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中考语文主题作文专练-----梦想
1．文题：
风华正茂的你们，在青春的沃土上播种梦想，向下扎根，向上拼搏。梦想的种子就会在奋斗中萌发，梦想的花朵定能在磨砺中绽放！
请以“梦想”为话题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文章中不得出现真实的地名、校名、人名；④字数在600字以上。
2．阅读下面的文字，按要求作文。
在科技飞速发展的时代，深度求索公司专注于实现AGI的中国原生创新，科研团队怀揣着让人工智能更智能、更高效服务大众的梦想，踏上了DeepSeek的研发征程。起初，团队面临着数据量庞大、算法优化困难等诸多难题，每一次尝试都可能遭遇失败。但他们没有放弃，日夜钻研，不断调整参数、改进算法。经过无数次的试验与改进，团队终于在数据处理和模型训练上取得了突破。他们成功优化了模型架构，使其能够更高效地处理海量数据，提升了智能水平。DeepSeek成功诞生，它凭借出色的表现，为人工智能领域带来了新的活力，开启了智能服务的新篇章，为人们的生活和工作提供了更多便利。
读了上述文字，你一定有很多感受和思考。请以“梦想”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，文体要鲜明，诗歌、戏剧除外。（2）表达要有真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）文章字数不少于600字。
3．阅读下面的文字，按要求作文。
习近平总书记在二○二五年新年贺词中说道：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”梦想虽然看起来十分遥远，似乎难以触及，但只要我们勇敢地去追寻，坚持不懈地努力，就有可能将其变为现实……
请以“我有一个梦想”为题，结合你的经历和体验，写一篇记叙文。
【提示与要求】（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
4．梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明……梦想是永恒的信念，梦想是拼搏的精神，梦想是炽热的追求。
请以“追梦不停步”为标题写一篇文章。
要求：①请将题目完整抄写在作文纸上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等：③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实姓名、班级、校区：⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
5．每个人都应该拥有一个高远的梦想，每个人都应该逐梦而行。
请你以“我有一个梦”为题，写一篇记叙性的文章。
要求：①将你选定或拟定的题目写在指定的位置；②作文不少于600字，选择任务三的不限文体（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
6．阅读下面材料，根据要求写作。
2024年12月18日，天津女排在世界女排世俱杯小组赛中，以3—0爆冷击败拥有多名世界级球星的意大利米兰女排，率先晋级世俱杯四强。
对于天津女排来说，站在世俱杯的赛场上与世界强队一较高下，是她们一直以来的梦想。为了这个梦想，她们在训练中挥洒无数汗水，不断提升团队配合与个人技术。面对强大的对手，她们没有丝毫畏惧，凭借着坚定的信念和顽强的拼搏精神，一步步朝着梦想迈进，最终实现了突破，为中国排球事业增添了光彩，也让更多人看到了梦想的力量。
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：①有创意地表达真情实感。
②字数不少于500字。
③文字和标点书写规范、整洁。
④不得涉及真实的校名、班名、人名，如不可避免，则以××代替。
⑤不得抄袭、套作。
7．“我有一个梦想”是上世纪评出的全世界最有名的十句名言中的第一句，它是马丁·路德·金在演讲中提到的，他说，是“梦想”给了我追求的勇气和力量。
习近平给北京大学学生的回信中说，中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”（指人要有远大的志向，才能获得稳定的利益，眼光要放长远些。也指明白了国家间的事就很容易处理好家里的事），只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。
