四上共沐风雨 静待花开 四年级秋季开学第一课家长会课件(共33张PPT+视频)

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四上共沐风雨 静待花开 四年级秋季开学第一课家长会课件(共33张PPT+视频)

资源简介

(共33张PPT)
共沐风雨
静待花开
欢迎来到四年级班家长会
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!
温馨提示:请您将手机调整到震动状态。
尊敬的各位家长:
:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
召开这次家长会的目的:
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
目录
工作总结概述
工作成果展示
存在主要问题
后续工作计划
CONTENTS
目录
01.
02.
03.
04.
05.
点赞 闪闪发光的时刻
共育 破茧成蝶的四年级
家长躺还是卷?
教育短片欣赏
安全提醒
我们的美好回忆
爸爸妈妈我想对你们说
纸短情长
温暖回信
爸爸妈妈们有哪些情感只能用文字表达出来,我们一起回信吧!
我们的美好回忆
点赞闪闪发光的时刻
越好……
请插入学生照片、校园活动照片、影集等
越多越好……
我们的美好回忆
我们的孩子
四年级是学生儿童期向少年期转变的过程。四年级的小学生进入了交友的关键时期。分辨是非善恶的能力还不足,所交的朋友对其影响是非常大的,如果好朋友对他的评价不客观、不准确,对他的伤害要比父母和老师的评价还要深。
父母和老师的地位开始下降,同学之间的友谊成为最主要的,成为朋友的孩子会相互帮助,孩子们也更注重同伴对自己的评价和自己在同伴中的威信和地位,这种状况在五、六年级继续发展。
四年级是学生儿童期向少年期转变的过程。四年级的小学生进入了交友的关键时期。分辨是非善恶的能力还不足,所交的朋友对其影响是非常大的,如果好朋友对他的评价不客观、不准确,对他的伤害要比父母和老师的评价还要深。
父母和老师的地位开始下降,同学之间的友谊成为最主要的,成为朋友的孩子会相互帮助,孩子们也更注重同伴对自己的评价和自己在同伴中的威信和地位,这种状况在五、六年级继续发展。
我们的美好回忆
家长躺还是卷?
01
02
学霸型家长
01
02
摆烂型家长
01
02
仰卧起坐型家长
卷又卷不动,躺又躺不平……
关于教育孩子,来自家长们的苦恼:为什么我的孩子经常......
☆改变认知
☆习得科学的育儿方法
☆坚持执行!!!
走出误区一
1、“撒手不管”等同于“静待花开”。
改变认知
走出误区二
2.教育最大的危险是指望孩子“自觉”。
改变认知
1
2
3
4
世上没有生来就自觉的孩子,偷懒贪玩、喊苦喊累是孩子的天性。
教育最忌讳的,就是父母怕麻烦。
每一个自律自觉的孩子,都少不了父母的长期陪伴、严格监督和正确管教。
孩子的自觉性需要从小培养,越早越好。不能急于求成。
30%
40%
30%
学生的自身努力
教师的力量
家长的推动力
给家长的建议
1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解孩子的动向。
2、学习方面,检查学生家庭作业。给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境),多鼓励孩子,多与孩子一同学习。
3、希望家长在假期,充分抓住周六、周日这段时间,督促孩子学习,缩短与同龄人的距离,少看电视,不要上网打游戏。
4、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养
(1)自主学习、积极完成作业。
(2)重视文明礼貌的培养。
(3)重视劳动习惯、卫生习惯(注意清洗校服)的培养。
给家长的建议
我们的美好回忆
教育短片欣赏
陪伴
我们的美好回忆
安全问题
一、交通安全。
学生要在规定的时间到校,在上学和放学路上注意交通安全。12岁以下学生不得骑自行车;16岁以下不得骑电动车;
二、饮食安全。禁止带零食入校,周五社团活动也不允许带零食入校,更不允许给孩子零花钱。要经常检查孩子书包,看孩子有没有带玩具、卡片、课外书、剪刀等,看孩子有没有带与学习无关的东西。另外为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。
三、校园安全。在学校经常教育孩子不要追逐打闹,但是爱玩是孩子的天性,有些事情难以避免,因此需要咱们家长给老师多一些理解和包容。
四、防溺水安全。
安全问题
五、疫情安全。
春季是流行病的高发期(甲流和诺如病毒),提醒孩子戴好口罩,不到人多的地方聚集。只要孩子身体不舒服一定在家修养和治疗,且及时上报。(请假制度)
六、作息
严格控制孩子在家的作息时间,要做到早睡早起。坚持让孩子早到校,杜绝上学迟到的现象发生。最近我们班就有一两个孩子常常是踩着铃声进校门,经常是班里孩子都已经开始读书了,才心急火燎地从外面跑进来。中午监督孩子一定要午睡,这学期有孩子下午第一节课时昏昏欲睡。
七、防欺凌。
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌的发生,远比我们想象的频繁、普遍得多,对正处于成长期的学生来说是一种无情的摧残,极有可能对孩子健康人格塑造和终身发展造成无法磨灭的影响。
安全问题
夸夸我们班的家长
01
02
03
04
01
家委低调能干
配合老师
通情达理
不溺爱孩子
团结
Brief introduction of new employee induction training enterprise
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谢谢观看
THANK . YOU

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