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高考语文小说专练-----【美】杜鲁门·卡波特小说
阅读下面的文字，完成下面小题。
属于自己的貂皮大衣
【美】杜鲁门·卡波特
芒森太太在她金棕色的头发上别进一朵亚麻布制作的玫瑰花，从镜前退后几步审视效果。然后两只手抚过臀部……裙子是有点太紧了，就这么回事。“再改也无济于事了。”她生气地想。最后藐视地瞥了一眼镜中自己的样子后，她转身进了起居室。
不过芒森太太此时太激动了，都分不出心思来真正着恼了。薇妮·朗杜就要来看她了，想想看，薇妮·朗杜唉……而且就在今天下午！她一想到这一点，胃里简直就像生出了两只扑棱棱的翅膀。已经差不多有五年时间了，薇妮就一直待在欧洲。芒森太太一旦跟别人讨论起战争这个话题，她总会不可避免地宣称：“唉，你们可知道我有一个闺中密友现如今就住在巴黎呢，就是薇妮·朗杜，德国鬼子开进去的时候她可就在那儿呢！”
门铃突兀地响了起来。一直响到两下以后，芒森太太身子才能动弹起来，她就兴奋到那种程度。她终于算是镇定下来，走去应门。
一开始，芒森太太都没认出她来。站在她面前的那个女人根本就没有梳什么朝上的时髦发式……相反，她的头发竟然没精打采地耷拉着，一副根本就没梳理过的样子。大正月里竟然穿了条印花裙子！芒森太太竭力不要带出失望的语气，道：“薇妮，亲爱的，你变化够大的，我早该一眼就认出你来的。”
那个女人仍旧站在门口。她胳膊底下夹着个巨大的粉色盒子，灰色的眼睛好奇地打量着芒森太大。
“是吗，伯莎？”她的声音是一种怪异的低语，“你这么说真是体贴，非常体贴。我也早该认出你来的，虽说你比以前可是胖多了，是不是？”然后她才握住芒森太太伸出来的手，进了屋。
芒森太太有点尴尬，不知道该说什么才好。两人手挽着手走进起居室，双双落座。
“亲爱的，跟我说说咱们别后的一切。你是什么时候回国的？”
薇妮把那个粉色的大盒子放在两腿之间，交叠起双手。“我回来差不多已经有一年了，”她略顿了顿，然后意识到了女主人吃惊的表情，匆忙补充道，“不过我一直都没来纽约。自然，我是早该跟你联络的，不过我一直都待在加利福尼亚。”
“你知道吗，伯莎，在我决定处理掉我的貂皮大衣时，我一下子就想到了你。”
芒森太太看到薇妮的脸上突然一阵潮红。
“你的貂皮大衣？”
“是呀，”薇妮道，把那个粉色盒子举了起来，“你记得我的貂皮大衣的。你一直都羡慕不已。你一直都说它是你见过的最可爱的大衣。”她开始解开盒子上系的边缘已经磨损的丝带。
“当然，是呀，当然了。”芒森太太道，让“当然”带上了温柔的颤音。芒森太太眼看着她打开盒子里衬的棉纸，看到她指甲上龟裂的指甲油，看到她的手指上珠宝皆无，突然意识到了很多隐舍的内情。
“于是我就想到了你，除非是你想要它，否别我决不肯出手，想到别的任何人拥有了它我都会受不了。”她拎着那件大衣，站起来，翻来覆去地展示。那确实是件漂亮的大衣；毛皮闪着富丽的光泽，非常柔顺。芒森太太伸出手，用手指在它表面抚过，逆着纤毛的纹理轻轻抚弄。她不假思索地就脱口而出：“多少钱？”
芒森太太飞快地缩回手去，仿佛她触到的是火焰，然后她听到薇妮的声音，细小，疲惫。
“我花了差不多一千块。一千块是不是太多了？”
“恐怕是太多了。我真的买不起。”芒森太太思绪纷乱地道，眼睛仍旧盯着那件大衣，不敢抬起眼睛去看另一个女人的脸。
薇妮把大衣往沙发上一扔。“唉，我真心想让你拥有它。一千块也真不算多，不过我想从我的投资里也应该能得到些回报……你出得起多少？”
芒森太太闭上了眼睛。哦，上天，这么做真可怕！
“也许四百块。”她虚弱地回答。
薇妮再次捡起大衣，开心地说：“试穿一下，看合不合身。”
两人走进卧室，芒森太太在她衣橱上镶的大穿衣镜前穿上了大衣。只要略作改动，袖子截短一点儿，也许可以拿去重新上上光。是的，它肯定能为她增光添彩。
“哦，我觉得它很漂亮，薇妮。你能想到我真是太好了。”
薇妮靠着墙，卧室巨大的窗户使阳光非常明亮，她苍白的脸在光照之下显得非常严峻。
“你可以给我开张支票。”她无可无不可地道。
