易被忽略。D.小说结尾通过“我”将“沙之书”藏起来的举动,表现了人类在面对无限的事物时从无所适从到冷静应对的心理。2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.小说采用全知视角展开叙述,情节荒诞离奇而又引人入胜,与马尔克斯的小说《百年孤独》风格相近。B.小说前面介绍许多《圣经》的版本,为下文用《圣经》换取“沙之书”作了铺垫,前后照应合理。C.“他不讨价还价”“决心把书卖掉”“数也不数就收了起来”设立了悬念,为下文我得到书以后的感受和做法埋下了伏笔。D.小说采用象征手法,以一本没有开始也没有结束、无限延展且有无限可能的书,折射出了现实世界的无限性和复杂性。3.小说中“我”对“沙之书”的情感态度经历了怎样的变化?请简要概括。4.作家博尔赫斯将荒诞的内容写得煞有其事,像真的一样。请结合文本内容,简要分析小说是如何达到“真实”效果的。阅读下面的文字,完成下面小题。另一个人[阿根廷]博尔赫斯事情发生在1969年2月,地点是波士顿北面的剑桥。那是上午十点钟光景。我坐在查尔斯河边的一条长椅上。灰色的河水夹带着长长的冰凌。河流不可避免地使我想到时间的流逝。我的长椅的另一头坐着另一个人。我宁愿独自待着,但不想马上站起来走开,以免使人难堪。另一个人自得其乐地吹起了口哨。乐曲的调子把我带到一个已经消失的院落,想起了多年前去世的阿尔瓦罗·拄菲努尔。接着他念起词句来,那是开头一节十行诗的词句。声音不是拉菲努尔的,但是学拉菲努尔。我惊骇地辨出了相似之处。我凑近对他说:“先生,您是乌拉圭人还是阿根廷人?”“阿根廷人,不过从1914年起我一直住在日内瓦。”他回答道。静默了好久。我又问他:“住在马拉纽街十七号,俄国教堂对面?”他回说不错。“那么说,”我蛮有把握地说,“您就是豪尔赫·路易斯·博尔赫斯。我也是豪尔赫·路易斯·博尔赫斯。我们目前是1969年,在剑桥市。”“不对,”他用我的声音回答,声音显得有些遥远。过了片刻,他坚持说:“我现在在日内瓦,坐在罗丹诺河边的一条长椅上。奇怪的是我们两个相像,不过您年纪比我大得多,头发也灰白了。”我回说:“我可以向你证明我不是瞎说。我可以告诉你陌生人不可能知道的事情。那幢房子里有一个银制的马黛茶罐,底部是盘蛇装饰,是我们的曾祖父从秘鲁带回来的。鞍架上还挂着一个银脸盆。你房间里的柜子摆了两排书。”他回道:“这些不能说明任何问题。如果我在做梦的话,你当然知道我所知道的事情。”他反驳得有道理。为了让他和让我自己安心,我装出绝不存在的镇静。我对他说:“我的梦已经持续了七十年。说到头,苏醒时每人都会发现自我。我们现在的情况正是这样,只不过我们是两个人罢了。你想不想稍稍了解一下我的过去,也就是等待着你的未来?”他不做声,但是点头同意了。我接着说:“我不知道你写了多少本书,只知道数目太多。你写的诗只讨你自己喜欢,写的短篇小说又太离奇。”我发现他根本不注意听我讲话。我见他手里捏着一本书。我问他是什么书。“费奥多·陀思妥耶夫斯基的《邪恶的人》,这位俄罗斯大师,比谁都更了解斯拉夫民族灵魂的迷宫。”他不无卖弄地回答。我问他在写什么,他说他正在写一本诗,书名打算用《红色的颂歌》或者《红色的旋律》。解释说他的诗集要歌颂全人类的博爱。我陷入沉思,接着问他是不是真的对所有的人有兄弟之情。比如说,对所有的邮递员,所有的潜水员,所有无家可归的人等等。他对我说他的集子谈的是被压迫、被遗弃的广大群众。我们不可避免地谈起了文学,不过我谈的无非是常向新闻记者们谈的话题。我的另一个我喜欢发明或发现新的隐喻,我喜欢的却是我们的想象力已经接受的隐喻:人的衰老和太阳的夕照,梦和生命,时间和水的流逝。我回想起先前他曾热切地重复沃尔特·惠特曼的一首短诗,惠特曼在其中回忆了他与人同享的、感到真正幸福的海滩上的一个夜晚。“如果惠特曼歌唱了那个夜晚,”我评论说,“是因为他有此向往,事实上却没有实现。假如我们看出一首诗表达了某种渴望,而不是叙述一件事实,那首诗就是成功之作。”他朝我干瞪眼。“您不了解,”他失声喊道,“惠特曼不能说假话。”半个世纪的年龄差异并不是平白无故的。我们两人兴趣各异,读过的书又不相同,通过我们的谈话,我明白我们不可能相互理解。我们不能不正视现实,因此对话相当困难。每一个人都是对方漫画式的仿制品。情况很不正常,不能再持续下去了。说服和争论都是白费力气,因为它不可避免的结局是我要成为我自己。我提出第二天再见面,在两个时代、两个地点的同一条长椅上碰头。他立即答应了,他没有看表,却说他已经耽误了时间。我们两人都没有说真话,每人都知道对方在撒谎。我对他说有人要找我。我们没有握手便告了别。第二天,我没有去。另一个人也不会去。(有删改)5.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.小说开头交代故事发生的具体时空和场景,并以第一人称讲述故事,将读者带入故事情境中,给人以真实感。B.“我”和“他”邂逅在河边的一条长椅上,“我”在剑桥的查尔斯河边,“他”在日内瓦的罗丹诺河边。河流隐喻着时间的流逝,打通了两个不同的时空。C.小说没有一波三折的故事情节,没有集中尖锐的矛盾冲突,通过“我”与“他”相遇后的对话来传达作者对于人生的一些感悟。D.“我”和“他”约好第二天再见面,但我们都不会去,作者意在告诉读者:“我”和“他”身处两个时代、两个地点,再次相遇已无可能。