请以《我的梦，中国梦》为题，写一篇不少于 600 字的文章。
要求:（1）文体不限，诗歌除外。
（2）表达真情实盛，不得套作，抄袭。
（3）避开真实的人名，地名，校名。
（4）书写规范，卷面整洁。
8．与梦想相伴，能使荒漠上升起一片绿色，空白处填充一抹色彩，孤独时呈现一方喧闹。与梦想相伴，大地就会多一分生机，生命就会多一份鲜活，心灵也就会多一份归宿。与梦想相伴，前程会更加灵动。
你对“与梦想相伴”有什么体会、经历或见解呢？请以《与梦想相伴》为标题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。
答案
1．例文：
梦想是棵会开花的树
爷爷总说，梦想是棵树，得先把根扎深了，花才开得旺。我从前不懂，直到那盆被我救活的茉莉，在窗台上绽开第一朵花。
初二那年，我迷上了园艺。看到邻居家的茉莉开得像堆雪，便央着妈妈买了一盆。起初我天天浇水施肥，恨不得它一夜开花，可没过多久，叶子就黄了大半。园艺店的老板捏着枯叶叹气：“养花哪能急？得先让根在土里站稳。”那天起，我蹲在阳台看了很久。原来茉莉的根须在盆底打着结，根本没地方舒展。我学着剪根、换土，把板结的旧土换成腐叶和沙土，手指被碎土磨得发痒。之后的日子，我不再盯着花苞，而是每天观察土壤干湿，傍晚搬它去晒夕阳，清晨再挪回窗台挡露水。有次下暴雨，我冒雨把花盆抢回来，鞋里灌满了水，却看着叶片上的水珠笑出了声。
三个月后的一个清晨，我照例去阳台，忽然闻到一缕清香。几片嫩绿的新叶间，顶着个米粒大的花苞，像颗藏在绿毯里的珍珠。接下来的日子，花苞慢慢鼓起来，终于在一个周末的午后，绽开了三瓣雪白的花瓣。风从纱窗溜进来，带着淡淡的香，我突然想起爷爷的话——原来那些没开花的日子，根须正在土里悄悄生长。
现在那盆茉莉已经爬满了窗台，每年夏天都开得热热闹闹。我也渐渐明白，梦想从来不是突然绽放的花，而是埋在土里的根。就像我为了考上重点高中，每天在台灯下刷题到深夜，错题本写满了一本又一本；为了练好英语口语，清晨躲在操场角落大声朗读，直到喉咙发紧。
这些默默努力的日子，就像茉莉扎根的时光，看似平淡，却在为开花积蓄力量。或许追梦的路上，我们看不到即时的结果，但只要肯扎根，肯等待，梦想这棵树，总会在某天，给我们满枝的惊喜。
【详解】本题考查话题作文。
一、审题。话题“梦想”是文章的核心，需围绕“梦想是什么”“为什么要有梦想”“如何追求梦想”展开。引导语中“风华正茂的你们”“青春的沃土”“向下扎根，向上拼搏”“奋斗中萌发”“磨砺中绽放”等词句，明确指向“青春与梦想”的关联，强调梦想的实现离不开“奋斗”“磨砺”和“扎根”的过程，需体现成长中的行动力与坚持，避免空谈梦想的虚幻，要突出“追梦”的真实体验。本题适合写成记叙文或散文，通过具体事例展现梦想的萌芽、追求中的挫折与坚持，以真情实感体现梦想对青春的意义；也可尝试议论性散文，结合自身或他人事例，阐述“梦想与奋斗”的关系。
二、立意。个人成长角度，可立意为“梦想是青春的灯塔，在迷茫时指引方向，在奋斗中让我学会坚持”，通过自己追求某一具体梦想（如学画、练球、攻克学科难题等）的经历，展现从“有梦”到“追梦”再到“靠近梦想”的过程，突出成长中的蜕变。梦想与坚持角度，如“梦想的绽放，始于扎根的执着”，以克服挫折（如失败、懈怠、外界质疑）的经历，体现“向下扎根”的踏实（如日复一日的练习、默默积累）对实现梦想的重要性。梦想的意义角度，例如“哪怕梦想微小，追梦的过程本身就是青春的勋章”，通过看似平凡的梦想（如为班级争荣誉、帮家人实现心愿），展现梦想带来的动力与温暖，强调“追梦”比“圆梦”更重要的成长价值。
三、构思选材。
以记叙文为例，开头用场景切入，引出“画画”梦想的萌芽。中间写“扎根”的过程、“磨砺”的挫折、加入追梦路上的困难、“向上”的坚持等。比如，老师提醒“画星空要先懂黑夜”，于是开始观察阴天的云层、路灯下的树影，慢慢理解“梦想的光芒，藏在默默积累里”；第二次比赛时，作品虽未获奖，但被评委评价“有属于自己的温度”，让我明白追梦的意义不止于结果。结尾升华梦想的意义。比如“现在我的画布上，星空依旧不算完美，但每一笔都藏着我熬过的夜、握笔的力度和没放弃的勇气。原来，追梦的路上，我们早已在不知不觉中，长成了更坚韧的自己。”
散文构思，以“文字梦想”为例：用“种子、萌芽、开花”比喻梦想的生长，穿插细腻场景：初中第一次投稿被退。某个晚自习，抬头看见窗外的月亮，突然想起爷爷说的“文字要养”，就像紫藤花要缠满花架才肯开，梦想也需要慢慢熬，熬出属于自己的味道。收尾：原来梦想从不是遥不可及的星，是握在手里的笔，是写下去的勇气。