“是的，当然。”芒森太太道，这才突然间回到了现实中。想想看，伯莎·芒森拥有了属于自己的貂皮大衣！
两人又回到起居室，她为薇妮开具了支票。薇妮仔细地叠好，放进她小小的串珠手袋里。
芒森太太竭力想找些话题聊聊，可她每一次都撞到了一堵冷冰冰的墙上。最后，在许诺了第二天一定给她打电话以后，薇妮走了。她走了以后，芒森太太禁不住想：“唉，可怜的薇妮，现在她只是个难民了！”然后她拿起她的新大衣，进了卧室。
她在衣橱的黑暗中摸索着把大衣挂在了一个挂钩上。她稍微拽了一下，竟然听到一声可怕的斯裂声。她一把把大衣拿到亮处，发现一只袖子已经扯开了，她把裂口处撑开，又轻轻撕扯了一下。裂口撕得更大了，然后又出现了新的裂口。她脑子里一片空白，心一下沉了下去，她知道这整件大衣都已经朽烂了。“哦，我的上天，”她道，紧紧抓住头发上那朵亚麻布的玫瑰花，“哦，我的上天，我被人坑了，被人坑死了，而且一点补救的办法都没有，一点都没有！”芒森太太突然意识到，薇妮明天，不如说永远都不会打电话过来了。
（有删改）
1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．在头发上别玫瑰花、关注裙子太紧、照镜子等细节都显示出了芒森太太对薇妮来访的重视，希望能够给多年未见的薇妮留下好的印象。
B．小说通过插叙介绍了薇妮的情况以及与芒森太太的关系，芒森太太在与他人讨论中常常提起微妮，说明薇妮从前的故事有谈论的价值。
C．试装问价这一情节直白生冷地表现了芒森太太和薇妮的人物处境。“哦，上天，这么做真可怕！”写出了芒森太太决定购买貂皮大衣的坚决。
D．小说围绕貂皮大衣讲述了多年未见的闺蜜见面的故事，结尾处“薇妮明天，不如说永远都不会打电话过来了”预示着她们友情的终结。
2．芒森太太为什么要买下薇妮的貂皮大衣？请简要分析。
3．小说结尾处，芒森太太认为自己被闺蜜欺骗了却并不让人觉得突兀，文中早有暗示。请结合作品简要说明。
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一个圣诞节的回忆
[美]杜鲁门·卡波特
①请设想一下二十多年前一个十一月的早晨，一个白发剪得短短的妇人站在窗口，大声说：“这是做水果蛋糕的好天气！巴迪，去把我们的车推来，我们要烤三十个水果蛋糕呢。”
②那时我七岁，她六十光景，我们是很远的表亲。。她叫我“巴迪”，为了纪念她以前最好的朋友。那个巴迪早死了，当时她自己还是个孩子。她现在仍是个孩子。
③我们把童车推进山核桃树丛。童车是我出生时买的，快散了，轮子摇来摆去，像醉鬼的腿。奎尼是我们养的一条小狗，她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬，现在一路小跑跟在小车旁。
④三个小时后我们回到厨房，把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥去。欢快的裂壳声像是微弱的雷鸣，核桃肉散发着甜美的香气。奎尼求我们给她点尝尝，我的朋友时不时偷偷给她一点，但我俩是绝对不可以吃的，“这些山核桃还不见得够做三十个水果蛋糕呢。”明月高照，小车空了，碗满满的。
⑤第二天，我最喜欢的事开始了：大采购。樱桃，柑橘，香草，葡萄干，威士忌，大量的面粉和黄油……嗬，简直要一匹小马才能把车拉回家。我们没钱，但每年总能用尽各种办法，筹到一笔水果蛋糕基金：卖破烂，卖摘来的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果酱、苹果冻，为葬礼和婚礼采集鲜花。
⑥黑炉子加足了煤和柴火，烧得像一直发光的南瓜。打蛋器旋转着，调羹在一碗碗黄油和糖里搅动，香蕉让空气变得甜甜的，姜又增加了香味。厨房里浓香扑鼻，弥漫到整幢屋子。四天后，大功告成，三十只蛋糕放在窗台、搁板上晾着。
