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(共35张PPT)
第十四章 内能与热机
章末总结与复习
知识框架
知识对比
核心素养落地
中考考点突破
一、温度、热量、内能的区别
物理量 定义 性质 说明
温度 表示物体 的冷热程 度 状态量（只能说“是 多少”或“达到多 少”，不能说“含有” “有”或“没有”） 物体温度升
高，内能增加，
不一定是通过吸热
（如钻木取火、摩擦
生热）
物理量 定义 性质 说明
热量 在热传递 过程中所 传递内能 的多少 过程量（只能说“放 出多少”或“吸收多 少”,不能说“有多 少”或“含有多少”） 物体吸收热量，内能
增加，温度不一定升
高（如晶体熔化、水
沸腾的过程）
续表
物理量 定义 性质 说明
内能 物体内所有 分子无规则 运动的分子 动能与分子 势 能的总和 状态量 （任何物体 在任何情况 下都有内 能） 物体内能增加,温度不一定
升高（如晶体熔化、水沸
腾的过程）
物体内能增加,不一定是通
过吸 热（如钻木取火、摩
擦生热）
续表
二、汽油机和柴油机在构造和工作过程中的异同点
异同点 汽油机 柴油机
不 同 点 构造 顶部有一个火花 塞 顶部有一个喷油嘴
燃料 汽油 柴油
异同点 汽油机 柴油机
不 同 点 吸气冲程 吸入汽油与空气 的混合气体 吸入空气
点燃方式 点燃式 压燃式
压缩程度 小 大
效率 较低 较高
续表
异同点 汽油机 柴油机
不 同 点 特点 轻巧、振动小、 噪声小 笨重、振动大、噪
声大
应用 小汽车、飞机等 交通工具上 载重汽车、火车、
轮船、拖拉机等
续表
异同点 汽油机 柴油机
相 同 点 都是内燃机，一个工作循环都是由吸气、压缩、做功、排 气四个冲程组成的.一个工作循环中活塞往复运动两次，曲 轴和飞轮转动两周,经历四个冲程，做功一次（做功冲程内 能转化为机械能因而获得动力）,其余三个冲程靠飞轮的惯 性完成，启动时都要依靠外力先使飞轮和曲轴转动起来 续表
落地点1 利用物理知识解释生活中的物理现象
【素养解读】通过比热容相关知识了解物理学在风力发电技术方
面的应用案例，体会物理学对人类社会发展的促进作用.
1.（跨学科·工程实践）（常州中考）家用小型风力发电机独特的
尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图甲所示.海边，仅在海陆
风因素的影响下，图乙、图丙所示的情形通常分别发生在( )
A
甲
乙
丙
A.白天、夜晚 B.夜晚、白天 C.白天、白天 D.夜晚、夜晚
落地点2 构建基本物理模型
【素养解读】会用所学热机模型分析常见生活中的物理问题，具
备初步的科学推理能力.
2.（科学思维·模型建构）（泸州中考）塑料瓶是
一种常见的生活物品，空塑料瓶可以做许多物理
小实验.在安全情况下，小明用高压打气筒往封
闭空塑料瓶内打入空气，如图所示.随着瓶内气
做功
做功
液化
压增加，气体内能增大，这是通过______的方式改变瓶内气体内
能.当气压达到一定程度时，瓶盖飞出，这一过程与内燃机_____
冲程的能量转化情况相同；瓶盖飞出的同时，瓶口冒“白雾”，
其物态变化是______.
考点1 物体的内能
1.（2024·福建）“煮”的篆体写法如图，表示用火
烧煮食物.下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上
相同的是( )
A
A.热水暖手 B.钻木取火 C.搓手取暖 D.擦燃火柴
2.（2024·贵港期中）关于温度、热量、内能的概念，下列说法
正确的是( )
A
A.物体吸收热量，温度可能不变
B.温度高的物体一定比温度低的物体内能多
C.物体内能减少时，一定对外做功
D.热量都是从内能多的物体传递给内能少的物体
3.（2024·广东）如图是古代省油灯的示意图.它下层盛水，能减
慢上层油的消耗.点灯后，水在升温的过程中( )
A
A.吸热，内能增加 B.吸热，内能减少
C.放热，内能增加 D.放热，内能减少
4.（牡丹江中考）用打气筒给自行车轮胎打气，活塞压缩筒内空
气，空气温度升高，这是通过______改变内能.打气筒外壁的下
部也会变热，这是通过________改变内能.
做功
热传递
考点2 比热容
5.（扬州中考）下列与比热容有关的生活现象，描述正确的是
( )
B
A.沙漠地区昼夜温差小
B.汽车发动机常用水作冷却剂
C.在太阳光的照射下，干泥土比湿泥土升温慢
D.“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照
6.（广州中考）以下过程不发生物态变化.初温相同的两块金属甲、
乙吸收了相同热量，甲的末温比乙的低；那么，初温相同的甲、
乙放出相同热量( )
B
A.甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大
B.甲的末温比乙的高，但无法判断甲、乙比热容哪一个大
C.甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大
D.无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法判断甲、乙比热容哪
一个大
7.（多选）（2024·湖北）如图甲，利用相同规格的加热器加热
等质量的、 两种液体，得到温度随时间变化的图像如图乙，分
析可知( )
甲
乙
A.相同时间内中加热器产生的热量和 中的相同
B.和 的吸热能力都随着温度的升高不断增大
C.升高相同温度所用时间比少，的吸热能力比 弱
D.相同时间内升高的温度比多，的吸热能力比 强
√
√
8.（牡丹江中考节选）小明家的热水器装有 水，将水由
加热到，水需要吸收的热量是__________ .小明用去一
部分水，热水器中水的比热容______（选填“变大”“变小”或“不
变”）［水的比热容为
不变
9.（2024·镇江）为比较、 两保温杯的保温性能，小红在两个
保温杯中分别倒入 相同温度的热水，用温度计测量其初温
，示数如图1所示，____ .绘制水温随时间的变化图像如
图2所示，杯中水放出的热量为__________ ，保温性能更好的
是___（选填“”或“”）杯.
80
A
图1
图2
10.（益阳中考改编）某小组同学为了比
较水和砂石的比热容大小，在两个相同
的烧杯中分别装入体积相同的水和砂石，
用相同的酒精灯加热.
（1）小组的实验装置如图所示，其中有两处明显的错误，错误
之处是______________________________和__________________
_____.
水中温度计的玻璃泡接触了杯底
水和砂石的质量不相等
（2）更正错误后，加热相同的时间，砂石升高的温度比水多，
说明砂石的比热容比水____（选填“大”或“小”）.
