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广东“六校联盟”2026届高三年级第一次联考
生物学科试题
命题：珠海市第一中学
审题：珠海市第一中学
(满分100分。考试时间75分钟。)
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名、考生号、试室号、座
位号填写在答题卡上用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上，并在答题卡
相应位置上填涂考生号
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息
点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区
域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔
和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，只需将答题卡交回。
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第1316小题，
每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1每个科学结论都离不开科学家使用合理的科学研究方法。下列相关叙述正确的是（)
A.格里菲思：利用减法原理证明DNA才是使R型细菌发生稳定遗传变化的物质
B.沃森和克里克：利用模型建构提出反向平行的两条DNA链构成双螺旋结构
C.赫尔希和蔡斯：利用放射性同位素标记证明DNA才是大肠杆菌的遗传物质
D.孟德尔：利用假说-演绎法证明非同源染色体上的非等位基因会进行自由组合
2某研究小组给大鼠注射抗促甲状腺激素血清后，测定大鼠血液中相关激素的含量并进行分析。
下列相关叙述正确的是（)
A.垂体分泌促甲状腺激素的功能增强
B.甲状腺激素对下丘脑的负反馈作用增强
C.促甲状腺激素对下丘脑的负反馈作用减弱
D.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的功能降低
3.中国科学家近期在《CI1》上发文，揭示水稻北移种植过程中低温诱导适应性性状获得的分子机
制，为拉马克进化理论提供了分子学证据。研究表明低温胁迫降低了甲基转移酶MET1b的表达，
引发基因ACT1的启动子DNA甲基化丢失，促进转录因子Dof1的结合，从而激活ACT1表达，
赋予水稻耐冷性状。下列有关说法错误的是()
A.该研究表明生物适应的来源是可遗传的有利变异，适应是自然选择的结果
B.水稻北移种植前，基因ACT1的甲基化水平高，ACT1不表达，水稻耐冷性特征差
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