⑦蛋糕给谁呢？朋友呗。不一定是邻近的，大半倒是只见过一次，甚至素未谋面的，我们喜欢的朋友。例如罗斯福总统，一年来镇上两次的小个子磨刀人，帕克（班车司机，他每天在尘土飞扬中嗖地一声驶过时和我们互相挥手招呼）。是不是因为我的朋友太害羞了，才把这些陌生人当作真正的朋友？我想是的。我们的纪念册里有用白宫信笺写的答谢信，有磨刀人寄来的一份钱明信片——它们让我们觉得和外面的丰富的世界联系在一起。
⑧厨房空了，蛋糕都送走了，我的朋友要庆祝一下——还剩下一点威士忌。奎尼分到满满一勺，倒在她的咖啡碗里（她喜欢菊苣香的浓咖啡），我们平分剩下的。奎尼躺在地上打滚，爪子在空中乱抓。我身子里热烘烘地冒火星，像快要烧成灰烬的木柴。我的朋友围着炉子跳圆舞曲，两只手提起那身蹩脚的花布连衣裙的裙边，就像是舞会上穿的礼服，唱着“指给我回家的路”。
⑨下一个任务就是准备礼物。我想给她买整整一磅樱桃巧克力，不过，我给她做了只风筝。她希望给我一辆自行车，不过，我肯定她也是给我做风筝——和去年一样，和前年也一样。我们又凑了五分钱给奎尼买了一大根还有余肉可啃的牛骨头，用彩纸包起来，高高地挂在圣诞树顶上一颗银星边。奎尼知道那是牛肉骨头，馋得坐在树下呆望着，该睡了还不肯走。我的兴奋不亚于她，踢被子，翻枕头，就像是热得不可开交的夏天夜晚。我的朋友手持蜡烛坐到我的床沿：“我一点也睡不着，心像兔子一样乱跳。你说罗斯福夫人会在晚餐时端上我们的水果蛋糕吗？”我俩在床上挤作一团，她在我的手心里写“我爱你”。“你的手比以前大了。我想我大概不愿你长大。你长大了，我们还能继续当朋友吗？”我说我们永远是朋友。
⑩这是我们一起过的最后一个圣诞节。
我上了军事学校。我也有了新家，但那不算数。我的朋友在哪里，哪里才是我的家，而我再也没回去过。
她还待在那里，有奎尼做伴，后来只剩她一个人。（她写道：“昨天，梅西的马踢伤了奎尼，伤得很重。谢天谢地，她没有太痛苦。我把她包在一张条纹床单里，用童车推到草地……”）以后几年的十一月里，她还是做水果蛋糕，她一个人，没有从前做得多，不用说，总是把“最好的那个”寄给我。渐渐地，她在信中把我和早已死去的巴迪混淆起来。
终于，又一个十一月的早晨来临，一个树叶光光、没有小鸟的冬天早晨，她再也爬不起来大声说：“这是做水果蛋糕的好天气！”
4．概括“我的朋友”的形象特征。
5．赏析画线部分内容。
6．分析小说在叙述上的特点。
7．请探究小说结尾的表达效果。
阅读下面的文字，完成下面小题。
贝尔·兰金小姐
[美]杜鲁门·卡波特
一
我第一次看见贝尔·兰金小姐是在我八岁那年。
我坐在门廊的台阶上，身材矮小，一身黑衣上满是灰尘和条痕的贝尔小姐出现了。她看上去不可思议地老，满脸皱纹。几缕稀疏的灰色头发被汗水浸湿，覆在前额上。她走路时低头盯着未铺过的人行道，仿佛在寻找什么丢失的东西。一只棕黑色的老猎狗跟在她身后，盲目地追随着女主人的踪迹。
几年后的一天，我坐在乔布先生的街角杂货店里，大口喝着他家的招牌奶昔。我坐在柜台的一头，另一头是两个镇上臭名昭著的小混混，还有一个陌生人。
“你们知道附近谁有上好的日本山茶花树出售吗？有位东方女士要在纳齐兹盖房子，我替她采购一些。”陌生人说。
两个小混混对视了一眼，其中那个平时喜欢嘲弄我的大眼睛胖男孩开口：“先生，我跟你说，附近我只知道一个这样的人，有几株顶漂亮的日本山茶花树。她是个奇怪的老姑娘，叫贝尔·兰金，住的地方大概离这里半英里远，看起来也挺奇怪的，是个衰败的老房子，南北战争之前就有了。虽然怪得要命，但如果你就要找日本山茶花树的话，她那儿的是我见过最好的。”
“是啊。”另一个长着青春痘的金发男孩尖声说道，他看起来是那胖孩子的跟班。“她应该会卖给你。我听说她在那儿快要饿死了。那儿什么都没有，只有一个住在那儿的老黑鬼用锄头打理一块杂草地，他们把那个叫花园。哎，前几天我听说她去季特妮丛林市场，到处拣些烂菜叶，逼着欧力·彼得森送给她。你见不着比她更古怪的巫婆了，像是阴影里的饿鬼。那些黑鬼都很怕她”
然而陌生人打断了这个喋喋不休的男孩，问道：“所以你认为她肯卖？”“当然了。”那胖男孩说道，脸上带着一丝肯定而得意的笑。
陌生人道了谢，向外走去。突然他转过身来问道：“你们愿不愿意带我过去？之后我会送你们回来。”