小
（3）比较全班不同小组的实验数据，发现各小组之间的实验数
据有较大的不同，可能原因是______________________________
_______________________________________.（写出一条即可）
各组的水和砂石的质量不相同（或初温不同或酒精灯的火焰大小不相同）
考点3 热机和热机效率
11.（2024·南宁期末）如图所示是汽油机工作时某个冲程的示意
图.下列说法中正确的是( )
D
A.该冲程是吸气冲程
B.该冲程中气缸内气体被压缩
C.该冲程中机械能转化为内能
D.该冲程是靠做功来完成的
12.（科学思维·模型建构）（通辽中考）在学校科技节活动中，
小明用饮料瓶自制了火箭模型，如图所示，他在瓶子的内侧壁安
装了一个遥控电火花发生器，按下按钮会产生电火花.演示时从
瓶口喷入雾状酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，
纸筒立即飞出，关于此过程分析正确的是( )
A.纸筒飞出后瓶内气体的内能减少，温度降低
B.能闻到酒精的气味是因为分子间存在斥力
C.酒精不完全燃烧时热值变小
D.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程
√
13.（鄂州中考）小勇同学购买了一款户外分体式燃气炉，准备
去户外野炊.用该燃气炉烧水时，把初温为的 水加热到
，燃烧了 天然气.则水吸收的热量为____________
，假设天然气完全燃烧，则燃气炉烧水的效率为________.
，天然气的热值取
14.如图所示是利用扇形统计图表示两台不同型号内燃机工作过
程中各部分能量的占比情况，若内燃机燃烧相同燃料，请从图中
的数据判断，____（选填“甲”或“乙”）内燃机的热机效率高,对于
另一台内燃机，可以采取哪些措施提高其热机效率.___________
________________________________________________________
_______________.（至少写出两条）
乙
让燃料充分燃烧，减少热量的损失，即减少机械摩擦损失、减少机械散热和尾气带走的能量
15.（娄底中考改编）如图所示是一台手扶
双轮压路机，未装水时质量为 ，水
箱容积为 .在一次压路作业中，装满水
后以 的速度在水平路面上匀速行驶
，行驶过程中受到的平均阻力是总重的0.4倍.求： 取
，柴油的热值取 ，水的比热容取
，水的密度取
（1）压路机在这次压路作业中牵引力做的功是多少？
解：水箱中水的质量：
，
压路机的总重力：
，
压路机匀速行驶时受到的牵引力：
，
压路机匀速行驶的路程：
，
则压路机牵引力做的功：
；
（2）若发动机效率为 ，这次作业要消耗多少千克柴油？
解：由 得，柴油完全燃烧释放的热量：
，
由 可得，消耗柴油的质量：
；
（3）水箱装满水是为了降低发动机的温度，确保发动机正常工
作.当装满水箱的水从上升到 可以吸收多少热量？
解：水吸收的热量：
.(共18张PPT)
第十四章 内能与热机
第二节 物质的比热容
第2课时 比热容的应用及热量的计算
核心知识梳理
基础 必备知识分点练
中档 学科思维综合练
素养 拓展延伸提升练
1.比热容的应用：常见物质中，水的比热容较____，可用水作发
动机冷却液、热水取暖、人工湖调节气温、农作物防冻等.
2.比热容的计算：表示物体的初温，表示物体的末温
（1）吸热公式： .
（2）放热公式： .
注：注意文字叙述中“升高”“升高了”“降低”“降低了”对应的是温
度的改变量，而“升高到”“降低到”对应的是物体的末温.
大
知识点1 比热容的应用
1.（福建中考）城市中修建人工湖和湿地公园，可以调节气温，
这主要是利用水的( )
C
A.密度较大 B.沸点较高 C.比热容大 D.流动性好
2.（多选）水具有比热容大的特点，下列现象中与此特点无关的
是( )
AB
A.夏天天热时，向地面洒水，可以降温
B.空调房里放盆水可以增加湿度
C.冬天暖气设备用热水供暖
D.用水冷却汽车发动机
3.（核心素养·物理观念）新疆地处我国西北内陆，气候干燥，降
水较少，光照充足，是久负盛名的“瓜果之乡”.新疆瓜果味道香甜，
主要是该地区砂石较多、日照时间长，由于砂石的________较小，
导致昼夜温差____，非常有利于水果中糖分的积累.
比热容
大
知识点2 热量的计算
4.（恩施州中考改编）冬季，某供热系统中有 水，当温度降
低时，可给房间放热［水的比热容为
( )
C
A. B. C. D.以上都不对
5.（恩施州中考改编）灶上的锅中装有初温为 的水，当
水吸收了的热量后，水温升高了____ ，升高到____
45
75
6.（长沙中考节选）雷电是大气中一种剧烈的放电现象，某次雷
电释放了 的能量，若这些能量全部被水吸收，可使质
量为________的水从 升高到
7.一个质量为的金属块，吸收的热量后，温度由
升高到 ，求该金属块的比热容.
解：根据 可知，
金属的比热容：
.
易错易混 计算时忽略标准大气压下水的沸点
8.（2024·百色模拟改编）在一个标准大气压下，完全燃烧一定
量的天然气放出的热量为 ，若这些热量全部被水吸收，
能使质量为、 的水升高____
80
[解析] 易错指引：标准大气压下，水的沸点是 ，加热后水
的温度最高升至 .
9.对于同一物态的某种物质，根据 得知( )
D
A.当 增大2倍时，比热容增大2倍
B.当质量增大2倍时，比热容减小一半
C.温度变化量越大，比热容越小
D.不管、 和温度如何变化，比热容不变
10.（跨学科·日常生活）夏天水稻刚成熟往田里灌水时，为了不
使水稻在高温天被晒坏，正确的做法是( )
B
A.早晨排水，傍晚灌水 B.早晨灌水，傍晚排水
C.早晨和傍晚都要多灌些水 D.早晨和傍晚都把水排掉
11.（2024·百色期中）由同种物质组成的甲、乙两个物体，质量
之比为，它们升高的温度之比为 ，则它们吸收的热量之
比为( )