议论文构思，以“梦想需要扎根”为论点：“梦想的价值、扎根的意义、如何扎根”，结合事例论证。论点1：梦想是青春的方向，若无方向，成长便成漂泊。事例：苏翊鸣从小立志“为国争光”，14岁放弃演艺事业专注滑雪，哪怕训练时摔断锁骨，也始终盯着“冬奥会领奖台”的方向，最终实现梦想。论点2：梦想的绽放，始于“向下扎根”的踏实。事例：敦煌研究院的年轻学者，为破解壁画修复难题，在沙漠里一待就是十年，临摹、化验、实验，用日复一日的积累，让千年壁画重焕光彩。所谓“扎根”，就是把浮躁变成耐心。论点3：扎根路上，要耐住寂寞，扛住风雨。事例：谷爱凌为平衡学业与滑雪，每天凌晨起床训练，高考前闭关三个月考上斯坦福，她说“梦想不是冲刺跑，是持久战”。真正的追梦，是在无人问津时，依旧愿意多走一步。结尾强化论点。
2．例文：
逐梦者的代码
在科技的长河中，每一个伟大的梦想都如同星辰般闪耀。当深度求索公司的科研团队面对浩瀚的数据海洋时，他们用一行行代码编织梦想，用一次次失败铺垫成功。梦想不是虚无缥缈的幻影，而是深夜实验室里不灭的灯光，是无数次调试后终于跳动的正确数据。
梦想需要勇气的种子。爱迪生发明电灯时经历了上千次失败，有人问他是否感到沮丧，他回答：“我没有失败，我只是找到了一千种不能制造电灯的方法。”就像DeepSeek研发团队面对算法优化困难时，每一次尝试都在为成功积累经验。古希腊数学家阿基米德在浴缸中发现浮力定律时高喊“尤里卡”，那一刻的顿悟正是源于长期坚持不懈的思考。梦想的种子，总是在最黑暗的土壤里悄悄发芽。
梦想需要坚持的浇灌。敦煌莫高窟的壁画历经千年风沙依然绚丽多彩，正是因为一代代画工在荒漠中坚守艺术理想。科研团队日夜钻研的场景，让我想起钱学森回国时说过的话：“科学没有国界，但科学家有祖国。”他们放弃国外优越条件，在简陋的实验室里用算盘计算导弹数据。这种甘于寂寞的坚持，正是梦想最动人的模样。就像莫高窟的画工们，用一生的时光在洞窟中描绘飞天，他们的梦想在壁画上永世流传。
梦想最终会结出改变世界的果实。当DeepSeek终于突破技术瓶颈时，它带给世界的不仅是智能服务的革新，更是一种永不言弃的精神。这让我想起特斯拉发明交流电时遭受的质疑，想起袁隆平在稻田里寻找杂交水稻的执着。正如居里夫人所说：“生活中没有什么可怕的东西，只有需要理解的东西。”每一个改变世界的发明背后，都有一颗永不熄灭的追梦之心。
站在科技飞速发展的今天，我们每个人都是梦想的继承者。从算盘到超级计算机，从烽火台到5G网络，人类文明的进步正是由无数个梦想堆砌而成。当我们仰望星空时，不要忘记脚下坚实的土地；当我们怀揣梦想时，更要记得前行的路上需要勇气、坚持与智慧。因为梦想不是终点，而是一段永不停歇的征程，在这条路上，每一次失败都是通往成功的阶梯，每一滴汗水都在浇灌未来的果实。
【详解】本题考查话题作文写作。
1.审题立意。材料中深度求索公司研发DeepSeek的历程，展现了梦想驱动下的坚持与突破。以“梦想”为话题，可从多个角度切入。一方面，可强调梦想的重要性，它是人生的指引灯塔，能赋予人们面对困难的勇气；另一方面，可突出实现梦想的过程，需要不懈努力、敢于面对失败与挫折。对于初中生而言，在立意时要避免空洞说教，可结合自身成长体验，将梦想与个人学习、生活实际结合，如通过努力学习实现学业梦想，在兴趣培养中追逐艺术梦想等，体现梦想对个人成长的激励作用，让文章既有深度又贴近生活。
2.选材构思。若写记叙文，可从校园生活或家庭生活中选取素材，比如以“我的篮球梦”为线索，讲述自己从对篮球一窍不通，到因观看一场精彩的篮球赛萌生打篮球的梦想。在训练过程中，遭遇体能不足、技术落后、比赛失利等挫折，甚至受到他人质疑，但始终没有放弃。通过每天早起练习运球、向校队学长请教技巧、观看比赛视频学习战术等行动，逐渐克服困难，最终在校际比赛中崭露头角，展现梦想的力量。文章可采用欲扬先抑的手法，用细腻的心理描写和动作描写，突出追逐梦想过程中的成长与蜕变。
若写议论文，开篇提出“梦想是人生前行的动力，唯有坚持奋斗才能实现”的中心论点。接着运用道理论证，引用名人名言，如“梦想是人生的太阳”等，阐述梦想的意义；再列举古今中外的事例，如爱迪生为实现发明电灯的梦想，经历无数次失败仍坚持不懈，最终成功；当代航天工作者为实现航天梦，默默耕耘，让中国航天事业取得辉煌成就等。同时，结合初中生身边的事例，如同学为考上理想高中，克服懒惰、战胜困难，努力学习的故事，增强文章的现实感。最后总结强调，实现梦想没有捷径，唯有坚定信念，脚踏实地，才能让梦想照进现实。
3．例文：
我有一个梦想
夏夜的风掀起窗帘，我抱着吉他坐在窗前，弦音混着蝉鸣流淌在月光里。这把原木色的吉他是爸爸的旧物，木纹里藏着他未完成的梦 —— 而我的梦想，正从琴弦的震颤中悄悄发芽。
