资源简介

2024-2025学年度第二学期期末教学评估
二年级语文（部编版）
小朋友们，满载一学期的收获，一起去畅游乐学园。园里有许多有趣的场馆等着你，期待你出色的表现！
活动一 探索神奇自然馆
1. 读拼音，写词语。
走进，扑来的草木气息，的枝叶在阳光里闪烁，五颜六色的向我们招手，鸟儿像一样在林间歌唱，奏响大自然的美妙乐章。
2. （1）大自然中有“野火烧不尽，_____________”顽强；有“不知细叶谁裁出，______________”的精巧；有“微微风簇浪，______________”的暗夜江面光影；也有“______________，门泊东吴万里船”的广阔。让我们身处这美丽的大自然中，尽情享受“______________，忙趁东风放纸鸢”的童趣。
（2）大自然是一位魔术师，要是我们在野外迷了路，它会变出许多使者来给我们当指南针，比如__________、__________、____________等。
3. 大自然真奇妙啊！你心中是不是也藏着很多“问号”？请写下两条吧。
（1）_______________________________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________________________
活动二 畅游传统文化宫
4. 请你按照十二生肖的正确顺序，输入传统文化宫密码。（填序号）
①戌狗 ②寅虎 ③丑牛 ④未羊 ⑤午马 ⑥巳蛇
子鼠 （ ） （ ） 卯兔 辰龙 （ ）
（ ） （ ） 申猴 酉鸡 （ ） 亥猪
5. 《二十四节气歌》中有关夏季的一句是“______________________”，这句中的两个“夏”字所指的节气分别是__________和__________。
6. 连一连。
贴 龙舟 春节 正月十五
看 窗花 中秋节 八月十五
赛 月饼 元宵节 五月初五
吃 花灯 端午节 正月初一
7. 根据偏旁猜一猜，下面的字可能与什么有关？（填序号）
①赚 ②祖 ③神 ④购 ⑤窑 ⑥冻 ⑦窟 ⑧凉
与洞穴有关：____________ 和冰冷有关：____________
与钱财有关：____________ 和祭祀有关：____________
8. 请你读一读传统文化宫的美食菜单，完成练习。（填序号）
①脆生生 ②香喷喷 ③辣乎乎
看着（ ）的葱爆腰花、（ ）的凉拌黄瓜、（ ）的水煮肉片和美味的蒸饺，小美每样都想尝一尝。
活动三 走进图书阅览室
让我们一起来制作《图书借阅公约》吧！
9. 讨论《图书借阅公约》时，下面同学的做法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
（1）主动发表意见。（ ）
（2）别人说的自己不认可，就打断他的话。（ ）
（3）讨论时认真听别人的意见。（ ）
（4）等别人说完以后，再说自己的看法。（ ）
10. 同学们讨论的结果中，不适合作为班级《图书借阅公约》中的内容的一项是（ ）
A. 爱护图书，不得损坏。 B. 每次归还书后才能再次借阅。
C. 每本书应按时归还。 D. 在图书角借书需支付一定的费用。
11. 阅览室里有很多图画书，有的还被拍成了动画片。我印象最深的动画片是《___________》，其中_______是我最喜欢的人物，因为他（她）_______________________________________。
活动四 做客趣味故事屋
阅读故事，完成练习。
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦，我们天天要搏击风雨，翱（áo）翔（xiáng）蓝天。”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”
小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答；“好！不过，我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了，说：“我不想学了。”
小麻雀后来又跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌。每一次，他都因为怕累怕苦而没有学成。
小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。
12. 短文共有__________个自然段。
13. 小麻雀共拜了__________位老师最后，他没有学会__________，没有学会__________，没有学会_____________，也没有学会______________。
14. 短文第1自然段中小麻雀“为难”是因为（ ）
A. 在沙漠里奔跑太热。 B. 天天要搏击风雨太累。 C. 练习唱歌太累了。
15. 为什么小麻雀最后什么本事也没有学会？用“ ”画出相关语句。
16. 读完故事，你想对小麻雀说些什么？
_____________________________________________________________
17. 本学期，我们学了很多关于动物的故事，明白了很多道理。读了《小马过河》，我明白了____________________________________________；读了《大象的耳朵》，我知道________________________________。
18. 小动物们的生活都很有趣。如果你可以养一只小动物，你想养什么？写一写你的理由。
2024-2025学年度第二学期期末教学评估
二年级语文（部编版）
小朋友们，满载一学期的收获，一起去畅游乐学园。园里有许多有趣的场馆等着你，期待你出色的表现！
活动一 探索神奇自然馆
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】 ①. 春风吹又生 ②. 二月春风似剪刀 ③. 散作满河星 ④. 窗含西岭千秋雪 ⑤. 儿童散学归来早 ⑥. 太阳 ⑦. 北极星 ⑧. 大树
【3题答案】
【答案】 ①. 雷雨天为什么总是先看到闪电再听到雷声呢？ ②. 火山是怎样形成的呢？
活动二 畅游传统文化宫
【4题答案】
【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ⑥ ④. ⑤ ⑤. ④ ⑥. ①
【5题答案】
【答案】 ①. 夏满芒夏暑相连 ②. 立夏 ③. 夏至
【6题答案】
【答案】
【7题答案】
【答案】 ①. ⑤⑦ ②. ⑥⑧ ③. ①④ ④. ②③
【8题答案】
【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③
活动三 走进图书阅览室
【9~10题答案】
【答案】9. ①. √ ②. × ③. √ ④. √ 10. D
【11题答案】
【答案】 ① 大闹天宫 ②. 孙悟空 ③. 本领高强，具有反抗精神
活动四 做客趣味故事屋
【12~17题答案】
【答案】12 4##四
13. ①. 四##4 ②. 飞行 ③. 奔跑 ④. 游泳 ⑤. 唱歌 14. B
15. 每一次，他都因为怕累怕苦而没有学成。
16. 小麻雀，你要努力学习，不能怕苦怕累，怕苦怕累是学不到本领的。
17. ①. 只有亲自试一试，才能得出正确的结论 ②. 不要为了迎合别人而盲目地改变自己
【18题答案】
【答案】例文：
如果可以养一只小动物，我想养一只刺猬。刺猬的样子就很惹人喜欢。它圆滚滚的身子裹着一层棕白相间的硬刺，像穿了件带花纹的铠甲，可只要轻轻摸它的肚皮，就能摸到软软的绒毛，这种“外刚内柔”的反差特别可爱。

展开更多......

收起↑