B
A. B. C. D.
12.（2024·南宁月考）两个不同的物体，甲的质量为 ，乙的
质量为，两者温度都升高 ，吸收的热量如图所示.下列说
法正确的是( )
C
A.乙的比热容为
B.甲的比热容小于乙的比热容
C.甲的比热容等于乙的比热容
D.如果两者温度都降低 ，他们将
放出相同的热量
13.（教材习题改编）在探究“物质的放
热能力与哪些因素有关”时，用质量均
为 的水和某种液体进行对比实验
（水的比热容较大），并用图像对实验
乙
数据进行了处理，如图所示.实验过程中，水和这种液体在相同
时间内放出的热量相等，分析图像可以得出：____（选填“甲”或
“乙”）物质是这种液体，这种液体的比热容为__________
［已知水的比热容为
14.（2024·南宁月考）在一个标准大气压下，一质量为 的金
属块，被加热到后，立即投入质量为，温度为 的
冷水中，不计热量损失，最终水的温度升高了 .求：
（1）水吸收的热量；
解：水吸收的热量：
；
（2）金属块的比热容；
解：水的末温： ，
根据题意可知，金属块放出的热量与水吸收的热量相等，即
吸 ，
由 得金属块的比热容：
;
（3）取出金属块后，给水继续加热，水又吸收了 的
热量，求水的末温.
解：由 可得水升高的温度：
，
水的末温： .
15.熔化热是指单位质量的晶体在熔化时变成同温度的液态物质
时所需吸收的热量，用字母 表示，单位是焦耳每千克.已知冰
的比热容为， .一
个标准大气压下冰从到全部熔化成 的水，需要吸
收的热量是____________ .(共20张PPT)
第十四章 内能与热机
专题突破二 热量、热值和热效率的综合计算
类型一、、 的相关计算
1.（哈尔滨中考改编）哈尔滨市为老旧小区房屋外墙安装保温层、
更换门窗等措施可减少散热，提高室温，实现“节能减排”，因此
某居民楼一冬天可节约燃煤 ,这些煤完全燃烧可放出
的热量为___________ ，这些热量可使太阳岛人工湖中
的水温度升高___ ［水的比热容为
，煤的热值为 .
2
2.（2025·畅行原创）据测算，一场全程马拉松比赛，运动员身
体消耗的能量约为.若干木柴的热值为 ，
则这些能量需要完全燃烧____ 的干木柴才能得到；若这些热量
可以由 的焦炭完全燃烧提供，则焦炭的热值为__________
.
1.5
3.实验测得 某物质熔化时的温度随时间变化的图像如图所
示，已知该物质在固态下的比热容为 .不
考虑热损失及物质的质量变化，假设这种物质从热源均匀吸热，
请根据图像解答下列问题：
（1） 内，物质吸收的热量为多少？
解：由图像可知，该物质是晶体， 内，物质处于固态
且处于吸热升温过程，因为 ，
， ，所
以物质吸收的热量：
；
（2）求该物质在液态下的比热容 .
解：由图像可知，内物质处于液态，时间为 ，
；
因为物质从热源均匀吸热，所以该物质吸收热量的多少与吸热时
间成正比，这段时间内吸收的热量也是 ，故
；
故该物质在液态下的比热容：
.
类型二 热平衡问题
4.有一个质量为、温度为 的铁球，投入到一个标准大气
压下的沸水中加热较长时间直到不发生热传递，然后将铁球取出，
放入装有质量是,初温是 水的容器中，直到它们达到热
平衡，忽略热量损失，则铁球在沸水中吸收的热量是__________
；铁球和容器中的水热平衡时温度是____ ［已知：
， .
58
类型三 热效率的相关计算
5.（广西中考）如图所示是某太阳能热水器，水
容量为 ，该热水器在冬季有效日照时段里，
平均每平方米的面积上每小时接收的太阳能约为
，若该热水器接收太阳能的有效面积
为，每天日照时间按 计算，若这些太阳能能使装满水的
热水器中的水温从升高到 ［已知水的比热容为
，水的密度为 ，求：
（1）热水器中水的质量；
解：由 得水的质量：
；
（2）一天内热水器中的水吸收的热量；
解：一天内热水器中的水吸收的热量：
；
（3）热水器在冬季的效率.
解：一天内热水器接收太阳能的能量：
，
热水器在冬季的效率：
.
6.（锦州中考）如图所示是我国自行设计研
制的 全状态新构型灭火飞机.若该飞机
以的速度匀速直线航行 ，消
耗航空燃油，飞机发动机的功率为 .求：
（航空燃油的热值为 ）
（1）消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量是多少？
解：已知消耗的航空燃油的质量 ，航空
燃油的热值 ，则这些燃油完全燃烧放出的热
量： ；
（2）飞机在航行过程中的阻力是多少？
解：已知飞机发动机的功率 ，飞机匀速航行
的速度 ，
由 可知，飞机航行过程中的牵引力：
，
由二力平衡的条件可知，飞机航行过程中的阻力：
；
（3）发动机的效率是多少？
解：由 可知飞机发动机做的功：
，
则发动机的效率：
.
类型四 综合计算
7.（跨学科·社会发展）近年来，我国汽车工业发展迅猛，各种新
型汽车不断投放市场，以下是我国某品牌轿车的测试报告：汽油
的热值取，燃料完全燃烧放出热量的公式 ，
式中表示燃料的体积.请计算该品牌轿车在本次测试过程中：
取
车型 某品牌轿车
测试道路 标准水平国道
测试距离
测试速度 匀速行驶
整车质量
消耗汽油
受到阻力 整车重的0.08倍
（1）汽车匀速行驶时发动机的牵引力是多少？汽车发动机牵引
力做了多少机械功？
解：由于汽车做匀速直线运动，在水平方向上受到的牵引力和阻
力是一对平衡力，则 ；
牵引力所做的机械功：
；
（2） 汽油完全燃烧放出的热量是多少？
解：汽油完全燃烧产生的热量：
；
（3）发动机产生热量转化为牵引轿车前进所需能量的效率；
（精确至 ）
解：发动机产生热量转化为牵引轿车前进所需能量的效率：
.
（4）请根据能量流程图，提出2条提高发动机效率的有效措施.