这两个小痞子立马就同意了。
二
我听到这件事的结局是在大约一个星期后，那天我又去了乔布先生店里。
虽然听众只有乔布先生和我两个人，那胖男孩却讲得很起劲。他越说声音就越大，语气也越夸张。
“我告诉你们，那老巫婆就该给赶出镇子。她是个疯子。我们一到那里她就要撵我们走。她还放出那条古怪的老猎狗追我们。弗格森先生，就是那个陌生人，解释说他想收购她的日本山茶花树，你知道，就是那些有些年头的日本山茶花树。她回答说她从来没听说过有这回事，她一棵树也不会卖，因为她爱这些树胜过她所拥有的一切。嗳，你们可听好了，弗格森先生提出他愿意掏两百美金，就买其中一棵树，你们能想到吗？两百美金！她居然拒绝了。”
“见鬼，”他说，“一出手就两百美金，买这些老树是图个啥呢？那又不是玉米。”
我离开乔布先生那儿回家时，一路都在想着贝尔小姐。我不明白她为什么那么想留下那些日本山茶花树。它们是很漂亮，但既然她那么穷——好吧，我那时还年轻，而她已经太老了，生命所余无多。
三
那天是二月的第一天。破晓时分，天空灰蒙蒙的，一片阴沉，从中现出一道道珍珠白的日光。外面很冷，空气纹丝不动，间或掠过一阵饥饿的强风，啃噬着巨树光秃秃的灰色枝干。巨树环绕着一片衰败的废墟，那里曾是瑰丽的“玫瑰坪”。兰金小姐就住在这里。
她醒来时，房间冰冷彻骨，屋檐下凝着一挂冰的眼泪。她环视周遭死气沉沉的一切，微微打了个寒战。她费了好大力气才从颜色艳丽却残破的被子里爬出来。
她跪在壁炉前，想要点燃伦恩头天晚上收集的枯树枝。她那皱巴巴的枯黄小手费力地同火柴和刮花了的石灰石抗争着。
过了一会儿，火点着了。火苗蹿起来，木柴发出噼啪的响声，就像骨头在咯吱作响。她在温暖的火光边站了一会儿，迟疑地挪向结了冰的洗脸盆。
穿好衣服，她走到窗前。下雪了，南方冬天湿润稀疏的雪。雪一落在地上就融化了，但是贝尔小姐想到这天要走很远的路去镇上找吃的，仍然觉得头晕且不适。这时她瞥见窗下的日本山茶花树竟开花了，不禁深吸一口气——她从未见过它们如这般美丽。鲜红的花瓣凝成了冰，静静地立在枝头。
她记得许多年前，当她的女儿莉莉还是个小姑娘时，她会摘几大篮子花，那时玫瑰坪高高的空旷房间里充满了山茶花淡淡的香气。莉莉会把它们偷去送给黑人小孩，她那时多么生气啊！但是现在，她一边回忆，一边微笑。
可怜的莉莉，她现在年纪也大了。她出生时我才十九岁，年轻貌美。我站在日本山茶花树下，我的爱人杰德曾说我是他认识的最漂亮的女孩——但那是很久以前的事情了。我记不清我究竟是从什么时候起变成这样的。我不记得我第一次没钱的时候——我开始变老的时候。我想是在杰德走了以后——我不知道他后来怎么样了。他只是过来跟我说我又丑又憔悴，然后他就走了，什么都没留下，除了莉莉。
（摘编自《世界开始的地方》[美]杜鲁门·卡波特/著，伏波/译，有删改）
8．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ）
A．“我”眼中的贝尔小姐“身材矮小”“满脸皱纹”，小混混口中“那些黑鬼都很怕她”，这些描写塑造了贝尔小姐令人讨厌的形象。
B．小说写到贝尔小姐居住的“南北战争之前”就有了的“衰败的老房子”，其作用主要是象征着她如同这房子一样年迈且与众不同。
C．莉莉摘茶花偷送给黑人小孩，贝尔小姐当时很生气，但是现在回忆时却“微笑”了，这一转变表现了她经历坎坷后，面对生活磨难的坦然心态。
D．“山茶花树”与“两百美金”在文中出现多次，小混混看重美金、玉米等实用品，贝尔小姐看重山茶花树，表现出个人审美观上的差异。
9．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说对贝尔小姐居住环境的描写颇具特色且具有对比意味，作者用寒冷衰败的环境暗示贝尔小姐的现实境遇，在今昔对比中凸显人物命运。
B．小说以事件发生的先后顺序为线索组织材料，时间跨度大却脉络明晰，塑造了贝尔小姐鲜明突出的形象，为读者呈现了她非常完整的一生。
C．两个“小混混”的出现推动了故事情节的发展，他们帮陌生人购买山茶花树，汇报事件结果，评价贝尔小姐，从侧面丰满了人物形象。