第一次看见爸爸弹吉他，是在他的旧书房。泛黄的《光阴的故事》曲谱摊开在膝头，他指尖扫过琴弦，阳光穿过窗棂，在他微闭的眼睫上织出金色的网。“年轻时想组个乐队，”他忽然开口，声音里带着怀念，“后来忙着工作，琴弦都锈断了。”我摸着琴颈上斑驳的漆痕，忽然有了个大胆的念头：我要替爸爸，也替自己，完成这个关于音乐的梦想。
学琴的路比想象中艰难。左手按弦的茧子磨破又结痂，《爱的罗曼史》的旋律总在第三小节卡住，节拍器的“嗒嗒”声像催命符。某个暴雨倾盆的周末，我第无数次弹错和弦，琴弦突然绷断，在食指上划出一道血痕。爸爸默默递来创可贴，却没有安慰的话。我望着窗外被风雨撕扯的树叶，忽然想起他说过的“持则可圆”——梦想从来不是随手摘到的果实，而是需要汗水浇灌的种子。
转机出现在学校的艺术节。当我抱着吉他站上舞台，聚光灯亮起的瞬间，掌心的汗把琴弦都洇湿了。前奏响起时，台下的喧闹突然安静，我看见爸爸站在侧幕旁，目光里有我从未见过的期待。指尖按上和弦的刹那，所有练习时的疼痛都化作了流淌的音符，《蓝莲花》的旋律如溪水漫过岩石，漫过年少的迷茫与倔强。曲终时，掌声像潮水般涌来，我望向爸爸，他眼里有亮晶晶的东西，嘴角却扬起了骄傲的笑。
如今这把吉他挂在我的房间墙上，断弦被换成了新的，却始终留着那道浅色的疤痕。每个练琴的夜晚，月光都会爬上琴弦，仿佛在轻轻哼唱时光的歌。我知道，爸爸的梦想早已借着我的手重新奏响，而我的梦想，正随着每一个准确的和弦，在岁月里慢慢生长出翅膀。
原来梦想从来不是遥不可及的星，只要愿意握紧琴弦，就算指尖疼痛，也能弹出属于自己的星空。这个夏天，我终于懂得：当热爱遇见坚持，每个平凡的日子，都会成为梦想发芽的土壤。
【详解】本题考查命题作文写作。
一、审题立意。题目“我有一个梦想”聚焦“梦想”这一核心，需结合自身经历展现梦想的具体内涵、追寻过程及从中获得的成长感悟。立意应积极向上，体现新时代青少年的责任与担当，可将个人梦想与家国情怀、社会进步相结合，如梦想成为医生守护生命、成为工程师助力科技强国、成为教师传递知识等，突出“追则能达”“持则可圆”的信念，展现梦想对个人的激励作用及为实现梦想付出的努力。
二、选材构思。本题要求写记叙文。选材上，可选取真实可感的生活片段，以小见大。若梦想成为画家，可写从临摹漫画到创作国风插画的蜕变，如为完成一幅描绘家乡古桥的作品，多次实地写生、查阅历史资料，在挫折中坚持改进；若梦想推广传统文化，可记录组建校园汉服社的经历，从独自研究形制到策划汉服文化展，克服资金、宣传等困难，展现团队协作与坚持的力量；若梦想成为运动员，可描述田径训练中突破体能极限的过程，如在长跑中屡遭瓶颈，通过科学训练和心理调整最终在比赛中超越自我。选材需紧扣“追寻”主线，体现梦想从萌芽、成长到逐步实现的阶段性，避免平铺直叙。
文章构思：写作时，可采用“叙事 + 感悟”的双线结构，开篇以场景化描写引出梦想起源，如“阳光透过画室窗棂，在达芬奇《蒙娜丽莎》的复制品上跳跃，那一刻，我听见心中有颗种子破土的声音——我想成为一名画家”，设置画面感切入点；中间分两个层次展开，第一层写梦想初萌时的热情与懵懂，如初学者的笨拙尝试、因技法不足产生的自我怀疑；第二层写为梦想持续努力的过程，引入关键事件（如参加比赛、克服家庭反对、解决团队矛盾等），通过动作、心理细节刻画坚持的艰辛与突破的喜悦，如“无数个深夜，橡皮擦碎屑堆成小山，指尖被铅笔磨出茧子，却始终记得第一次用画笔让晚霞在纸上流淌的感动”；结尾以议论抒情升华，结合习总书记贺词精神，点明“梦想不是空想，是用汗水浇灌的种子”，展现从“有梦”到“追梦”的认知蜕变，如“如今我的画笔下不仅有色彩，更有对家乡文化的记录、对环保理念的传递，我知道，每一笔勾勒都是向梦想靠近的足迹，只要不停笔，终能绘出属于自己的星辰大海”。全文需贯穿情感线索，用细腻的叙事让梦想具象化，凸显“追寻”的意义与成长的感悟。
4．例文：
追梦不停步
梦想，宛如夜空中最璀璨的星辰，照亮我们前行的道路；又似心中炽热的火焰，给予我们无尽的力量。于我而言，绘画便是那颗指引方向的星，而我，在追梦的道路上从未停步。
小时候，我偶然翻开一本画册，瞬间被那绚丽的色彩、灵动的线条所吸引。那一刻，绘画的种子在我心中悄然种下。从那以后，我便踏上了绘画的追梦之旅。
起初，我连简单的线条都画不直，色彩搭配也一塌糊涂。每次看到自己那糟糕的作品，心里便充满了沮丧。然而，梦想的力量驱使我不愿放弃。我开始大量地临摹优秀作品，仔细观察每一条线条的走势，用心揣摩每一种色彩的运用。日复一日的练习，让我的绘画水平逐渐有了提升。