解：由能量流程图可知，能量的损耗主要是废气、散热、机械摩
擦三部分，要提高效率，首先使燃料充分燃烧，然后减少燃烧产
生能量的损失；保证良好润滑减少摩擦；尽量降低散热等措施来
提高发动机效率.(共38张PPT)
第十四章 内能与热机
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求）
1.近年来我国先进装备层出不穷，民族自豪感倍增。以下装备的
动力装置不属于热机的是( )
D
A.长征五号火箭 B.山东号航母
C.歼 D.祝融号火星车
2.2024年1月17日，搭载“天舟七号”货运飞船的长征七
号遥八运载火箭成功发射。运载火箭（如图所示）采
用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有( )
C
A.较大的比热容 B.较低的沸点
C.较大的热值 D.较小的质量
3.如图所示是汽油机工作循环的四个冲程，其中代表压缩冲程的
是( )
D
A. B. C. D.
4.如图所示，下列实例中通过做功改变物体内能的是( )
B
A.敷冰降温
B.钻木取火
C.寒风刺骨
D.沐浴暖阳
5.小宇一家去涠洲岛游玩，发现烈日下海滩上的沙子热得烫脚，
而海水却很清凉；晚上，沙子凉了，海水却依然温暖。这主要是
因为( )
C
A.沙子吸收的热量较多 B.海水吸收的热量较多
C.海水的比热容较大 D.沙子的比热容较大
6.在物理实验室中若把一杯酒精倒掉一半，则剩下的酒精( )
B
A.比热容变小，热值不变
B.比热容、热值都不变
C.比热容、热值都变为原来的一半
D.比热容变小，热值变为原来的一半
7.质量相同的的冰、的水、 的水蒸气，它们的内能相
比较，则( )
B
A.一样大 B.水蒸气的内能最大
C.冰的内能最大 D.水的内能最大
8.传统的燃油汽车能量的利用率很低。经测量某燃油汽车气缸向
外散热占，废气带走的能量占，摩擦等机械损耗占 ，
则它的机械效率为( )
C
A. B. C. D.
9.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )
C
A.物体内能增大，一定从外界吸收了热量
B.物体吸热，温度一定升高，内能增加
C.内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体
D.物体温度越高，所含热量越多
10.某同学为提高热机效率提出了四种办法，其中错误的是( )
C
A.尽量减少各种热损失 B.尽量减小各部件间的摩擦
C.尽量减少输出功率 D.尽量使燃料充分燃烧
二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在
每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全
部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分）
11.（多选）如图用蒸锅在天然气灶上烧水蒸包子的过程中，下列
说法正确的是( )
CD
A.天然气燃烧越充分，热值越大
B.包子的温度越高，所含热量越多
C.“蒸包子”是通过热传递的方式改变包子的内能
D.当锅盖被“顶起”时是将内能转化为机械能
12.（多选）已知水的比热容比煤油大，煤油的比热容比砂石
大， 。则下列说法正确的是( )
AD
A.一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容不变
B.水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多
C.水的比热容表示水的温度升高吸收的热量是
D.质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）
13.物体内所有分子____________的动能，以及分子势能的总和
叫做物体的内能。如图所示，南极洲的冰川______（选填“具有”
或“不具有”）内能。
无规则运动
具有
第13题图
第14题图
14.如图所示，在 打印笔中装入塑料条，接通电源
加热一段时间后即可挤出热熔的胶条，该过程通过
________的方式______（选填“增加”或“减少”）了塑
料条的内能。
热传递
增加
15.热水袋中装热水取暖，一方面是因为热水容易获得，成本低；
此外更主要的原因是水的________较大，降低相同温度时，水放
出的热量更____（选填“多”或“少”）。
比热容
多
第16题图
16.如图所示，气球内的气体喷出时，气体的
内能将______（选填“增大”“不变”或“减
小”），该过程的能量转化与汽油机的______
冲程相同。
减小
做功
17.某小型单缸四冲程汽油机飞轮的转速为 ，则该汽
油机每秒活塞往复运动____次，完成____个工作循环。
40
20
18.如图所示是小李同学在一个
标准大气压下探究 冰熔化
时温度随时间变化的图像
（相同时间内吸收热量相等且不
小于
计热损失），物质在第 时的内能______（选填“大于”“等于”
或“小于”）第时的内能，阶段物质吸收__________ 的热
量［水的比热容为 。
四、作图题（本大题共1小题,共6分）
19.（1）请在如图坐标系中画出煤油的热值与其完全燃烧所放出
的热量 的关系图像。
[答案] 如图所示。
（2）质量相同，温度都是 的甲、乙两种液体，在常温下
放热。甲的比热容比乙大。请在图中所示的坐标系中画出
乙液体放热时温度随时间变化的大致图像。
[答案] 如图所示。
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分）
20.（5分）如图所示，拿一个广口玻璃瓶，瓶内装
少量的水，用塞子塞紧，通过塞子上的开口往瓶里
打气。
（1）当塞子从瓶口跳起来时，可以看到瓶内会出
现白雾，此刻发生的物态变化为______。
液化
（2）产生上述现象的原因是：瓶内的空气膨胀对外做功时，内
能______（选填“增加”或“减少”），温度______（选填“升高”或
“降低”），使瓶内空气中的水蒸气______成小水珠。
减少
降低
液化
（3）这个实验可以说明：__________________________________。
物体对外做功，内能减小，温度降低
21.（6分）
（1）如图甲所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小
团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，
空气的内能______，空气的内能是通过______（选填“做功”或
“热传递”）的方式改变的。
增大
做功
（2）如图乙所示，在气缸中密封有压缩空气， 是一个被销钉
锁住的活塞， 是个温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦，当
把销钉拔出后，活塞将向____运动，温度计的示数将______
（选填“增大”“减小”或“不变”）。
右
减小
（3）小明在实验中发现如图丙的实验室温度计的玻璃泡内常装
煤油，这是因为煤油的比热容____，相同条件下温度变化明显；
测体温时，体温计的细玻璃管中液柱变长，此时测温物质的内能
______（选填“增大”“减小”或“不变”）。
小
增大
22.（7分）在探究“比较不同物质吸热的情况”实验中，实验装置
如图所示。
0 1 2 3 4
30 34 38 42 46
10 18 26 34 42
甲
乙
（1）实验中应取质量______（选填“相同”或“不同”）的甲、乙