6.两人在长椅上的对话是这篇小说的主要内容,请结合这些对话分析“我”与“他”有何不同?7.小说就是通过叙述虚构的世界与人生,抵达必然和应然的真实。请结合本文简要分析小说“虚构”和“真实”之间的关系。阅读下面的文字,完成各题。南方博尔赫斯胡安·达尔曼,是科尔多瓦街市立图书馆的秘书,自认为是土生土长的阿根廷人。他的祖父是福音会的牧师,他的外祖父是被长矛刺死的作战步兵,在两个格格不入的家世之间,达尔曼选择了浪漫主义死亡的家世。达尔曼省吃俭用,勉强保住南方的一个庄园,那处产业原是外祖父家族的,他经常回忆的是那些香桉树和那幢已经泛白的红色房子。也许是琐碎的事务,也许是懒散,将他一直羁留在城市。年复一年,他满足于以抽象的观念占有这个庄园,确信他在平原的家在等他归去。一天下午,达尔曼买到威尔版的《一千零一夜》,他迫不及待地想看看,便匆匆走上楼梯,却不想谁油漆了窗子,忘了关上,害他划破了头。高烧把他折磨得死去活来,《一千零一夜》里的插图在他恶梦中频频出现。大夫把他送到厄瓜多尔街的一家疗养院拍X光片,他坚强地忍受了那些极其痛苦的治疗,但是当大夫告诉他,败血症几乎让他送命时,达尔曼为自己的命运感到悲哀,失声哭了。过了不久,他开始好转,医生说很快就可以去庄园休养。达尔曼踏上了去南方的火车。列车启动后,他取出《一千零一夜》的第一册,这部书同他不幸的遭遇密切相连,他带这部书出门就是要表明不幸已经勾销,是对被挫败的邪恶力量一次暗自得意的挑战。明天早晨我就在庄园里醒来了,他想道,他有一身而为二人的感觉:一个人是秋日在祖国的大地上行进,另一个给关在疗养院里,忍受着有条不紊地摆布。列车吃力地停住了,没有停在惯常的车站,而是停在达尔曼几乎不认识的稍前面的一个车站,周围几乎是一片荒野,站长告诉他远处的一家铺子里也许能找到一辆车。达尔曼步行前去杂货铺,太阳的余晖把深切阒静的平原映照得更辉煌。店主说可以送他,为了消磨等车的时光,达尔曼决定在这里吃晚饭。一张桌子旁有几个雇工又吃又喝,闹闹嚷嚷;一个非常老的男人背靠柜台蹲在地下,达尔曼兴致勃勃地打量着他,心想像这样的高乔人除了南方之外,别的地方很难见到了。达尔曼在靠窗的一张桌子旁坐下,就着菜喝了几杯红葡萄酒,突然觉得脸上有什么东西擦过,是一个用面包心搓成的小球,显然是有人故意朝他扔的。另一张桌子旁的人仿佛并没有注意他。达尔曼有点纳闷,但什么也没有发生,打开《一千零一夜》,似乎要掩盖现实。几分钟后,另一个小球打中了他,这次那几个雇工笑了。达尔曼对自己说,不值得大惊小怪,不过他大病初愈,被几个陌生人卷进一场斗殴未免荒唐。他决定离开,刚站起身,店主便过来,声调惊慌地央求他:“达尔曼先生,那些小伙子醉了,别理他们。”达尔曼觉得这些排解的话反而把事情搞得更糟。起初,雇工的寻衅只针对一个陌生人,也可以说谁也不是;现在却针对他,针对他的姓氏,闹得无人不知。那个长相粗鲁的人摇摇晃晃地站起来,满口脏话,掏出长匕首胁迫达尔曼同他打斗。店主声音颤抖反对说,达尔曼没有武器。这时候,发生了一件始料不及的事。蹲在角落里出神的那个老高乔人,朝他扔出一把亮晃晃的匕首,正好落在他脚下。仿佛南方的风气决定达尔曼应当接受挑战。达尔曼弯腰捡起匕首,这一几乎出于本能的举动使他有进无退,非打斗不可。然而,这件武器在他手里非但起不了防护作用,反而给人杀死他的理由。像所有的男人一样,他生平也玩过刀子,但他只知道刺杀时刀刃应该冲里面,刀子应该从下往上挑。疗养院里绝对不允许这种事情落到我头上,他想道。“咱们到外面去。”对方说。他们出了店门,如果说达尔曼没有希望,他至少也没有恐惧。他跨过门槛时心想,在疗养院的第一晚,当他们把注射针头扎进他胳臂时,如果他能在旷野上持刀拼杀,死于械斗,对他倒是解脱,是幸福,是欢乐。他还想,如果当时他能选择或向往他死的方式,这样的死亡正是他要选择或向往的。《一千零一夜》孤独地平摊在酒桌上,庄园在稍前面一站远等他归去。达尔曼手里紧紧地握着匕首,也许他根本不知道怎么使用它,就出了门,向草原走去。(王永年译,有删改)8.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.小说开头写胡安达尔曼在两个家世之间的选择,并最终选择了浪漫主义死亡的家世,为其最后选择赴死的决斗作了铺垫。B.达尔曼患败血症几乎送命时的失声痛哭显示出对命运的无奈和对死亡的恐惧;在南方酒店里他却因境遇逼迫拿起匕首去迎接挑战。C.达尔曼在现实中是庸碌的小职员,勉强保住外祖父的产业,性格温和、理性、内心顽强,是一位天性中隐含着反抗现实的悲剧英雄。D.本文集中体现作者的创作风格:一边用详尽的笔墨描写现实细节,一边用梦幻手法构建文字迷宫,让人在梦幻和现实之间犹疑不定。9.文章多次提到威尔版的《一千零一夜》,这在文中有什么作用?请简要分析。10.请结合小说的标题,探究文章的主旨。阅读下面的文字,完成小题。相遇【阿根廷】博尔赫斯那件发生在1910年的事,尽管我在内的所有目击者都立誓要守口如瓶,最终还是不胫而走且越传越离谱。那晚,表兄邀我到某乡间别墅参加一个烧烤派对。坐了很长时间的火车,到别墅时天色已晚。我感觉到,这地方尽是些古里古气、原始粗糙的东西:烤肉散出的香味、那些树、那些狗、那堆堆篝火。来客全是大人。我后来才知道,最大的也不过30岁。他们带劲地谈论着名马啦,摩托啦,女人啦,我对此懵然无知。