D．文中画横线的句子运用细节描写形象地揭示了贝尔小姐在生活与情感的重压下形容枯槁、力不能支的惨状，但她依然不屈服，对生活不失希望。
10．小说在行文时交替使用不同的叙述视角，这种行文方式有什么效果？请结合文本加以分析。
11．贝尔小姐为什么不愿意高价卖掉山茶花树以改善她的生存状况？请结合文本简要分析。
答案
1．B 2．（1）出于嫉妒心理。因为在这之前，薇妮的生活应该比芒森太太要好，而现在薇妮要出售貂皮大衣，这是一个显示她比薇妮生活优越的好机会，她于是动了要买它的心思；
（2）被薇妮鼓动和逼迫，芒森太太不好意思拒绝。薇妮不断说希望芒森太太拥有这件大衣，芒森太太在薇妮的半鼓动半胁迫下不得不买下貂皮大衣；
（3）还有些许的同情。芒森太太认为薇妮已经是难民了，多少有些同情的味道。 3．（1）两人已经有五年之久没有见面，友情很可能已经变了；
（2）薇妮在欧洲经历了战争，从她的服装打扮和对钱的郑重态度来看，她已经陷入了贫困；
（3）她回来后并没有与芒森太太联系，这次突然来拜访还带着那个粉色盒子，里面装着貂皮大衣，说明她早有预谋；
（4）她一直鼓动芒森太太买下貂皮大衣，当芒森太太出价四百时她很高兴，并且卖了大衣后她对芒森太太态度很冷淡。
【解析】1．本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
B.“说明薇妮从前的故事有谈论的价值”错。说明薇妮的故事有值得芒森太太向人炫耀的地方。
故选B。
2．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
出于嫉妒心理。因为在这之前，薇妮的生活应该比芒森太太要好，她一直待在欧洲，“你们可知道我有一个闺中密友现如今就住在巴黎呢，就是薇妮·朗杜，德国鬼子开进去的时候她可就在那儿呢！”；她拥有令芒森太太羡慕的貂皮大衣，“你记得我的貂皮大衣的。你一直都羡慕不已。你一直都说它是你见过的最可爱的大衣”。而现在薇妮要出售貂皮大衣，这是一个显示她比薇妮生活优越的好机会，她于是动了要买它的心思；
被薇妮鼓动和逼迫，芒森太太不好意思拒绝。薇妮故意说“你知道吗，伯莎，在我决定处理掉我的貂皮大衣时，我一下子就想到了你”“你记得我的貂皮大衣的。你一直都羡慕不已。你一直都说它是你见过的最可爱的大衣”，芒森太太“让‘当然’带上了温柔的颤音”；薇妮继续说，“于是我就想到了你，除非是你想要它，否别我决不肯出手，想到别的任何人拥有了它我都会受不了”，“她不假思索地就脱口而出：‘多少钱？’”“芒森太太飞快地缩回手去，仿佛她触到的是火焰”；当薇妮进一步逼迫她“唉，我真心想让你拥有它。一千块也真不算多，不过我想从我的投资里也应该能得到些回报……你出得起多少？”，“芒森太太闭上了眼睛。哦，上天，这么做真可怕！‘也许四百块。’她虚弱地回答”。就这样，芒森太太在薇妮的半鼓动半胁迫下不得不买下貂皮大衣；
还有些许的同情。如薇妮走后，“芒森太太禁不住想：‘唉，可怜的薇妮，现在她只是个难民了！’”
3．本题考查学生对文本写作技巧的分析能力。
文中的暗示就是为结尾被骗所做的铺垫。
如“已经差不多有五年时间了，薇妮就一直待在欧洲”，说明两人已经有五年之久没有见面，两人的友情还在不在，对方变了没有，一切都有可能；
“你们可知道我有一个闺中密友现如今就住在巴黎呢，就是薇妮·朗杜，德国鬼子开进去的时候她可就在那儿呢！”，薇妮经历了战争，有可能会影响她的生活，使她陷入贫困；“一开始，芒森太太都没认出她来。站在她面前的那个女人根本就没有梳什么朝上的时髦发式……相反，她的头发竟然没精打采地耷拉着，一副根本就没梳理过的样子。大正月里竟然穿了条印花裙子！”“芒森太太眼看着她打开盒子里衬的棉纸，看到她指甲上龟裂的指甲油，看到她的手指上珠宝皆无，突然意识到了很多隐舍的内情”，薇妮的变化很大，从服装打扮来看，薇妮已经不是当年那个富有的女人了；“她为薇妮开具了支票。薇妮仔细地叠好，放进她小小的串珠手袋里”，薇妮对四百块钱的支票很在意，也说明她并不富裕；