两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热；当
它们吸收相同热量时，通过比较液体____________来判断物质吸
热能力的强弱；这种方法叫________。
相同
升高的温度
转换法
（2）实验记录数据如表所示，从开始加热到末温为 时，甲、
乙两种液体吸收热量的关系为 ______（选填“大于”“等于”或“小
于”） ，你是根据______________来判断液体吸收热量多少的。
小于
加热时间长短
（3）分析实验数据可知液体____（选填“甲”或“乙”）的吸热能
力强。
（4）若从甲、乙两种液体中选取一种液体作为暖手袋的工作物
质，则应选____（选填“甲”或“乙”）液体比较合适。
甲
甲
23.（7分）小王同学学习燃料的热值之后，
自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油
的热值大小。他组装了如图所示的装置进
行实验，记录结果见下表：
燃料
煤油 25 44
菜籽油 25 34
（1）为了保证实验结论的可靠，小王同学选择了两套相同的装
置，在实验中还应控制煤油和菜籽油的______相同及水的______
_______相同。
质量
初温及质量
（2）根据表格中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，
热值较大的是______。
煤油
（3）小王同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热
值，除了图中的器材外，小王还需要补充的实验仪器是：______。
利用此实验方法计算出的热值将比真实值______（选填“偏大”或
“偏小”）。
天平
偏小
（4）另一组同学用同样的装置进行实验，在实验中两种燃料完
全燃烧完之前都使得水沸腾了，你能否采用上述方法比较出两种
燃料的热值大小？______（选填“能”或“不能”）。为避免这种情
况的出现，你可以对他们组提一条改进建议：________________
_____________________。
不能
增加水的质量（或减少燃料的质量）
六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要写出
必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后
答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出
数值和单位）
24.（9分）在一个标准大气压下，一质量为 的金属块，被加热
到后，立即投入质量为，温度为 的冷水中，不计
热量损失，最终水温升高了。 求：
（1）水吸收的热量。
解：水吸收的热量：
；…………（2分）
（2）金属块的比热容。
解：水的末温：
， …………（2分）
根据题意可知，金属块放出的热量与水吸收的热量相等，即
，
由 得金属块的比热容：
；…………（2分）
（3）取出金属块后，给水继续加热，水又吸收了 的
热量（整个过程水的质量未损失），求水的末温。
解：由 可得水升高的温度：
，…………（2分）
水的末温： 。…………（1分）
25.（10分）新型混合动力汽车具
有节能、低排放等优点。当混合
动力汽车启动时，内燃机不工作，
蓄电池向车轮输送能量，当需要
高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送
能量，又可以给蓄电池充电，车速与所受阻力的关系如图所示，
在某次测试中，由内燃机提供能量，汽车以 的速度匀速
行驶了,同时给蓄电池提供了 的能量。求：
（1）该汽车在此次测试中，通过的路程是多少？
解：该汽车在此次测试中，通过的路程：
；…………（2分）
（2）此次测试中，该汽车牵引力做了多少功？
解：由图可知，当车速为 时，汽车受到的阻力为
，
由二力平衡的条件可知，汽车的牵引力： ，
则该汽车牵引力做的功：
；…………（2分）
（3）若所用燃料的热值为 ,此次测试过程中消耗了
燃料（假设燃料完全燃烧），该汽车内燃机的效率是多少？
解：燃料完全燃烧放出的热量：
，…………
（2分）
有用能量：
， …………（2分）
则该汽车内燃机的效率：
。…………（2分）(共23张PPT)
第十四章 内能与热机
第三节 热机
核心知识梳理
基础 必备知识分点练
中档 学科思维综合练
素养 拓展延伸提升练
1.热机
（1）热机是把燃料燃烧时释放的____能转变为______能的装置.
（2）热机的种类较多，燃料直接在发动机______内燃烧产生动
力的热机叫做内燃机，内燃机中最常见的是______机和______机.
内
机械
气缸
汽油
柴油
2.汽油机
（1）汽油机一个工作循环有四个冲程，分别为______冲程、
______冲程、______冲程、______冲程.
（2）汽油机压缩冲程中______能转化为____能，做功冲程中___
能转化为______能.
吸气
压缩
做功
排气
机械
内
内
机械
3.柴油机
（1）柴油机气缸顶部是________，______式点火，吸气冲程吸
入的只有______.
（2）汽油机气缸顶部是________，______式点火，吸气冲程吸
入的是______________________.
喷油嘴
压燃
空气
火花塞
点燃
空气和汽油的混合气体
知识点1 热机
1.以下机械不属于热机的是( )
D
A.蒸汽轮机 B.喷气式飞机
C.摩托车发动机 D.电动自行车
2.（教材素材改编）如图所示的实验中，容器内为酒精蒸气和空
气的混合物.电火花点火后，橡皮塞被顶飞.在这一过程中先是混
合物的________变为高温高压气体的内能，然后气体对橡皮塞做
功，把______转化为橡皮塞的________.
化学能
内能
机械能
知识点2 汽油机
3.如图所示为某汽车内燃机四冲程的示意图，请回答下列问题：
题后均填序号］
甲
乙
丙
丁
（1）如图所示甲、乙、丙、丁四个冲程分别是______冲程、
______冲程、______冲程、______冲程.
（2）内燃机一个工作循环中四冲程的顺序是__________.
（3）其中使汽车获得动力的冲程是____.
（4）将机械能转化为内能的冲程是____.
（5）将燃气燃烧产生的内能转化为汽车的机械能的是____.
吸气
排气
压缩
做功
甲丙丁乙
丁
丙
丁
（6）四冲程内燃机工作过程中____冲程排放的废气对大气造成
污染.
（7）不依靠飞轮惯性完成的冲程是____.
乙
丁
4.汽油机一个工作循环，活塞往返___次，曲轴转动___圈，对外
做功___次.
2
2
1
知识点3 柴油机
5.（2024·南宁月考）下面关于汽油机和柴油机的说法中，不正
确的是( )
D
A.汽油机与柴油机使用的燃料不同
B.柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃式点火
C.柴油机气缸顶部有个喷油嘴，汽油机气缸顶部有个火花塞
D.柴油机在吸气冲程中吸入的是空气和柴油的混合物
6.如图是________（选填“汽油机”或“柴油机”）的构造示意图，
该热机此时处于______冲程.
柴油机
压缩
易错易混 飞轮转速与做功次数的关系
7.一个四冲程热机的飞轮转速为 ，它每分钟完成了
_______个冲程，做了1 200次功，飞轮转_______周，活塞每秒
往复运动____次，完成了____个工作循环，对外排气____次.
4 800
2 400
40
20
20
[解析] 易错指引：活塞往复运动两次，完成一个循环，对外做功
1次；内燃机转速为，活塞每秒往复运动次数为 ，内燃
机每秒对外做功次数为 .