上了初中，学业负担加重，留给绘画的时间变得少之又少。但我深知，追梦的道路本就充满挑战，怎能因这点困难就停下脚步？于是，我利用课间休息的零碎时间，在草稿纸上画下简单的草图；晚上做完作业，即便已经很疲惫，我也会拿起画笔，沉浸在绘画的世界里。
记得有一次参加学校的绘画比赛，主题是“未来城市”。为了构思出独特的画面，我查阅了大量资料，反复修改草图。比赛当天，我全神贯注地投入创作，将自己对未来城市的美好憧憬通过画笔展现出来。虽然最终只获得了二等奖，但这个过程让我收获满满，也更加坚定了我追梦的决心。
为了进一步提升绘画技巧，我还报名参加了校外的绘画培训班。在那里，我遇到了许多志同道合的朋友，也得到了专业老师的悉心指导。然而，学习的过程并非一帆风顺。素描中的明暗关系总是把握不好，色彩画中的色调也难以调和。但我没有退缩，而是更加勤奋地练习。每天早早起床练习素描排线，晚上认真完成老师布置的色彩作业。遇到难题，就向老师和同学们请教。在不断地摸索和实践中，我的绘画水平有了质的飞跃。
绘画于我，早已不仅仅是一种爱好，更是我为之奋斗的梦想。在追梦的道路上，我遭遇过挫折，经历过迷茫，但始终未曾停步。因为我坚信，只要坚持不懈地追逐，终有一天，我能实现自己的绘画梦想，绘出属于自己的绚丽画卷。
【详解】本题考查命题作文。
一、审题立意。 “追梦不停步”是一个富有积极向上情感和动态感的标题。“追梦”明确了核心行为，即追逐自己的梦想，这里的梦想可以是个人层面的，如成为一名画家、科学家、作家等；也可以是群体或社会层面的，比如实现某个社会的和谐发展、推动环保事业取得重大进展等。“不停步”则突出了坚持、持续的态度，意味着在追逐梦想的道路上，无论遇到何种困难和挫折，都不会放弃，始终坚定地朝着目标前行。
立意方向：①强调坚持的力量：通过阐述在追梦过程中不断克服困难，始终保持前进的状态，展现坚持对于实现梦想的重要性。例如，一位运动员为了在奥运会上夺冠，多年如一日地坚持高强度训练，即便受伤、遇到技术瓶颈等，也从未停止训练，最终实现梦想，以此说明坚持能让梦想照进现实。②突出梦想的引领作用：说明梦想如同灯塔，在人生的旅途中给予人们方向和动力，让人在迷茫、疲惫时，因为梦想而重新振作，不断前行。比如，一个创业者在资金短缺、市场竞争激烈的困境下，凭借对创业梦想的执着，不断调整策略，坚持创新，最终使企业走上正轨，体现梦想引领人们跨越艰难险阻。③展现追梦过程中的成长：追梦不停步的过程，也是个人不断成长和蜕变的过程。从最初对梦想的懵懂认知，到在追逐过程中逐渐明确目标、提升能力、塑造品格，每一次的经历都是成长的财富。
二、选材构思。①个人追梦经历：可以写自己为了考上理想的学校，在学习过程中面临学科难题、时间紧张等挑战，但通过制定合理的学习计划，每天早起背单词、晚上做习题，周末参加辅导班，即便在模拟考试成绩不理想时也不气馁，不断调整学习方法，最终实现了升学目标。②名人追梦事例： 以屠呦呦为例，她梦想着用中医药造福人类。在研究青蒿素的过程中，面临着科研条件艰苦、实验多次失败、外界质疑等重重困难。但她和她的团队不停步地进行研究，查阅大量古籍，在实验室里反复试验，经过无数次尝试，最终成功提取青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。③国家发展梦想：以中国航天事业为例，从最初的艰难起步，面临技术封锁、人才短缺等困境，到一代又一代航天人怀揣着航天强国的梦想，不停步地探索创新。从第一颗人造卫星发射成功，到载人航天、月球探测等重大项目的突破，中国航天事业不断取得辉煌成就，彰显了国家在追梦道路上的坚定步伐。
5．例文：
我有一个梦
我有一个梦，像春日破土的新芽，像夏夜闪烁的繁星，像秋风中摇曳的枫叶，像冬日暖阳下的冰晶——我渴望站在演讲的舞台上，用话语触动听众的心弦，传播自己的观点与热爱。
为了这个梦想，我参加了学校的演讲社团。然而，第一次登台，我便遭遇了滑铁卢。紧张如潮水般将我淹没，我声音颤抖，语句卡顿，台下的同学开始交头接耳。那一刻，我仿佛置身冰窖，满心的期待瞬间破碎。
但梦想的火焰不会轻易熄灭。我开始加倍努力，清晨，在晨光中诵读，感受文字的韵律；夜晚，对着镜子练习，观察自己的表情和肢体动作。我收集了许多优秀的演讲视频，反复观看学习，模仿演讲者的语气和节奏。终于，我迎来了第二次登台的机会。这次，我流畅地完成了演讲，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我心中充满了喜悦，仿佛看到了梦想的曙光。
可是，前进的道路并非一帆风顺。在一次重要的演讲比赛中，我因忘词而表现不佳。看着评委失望的眼神，听着台下稀稀落落的掌声，我再次陷入了自我怀疑。
