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2025--2026年中考生物填空专题分类练习3【含份答案Word版】
一、科学探究的方法及过程（本大题共1小题）
1．(10分)心肌的再生能力很差，当心肌出现梗死后，很难有新的心肌再生。科研人员从妊娠末期的胎盘中分离出Cdx2细胞，培养出了心肌细胞群。为验证Cdx2细胞在体内是否具有使心肌再生的能力，科研人员进行了实验(图甲)，在这些小鼠心梗发作时、接受治疗后一个月和三个月时，测量它们心脏的每搏输出量(一次心脏搏动一侧心室射出的血量)，结果如图乙所示，分析回答问题。
甲　　　　乙
(1)心脏能通过收缩为血液循环提供动力，其主要由____________组织构成。该组织细胞收缩需要消耗能量，因此，心脏内还应有提供营养物质和氧气的血液，即______________组织。根据以上分析，心脏在结构层次上属于________________。
(2)通过Cdx2细胞能培养出心肌细胞群，说明Cdx2细胞具有____________、__________能力。心肌细胞生命活动需要的能量由细胞内的能量转换器——____________提供。
(3)实验中给小鼠注射生理盐水这一组的作用是______________________________。
(4)实验结果表明，Cdx2细胞在体内具有使心肌再生的能力，依据是________________________________________________。
二、生物与生物圈（本大题共3小题）
2．广昌县是“中国通芯白莲之乡”，白莲种植面积常年稳定在11万亩左右。近年来，当地部分养殖户摸索起“莲鳖综合种养”模式。白莲叶片覆盖水面，可以减少蚊虫繁殖。莲田里套养中华鳖，中华鳖可以捕食危害白莲的斜纹夜蛾和福寿螺等，中华鳖的粪便可以作为白莲生长的优质有机肥。白莲的种植也进一步改善了水体环境、抑制了病原体传播。这种模式将传统种植业和养殖业结合，实现了经济和生态的共赢。
(1)莲叶浮于水面，遮挡 ，可抑制藻类植物过度繁殖，此过程利用了白莲和藻类的 关系。
(2)写出这种养殖模式中的一条食物链： 。
(3)经生态养殖2-3年的中华整营养品质好，其体内的有机物最终来源于 。中华鳖产生的粪便能提高莲田的肥力，为白莲的生长发育提供 。
(4)“莲鳖综合种养”模式中，白莲能抑制病原体传播的原因是 。
3．请根据如图所示回答问题。
（1）鼠、兔、蛇、鹰都是动物，统称为 者。
（2）以上的生物中，总量最多的生物是 ，它进行生命活动所需要的能量最终来自 。
（3）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是 。
（4）写出图中最长的一条食物链： 。
（5）如果要构成完整的生态系统，除上述生物外，还需要 和非生物部分。
（6）生态系统早期曾因人们的过度采伐，濒临崩溃。说明生态系统的 能力是有一定限度的。
4．阅读以下材料，回答问题：
材料一：2023年11月30日至12月12日举行的第二十八届联合国气候变化大会上，中国何时实现“碳达峰”和“碳中和”成为热点话题。“碳达峰”是指二氧化碳等温室气体排放不再增长，达到峰值后逐步回落。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。
材料二：2023年11月2日，福岛第一核电站开始第三次向太平洋排放核污水，污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全和人类健康。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。
(1)请写出图一中的一条食物链： 。
(2)图一中对维持生态系统中碳氧平衡起重要作用的生理过程是 （填序号）。
(3)图二中，鲨鱼获得能量最多的一条食物链是 。鲨鱼与乌贼两种生物间的关系为 。
(4)大量使用化石燃料时，会通过5过程排放大量二氧化碳，导致“温室效应”，进而影响海洋生物结构使鱼类数量减少，这说明生态系统的 能力是有限的。
(5)为早日实现“碳达峰”和“碳中和”，身为中学生的我们应该怎么做？ （答出一点即可）。
三、生物体的结构层次（本大题共5小题）
5．星期六早上，张迁同学随同母亲上街买菜，菜摊上放有白菜、萝卜，藕、韭菜，洋葱头、黄瓜、丝瓜、辣椒、土豆（马铃薯）等，他们买了些白菜、丝瓜和辣椒后又去肉店买了些猪肉就回家了。请回答下列问题：
(1)请写出一种题干提及的菜摊上食用部分主要是植物果实的蔬菜 。
(2)“藕断丝连”，这里的丝来自植物体的 组织。
(3)莲藕内含有丰富的有机物，这些有机物来源于荷叶的 作用。
(4)辣椒属于植物的 （填结构层次），幼小时是绿色的，成熟后变成了红色，这主要是由于辣椒果肉细胞中的 逐渐消失造成的。
(5)猪和白菜，从生物体结构层次来看，猪所特有的结构层次为 。
6．国庆假期期间，我校学生开展的生物模型制作比赛，其中三位同学利用相关材料制作了如下图所示的细胞模型。请据此回答下列问题。
（1）图甲为同学们制作的是植物细胞模型，你的判断依据是该细胞具有 （填序号）。若想用该模型表示植物的根尖细胞，则应去掉图中的 （填结构名称）。
（2）与图乙细胞相比，大肠杆菌细胞最大的特点是没有 。有同学认为用彩泥材料不适合模拟细胞膜，应改用有小孔的保鲜膜，因为它能更好地模拟细胞膜薄的特点，以及细胞膜具有 功能。