为了掩饰一个孩子在大人中间的孤独感,我灌下了——并非真喜欢——两杯酒。这时,尤利阿特大声邀请邓肯打双人扑克牌。我偷偷溜了出去。黑暗中,我迷了路,不知怎的,别墅主人走到我面前。不知出于好心还是收藏家的虚荣心,他把我领到一个陈列柜前。借着灯光,我看见有钢铁在闪闪发光。这里收藏的净是些勇士用过的刀剑。我问他,其中是否有胡安·莫雷拉的短剑,他抱憾地说没有,不过他倒可以给我看与之相像的一把。剑柄上也有U形护手。这时,传来一阵怒吼。他赶紧关好陈列柜,转身走了。我紧随其后。尤利阿特正在大骂对手欺骗他。其他人围观。我记得,这群人中最魁梧的要数邓肯。显然他俩都喝醉了,尤利阿特越骂越下流。邓肯像是听腻了,站起身,对准尤利阿特就是一举,对方倒在地上,咆哮要和邓肯决斗。邓肯说不行,还解释说:“真可惜,我有点怕你。”大家都狂笑起来。尤利阿特爬起来,说:“我和你拼了!”有人——希望此人能得到宽恕——说决斗的武器倒很现成。有人打开那只陈列柜。尤利阿特捡了一把最长的短剑,就是那把有U形护手的。邓肯心不在焉地随手捡了一把有小树标记的木柄腰刀。这时尤利阿特的手开始颤抖,使人惊奇的是邓肯的手竟和尤利阿特一样,也在颤抖。我没醉,但我也浑身来劲儿,渴望有人被杀,以增加日后谈资。或许围观的人都持类似想法。我觉得一股洪流在冲击着我们。大家都酒性发作了,把这事看作传统竞技。我们熙熙攘攘地拥过一片小树林。两个决斗者在前,相互提防着。其他人围在一片开阔的草地边上。邓肯在月光下站定了,温和而威严地说:“这地方看来挺合适。”两人站定,竟忘了动手。一个声音传来:“把武器扔下,用手打吧!”但二人已开打。起先笨手笨脚,像是怕伤害对方,但后来四目对视,尤利阿特的愤怒已消失,邓肯也不再显出那种不以为然的神情了。此刻是两个男子的决斗,不是男孩的儿戏。尽管如此,我要尽可能看下去,这和下一盘棋没有什么两样。由于时隔多年,回忆起来当然会有点模糊的。他们用手肘抵挡对方,衣袖很快变成布条,又被血染成殷红。我想,大家肯定是想错了,以为他们不懂防卫。我一下子就注意到他们分别施展不同的招数,武器不同,为了克服自己武器的短处,邓肯试图贴近对方;尤利阿特则步步后退,以保持距离,再从下方进攻。这时,有人喊:“他们要相互残杀!快制止他们!”然而谁也不敢上前劝阻。尤利阿特方寸已乱,邓肯又步步紧逼。尤利阿特的短剑对准了邓肯的脸。突然,剑身好像短了一截,刺进了高个子的胸膛。邓肯瘫倒在地,嘴里喃喃地说:“真怪,简直像在梦中。”而我已经看见了,一个人杀了另一个人。尤利阿特屈身俯在那具尸体上,大声抽泣,乞求宽恕。我这时才明白,他并不承认自己有罪,而只承认身不由己地失手杀人。我的好奇心得到满足,却开始浑身颤抖。表兄后来告诉我,他们花了很大劲儿才把那短剑拔出来。在两个决斗者打过牌的那张餐桌上,一副英国扑克牌和一堆账单乱七八糟地放在那儿。我一直守口如瓶,直到1929年某一次谈话中,我突然改变了主意。退休警长堂·约塞说,现在舞台的短剑表演全出于想象,短剑格斗早已绝迹。我说,我就亲眼见过,便把那件事详细地告诉了他。他带着职业敏感问道:“你能肯定,他们从没碰过腰刀短剑之类的武器吗?”“我想不可能,”我回答,“那晚在场的人都彼此熟悉,我可以对你说,当大家看到他们两人决斗的各种动作时,都惊呆了。”约塞似乎在竭力思索:“一种柄上有U形护手的武器。这类武器中有两种是非常出名的——就是莫雷拉使用的那种和胡安·阿尔马德使用的那种。”有什么东西仿佛在我记忆中觉醒了。约塞接着说:“你又说到那种木柄腰刀,上面还有小树标记。”他沉默了一会儿,说:“阿塞维多先生在帕格密诺省一带有地产,另一个有名的坏蛋在那儿也有地产——名叫胡安·阿曼扎。这是100年前的事了。他14岁第一次杀人时就是用这种腰刀,从此一直用它。胡安·阿曼扎和胡安·阿尔马德相互仇视。他们相互寻找了很长时间,始终没能相遇。”他不再说下去了。时过境迁,那场厮杀和那具男尸,我曾亲眼目睹。然而很可能,我们当时看到的是另一个故事,一个更老故事的结局。我疑惑了,这到底是尤利阿特杀死了邓肯,还是那两件武器在不可思议地格斗,而与人无关呢。我记起来了,尤利阿特和邓肯的手都在颤抖,看来,那是刀和剑在陈列柜里并排沉睡多年之后开始苏醒。主人已化成灰烬,但刀和剑——不是人,人只是刀剑的工具而已——却依然懂得如何格斗。那夜它们打得真精彩!人去物留。无人知道这刀剑是否再次相遇。无人知道,这故事是否到此结束。(刘文荣译,有删改)11.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.主人向“我”展示陈列柜里收藏的刀剑,为下文尤利阿特邀请邓肯决斗时,经别人提醒而使用刀剑埋下伏笔,使行文更符合事理逻辑。B.小说详细描述了尤利阿特和邓肯决斗的过程,从看客的起哄到结局的诡异,都在暗示这场决斗并不缘于二人的理性选择,带有神秘色彩。C.尤利阿特屈身俯在尸体上,乞求宽恕,这种试图将故意杀人掩饰为过失杀人的行为,与他的暴躁易怒形成反差,突出其心思缜密的个性。D.决斗结束后,小说描写了那张打过牌的餐桌,意在强调二人并无深仇大恨,同时表现了“我”已经没有了之前冲动、好奇的心理。12.下面关于“我”与退休警察约塞对话的内容,分析不正确的一项是( )A.这段对话交代了“我”将当年决斗事件公开的原因,引发了“我”对该事件的深思。B.约塞在对话中显出如下职业素质:熟悉当地情形、思维敏锐、对相关细节记忆深刻。