“那个女人仍旧站在门口。她胳膊底下夹着个巨大的粉色盒子，灰色的眼睛好奇地打量着芒森太大”“薇妮把那个粉色的大盒子放在两腿之间”，她带着一个巨大的粉色盒子来见闺蜜，却并不是送给她的礼物，而是带着这件貂皮大衣来，说明这是早有预谋；
“‘我回来差不多已经有一年了，’她略顿了顿，然后意识到了女主人吃惊的表情，匆忙补充道，‘不过我一直都没来纽约。自然，我是早该跟你联络的，不过我一直都待在加利福尼亚。’”，回来之后却没有与闺蜜联系，这次突然登门应该是另有隐情；
“你知道吗，伯莎，在我决定处理掉我的貂皮大衣时，我一下子就想到了你”“你记得我的貂皮大衣的。你一直都羡慕不已。你一直都说它是你见过的最可爱的大衣”，薇妮极力鼓动芒森太太买下貂皮大衣，而且听到芒森太太出价四百时很高兴，“薇妮再次捡起大衣，开心地说：‘试穿一下，看合不合身。’”；卖了大衣之后薇妮对芒森太太很冷淡，“芒森太太竭力想找些话题聊聊，可她每一次都撞到了一堵冷冰冰的墙上”。
这些铺垫和暗示都让读者觉得芒森太太被闺蜜欺骗了并不让人觉得突兀。
4．①年过六旬，却和孩童一样单纯、害羞。②物质贫困却仍然热爱生活，充满快乐。③生活孤独却善良友善。④对唯一的朋友“我”和“奎尼”始终深情和温暖。 5．①这部分内容写了我们忙碌而快乐地为做水果蛋糕作准备的场景。②运用比喻的手法，以核桃裂壳声来烘托我们的快乐和厨房的热闹忙碌。③用我们对待奎尼的态度来衬托我们之间的温暖情谊④结尾三个小短句，节奏明快，又自然点出时间和忙碌的成果。 6．①用第一人称“我”来叙述，回忆童年，再现童年最快乐的时光，使作品读起来更真实亲切。②通过一个7岁大孩子的视角，呈现纯真、温暖、感人的一面。③按时间先后顺序叙述，情节发展脉络分明，故事节奏清晰舒缓。④叙述语言平朴，节制，平静中更凸显真情，更具有一种震撼之力。⑤注重细节、铺陈，生动、传神，情感细腻、动人。 7．①呼应开头，让小说形成完整的结构。②对冬日清晨的环境描写，让“我的朋友”的辞世带上感伤的色彩。③清冷的氛围与“我的朋友”欢快的话语形成反差，增添小说的张力。④叙述语言克制，蕴含着强烈的情感。
【解析】4．本题考查把握文章人物形象的能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。本题要求概括“我的朋友”的形象特征。“我的朋友”的形象特征可以文件文章对我朋友的介绍，以及文中有关“我的朋友”主要事件分析得出。从卖破烂来筹集水果蛋糕基金、自己做风筝作为礼物、凑五分钱买牛骨头等情节,可见其贫穷;从只有我和小狗陪伴她等情节,可见其孤单;从满怀欣喜地做蛋糕、送蛋糕、 准备礼物等情节,可见其热爱生活、充满快乐。偷偷给小狗剥好的山核桃吃，分给小狗奎尼满满一勺剩下的一点威士忌，小狗死后，用条纹传单包裹好小狗，把小狗埋葬到草地。从“我”记事起就和“我”住一起，带“我”做蛋糕，做“我”最喜欢的事——采购，和“我”平分剩下的威士忌，和“我”在床上挤作一团，在“我”手心写“我爱你”，希望“我”长大了也和一样能和她做朋友，“我”离开后，常给我写信，做水果蛋糕，最好的那个寄给“我”，从这些情节可以看一看出“我的朋友”对待小狗奎尼和“我”始终深情和温暖。
5．本题考查学生赏析句子能力。赏析句子，可以句子内容、手法技巧、句式特点、遣词造句等方面赏析。本题要求赏析的句子在文章第四段，内容上是写“我”和“我的朋友”为做水果蛋糕准备——剥山核桃的场景。在该场景描写时运用了比喻和映衬的手法，把裂壳声比作微弱的雷鸣，烘托我们做水果蛋糕时的快乐和厨房的热闹忙碌。用“我的朋友”对待小狗奎尼态度——时不时偷偷给她一点，而对自己和“我”是“我俩是绝对不可以吃的”，映衬了我们俩的友谊平等和温暖的情谊。在句式上，“明月高照，小车空了，碗满满的”用三个小短句，节奏明快，又自然点出时间和忙碌的成果。