在我几乎要放弃的时候，老师找到了我。她看着我的眼睛，认真地说：“追逐梦想的路上，挫折是不可避免的。但只要你不放弃，就一定能实现自己的梦想。”老师的话如同一束光，照亮了我心中黑暗的角落。
我重新振作起来，对演讲稿进行了更加深入的理解和记忆，对着墙壁、对着家人反复练习。终于，我迎来了又一次比赛。走上舞台，灯光洒在身上，我深吸一口气，开始演讲。随着演讲的推进，我越来越投入，台下的听众也被我的演讲深深吸引。演讲结束，台下响起了雷鸣般的掌声，我成功了！
如今，我依然走在逐梦的道路上。每一次登台，都是一次成长；每一次掌声，都是对我的肯定。我相信，只要我坚持不懈，总有一天，我能站在更大的舞台上，让世界听到我的声音。
【详解】本题考查命题作文写作。
一、审题立意。本次作文要求以“我有一个梦”为题，写一篇记叙性文章，需围绕“每个人都应该拥有一个高远的梦想，每个人都应该逐梦而行”展开。文章立意可落在通过讲述自身逐梦的经历，展现梦想的力量，凸显坚持追梦对个人成长的积极意义，引导读者树立梦想并为之不懈奋斗。
二、选材构思。选材方向：选材紧扣“高远梦想”与“逐梦过程”，可从学习、兴趣爱好等角度入手。如将梦想设定为在科技领域取得成就，可选取参与机器人社团、科技比赛等经历；若梦想是成为作家，可围绕写作练习、投稿受挫等展开。这些材料既贴合学生生活，又能充分体现逐梦的艰难与坚持的可贵。
文章构思：开篇运用富有感染力的排比句，如“我有一个梦，似璀璨星辰照亮前行的道路，如澎湃海浪推动奋进的舟楫，像嘹亮号角激发逐梦的热情——我立志成为一名优秀的舞者。”迅速点明梦想。接着叙述梦想的起源，如一次观看舞蹈演出深受触动。随后描述逐梦过程中遭遇的困难，像高强度训练导致身体受伤，比赛失利遭受打击等。在陷入困境时，通过老师的鼓励、家人的支持或是自我反思，重新振作。继续努力练习，最终在舞台上绽放光芒。结尾处，升华主题，阐述梦想不仅让自己收获成功，更教会自己面对困难永不言弃，激励读者勇敢追寻自己的梦想。
6．例文：
逐梦之路，绽放芳华
2024 年 12 月 18 日，注定是一个被中国排球爱好者铭记的日子。天津女排在世界女排世俱杯小组赛上，如同一颗闪耀的新星，以 3—0 的惊人比分爆冷战胜拥有诸多世界级球星的意大利米兰女排，率先叩开了四强的大门。这一伟大壮举，不仅让国人欢呼雀跃，更如一场及时雨，润泽了无数逐梦者的心田。
天津女排的姑娘们，为了心中那份在世俱杯赛场与世界强队同场竞技的梦想，付出了超乎常人的努力。晨曦微露，当城市还未完全苏醒，排球场上早已是她们矫健的身姿。她们一次次地发球，力求让球如炮弹般精准出击；一次次地扣球，追求角度与力量的完美融合，似要把空气都撕裂；一次次地传球，如同灵动的音符，精准地跳跃在队友之间。每一个动作，都历经了千锤百炼，背后是无数次摔倒又爬起的坚韧。烈日炎炎，汗水肆意流淌，打湿了衣衫，却从未浇灭她们心中炽热的梦想之火；夜幕笼罩，她们拖着疲惫身躯，围坐研讨战术，彼此的眼神中满是信任与执着，只为让团队配合天衣无缝。
面对强大得如同巍峨高山般的对手，天津女排的队员们毫无惧意。赛场上，风云变幻，比分落后时，她们眼神坚毅如钢，简短有力的加油呐喊声在球场上空回荡。主攻手仿若腾空而起的蛟龙，带着一往无前的气势大力扣杀；二传手恰似幕后运筹帷幄的军师，用妙手盘活整个战局，为攻手铺就得分坦途；自由人则如敏捷的猎豹，飞身救球，哪怕受伤，也迅速起身，重返战斗。她们心往一处想，劲往一处使，凭借着坚如磐石的信念和顽强拼搏的精神，冲破重重阻碍，向着胜利奋勇前行。
她们的成功，宛如一盏永不熄灭的灯塔，为中国排球事业指引方向，也让我们青少年深深领悟到梦想的无穷魅力。作为初中生的我们，青春之路同样洒满梦想的种子，或是在文艺汇演中大放异彩，或是在科技创新大赛中斩获佳绩。然而，逐梦途中，困难荆棘丛生，繁重的学业、复杂的知识，常让我们萌生放弃的念头。但天津女排的奋进历程告诫我们：有梦就勇敢追逐，用辛勤汗水滋养梦想幼苗，以拼搏奋进雕琢成功丰碑。
让我们以天津女排为楷模，在青春的征途上，怀揣炽热梦想，昂扬斗志，向着光明未来大步迈进。因为，为梦想拼搏的每一刻，都在铸就璀璨人生，这样做，值得！相信终有一日，我们也能开辟属于自己的荣耀天地。
【详解】本题考查材料作文写作。
一、审题立意。这段材料围绕天津女排在世俱杯的惊艳表现展开，核心主旨在于强调梦想的力量以及为梦想拼搏奋斗的价值。天津女排怀揣着登上世俱杯赛场与强队较量的梦想，不畏强敌、不惧艰辛，用汗水与拼搏换来了荣耀时刻，既成就自身，又为国家排球事业添彩。对于初中生而言，立意可确定为：在成长道路上，我们要有坚定梦想，并以不懈努力、顽强精神去追逐，即便过程坎坷，最终收获的成长与成就也彰显着追梦的非凡意义，让青春因梦想而闪耀光芒。