C.从“我”的话中可以看出,作为“决斗”的观察者,我发现二人格斗水平出人意料。D.胡安·阿曼扎和胡安·阿尔马德生前相互仇视,但未能相遇,去世后灵魂仍在对抗。13.小说中的“相遇”意蕴丰富,请结合文本加以分析。14.这篇小说采用当时的儿童视角和事后的成人视角相交织的叙事策略,请赏析这样写的效果。阅读下面的文字,完成问题。刀疤[阿根廷]博尔赫斯他脸上有一条险恶的伤疤:一道灰白色的、几乎不间断的弧线,从一侧太阳穴横贯到另一侧的颧骨。他的真实姓名无关紧要,塔夸仑博的人都管他叫做“红土农场的英国人”。据说他严厉到了残忍的地步,不过办事十分公道。还说他爱喝酒,一年之中有两三次躲在那个有凸肚窗的房间里,猛喝两三天,再露面时像打过一仗或者昏厥之后苏醒过来似的,脸色苍白,两手颤抖,情绪很坏,不过仍旧跟先前一样威严。他跟谁都不来往。除了偶尔有些商业信函或者小册子以外,从来没有人给他来信。我最近一次在北方省份旅行的时候,在红土农场过夜。晚饭后,我忽然异想天开,提到了他脸上的伤疤。英国人脸色一沉,有好几秒钟冷场,我以为他准会把我撵出去。最后,他声调一点没有改变,对我说道:“我不妨把这个伤疤的来历告诉你。”下面就是他的故事:1922年前后,康诺特的一个城里有许多策划争取爱尔兰独立的人,我是其中之一。一天下午,我记得很清楚,有一个成员,一个名叫约翰·文森特·穆恩的人从芒斯特省来到我们这里。他年纪不到二十岁,又瘦小又窝囊,像无脊椎动物似的,叫人看了不舒服。他带着死心眼的狂热熟读了一本不知什么名字的共产主义的小册子,他断言革命注定要胜利。给我深刻印象的不是穆恩的观点,而是他那不容置辩的声调。那晚我们走到市区尽头,周围的房屋稀稀落落,这时突然响起一阵枪声,使我们大吃一惊。我们赶紧拐进一条土路。一个士兵从着火的棚屋里出来,映着火光,身躯显得特别高大。他厉声吆喝,叫我们站住,我加快了脚步,我那个伙伴却没有跟上来。我转过身,只见约翰·文森特·穆恩吓得一动不动,呆若木鸡。我马上再往回跑,一拳把那个士兵打倒在地,使劲推推文森特·穆恩,狠狠骂他,叫他跟我走。他吓瘫了,我只得拽住他的胳臂拉着他跑。我们在火光四起的黑夜里夺路而逃,背后响起一阵密集的枪声。穆恩的右臂给一颗子弹擦过,我们逃进小松林里,他竟然抽抽搭搭地哭了起来。那一年,1922年秋天,我在贝克莱将军的乡间宅第驻防。那座房屋盖了还不到一百年,但很破败阴暗,有许多曲折的走廊和无用的前厅。我记得我们是从后院进屋的。穆恩嘴唇颤抖干燥,喃喃地说那晚的经历很有趣;我替他倒了一杯茶,包扎了伤口,发现他挨的那枪只擦破了一点皮肉,没有伤筋动骨。我们在将军的大宅里呆了九天。天蒙蒙亮的时候,我从那座房子里溜了出来,傍晚才回去。穆恩打听我们的计划。他还经常抨击“我们可悲的经济基础”,武断而阴沉地预言结局肯定一团糟。他嘀咕着说:“这件事完蛋了。”第十天,爱尔兰皇家警察辅助部队完全控制了城市。我那天清晨出门,午前就回来了。穆恩在图书室和谁正讲着话,我听声调知道他在打电话。我听见他提到我的名字,接着又说我晚上七点钟回来,还出点子说可以等我穿过花园时逮捕我。我那位十分理智的朋友正在十分理智地出卖我。故事的头绪到这里就乱了,也断了。我只记得那个告密者要逃跑,我穿过梦魔似的黑走廊和使人头眩的长楼梯穷追不舍。穆恩很熟悉房子的布局,比我清楚得多,有几次几乎被他逃脱。但在士兵们抓住我之前,我把他逼到一个死角。我从墙上将军的兵器摆设中抽出一把弯刀,用那半月形的钢刃在穆恩脸上留下了一条半月形的永不消退的血的印记。“博尔赫斯,你我虽然素昧平生,我把这件事的真相告诉了你。你尽可以瞧不起我,我不会难受的。”英国人说到这里停住了。我发现他的手在颤抖。“穆恩后来怎么啦?”我问道。“他领到了犹大①的赏钱,逃到巴西去了。那天下午,他看到几个喝醉的士兵在广场上把一个模型似的人当靶子射击。”我等他讲下去,可是半晌没有下文。最后我请他往下讲。于是他呻吟一声,怜惜地把那条弯曲的灰白伤疤指给我看。“难道你不信吗?”他喃喃地说,“难道你没有看到我脸上带着卑鄙的印记吗?我告发了庇护我的人,我就是文森特·穆恩。现在你蔑视我吧。”(选自《外国精品小说选》,有删改)[注]犹大,耶稣十二门徒之一,后出卖耶稣得到了三十枚银币。15.概括第一段所描写人物的形象特点。16.请分别理解文中加点词语的含义。我那位十分理智的朋友正在十分理智地出卖我。17.小说结尾处,英国人最终揭示出了真相,试分析本文结尾的艺术效果。18.这篇小说在叙述上有什么特点?请分析其作用答案1.D 2.A 3.①开始不屑、不在意;②继而充满好奇,想方设法要得到它;③拥有后又幸福又担心,沉迷其中;④后领悟到“沙之书”的可怕,感到烦恼甚至恐惧;⑤最终放弃、逃避,让“沙之书”淹没在图书馆的书海之中。 4.①运用第一人称“我”叙事,增强了小说的真实性;②大量细节描写,增加了小说的真实性。如:写“沙之书”的外观装帧和内部印刷与其他书没有太大的区别,“八开大小,布面精装”,“每页两栏。版面分段,排得很挤。每页上角有阿拉伯数字”等;再如,写书贩的身高,外表整洁透出寒酸,灰色衣服灰色箱子,稀疏、泛白的金黄色头发等(举其他例子,分析合理也可)③心理描写真实。我面对“沙之书”的心理变化符合一个人遭遇“无限之物”时的心理感受过程。④直接说明“我的故事一点儿不假”,渲染并增强了小说的真实性。【解析】1.本题考查学生对本文相关内容的理解能力。