6．本题考查学生赏析文章技巧手法能力。解答此类题，要指出文章运用的手法技巧，然后结合具体内容分析文章是如何运用该手法技巧的，最后点出文章运用该手法技巧的表达效果。本题要求分析小说在叙述上的特点。赏析叙述说法特点，可以从叙述人称、叙述视角、叙述的顺序、叙述的语言以及叙述中运用的手法技巧几个方面进行赏析。比如本文，叙述时使用的是第一人称“我”，通过“我”来回忆叙述自己童年和朋友一起生活的快乐时光，使作品读起来更亲切真实。在叙述的时候通过“我”当时一个七岁孩子视角看待人和事，比如通过朋友对待小狗奎尼的态度，偷偷给奎尼吃山核桃，而七岁的“我”和她是绝对不可以偷吃的，衬托“我”的朋友以平等的身份对待“我”。还有“我”和朋友的所作所为无不充满纯真，童趣，感人至深。在叙述顺序上采取按时间先后顺序叙述，从“我”七岁时开始准备做水蛋糕开始，一直到这次水果蛋糕做完我离开，小狗奎尼受伤死去，“我”的朋友去世，情节发展脉络分明，故事节奏清晰。叙述语言上舒缓、朴实，在平实的叙述中娓娓道来，流露出的情感更加诊治，具有震撼力。本文在叙述过程中运用一些手法，使叙述更生动、传神，情感细腻、动人。叙述中运用细节描写、铺陈和比喻手法等，细节描写，比如剥核桃时，朋友给小狗奎尼核桃仁吃时时“偷偷”的，“打蛋器旋转着，调羹在一碗碗黄油和糖里搅动”，朋友给奎尼剩下威士忌的时候是“满满一大勺”等等；铺陈，在写为做水果蛋糕做准备——剥核桃的场景描写，多方位铺陈，写出了我们做水果蛋糕时的快乐和厨房的热闹忙碌。水果蛋糕全送出去后，厨房里进行庆祝时的场景描写，极尽铺陈，写出了了我们蛋糕送出后的快乐。比喻手法，剥核桃时，把核桃壳裂声比作微弱的雷鸣，把燃烧的炉子比作一直发光的南瓜，写出了我们做水果蛋糕的忙碌和快乐。
7．本题考查学生探究能力。要求探究小说结尾段的表达效果。主要结合小说的要素分析，从情节发展、主旨表达、人物形象塑造等方面分析。如结尾的“早晨来临”“她再也爬不起来大声说：‘这是做水果蛋糕的好天气！’”呼应开头“二十多年前一个十一月的早晨，一个白发剪得短短的妇人站在窗口，大声说：‘这是做水果蛋糕的好天气！巴迪，去把我们的车推来，我们要烤三十个水果蛋糕呢。’”；“一个树叶光光、没有小鸟的冬天早晨，她再也爬不起来大声说：‘这是做水果蛋糕的好天气！’”说明“我”的朋友已经去世，这里的“树叶光光、没有小鸟”给作品带上感伤的色彩；“一个树叶光光、没有小鸟的冬天早晨”这清冷的氛围与“我的朋友”做水果蛋糕前后过程中欢快的话语形成反差，增添小说的张力等。
【点睛】解答人物形象赏析类题，首先要看清题目要求，1.是“概括”还是“分析”。“概括”题只要求写出人物性格特点即可，“分析”题要求在此基础上结合文字分析。2．是性格特点还是形象特点。性格特点包括人的心理情感、待人接物、品行操守、生活态度和价值观等较宽泛内容的特点，而形象特点则主要以“性格特点”为中心，还包括人的外在形象(肖像)、身份、地位、职业等内容的特点。用语不同，回答的内容也不同。分析人物形象特点，要由表及里，由外在形象特点到内在思想性格特点。规范答题1.概括题与分析题的不同答题思路。概括题只要分点列出即可，点与点间不能交叉。2.分析题有两种思路：①概括→分析：用几个关键性的词语高度概括出人物性格的特点，然后在小说中找到相关依据，概要分析。②分析→概括：先列出文中人物的言行举止，后概括出人物性格特点。
8．C 9．B 10．①使用第一人称增强了小说的真实性和感染性。如小说一、二部分以“我”的口吻讲述故事，告诉读者“我”亲身经历的一个故事。小说结尾部分“我”则转换为贝尔小姐，交代了贝尔小姐的经历，让读者对贝尔小姐有全面的了解。②小说在第三部分使用第三人称讲述故事，不受时空限制，可以全面深入地叙述贝尔小姐的生活情况。如对贝尔小姐心理的细致刻画，只有使用第三人称才能描述出来。③交替使用叙述视角，可以更灵活、全方位叙述事件，刻画人物。本文交替使用叙述视角，突出了贝尔小姐坚韧、顽强，对美好生活向往的形象特点，表达了作者对她的同情与钦佩之情。 11．①对美的执著追求。贝尔小姐不愿意卖掉山茶花树，因为她的日本山茶花树是“上好”的品种，能开出“如此美丽”的花。②对往昔美好生活的眷恋。贝尔小姐不愿卖掉山茶花树，她曾经有过如同山茶花一般甜美的爱情，亲情，因为杰德的变心而毁灭，但依然眷念往昔美好的生活。③不屈服于命运的安排。虽然处境艰难，但她不屈服于命运的安排，执著于对美好生活的向往和追求。（任写两点即可）