8.（2025·南宁模拟）汽油机一个工作循环中，利用释放内能实
现飞轮带动汽车各部分机械运转的冲程是( )
C
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
9.（2024·枣庄）古代的人们曾发明一种活塞式点火器，如图所
示，以牛角作套筒，木质推杆前端粘附艾绒，取火时，一手握住
套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃.下列事例与猛推推杆入筒的
过程中，能量转化情况不同的是( )
A
A.内燃机的做功冲程 B.内燃机的压缩冲程
C.钻木取火 D.流星雨的形成
10.（典题推荐）下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一
个工作循环及涉及的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的
补充正确的是( )
A.①做功冲程 ②内能转化为机械能③压缩冲程 ④机械能转化为
内能
B.①压缩冲程 ②内能转化为机械能③做功冲程 ④机械能转化为
内能
C.①压缩冲程 ②机械能转化为内能③做功冲程 ④内能转化为机
械能
D.①做功冲程 ②机械能转化为内能③压缩冲程 ④内能转化为机
械能
√
11.（2024·通辽）课外活动中，某同学将刚喝
完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上，握住上下两部
分，用力拧成如图所示的形状，会看到瓶盖被
弹出，并发出爆响声，同时瓶口内出现白雾.拧
瓶子过程中瓶盖未弹出前跟汽油机______冲程
压缩
减小
类似，瓶盖被弹出时，瓶内气体内能会______而导致温度降低，
出现白雾.
12.图甲中，迅速向下压活塞，能量的转化情况是由机械能转化
为____能.图乙内燃机的工作过程中与图甲能量转化情况相同的
是___（填字母）.
甲
乙
内
B
13.（教材素材改编）（科学思维·模型建构）
如图所示为某展会中的“走马灯”,点燃底部蜡
烛,热空气上升驱动扇叶转动,观众惊奇地看到
纸片小人的影子动了起来.热空气上升驱动扇
内能转化为机械能
做功
叶转动的能量转化情况为__________________,这与四冲程汽油
机的______冲程相同.
14.（典题推荐）小柯在科技馆看到一种奇思妙想——六冲程引
擎.这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入气缸，使水瞬间
变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动
力，第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入气缸的水.
则第五冲程相当于四冲程汽油机的______冲程，这个冲程中的能
量转化是____能转化为______能，这种内燃机一个工作循环对外
做功___次.
做功
内
机械
2
15.（2024·南宁期中）某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为
，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是 ，汽油机工
作时做功冲程的平均压强为 ，同时飞轮的转速为
，则一次做功冲程中燃气对活塞做功____ ，该汽油
机的功率为_______ .
90
1 350(共22张PPT)
第十四章 内能与热机
第四节 跨学科：热机效率和环境保护
核心知识梳理
基础 必备知识分点练
中档 学科思维综合练
素养 拓展延伸提升练
1.燃料的热值
（1）某种燃料__________放出的______与所用燃料的质量之比，
叫做这种燃料的热值.热值用字母___表示，单位为__________，符
号为_____. 质量为的某种燃料完全燃烧释放的热量 _____.
完全燃烧
热量
焦每千克
（2）对于气体燃料而言，热值则是某种燃料完全燃烧放出的热
量与所用燃料的______之比，对应的单位是______.体积为 的某
种燃料完全燃烧释放的热量 ____.
体积
2.热机的效率
（1）热机运转中，对外做的________与燃料__________所释放
的能量的______称为__________.
（2）提高热机效率的主要途径：①使燃料充分燃烧；②尽量减
少各种热量损失；③在热机的设计和制造上，采用先进的技术；
④使用时，注意保养，保证良好的润滑，合理调整运动零件之间
的间隙，减小因克服摩擦力而额外消耗的能量.
有用功
完全燃烧
比值
热机效率
知识点1 热值
1.（宜昌中考）关于燃料及其热值，下列说法中正确的是( )
C
A.没有燃烧的燃料，热值等于零
B.燃料完全燃烧时，它的热值最大
C.燃料的热值与质量和燃烧状态无关
D.燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多
2.汽油的热值为 ，表示的物理意义是____________
______________________________；完全燃烧 的汽油可放
出热量__________ ；若一桶汽油用去一半，则剩余汽油的热值
为_______________.
的汽油完全燃烧放出的热量是
3.（跨学科·社会发展）（泰安中考）沼气是一种清洁燃料，部分
地区因地制宜建造沼气池，利用沼气烧水做饭.已知沼气的热值
为，完全燃烧 沼气，放出的热量为________
____ .
跨学科实践解读：结合我国能源现状，提倡合理利用新能源，促
进社会发展.
4.（陕西中考节选）在一个标准大气压下，使用煤气灶将 的
水从刚好加热到，水吸收的热量是____________ ，
若不计热量损失，此过程需要完全燃烧______ 的煤气.［水的
比热容 ，煤气的热值
0.016
5.（传统文化）艾灸是中华医学的瑰宝，利用艾条燃烧产生的热
量刺激人体穴位，能够达到防病治病的目的.若一根质量为
的艾条，完全燃烧能放出 的热量，则该艾条的
热值为__________ .
知识点2 热机效率
6.（多选）（枣庄中考改编）关于热机的效率，下列说法中正确
的是( )
BD
A.一般情况下汽油机的效率比柴油机的高
B.热机的效率越高，在做功同样多的情况下消耗的燃料越少
C.热机的效率越高说明做功越快
D.热机损失的能量中，废气带走的能量最多
7.如图所示为一台柴油机的能量流向
图，已知这台柴油机的热机效率为
，表示的意义是：_____________
_________的那部分能量，占燃料
______________的能量的 .用这台
柴油机用来做有用功
完全燃烧放出
柴油机工作时，完全燃烧的柴油可做有用功____________ .
（柴油的热值为 ）
8.（南宁中考改编）一台四冲程汽油机，完全燃烧 的汽油可
以转化为的机械能，那么，完全燃烧 汽油放出的
热量是__________ ，该汽油机的热机效率是______.（已知汽油
的热值为 ）
知识点3 环境保护
9.随着生活水平的提高，人们越来越重视热机对环境的污染问题，
热机对环境的污染主要有______污染和______污染两方面.