D.“从无所适从到冷静面对的心理”错误,展现的是人类在面对无限的事物时无所适从,甚至恐惧、逃避的心理。故选D。2.本题考查学生对本文艺术特色的分析鉴赏能力。A.“全知视角”错误,《沙之书》采用的是有限视角,是从“我”的角度叙述。故选A。3.本题考查学生了解文章内容,概括人物情感变化的能力。本题要求概括“我”对待“沙之书”的情感态度的变化。作答时注意根据文中反映“我”心理变化的词语概括。由“我不无卖弄地回说:‘这间屋子里有好几部英文的《圣经》,包括最早的约翰·威克利夫版。我还有西普里亚诺·德瓦莱拉的西班牙文版,路德的德文版,从文学角度来说,是最差的,还有武尔加塔的拉丁文版。你瞧,我这里不缺《圣经》’”可知,开始不屑、不在意;由“我拿起来看看,异乎寻常的重量使我吃惊。书脊上面印的是‘圣书’,下面是‘孟买’”“‘我提议交换,’我对他说。‘你用几个卢比和一部《圣经》换来这本书;我现在把我刚领到的退休金和花体字的威克利夫版《圣经》和你交换。这部《圣经》是我家祖传’”可知,那个《圣经》推销员对“沙之书”的介绍激起了我的好奇心,想方设法要得到它。由“凌晨三四点,我开了灯,找出那本怪书翻看”“我从不向任何人出示这件宝贝。随着占有它的幸福感而来的是怕它被偷掉,然后又担心它并不真正无限。我本来生性孤僻,这两层忧虑更使我反常”“我成了那本书的俘虏,几乎不再上街。我用一面放大镜检查磨损的书脊和封面,排除了伪造的可能性”可知,“我”得到“沙之书”后沉迷钻研,迷失于书中无法自拔。由“夏季已近尾声,我领悟到那本书是个可怕的怪物”“我觉得它是一切烦恼的根源,是一件诋毁和败坏现实的下流东西”可知,“我”领悟到“沙之书”的可怕,感到烦恼甚至恐惧;由“我想把它付之一炬,但怕一本无限的书烧起来也无休无止,使整个地球乌烟瘴气”“我趁工作人员不注意的时候,把那本沙之书偷偷地放在一个阴暗的搁架上”可知,“我”最终放弃、逃避,让“沙之书”淹没在图书馆的书海之中。4.本题考查学生分析小说表现手法的能力。从人称的使用来看,作者采用第一人称叙述故事,强调故事的真实性。大量细节描写,增加了小说的真实性。比如在描写书贩的长相时“他身材很高,面目模糊不清。也许是我近视,看得不清楚。他的外表整洁,但透出一股寒酸。他一身灰色的衣服,手里提着一个灰色的小箱子。乍一见面,我就觉得他是外国人。开头我认为他上了年纪;后来发现并非如此,只是他那斯堪的纳维亚人似的稀疏的、几乎泛白的金黄色头发给了我错误的印象”,“他身材很高”“外表整洁,但透出一股寒酸。他一身灰色的衣服,手里提着一个灰色的小箱子”“斯堪的纳维亚人似的稀疏的、几乎泛白的金黄色头发”这些外貌描写给人以真实感。比如在写到“沙之书”的样式时“那是一本八开大小、布面精装的书”“书页磨损得很旧,印刷粗糙,像《圣经》一样,每页两栏。版面分段,排得很挤。每页上角有阿拉伯数字”,“沙之书”的外观装帧和内部印刷与其他书没有太大的区别,这是真实的;“异乎寻常的重量使我吃惊”“页码的排列引起了我注意,比如说,逢双的一页印的是40,514,接下去却是999”“背面的页码有八位数”“尽管一页页的翻阅,铁锚图案却再也找不到了”,这些细节给人真实感。心理描写真实。如“凌晨三四点,我开了灯,找出那本怪书翻看”“我从不向任何人出示这件宝贝。随着占有它的幸福感而来的是怕它被偷掉,然后又担心它并不真正无限。我本来生性孤僻,这两层忧虑更使我反常”“夏季已近尾声,我领悟到那本书是个可怕的怪物”“我觉得它是一切烦恼的根源,是一件诋毁和败坏现实的下流东西”“我想把它付之一炬,但怕一本无限的书烧起来也无休无止,使整个地球乌烟瘴气”,面对“沙之书”的心理——好奇、沉迷、烦恼、恐惧等却是真实的,是一个人遭遇“无限之物”的真实的心理感受过程。博尔赫斯对待虚构的态度是煞有介事,尽管内容是荒诞不经的但是写得像真有其事“如今人们讲虚构的故事时总是声明它千真万确;不过我的故事一点不假”。5.D 6.①“他”年轻、富有同情心:“我”年老、更加理性。②“他”富有创新精神,喜欢发明或发现新的隐喻;“我”更传统,喜欢人们的想象力已经接受的隐喻。③“他”认为“(诗人)不能说假话”,强调写实;“我”认为艺术能超越生活的真实。 7.①老年的博尔赫斯和年轻的博尔赫斯在不同时间不同地点的同一条长椅上邂逅,通过对话发现彼此是有很多不同的“另一个人”,这个故事完全是虚构的。②作者通过这个故事传达了一种人生感悟:随着年龄和阅历的增长,思想和认识会发生很大的改变。这种感悟是真实的具有哲理性的。③“真实”是“虚构”的基础、源泉;用“虚构”的故事传达“真实”的人生感悟,拉开与现实的距离,使小说具有深刻的思想性。【分析】5.本题考查学生分析鉴赏文本内容及艺术手法的能力。D.“作者意在告诉读者:‘我’和‘他’身处两个时代、两个地点,再次相遇已无可能”错误,作者意在告诉读者:随着时间的流逝,从年轻到年老,思想和认识会发生很大的改变,彼此可能无法理解。故选D。6.本题考查学生分析人物形象的能力。从“我们两个相像,不过您年纪比我大得多,头发也灰白了”可见,“他”更年轻,而“我”更年老。从“他说他正在写一本诗,书名打算用《红色的颂歌》或者《红色的旋律》。解释说他的诗集要歌颂全人类的博爱”“他对我说他的集子谈的是被压迫、被遗弃的广大群众”“我陷入沉思,接着问他是不是真的对所有的人有兄弟之情”可见,“他”富有同情心,而“我”则有着更理性的思考。