【解析】8．本题考查学生对小说相关内容的理解能力。
A.“这些描写塑造了贝尔小姐令人讨厌的形象”错误，贝尔小姐是小说着力塑造的主人公，虽然性格有点怪异，但有着执著而坚韧的优秀品质，此处界定为“令人讨厌”不妥。
B.“其作用主要是象征着她如同这房子一样年迈且与众不同”错误，此处是用环境烘托贝尔小姐处境的艰难，并没有明显的象征意味。故“与众不同”理解错误，牵强附会。
D. “表现出个人审美观上的差异”理解错误，贝尔小姐不愿意卖掉山茶树，不愿意接受“两百美金”，主要还是因为“山茶树”寄予了她深厚的情感，见证了她曾经美好的生活，它成为对往昔可贵的念想。因此，不能理解为主要是“审美观”上的问题。选项曲解文意。
故选C。
9．本题考查鉴赏小说艺术特色的能力。
B.“以事件发生的先后顺序为线索”错，应该以“山茶花树”为线索；“为读者呈现了她较为完整的一生”错，根据文章记叙，“我”八岁第一次见到贝尔小姐的时候，她就已经“不可思议地老”，小说后半部分回忆贝尔小姐年轻时也只是简单交代其经历。
故选B。
10．本题考查学生鉴赏小说叙述人称、视角和表达技巧的能力。
①使用第一人称主要是以“我”的口吻表达出来的，是以自己亲身经历的眼光去观察和叙述的一种写法，可以使文章的主观色彩更加浓厚，人物心理刻画更细腻，情感也更加动人，增强了小说的真实性和感染性。小说一、二部分以“我”的口吻讲述故事，告诉读者“我”亲身经历的一个故事，增强了小说的真实性。小说结尾部分“我”则转换为贝尔小姐，“我的爱人杰德曾说我是他认识的最漂亮的女孩……我想是在杰德走了以后……他只是过来跟我说我又丑又憔悴，然后他就走了”交代了贝尔小姐的经历，让读者对贝尔小姐有全面的了解，吸引读者读者阅读兴趣。
②小说在第三部分使用第三人称“她”讲述故事，第三人称为全知视角，不受时空限制，可以全面深入地叙述贝尔小姐的生活情况。“她费了好大力气才从颜色艳丽却残破的被子里爬出来”“她从未见过它们如这般美丽”“她那时多么生气啊！但是现在，她一边回忆，一边微笑”，这些对贝尔小姐心理的细致刻画，只有使用第三人称才能描述出来。
③小说叙事的口吻从开篇的第一人称继而变换为第三人称再到最后再次变换为第一人称，但是开篇的第一人称与小说末尾的第一人称其指代对象已经发生了改变。这样交替使用叙述视角，可以更灵活、全方位叙述事件，刻画人物。本文交替使用叙述视角，以“我”观察感知事情来叙述，贝尔小姐即使贫穷也不卖山茶树；以她自己的“我”凸显其对生活的热爱；以第三人称叙述表现她的坚韧、顽强，以及对美好生活向往的形象特点，表达了作者对她的同情与钦佩之情。
11．本题考查学生鉴赏人物形象特征，探究作品意蕴的能力。
①从最基本的层面理解贝尔小姐为什么不愿意高价卖出山茶花，是因为花树本身。“你们知道附近谁有上好的日本山茶花树出售吗……附近我只知道一个这样的人，有几株顶漂亮的日本山茶花树。她是个奇怪的老姑娘，叫贝尔·兰金”“它们如这般美丽。鲜红的花瓣凝成了冰，静静地立在枝头”，山茶花本身的珍贵与美丽。这些体现了贝尔小姐对美的执著追求。
②“她记得许多年前，当她的女儿莉莉还是个小姑娘时，她会摘几大篮子花，那时玫瑰坪高高的空旷房间里充满了山茶花淡淡的香气”“她出生时我才十九岁，年轻貌美。我站在日本山茶花树下，我的爱人杰德曾说我是他认识的最漂亮的女孩——但那是很久以前的事情了”，山茶花见证了当年他们甜美的爱情，她依然保留当年的记忆。这些对往昔美好生活的眷恋让贝尔小姐不愿卖掉山茶花树。
③不屈服命运的安排，凌寒而开的山茶花正象征着她不屈的精神品质。虽然处境艰难，但她不屈服于命运的安排，执著于对美好生活的向往和追求。所以不愿卖掉山茶花树。

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