第10课 养成遵纪守法好习惯- 同步练习-(含答案)2024-2025学年高教版(2023)中职职业道德与法治

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第10课 养成遵纪守法好习惯- 同步练习-(含答案)2024-2025学年高教版(2023)中职职业道德与法治

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第10课 养成遵纪守法好习惯- 同步练习-2024-2025学年高教版(2023)中职职业道德与法治
一、选择题
1. 法律区别于道德的最主要特征是( )
A. 由国家制定或认可
B. 靠社会舆论约束
C. 以国家强制力保证实施
D. 对全体社会成员具有普遍约束力
2. 下列属于行政违法行为的是( )
A. 小张偷窃同学财物被拘留
B. 小李因合同纠纷被起诉
C. 小王酒后驾车被罚款
D. 小赵造谣他人被判刑
3. 犯罪的最本质特征是( )
A. 刑事违法性
B. 严重社会危害性
C. 应受刑罚处罚性
D. 主观故意性
4. 预防未成年人犯罪的关键是( )
A. 家庭严格管教
B. 学校加强管理
C. 社会综合治理
D. 未成年人自身增强法治意识
5. 民事责任的承担方式不包括( )
A. 赔偿损失
B. 行政拘留
C. 赔礼道歉
D. 恢复原状
6. 下列属于刑罚中主刑的是( )
A. 罚金
B. 拘役
C. 剥夺政治权利
D. 没收财产
7. 根据《预防未成年人犯罪法》,旷课、夜不归宿属于( )
A. 不良行为
B. 严重不良行为
C. 犯罪行为
D. 一般违法行为
8. 法律的作用不包括( )
A. 规范行为
B. 协调关系
C. 制裁犯罪
D. 替代道德
9. 下列行为中,属于民事违法行为的是( )
A. 抢劫他人财物
B. 损坏公共设施
C. 拒绝履行合同义务
D. 吸食毒品
10. 未成年人保护法规定,学校对学生欺凌行为应( )
A. 及时制止并教育
B. 交由家长处理
C. 隐瞒不报
D. 直接开除涉事学生
二、多选题
1. 法律的特征包括( )
A. 由国家制定或认可
B. 靠国家强制力保证实施
C. 对全体社会成员具有普遍约束力
D. 规定权利和义务
2. 下列属于严重不良行为的是( )
A. 携带管制刀具
B. 多次拦截殴打他人
C. 参与赌博赌资较大
D. 吸烟、饮酒
3. 民事责任的承担方式有( )
A. 停止侵害
B. 罚款
C. 恢复原状
D. 有期徒刑
4. 预防未成年人犯罪的措施包括( )
A. 加强法治教育
B. 建立校园欺凌防控制度
C. 及时矫治不良行为
D. 鼓励未成年人参与社会活动
5. 法律与道德的关系是( )
A. 相互补充
B. 相互替代
C. 相辅相成
D. 相互对立
三、填空题
1. 法律是由______________制定或认可的行为规范。
2. 违法行为分为违宪行为、______________、民事违法行为和行政违法行为。
3. 犯罪的三个基本特征是严重社会危害性、______________和应受刑罚处罚性。
4. 刑罚分为______________和附加刑。
5. 《预防未成年人犯罪法》规定,对严重不良行为的未成年人可送入______________接受专门教育。
四、判断题
1. 一般违法和犯罪都要承担刑事责任。( )
2. 未成年人犯罪不需要承担法律责任。( )
3. 法律只约束公民的行为,不保护公民的权利。( )
4. 民事责任的承担方式包括赔偿损失和赔礼道歉。( )
5. 预防未成年人犯罪主要依靠学校教育。( )
五、简答题
1. 简述法律的作用。
2. 如何预防未成年人犯罪?
六、材料分析题
材料:中职生小林在实习期间,因操作不当导致机器损坏,企业要求其赔偿损失。小林认为自己是学生,应由学校承担责任。
问题:结合法律知识,分析小林的观点是否合理,并说明理由。
同步练习答案
一、选择题
1. C 2. C 3. B 4. D 5. B 6. B 7. A 8. D 9. C 10. A
二、多选题
1. ABCD 2. ABC 3. AC 4. ABC 5. AC
三、填空题
1. 国家
2. 刑事违法行为
3. 刑事违法性
4. 主刑
5. 专门学校
四、判断题
1. × 2. × 3. × 4. √ 5. ×
五、简答题
1. 法律的作用:
规范行为:明确权利义务,指引人们行为方向;
协调关系:解决纠纷,维护社会秩序;
制裁犯罪:惩罚违法犯罪,保护公民合法权益。
2. 预防未成年人犯罪的措施:
加强法治教育,增强法律意识;
及时矫治不良行为,避免升级为犯罪;
家庭、学校、社会形成合力,共同预防。
六、材料分析题
答案:
小林的观点不合理。根据《民法典》,行为人因过错侵害他人民事权益,应当承担侵权责任。小林在实习期间操作不当导致机器损坏,存在过错,需承担民事赔偿责任。虽然小林是学生,但实习期间与企业形成临时劳务关系,学校不直接承担赔偿责任。小林应主动与企业协商解决,或通过法律途径维护权益。

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