从“我们不可避免地谈起了文学,不过我谈的无非是常向新闻记者们谈的话题。我的另一个我喜欢发明或发现新的隐喻,我喜欢的却是我们的想象力已经接受的隐喻”可见,“他”富有创新精神,喜欢发明或发现新的隐喻;“我”更传统,喜欢人们的想象力已经接受的隐喻。从“‘如果惠特曼歌唱了那个夜晚,’我评论说,‘是因为他有此向往,事实上却没有实现。假如我们看出一首诗表达了某种渴望,而不是叙述一件事实,那首诗就是成功之作’”和“‘您不了解,’他失声喊道,‘惠特曼不能说假话’”可见,“我”认为诗歌可以是虚构的,用以表达某种渴望,超越现实生活;而“他”认为惠特曼不能说假话,诗歌必须是真实的。7.本题考查学生探究文本艺术特色的能力。本文中,“您就是豪尔赫 路易斯 博尔赫斯。我也是豪尔赫 路易斯 博尔赫斯。我们目前是1969年,在剑桥市”“我现在在日内瓦,坐在罗丹诺河边的一条长椅上”可见,“我”与过去的“我”竟然能在不同时间,不同地点的同一条长椅上见面并对谈,且过去的“我”不能理解现在的“我”,现在的“我”也并不能完全理解过去的“我”,简直就像是两个陌生人,这种情节在现实中不可能发生,故而这是虚构的。但文中作者想表达的道理却是真实的,经过“半个世纪的年龄差异”,我们的思想与观念已经发生了巨大变化,比如现在的“我”更理性,对文学作品的认识是艺术超越现实;而“他”则更感性,同情弱势群体,并认为诗人不能是“假话”等,这就表明,即使是同一个人,年轻时与年老时的思想认识会有巨大差异,这是因为年龄增长、经验增长而发生了变化,这种感悟是真实的。文中用虚构的故事,过去与未来的自己对话,来传达出真实的感受,看似荒诞无稽,却能够启发人进行深刻的思考,让小说内涵更深刻。8.B 9.①在结构上,作为线索贯穿全文,使得整个文章脉络清晰,结构严谨。②在情节上,推动情节的发展,是人物命运转折的关键,正是因为迫不及待翻看《一千零一夜》而碰伤了脑袋,不得不去南方的庄园休养,才有了接下来的故事情节。③在形象上,多次写到威尔版的《一千零一夜》也衬托了胡安 达尔曼性格天性中的浪漫情怀、反叛性格和对理想人生的向往。 10.①对浪漫主义家世的选择与追寻。“南方”是古老传统的象征,是达尔曼向往的理想的生活之地。小说开头写达尔曼经常回忆那些香桉树和那幢已经泛白的红色房子,小说标题暗示这是一个归乡的传奇故事,揭示了达尔曼对浪漫主义家世的选择与追寻。②对浪漫英雄的理想人生的向往。“南方”从抽象意义上讲,是人渴望追求与到达的理想之境,表达了达尔曼对庸常人生的反叛,对浪漫英雄的理想人生的向往。③对不容侵犯的尊严的捍卫。“南方”也代表了不畏生死的血性,达尔曼想如果能在旷野上持刀拼杀,死于械斗,也是幸福的,欢乐的;面对“针对他的姓氏”的挑战没有“希望”但也没有“恐惧”,但为了捍卫不容侵犯的尊严,为姓氏而甘愿以生命为代价一战。④对把控自我命运的渴望。达尔曼选择“被长矛刺死的作战步兵”外祖父留在“南方”的庄园,也表现了人对自我命运选择与把控的渴望和对英雄人生的呼唤。【解析】8.本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力,解答这类题目,首先要明确题干的选择要求,如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是”,立足考查“内容和艺术特色”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。B项,“在南方酒店里他却因境遇逼迫拿起匕首去迎接挑战”错误,“因境遇逼迫”概括不全面。达尔曼“拿起匕首去迎接挑战”也有性格的因素,文中写到“出于本能的举动使他有进无退,非打斗不可”,可见他的天性中隐含反抗现实的浪漫主义情结,向往外祖父一脉的家世,为姓氏而甘愿以生命为代价一战,以生命为代价追寻自我理想中的人生。B错误。故选B。9.本题考查鉴赏作品形象作用的能力。分析物象作用五方面:自身作用指的是它作为小说形象的一个组成部分,有它自身的独到特点、作用和审美价值,丰富了文章的内容;环境作用,物象衬托了环境,看其对时代特点氛围做了怎样的揭示或暗示,看其具有什么样的象征意义;人物作用,物象衬托了人物品格,突出了人物形象,应格外注意物象本身的特点对主要人物的映衬;情节作用,物象往往是组织和推动情节发展的线索物件,物象反复出现,串起相关情节,从而成为全文的线索,兼有使结构更加严谨的作用;点题作用指的是揭示了怎样的主题。“一天下午,达尔曼买到威尔版的《一千零一夜》”“列车启动后,他取出《一千零一夜》的第一册”“达尔曼有点纳闷,但什么也没有发生,打开《一千零一夜》,似乎要掩盖现实。”“《一千零一夜》孤独地平摊在酒桌上,庄园在稍前面一站远等他归去。”从达尔曼买《一千零一夜》,到在火车上取出《一千零一夜》,在杂货铺打开《一千零一夜》,最后《一千零一夜》孤独地平摊在酒桌上,《一千零一夜》贯穿全文,是本文的线索,使得整个文章脉络清晰,结构严谨。由原文“一天下午,达尔曼买到威尔版的《一千零一夜》,他迫不及待地想看看,便匆匆走上楼梯,却不想谁油漆了窗子,忘了关上,害他划破了头。高烧把他折磨得死去活来,《一千零一夜》里的插图在他恶梦中频频出现”可知,正是因为迫不及待翻看《一千零一夜》而碰伤了脑袋,不得不去南方的庄园休养,才有了接下来的故事情节。