二、思路点拨。记叙文思路，开篇引入，以观看天津女排这场关键比赛的电视直播场景开篇，如“周末午后，我慵懒地窝在沙发里，本想随意打发时间，却被电视中天津女排与意大利米兰女排的激战牢牢吸引，随着那最后一记扣杀落地，比分定格 3—0，我的心也被点燃，思绪飘进了她们的逐梦之旅。”主体叙述，讲述一位女排队员的故事，像主攻手小美。训练时，天还未亮她就起床跑步练体能，脚磨出泡也不停歇；练习扣球，手臂淤青一片，疼得拿不稳筷子，她曾在角落里偷偷抹泪，怀疑自己。但看到队友们拼搏，想起心中世俱杯的梦想，又咬牙坚持。比赛现场，面对米兰女排的猛烈进攻，比分一度吃紧，小美压力巨大，可想到平日付出，她眼神骤亮，如猛虎般跳起扣杀，为队伍赢关键分。结尾升华，回到现实，感慨女排精神对自己触动，写“每当学习遇难题、生活遭挫折，脑海就浮现小美扣球身影，我明白，为梦想拼搏，再难也值得，这是青春最美姿态。”
议论文思路，开篇提出论点，点明“心怀梦想，砥砺奋进，方能铸就辉煌人生，就如天津女排拼搏于世俱杯赛场一般。”简洁有力引出话题。分层论证，从个人成长角度，阐述中学生怀揣艺术梦，不顾他人质疑，日夜苦练乐器，终登台演出获掌声；上升到社会层面，讲述创业青年心怀改变行业格局之梦，面对资金短缺、人才流失困境，凭借顽强毅力研发新技术，推动行业进步；最后拓展至国家高度，以航天团队逐梦星辰大海为例，无数科研人员隐姓埋名、攻克难关，让我国航天事业迈向世界前列。总结呼吁，归纳前文事例，强调“无论个人、社会还是国家，梦想是前行灯，拼搏是燃料，吾辈青年当以天津女排为范，逐梦不息，让生命因拼搏为梦想绽放光彩。” 激发读者奋进决心。
7．参考范文
我的梦，中国梦
在炎黄子孙心底，一定都有一个关于中国的梦。这个梦是国家的梦，是民族的梦，更是每个中国人的梦。而每一个个体的梦想，则汇成了一个波澜壮阔的中国梦。
我的梦，即使身居小城，亦心系远方。在稚嫩的年纪，我梦想着成为一名科学家，用智慧为人们的生活带去更多便利。随着年龄的增长，我的梦不再只局限于自己的追求，而是希望有一天能够为国家、为社会贡献力量。我意识到，个人的成长融合于国家的发展，每一个微小的个体都宛如涓涓细流，汇聚成磅礴大海。
中国梦不仅是国家的繁荣昌盛，更是千千万万年轻人心中长成的参天大树。也许，我们看似微不足道，尚无能力以个人的力量去改变眼前的大局。但正如习近平总书记所言：“得其大者可以兼其小”，在以国家为己任的大梦之下，每个人的小梦想才能真正找到方向和目标。
当我为自己的专业埋头苦读时，我始终铭记我们的努力不仅仅是为了个人的成就，更是为了整个社会的进步。建设更好的国家，推动社会发展，便是我们梦想所在。我渴望不久的未来，当我踏入社会的那一天，能够真正将所学化作实践，服务于民族复兴伟业。
中国梦的实现，不仅需要依靠科技的力量，更需每一个人的参与。如今的科技迅猛发展，人工智能、绿色能源、可持续发展，这是我们的责任和机会。在未来的日子里，我想致力于研究绿色环保技术，解决环境污染，用创新为祖国建设添砖加瓦。
尽管前路充满挑战，但我相信，只要不忘初心，脚踏实地，每一个脚步都将成为中国梦的一部分。集小流以成江海，小梦终将复成大梦。
作为新一代的青年，我们承载着前人的期许与热血。融入时代的洪流，我们以梦想为帆，以奋斗为桨，在实现中国梦的航程上揽风启行。这是我的梦，也是属于我们的梦，与祖国同在。
【详解】本题考查全命题作文。
一审题立意：通读题干，抓住材料中的关键词句1：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。这句话指出了“中国梦”的内涵，“中国梦”是民族崛起的梦想，是国家强大的梦想，是每个人的梦想，是每个人的责任。由此可立意：青少年应具有民族责任感。抓住材料中关键词句2：“得其大者可以兼其小”（指人要有远大的志向，才能获得稳定的利益，眼光要放长远些。也指明白了国家间的事就很容易处理好家里的事）。这句话具体指出了有中国梦的好处，人有了远大的志向，才能够有明确的目标，才能够找准方向，不懈前进。具有了大的视野，才能够更好的看清楚眼前的小事，做好小事。故可立意：拥有并践行中国梦能够促进青年的个人成长，实现个人价值。