大气
噪声
10.（教材习题改编）为了节约能源，需要提高热机的效率，下
列措施不能提高热机效率的是( )
A
A.尽量使用热值大的燃料
B.让燃料与空气混合充分，使燃料燃烧得比较完全
C.尽量减少热机内部各部件间的摩擦
D.在设计与制造热机时要不断改进与创新，以减少能量的损失
11.（多选）甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与其质量的关系
图像如图所示，下列分析正确的是( )
AC
A.甲燃料的热值大于乙燃料的热值
B.完全燃烧甲、乙两种燃料加热同一锅水至沸腾,所
需乙燃料的质量更小
C.完全燃烧相同质量的两种燃料,甲放出的热量更多
D.使用甲燃料的热机效率一定更高,但是热机效率肯
定小于
12.（镇江中考）小兵利用图示装置测算酒精
的热值.燃烧皿中酒精的质量为 ，烧杯中
水的质量为，初温为 ，点燃酒精，
当水温升高到 时，立即熄灭火焰.该过
程水吸收的热量____________ .他想利
测出剩余酒精的质量
小
用 计算酒精的热值，还需进行的实验操作是___________
_________，他所测算出的热值与真实值相比偏____.
13.（教材素材改编）在2024年12月16日，长征五号B遥六运载火
箭点火升空.火箭常用液态氢作为燃料，是因为液态氢的______
比较大，在火箭发射时，燃料在火箭发动机内部燃烧，体积膨胀
并从尾端向后高速喷出，推动火箭升空.火箭发动机是一种_____
___（选填“蒸汽机”“内燃机”或“柴油机”）.火箭发动机将燃气的
____能转化为机械能.随着科学技术的进步，运载火箭发动机的
效率是否能达到 ？为什么？___________________________
____________________________________________.
热值
内燃机
内
不能，因为由于热机在工作过程中总有能量损失，所以热机的效率总小于
14.（2025·畅行原创）可燃冰清洁无污染，储量巨大，是一种
非常理想的能源.若可燃冰的热值为 ，完全燃烧
可燃冰，可释放的热量为__________ ；若这些热量完全被
的某液体吸收，液体的温度升高了 （液体未沸腾），
则该液体的比热容为__________ .
15.（兰州中考改编）一辆燃油汽车沿平直公路匀速行驶了
，所用时间为，消耗汽油 ，汽车在行驶过程中所
受阻力恒为（汽油的热值 ）.求：
（1）汽车行驶的速度；
解：汽车行驶的速度：
；
（2）牵引力的功率；
解：汽车沿平直公路匀速行驶，受力平衡，根据二力平衡条件可
知，牵引力: ，
牵引力做的功：
，
牵引力的功率： ；
（3）汽车发动机的效率;
解：消耗的汽油完全燃烧放出的热量：
，
汽车发动机的效率：
；
（4）简要分析燃油汽车效率低的原因.（写出两条即可）
解：①汽油不能完全燃烧；②气缸散失很多热量；③尾气带走太
多热量.(共22张PPT)
第十四章 内能与热机
第一节 内能及其改变
核心知识梳理
基础 必备知识分点练
中档 学科思维综合练
1.物体的内能
（1）定义：物体内所有分子无规则运动的分子____与分子____能
的总和叫做物体的内能.内能的国际单位是______，其符号是__.
（2）影响因素：同一物体，体积不变时，温度越高，其内能越
____.
动
势
焦耳
大
2.改变物体内能的两种途径
（1）改变内能的方法：______和________.做功改变物体内能的实
质是内能与______能之间的______，能量的形式发生变化；热传递
改变物体内能的实质是内能的______，能量的形式并未发生变化.
（2）热传递的三种方式：________、______和________. 热传
递发生的条件是存在________.
做功
热传递
机械
转化
转移
热传导
对流
热辐射
温度差
3.热量：在热传递过程中，物体间__________的多少称为热量.热
量通常用字母___表示，其国际单位是______，符号为__.
注：热传递过程中，高温物体放出热量，内能减少；低温物体吸
收热量，内能增加.
内能传递
焦耳
知识点1 内能
1.（2024·贵港期末）关于物体的内能，下列说法中正确的是
( )
C
A. 的物体内能为零
B.物体运动得越快，内能越大
C.物体温度升高，内能一定增大
D.物体的体积越大，内能越大
2.（2024·南宁期中）如图从左
到右依次为、、 三杯水，其
中、 两杯水的质量相同，比较
它们的温度后，可知：__杯中水
3.某物体具有的动能为,分子总动能为,重力势能为 ,弹性
势能为,内能为,则它的机械能为____,分子总势能为____ .
30
40
的内能是最大的，___杯中水的内能是最小的.
知识点2 改变物体内能的两种途径
4.（2025·畅行原创）炎热的夏天，从冰柜中拿出的一瓶冰镇饮
料，用手摸饮料时,感到很凉,这是因为手和饮料之间的______不
同,两者之间发生了________,手的内能______（选填“增大”或
“ 减小”）.
温度
热传递
减小
5.（教材素材改编）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒
底部放一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，硝化
棉会立即燃烧.下压过程中活塞对筒内空气______，空气的
____能增大，温度______.
做功
内
升高
6.（2024·南宁月考）下列实例中，通过做功改变物体内能的是
( )
C
A.物体放在取暖器旁温度升高
B.食品放入电冰箱后温度降低
C.反复弯折铁丝，弯折处温度升高
D.医生用冰袋给发热的病人降温
知识点3 热量
7.关于热量，下列说法中正确的是( )
D
A.一桶水比一杯水含有的热量多
B.物体温度越高，它的热量就越多
C.物体内能越多，它具有的热量就越多
D.热量等于热传递过程中物体内能的改变量
8.质量为，温度为的铜，投入质量为 ，温度为
的水中，这时______（选填“会”或“不会”）发生热传递，因
为__________________.
不会
铜和水的温度一样
9.（2024·南宁模拟）如图所示情境中，改变物体内能的方式与
其他三个不同的是( )
甲
乙
丙
丁
A.甲：棉被晒得热乎乎的
B.乙:冬天，男孩搓手使双手变暖
C.丙：铁锅热得烫手
D.丁：暖风机使房间温度升高
√
10.（新情境创设）将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞
子塞紧，快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿塞子会跳起来，
如图所示，则( )
A.拉动绳子的过程中，通过做功改变了金属管的内能，金属管温
度上升
B.拉动绳子的过程中，通过对金属管内的酒精做功，使酒精温度
上升
C.塞子跳起时，管内气体温度上升，内能增加
D.塞子跳起时，管内气体对塞子做功，使塞子内能增加
√
11.（跨学科·工程实践）（2024·山西）二氧化碳 爆破技术
是现代工程建设中非常环保的技术.起爆前高压泵将 压缩成高
压气体，液化后输入爆破筒内，如图所示，爆破时电加热管发热，
使筒内的液态 迅速汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，
实施爆破.下列说法正确的是( )