推动了情节的发展,是人物命运转折的关键。由原文“明天早晨我就在庄园里醒来了,他想道,他有一身而为二人的感觉:一个人是秋日在祖国的大地上行进,另一个给关在疗养院里,忍受着有条不紊地摆布”可知,多次写到威尔版的《一千零一夜》也衬托了胡安 达尔曼性格天性中的浪漫情怀、反叛性格和对理想人生的向往。10.本题考查探究文章主旨的能力。解答此题可从小说的标题入手,有的小说的标题除了表面意思外,还有比喻象征义、双关义、引申义等;可从小说的情节和人物形象入手,从故事情节的发展中和人物性格、命运的变化中,去挖掘小说所要揭示的社会意义;可从作者的思想倾向入手,这可以通过小说中的关键性词语或语句来把握;还要联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征,达到探究思想意蕴与情感意蕴的目的。由原文“在两个格格不入的家世之间,达尔曼选择了浪漫主义死亡的家世。达尔曼省吃俭用,勉强保住南方的一个庄园,那处产业原是外祖父家族的,他经常回忆的是那些香桉树和那幢已经泛白的红色房子”可知,小说开头写达尔曼经常回忆那些香桉树和那幢已经泛白的红色房子,小说标题“南方”是古老传统的象征,是达尔曼向往的理想的生活之地,暗示这是一个归乡的传奇故事,揭示了达尔曼对浪漫主义家世的选择与追寻。由句子“他的祖父是福音会的牧师,他的外祖父是被长矛刺死的作战步兵,在两个格格不入的家世之间,达尔曼选择了浪漫主义死亡的家世”可知,“南方”可以具体指代外祖父家族在南方的那处庄园,是达尔曼对于浪漫主义家世的选择与追寻;“南方”从抽象意义上讲,是人渴望追求与到达的理想之境,表达了达尔曼对庸常人生的反叛,对浪漫英雄的理想人生的向往。由原文“他们出了店门,如果说达尔曼没有希望,他至少也没有恐惧。他跨过门槛时心想,在疗养院的第一晚,当他们把注射针头扎进他胳臂时,如果他能在旷野上持刀拼杀,死于械斗,对他倒是解脱,是幸福,是欢乐”可知,“南方”也代表了不畏生死的血性,达尔曼想如果能在旷野上持刀拼杀,死于械斗,也是幸福的,欢乐的;面对“针对他的姓氏”的挑战没有“希望”但也没有“恐惧”,但为了捍卫不容侵犯的尊严,为姓氏而甘愿以生命为代价一战,表达了对不容侵犯的尊严的捍卫。由句子“他还想,如果当时他能选择或向往他死的方式,这样的死亡正是他要选择或向往的”可知,是对把控自我命运的渴望,达尔曼选择“被长矛刺死的作战步兵”外祖父留在“南方”的庄园,也表现了人对自我命运选择与把控的渴望和对英雄人生的呼唤。【点睛】标题是文章的眼睛,或是情节的高度概括,或是人物性格的突出体现,等等。选择标题作为探究点是命题者的偏好。常见的探究方式有三种:一是侧重标题内容的意蕴探究,二是不同标题的比较探究,三是拟标题的意图。无论是哪种,都要关注两方面:一是标题本身的内容、艺术特点;二是标题与文本(如情节、人物、主旨、环境等)的联系,或就一个角度谈深谈透,或多角度多层次切入。11.C 12.D 13.示例一:①百年前彼此仇视的两个“胡安”相互寻找却未能相遇;②百年后二人使用的武器控制他人意志,再次相遇,制造暴力;③未来刀剑仍会“相遇”,暗示了工具控制、残害人类的行为仍会发生。④三种“相遇”从过去延续到未来,表达了对人被工具(武器)控制的警惕与反思。 14.①用儿童视角叙述当时亲历的场景使故事具有真实感,展现别墅环境的怪异、旁观者的怂恿、当事人的无意识,增强了小说的荒诞感。②用成人视角在事后回顾,理性审视当初人们的麻木、冲动,揭示人可能沦为兵器的奴隶的主旨。③两种视角交织、切换,使叙事有张力,更大限度地还原事件真相,反思人的非理性。【解析】11.本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。C.“突出其心思缜密的个性”分析错误,不是“突出其心思缜密”,而是强调杀死对方不是个人意志决定,而是兵器之间的复仇。故选C。12.本题考查学生体会重要语句的丰富含意的能力。D.“去世后灵魂仍在对抗”分析错误,兵器还在对抗,而非灵魂仍在对抗。故选D。13.本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。(1)依据原文“胡安 阿曼扎和胡安 阿尔马德相互仇视。他们相互寻找了很长时间,始终没能相遇”可知,小说中的“相遇”指彼此仇视的两个“胡安”相互寻找却未能相遇;(2)依据原文“看来,那是刀和剑在陈列柜里并排沉睡多年之后开始苏醒。主人已化成灰烬,但刀和剑——不是人,人只是刀剑的工具而已——却依然懂得如何格斗”可知,小说中的“相遇”指百年后二人使用的武器控制他人意志,再次相遇,制造暴力;(3)依据原文“人去物留。无人知道这刀剑是否再次相遇。无人知道,这故事是否到此结束”可知,小说中的“相遇”指未来刀剑仍会“相遇”,暗示了工具控制、残害人类的行为仍会发生;(4)综上所述的三种“相遇”从过去延续到未来,说明被工具和非理性掌控的人类悲剧命运的反复重现。14.本题考查学生分析叙述视角的能力。(1)依据原文“为了掩饰一个孩子在大人中间的孤独感,我灌下了——并非真喜欢——两杯酒”可知,文章采用的是儿童视角叙述当时亲历的场景,使故事具有真实感,引人入胜;再依据原文“我感觉到,这地方尽是些古里古气、原始粗糙的东西:烤肉散出的香味、那些树、那些狗、那堆堆篝火”可知,别墅环境是怪异的;依据“有人——希望此人能得到宽恕——说决斗的武器倒很现成”可知,面对双方的行为,旁观者不但不制止,反而怂恿;依据“尤利阿特屈身俯在那具尸体上,大声抽泣,乞求宽恕。