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六年级下册科学期末试卷
（考试时间：60分钟 满分：100分）
一、填空题（每空1分，共20分）
（一）物质的变化
1. 物质的变化可以分为________变化和________变化两种类型。冰融化成水属于________变化，铁生锈属于________变化。
2. 蜡烛燃烧时会产生________和________两种新物质，这种变化属于________变化。
（二）能量转换
3. 太阳能电池板是将________能转化为________能的装置，电动机是将________能转化为________能的装置。
4. 食物链中能量的传递效率大约为________%，其余能量以________形式散失。
（三）生态系统
5. 生态系统由________成分和________成分组成，其中生产者主要是指________。
6. 生物多样性包括________多样性、________多样性和生态系统多样性三个层次。
二、选择题（每题2分，共30分）
（一）单项选择题
7. 下列变化中，属于物理变化的是（ ）
A. 铁生锈 B. 蜡烛燃烧 C. 水结冰 D. 食物腐败
8. 关于能量的说法，错误的是（ ）
A. 能量可以从一种形式转化为另一种形式
B. 能量可以凭空产生
C. 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失
D. 能量在转化过程中会有损失
9. 下列生态系统中，生物多样性最丰富的是（ ）
A. 沙漠生态系统 B. 草原生态系统 C. 热带雨林生态系统 D. 农田生态系统
（二）多项选择题
10. 下列属于可再生能源的是（ ）（多选）
A. 太阳能 B. 煤炭 C. 风能 D. 石油
11. 关于食物链的说法，正确的是（ ）（多选）
A. 食物链通常从生产者开始
B. 食物链中能量逐级递减
C. 人类处于食物链的顶端
D. 食物链越长，能量利用率越高
三、判断题（每题1分，共10分）
12. 水沸腾时产生的水蒸气是化学变化。（ ）
13. 所有生物都需要氧气才能生存。（ ）
14. 生态系统中，分解者的作用是将有机物分解为无机物。（ ）
四、实验探究题（共20分）
（一）实验设计
15. 设计一个实验验证"植物的生长需要光"，请写出实验步骤和预期结果。（8分）
（二）数据分析
16. 下表是某同学测量不同颜色纸在阳光下温度变化的实验数据，请分析数据并回答问题。（12分）
纸的颜色 初始温度(℃) 5分钟后温度(℃) 10分钟后温度(℃)
黑色 25 32 38
白色 25 28 30
红色 25 30 34
（1）根据数据可以得出什么结论？（4分）
（2）这种现象在实际生活中有哪些应用？（至少举2例，4分）
（3）为什么不同颜色的纸吸热能力不同？（4分）
五、综合应用题（共20分）
（一）环境保护
17. 某地区近年来鸟类数量明显减少，请分析可能的原因，并提出三条保护建议。（10分）
（二）科技创新
18. 结合你所学的能量转换知识，设计一个节能环保的家庭照明方案，说明其原理和优点。（10分）
参考答案及解析
一、填空题
1. 物理；化学；物理；化学
2. 二氧化碳；水蒸气；化学
3. 光；电；电；机械
4. 10；热
5. 生物；非生物；绿色植物
6. 物种；遗传
二、选择题
7. C
8. B
9. C
10. AC
11. ABC
三、判断题
12. ×（水沸腾是物理变化）
13. ×（有些微生物不需要氧气）
14. √
四、实验探究题
15.实验步骤：
1. 准备两盆相同的植物幼苗
2. 一盆放在光照充足处，另一盆放在黑暗环境中
3. 保持其他条件（水分、温度等）相同
4. 观察记录两盆植物的生长情况
预期结果：光照下的植物生长正常，黑暗中的植物叶片发黄、茎细长。
16.（1）黑色纸吸热能力最强，白色最弱，红色居中；颜色越深吸热能力越强。
（2）应用：①夏天穿浅色衣服更凉爽；②太阳能热水器使用黑色吸热板。
（3）不同颜色对光的吸收率不同，黑色吸收所有可见光，白色反射所有可见光。
五、综合应用题
17.可能原因：栖息地破坏、环境污染、食物减少、非法捕猎等。
保护建议：①建立自然保护区；②减少农药使用；③加强执法打击非法捕猎。
18.方案：使用太阳能LED照明系统
原理：太阳能电池板将光能转化为电能储存，LED灯将电能转化为光能
优点：①节能环保；②使用寿命长；③维护成本低

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