二选材构思：本文可以写记叙文，也可以写议论文。记叙文可以从自己的生活经历出发，也可以从自己所见所闻的事情出发，写中国梦和个人的关系，自己如何理解中国梦的，中国梦对自己的生活产生了哪些影响，中国梦对周围哪些人的生活产生了影响。工人在自己的岗位上制造小小的零件是在践行中国梦等等，尽忠职守就是在践行中国梦。记叙文要以记叙、描写为主，议论抒情为辅，通过动人的小细节展现出生活的真实面貌，打动人心。议论文则可以就中国梦和个人的成长关系进行探讨，一般是促进了个人的成长和进步，对自己有了更清晰的认识，对家国有了更深刻的情怀。写作时首先应明确个人的梦想是什么，随后将个人梦想与中国梦想相联系，阐述我的梦与中国梦有什么关联，个人的梦想是如何成为推进国家进步的一份子的。例如个人梦是国家梦的基石，当人人都希望有一个民主和谐的国家时，个人梦想就会推进国家走向民主和谐；中国梦也为个人梦提供了宽阔的平台，改革开放的决定使中华民族踏上了民族复兴的伟大征程。生活的改变让我们拥有了做梦和实现梦想的勇气等。议论文中要求叙述精炼，议论深刻，只要是将自己独到的思考表达出来即可，内容要清晰和鲜明。
8．例文：
与梦想相伴
梦想能给我们带来无限的憧憬，让我们拥有无限动力。与梦想相伴，我们的生命旅程就不再荒凉，不再单调，不再孤独，而是处处充满生机，时时拥有活力。
与梦想相伴，我们就会不断努力，不懈奋斗，不停拼搏。若是生活在梦想中，我们会很幸福，但若缺乏朝着梦想奔跑的动力，那它永远只能停留在空想的“温床”上，枯死在瞎想的荒野中。
朝着梦想奋进的人，常常不怕困难，不懈努力，最终攀援上成功的巅峰。明朝文豪宋濂小时候就心怀梦想。因为家贫，他总是想方设法借别人的书，然后再手抄下来，刻苦攻读。他在求学路上经历了许多艰难困苦，但所有的困难都吓不倒他。他不羡慕别人优越的生活，长期不懈地坚持读书，从而成就了自己，铸就了人生的辉煌。从他留下的文章《送东阳马生序》中，我们感受到主人公奋斗不息的精神，并从中汲取了无限的动力。
与梦想相伴，宋濂使自己人生的荒漠升起一片片绿色；与梦想相伴，我国游泳健将张琳也给祖国增添了一分光彩。张琳与梦想相伴，历经非常艰苦的训练，遭遇诸多的失利，他也绝不气馁，而是不断在生命中涂抹努力拼搏、不懈奋斗的色彩，最终他成功了。在2009年世界游泳锦标赛男子 800米自由比赛中，他将世界纪录提高了6秒53。
可以设想，如果宋濂因为自己家境贫寒，读书毫无条件可言，就孜孜于温饱，愍愍于哀叹，他就不会有上进的动力，就不会成为伟大的文学家。
我们也可以想象，张琳如果因为看到我国男子游泳项目从来没有出现过世界锦标赛冠军和奥运冠军的“严酷现实”，就放弃梦想，失去追求梦想的勇气，不去刻苦训练，那么他肯定不会取得如此好的成绩。
与梦想相伴，经过努力、奋斗和拼搏，我们的世界将处处是绿色，处处是绚丽的风景；与梦想相伴，我们的人生就会多一分生机，生命就会多一分鲜活，心灵也就会多一分慰藉。与梦想相伴，我们的人生将永远充满阳光！
【详解】本题考查全命题作文。
1.审题立意：“梦想”是对未来的一种期望，是一种积极向上、充满动力的目标。它可以是具体的职业理想，像成为摄影师、作家、科学家等；也可以是一种抽象的追求，例如追求心灵的宁静、为社会带来正义等。在这篇作文中，梦想是核心概念，所有的阐述都将围绕它展开。“相伴”强调一种持续的关系。不是短暂的接触或者偶尔的关联，而是在较长的时间跨度内，梦想始终与自己的生活、思想、行动相联系。可以从梦想是一种积极向上的力量源泉这个角度立意。强调在生活中，无论遇到多大的困难，只要有梦想相伴，就能有勇气和动力去克服。从梦想赋予人生意义的角度立意。论述一个人的人生如果没有梦想，就如同没有航向的船，只能在茫茫大海中随波逐流。而有了梦想相伴，人生才有了目标和方向，才会变得充实而有意义。还可以探讨梦想对个人和社会的双重影响。个人梦想的实现往往也会对社会产生积极的推动作用。
2.选材构思：如果写记叙文，可以从自身经历出发，讲述自己在成长过程中，梦想如何成为一种动力，帮助自己克服困难，不断成长。例如，自己梦想成为一名音乐家，在学习乐器的过程中遇到了很多挫折，像手指受伤、演奏水平停滞不前等，但因为有这个梦想相伴，始终没有放弃，最终在某个比赛或者表演中获得成功，实现了自我成长。这个过程中，梦想就如同黑暗中的明灯，让自己的成长之路充满希望，就像题目中所说，使荒漠上升起一片绿色。可以写议论文。开头提出自己的论点，可以通过引用题目中的话语或者讲述一个与梦想相伴的小故事来引出论点。中间采用多种论证方法来论证论点。如果是论证梦想相伴对个人发展的重要性，可以采用举例论证，列举多个名人的事例；也可以采用对比论证，对比有梦想和没有梦想的人的不同发展轨迹。如果是论证如何保持与梦想相伴，可以采用层进式的论证结构，先论述树立正确梦想的重要性，再论述坚定信念的必要性，最后论述不断学习和努力的意义。结尾总结全文，再次强调论点。可以展望未来，指出在梦想相伴下人们能够取得的更大成就。
答案第1页，共2页

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