我这时才明白,他并不承认自己有罪,而只承认身不由己地失手杀人”可知,当事人对杀人并不承认自己有罪。由此可知,这些情节荒诞离奇,增强了小说的荒诞感和神秘感。(2)依据原文“我一直守口如瓶,直到1929年某一次谈话中,我突然改变了主意”可知,文章后半部分采用的是成人视角,“我”长大后回顾当年发生的事情,所以表现出的是理性思维,理性审视当初人们的麻木、冲动,揭示人可能沦为兵器的奴隶的主旨,表达了对人被工具(武器)控制的警惕与反思。(3)所以,一篇文章中两种视角交织、切换使用,使内容丰富多彩,吸引读者的阅读兴趣;使叙事有张力,跨度性大,更大限度地还原事件真相,使之成为一个有机整体,凸显主题。15.他是个外貌凶恶,令人恐惧,十分孤僻,爱喝酒,但处事公道、为人威严的英国人。 16.“十分理智”指辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。这位“朋友”是个容易受情绪左右,脆弱而胆怯的人,说他“十分理智”是一种讽刺;但同时,他套取战友情报、出卖战友并出主意抓捕战友以获得赏金等种种行为,又确实是在认识到战友无法抵抗政府,为个人谋私利的“理智”思考中进行的,这时越“理智”,就越体现出他人格的卑劣。两个“十分理智”突出他怯懦卑劣的行径。 17.①结构上,穆恩揭露自己脸上伤疤的真实来由与开头人们对他脸上伤疤的种种印象与猜测形成呼应,结构完整;②形象上,与前文人们的猜测形成反差,穆恩曾经的软弱、背叛与现在的忏悔,让他成为更复杂丰满的人物;③内容上,刀疤的实际来源与人们猜想大相径庭,甚至截然相反,既让情节变得波澜起伏,也引发人们更多的思考。 18.第一三人称巧妙转换,穆恩的叙述是第一人称的,但等我们读完,会发现穆恩原来是从他的战友角度叙述的,是第三人称叙述。这样通过第一、第三人称的巧妙转换,增强了小说的真实性、可信性;丰富了小说的叙事手段,增强了艺术感染力。【解析】15.本题考查鉴赏人物形象的能力。第一段描写了他的外貌“脸上有一条险恶的伤疤:一道灰白色的、几乎不间断的弧线,从一侧太阳穴横贯到另一侧的颧骨”可见他外貌凶恶,令人恐惧;写了关于他的传说,“据说他严厉到了残忍的地步”“还说他爱喝酒,一年之中有两三次躲在那个有凸肚窗的房间里,猛喝两三天,再露面时像打过一仗或者昏厥之后苏醒过来似的,脸色苍白,两手颤抖,情绪很坏”,可见,他在人们传说中是个严厉可怕的人,同时是个酗酒的人。还写了人们对他的印象,“办事十分公道”“仍旧跟先前一样威严”“他跟谁都不来往。除了偶尔有些商业信函或者小册子以外,从来没有人给他来信”可见,他处事公道,为人威严,十分孤僻,不和人来往。16.本题考查理解重要词语含义的能力。“十分理智”是指辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。前一个“十分理智”,看似是“我”对这位朋友的评价和印象,因为他“断言革命注定要胜利”,拥有“不容置辩的声调”,但实际上是“他带着死心眼的狂热熟读了一本不知什么名字的共产主义的小册子”才做出这种断言的,而且在遭遇危险之后,他“打听我们的计划。他还经常抨击‘我们可悲的经济基础’,武断而阴沉地预言结局肯定一团糟。他嘀咕着说:‘这件事完蛋了’”,从这些言行看起来,这位朋友非但不理智,而且情感脆弱且冲动,很容易受到突发的情绪左右,因此“十分理智”其实是在讽刺他。第二个“十分理智”是针对他出卖“我”们的言行的评价,“打听我们的计划”“我听见他提到我的名字,接着又说我晚上七点钟回来,还出点子说可以等我穿过花园时逮捕我”,无论是打听“我”们的计划,识时务的“出卖”,还是出主意让爱尔兰皇家警察逮捕“我”,他在此时却是称得上是十分“理智”,却也更展现出他人格的卑劣。17.本题考查分析文本结尾作用的能力。从结构上看,结尾“难道你没有看到我脸上带着卑鄙的印记吗”照应文章开头对穆恩脸上刀疤的描写,首尾呼应,结构完整;从人物形象塑造上看,原本被人们认为极为严厉、孤僻可怕的人,原来竟是一个有着复杂过往与人性的人,他曾经出卖过自己革命的同伴,但他敢于向作者揭露真相,并流露出自己的悔恨与痛苦,这一切都让人物形象更复杂立体。从情节内容上看,人们对穆恩的种种猜测都源于他脸上那道“可怕”的伤疤,人人都以为这道伤疤象征着勇猛、敢于斗争等品质,却谁也没料到这竟然是一个怯懦的叛逃者的标记,这出乎意料的真相是文章情节的巨大转折,也引起人们的思考。18.本题考查分析文本叙述技巧的能力。文章以第一人称叙事,而故事的主体则由穆恩讲述,穆恩以“我”的第一人称形式讲故事,然而故事讲完,他揭露真相,自己才是故事中那个出卖战友的“穆恩”时,他所讲故事中的第一人称便巧妙地变成了第三人称,原来他是以第三者的角度来讲故事的。这种手法十分巧妙,换位叙述可以使小说人物形象的塑造和主旨的表现更为成功;“英雄”与“叛徒”之间身份的转换,使得小说结尾出人意料,扣人心弦;“身份的变换”让读者越发感觉到隐藏在人物话语中的忏悔,以及解剖自身的味道,小说通过这种换位叙述赢得了真实性。 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