A.高压泵压缩 ，气体内能增大，温度降低
B.高压泵压缩 ，气体内能减小，温度升高
C.高压 气体喷出时，内能增大，温度升高
D.高压 气体喷出时，内能减小，温度降低
√
12.生活中的“热”的含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的
“热”是指______高；“两手相互摩擦，手会发热”的“热”是指_____
增加;热传递的“热”是指______.（均选填“温度”“内能”或“热量”）
温度
内能
热量
13.（2025·畅行原创） 年1月5日19时20分，“快舟一号”甲
运载火箭在中国酒泉卫星发射中心点火升空，发射台周围喷出的
水瞬间汽化,这是通过________的方式增大水的内能的；火箭加
速飞行时，会与大气层发生剧烈摩擦，其温度会升高，这是通过
______的方式改变火箭内能的.
热传递
做功
14.（科学探究·解释）如图是用酒精灯
加热使冰熔化过程中温度随时间的变
化图像，冰在 点的内能______
（选填“为”或“不为”）零，冰在 点的
不为
大于
冰熔化时需要吸收热量
内能______（选填“大于”“小于”或“等于”） 点的内能，理由是
______________________.
15.（科学思维·科学推理）如图，在气缸中密封有压缩空气，
是一个被销钉锁住的活塞， 是一支温度计.若活塞与气缸壁间
没有摩擦，当把销钉拔出后，活塞将向____（选填“左”或“右”）
运动，气缸 内气体对外做功，温度计的示数______.
右
减小(共20张PPT)
第十四章 内能与热机
第二节 物质的比热容
第1课时 认识比热容
核心知识梳理
基础 必备知识分点练
中档 学科思维综合练
1.比热容：一定质量的某种物质，在温度升高（或降低）时，吸
收（或放出）的热量与它的质量和升高（或降低）温度的______
之比，叫做这种物质的比热容.比热容用符号__表示，它的单位
是__________________，符号是___________.
2.计算公式：：吸收的热量，：物质质量， :
物体初温度，:物体末温度
乘积
焦耳每千克摄氏度
知识点1 探究物质吸热或放热的规律
1.（2024·南宁期末）在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，
加热水和食用油，比较这两种物质的吸热能力.
（1）除了图中已经呈现的器材，还需要使用到的测量工具有天
平和______.
（2）在两个完全相同的烧杯中分别装入______、______都相同
的水和食用油，此过程体现的物理研究方法是____________.
秒表
质量
初温
控制变量法
（3）本实验选择规格相同的电加热器，目的是使两种物质在相
同加热时间内__________相同.
（4）本实验通过______________判断物质吸收热量的多少，此
时采用的物理研究方法是________.
吸收热量
加热时间长短
转换法
（5）小志通过实验得到如表所示数据，通过实验数据发现，加热
相同时间，________的温度升高得快，这表明____的吸热能力更强.
加热时间/ 0 2 4 6 8
温度/ 食用油 0 10 20 30 40
水 0 5 10 15 20
食用油
水
（6）通过实验数据还能发现水和食用油升高相同温度，水的加
热时间比食用油的____（选填“长”或“短”），由此可得出____的
吸热能力更强.
长
水
知识点2 比热容
2.（2024·百色月考）煤油的比热容是 ，表
示的物理意义是：________________________________________
_____________________________.将一瓶煤油倒掉一半后，它的
比热容将______.
质量为的煤油升高（或降低）吸收（或放出）的热量是
不变
3.下列过程中，物质的比热容会发生变化的是( )
D
A.把铁块碾成铁屑 B.把铁屑熔化铸成铁块
C.把铁屑投入水中再取出 D.把冰熔化成水
4.关于比热容，下列说法正确的是( )
D
A.物质的比热容跟物质吸收或放出的热量有关
B.物质的比热容跟物质的温度有关
C.物体的质量越大，它的比热容就越大
D.比热容是物质本身的特性，与物质吸、放热及温度和质量都没
有关系
易错易混 不能正确比较物体吸收热量的多少
5.（跨学科·日常生活）经常下厨的小关发现，同时用相同的锅和
燃气灶加热质量相等、初温相同的水和花生油，油的温度总是升
高得快些，则在相同时间内( )
C
A.水吸收的热量较多
B.油吸收的热量较多
C.水和油吸收的热量一样多
D.无法比较水和油吸收热量的多少
6.（2024·南宁月考）质量相等、初温相同的铁块和铜块
已知 ，使它们吸收相同的热量后让它们彼此接触，则( )
B
A.热量从铁块传到铜块 B.热量从铜块传到铁块
C.铁块和铜块间无热传递发生 D.条件不足，无法确定
7.（烟台中考改编）两个相同的容器中分别装有
质量相同的甲、乙两种液体.用相同规格的电加
热器分别进行加热，液体的温度与加热时间的
关系如图所示，则( )
C
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
C.升高相同的温度，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量
D.甲、乙两物质的比热容会随质量的增大而增大
8.（常德中考改编）下表是一些物质的比热容［单位 ，
根据表中数据，下列判断正确的是( )
水 铝
煤油、冰 铁、钢
砂石 约 铜
D
A.不同种类的物质，比热容一定不同
B.比热容与物质的状态无关
C.水的比热容表示水的温度升高吸收的热量是
D.质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多
9.（典题推荐）（科学思维·科学推理）如图所示是小明和小丽绘
出的两幅冰熔化过程中温度随时间变化的图线,假设相同时间内
物质吸收的热量相同,则符合冰熔化规律的是图____（选填“甲”或
“乙”）,这是因为冰的比热容______（选填“大于”“小于”或“等于”）
水的比热容,所以相同时间内____（选填“冰”或“水”）升温更快.
乙
小于
冰
甲
乙
10.（2024·南宁期末）小明利用如图甲所示的装置探究“水和沙
子吸热本领的大小”，实验数据记录如表：
甲
乙
物质 质量/ 升温 所需 时间/ 升温 所需 时间/ 升温 所需
时间/
沙子 30 64 89 124
水 30 96 163 220
（1）组装实验器材时要按照__________（选填“自上而下”或“自
下而上”）的顺序依次安装，并且需注意温度计的玻璃泡不能触
碰到________________.
自下而上
容器底和容器壁
（2）设计实验方案时，小明确定以下需控制的变量，其中多余
的是___.
B
A.用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加的酒精量相同
C.质量相同的水和沙子 D.水和沙子的容器相同
（3）在此实验中，用__________来表示物质吸收热量的多少.
（4）分析实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度
时，水吸收的热量______（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量.
加热时间
大于
（5）（方案改进）小明认为原方案有需要两次加热、耗时长等
缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比，
该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是__________________
_____________________________.
用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等

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