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第10课 养成遵纪守法好习惯 同步练习 2024-2025学年高教版（2023）中职职业道德与法治
一、选择题
1. 法律的核心价值是（ ）
A. 维护社会秩序
B. 保障公民权利
C. 惩罚犯罪行为
D. 促进经济发展
2. 下列属于刑事违法行为的是（ ）
A. 闯红灯被罚款
B. 拖欠他人货款
C. 故意杀人被判刑
D. 散布谣言被拘留
3. 一般违法行为与犯罪的根本区别在于（ ）
A. 社会危害性程度不同
B. 违反的法律不同
C. 处罚方式不同
D. 主观故意不同
4. 预防未成年人犯罪的首要防线是（ ）
A. 家庭保护
B. 学校保护
C. 社会保护
D. 司法保护
5. 下列属于附加刑的是（ ）
A. 管制
B. 拘役
C. 罚金
D. 有期徒刑
6. 根据《预防未成年人犯罪法》，参与赌博赌资较大属于（ ）
A. 不良行为
B. 严重不良行为
C. 犯罪行为
D. 一般违法行为
7. 法律与纪律的区别在于（ ）
A. 法律由国家制定，纪律由组织制定
B. 法律具有强制力，纪律没有
C. 法律规范全体公民，纪律只约束组织成员
D. 法律是成文的，纪律是不成文的
8. 下列行为中，属于行政违法行为的是（ ）
A. 私自拆阅他人信件
B. 扰乱公共场所秩序
C. 拒绝赡养父母
D. 伪造学历证书
9. 未成年人保护法规定，网络服务提供者应对未成年人设置（ ）
A. 消费限额
B. 游戏时长限制
C. 内容过滤
D. 以上都是
10. 中职生增强法治意识的途径不包括（ ）
A. 学习法律知识
B. 参与法治实践
C. 遵守学校纪律
D. 拒绝人际交往
二、多选题
1. 违法行为的分类包括（ ）
A. 违宪行为
B. 刑事违法行为
C. 民事违法行为
D. 行政违法行为
2. 预防未成年人犯罪的家庭责任包括（ ）
A. 加强监护
B. 树立良好家风
C. 及时发现并纠正不良行为
D. 提供物质保障
3. 法律的规范作用体现在（ ）
A. 指引行为
B. 评价行为
C. 预测行为后果
D. 强制履行义务
4. 民事责任的承担方式有（ ）
A. 排除妨碍
B. 恢复名誉
C. 支付违约金
D. 没收财产
5. 中职生在实习期间应（ ）
A. 遵守企业规章制度
B. 接受安全教育
C. 独立操作危险设备
D. 维护自身合法权益
三、填空题
1. 法律是由国家______________保证实施的行为规范。
2. 一般违法行为包括______________和行政违法行为。
3. 刑罚中的主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和______________。
4. 《预防未成年人犯罪法》规定，对不良行为的干预措施包括______________和学校管理教育。
5. 法律与道德相辅相成，______________是成文的道德，道德是内心的法律。
四、判断题
1. 违法行为就是犯罪行为。（ ）
2. 未成年人犯罪的案底会被永久封存。（ ）
3. 民事责任和刑事责任可以同时承担。（ ）
4. 法律的作用是惩罚违法者，与守法公民无关。（ ）
5. 中职生在实习期间因过错造成损失，需承担民事责任。（ ）
五、简答题
1. 违法行为的分类及其区别。
2. 作为中职学生，如何增强法治意识？
六、材料分析题
材料：中职生小王在网络上发布同学小李的隐私信息，导致小李受到同学歧视和孤立。小李要求小王删除信息并道歉，小王拒绝。
问题：结合法律知识，分析小王的行为性质及应承担的法律责任。
同步练习答案
一、选择题
1. B 2. C 3. A 4. A 5. C 6. B 7. A 8. B 9. D 10. D
二、多选题
1. ABCD 2. ABC 3. ABCD 4. ABC 5. ABD
三、填空题
1. 强制力
2. 民事违法行为
3. 死刑
4. 家庭管教
5. 法律
四、判断题
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √
五、简答题
1. 违法行为的分类及其区别：
分类：违宪行为、刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为。
区别：社会危害性不同（刑事违法最严重），违反的法律不同，承担的法律责任不同（刑事违法需负刑事责任）。
2. 中职学生增强法治意识的途径：
学习法律知识，了解权利义务；
遵守法律法规和学校纪律；
参与法治实践（如模拟法庭、普法宣传）；
树立规则意识，自觉抵制不良行为。
六、材料分析题
答案：
小王的行为属于民事违法行为。根据《民法典》，自然人享有隐私权，任何组织或个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人隐私权。小王发布小李隐私信息，侵犯其隐私权，应承担以下责任：
1. 停止侵害：立即删除相关信息；
2. 赔礼道歉：向小李书面或口头道歉；
3. 消除影响：采取措施恢复小李名誉。
若小王拒不履行，小李可向法院提起诉讼，要求其承担法律责任。

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