（3）图丙是利用鞋垫等材料模拟的单细胞生物—— （填生物名称）。
7．请仔细观察下列图一、图二和图三，回答有关问题：
(1)图三中的尤塞恩·博尔特1986年生于牙买加，他整个人体都是由图一细胞发育而成的，图一细胞是 。
(2)图一细胞通过图二中的[A] 和[B] 发育成一个完整的个体。
(3)在A过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(4)尤塞恩·博尔特的肤色是黑色，主要是由图一中的[ ] 所决定的。
(5)博尔特他强大的爆发力主要与图二中的[1] 组织有关。
8．如图所示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤。请据图回答问题：
(1)图示操作步骤正确顺序是④→ ①→ 。
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，对材料的要求是 。
(3)图①所示的操作如果不规范，容易 ，下列正确放置盖玻片的操作应该是 （填字母）。
A． B． C． D．
(4)图④滴加的液体为 ，图②染色常用的试剂为 。染色后，在显微镜下观察到染色最深的细胞结构是 。
(5)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的 准焦螺旋（填“粗”或“细”）。
(6)“一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的 中。
9．在学习了生物圈中的绿色植物后，小明从超市购买了新鲜菠菜，开展了以下探究。
(1)选取新鲜的叶片，制作成临时切片放置在低倍显微镜下观察，视野中出现如图1所示的结构，其中[2] 细胞内含大量的叶绿体，能进行光合作用。
(2)撕下菠菜叶的表皮制成临时装片，可以在显微镜下观察到如图2所示的视野。由两个[A] 细胞构成的气孔是 作用的“门户”和气体交换的窗口。若要视野完成甲→乙的变化，先将装片向 移动，直至A细胞到达视野中央，再换用图2丙中的镜头 （填标号），然后调节细准焦螺旋。
四、生物圈中的绿色植物（本大题共4小题）
10．小麦是我国北方最重要的粮食作物之一、“麦收三件宝，头多、穗大、籽粒饱”说出了小麦丰收的三个关键特征。图1为小麦籽粒的结构示意图，图2为小麦一天内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线，图3为种植密度大小对光合作用和呼吸作用的影响曲线。请回答：
(1)小麦的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒小麦就是一个 。
(2)日常生活中食用的面粉主要来自图1小麦籽粒中 （填数字）。
(3)图2中，植物体内有机物积累最多的点是 （填字母）；c点之后光合作用强度明显减弱，主要是植物叶片的部分 关闭，导致光合作用原料减少。
(4)在生产实践中，要实现小麦“头多、穗大、籽粒饱”，根据图3所示，应采取的措施是 。
11．下图是光合作用示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中①表示二氧化碳，②表示 。叶片表面有 ，是气体交换的“窗口”。
(2)图中③和④的运输结构分别是 、 ，下面是光合作用的反应式，请用③和④完善该过程的反应式：
[①]+[ ][ ]+[②]
(3)绿色植物的光合作用对维持生物圈的 平衡起重要作用。
12．草莓为蔷薇科多年生草本类作物，全球范围内已培育出逾200个栽培变种。产自望城生态草莓园的草莓，以果实周正饱满、色泽亮丽、芳香浓郁、酸甜适口、耐贮性强等特性颇受大众好评。
(1)小沙想在家种植草莓，在查阅《植物学》一书时，可能在 植物（选填“被子”或“裸子”）的章节中找到关于草莓品种、特性、生长方式等的介绍。
(2)为解决冬天天气寒冷，草莓无法生长的问题，常采用大棚种植，具体措施有：①整地与施肥。整地是为了向土壤中通入充足的氧气，以促进根的 作用；也是为了使铺在地下的有机肥能被细菌、真菌充分分解，为植物提供 。
②温、湿度管理。
③保温后的管理之一：人工补光。通过延长光照时间和增大光照强度，促进草莓的 作用，达到果实增长增大的作用。
④植株管理。每天对植株进行检查，一旦发现老叶、黄叶、匍匐茎等，及时摘除；在顶花序开出之后，选出两个生长方位较好并且壮实的腋芽，将其他腋芽全部去除。上述措施能提高草莓产量的原因是： 。
⑤授粉。可以采用人工授粉，也可以采用蜜蜂授粉。
13．下面图甲中A、B、C为植物叶片进行的三个生理过程，图乙为叶片结构示意图，据图回答：
(1)植物可以通过图甲所示的 （填字母）过程制造有机物，这一生理活动主要在图乙中的结构 （填数字序号）中进行，请用公式表示这一过程： 。
(2)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图乙中的 （填数字序号）进出植物体的。
(3)图甲中不论白天黑夜都可进行的生理活动有 （填字母）。
五、生物圈的人（本大题共5小题）
14．人类进化历程中饮食习惯也在发生变化，请阅读下列资料，回答相关问题。
资料一：我国建设过程中，曾经历过物资匮乏、粮食短缺的时代，当时土豆、红薯等杂粮粗面成了餐桌上的主要食物。
资料二：黑猩猩主要以植物块茎、树叶等为食，这些食物中富含植物粗纤维，需要纤维素酶进行消化分解。科学家们收集了黑猩猩和人类的肠液，测定了其中的纤维素酶、蛋白酶和脂肪酶的含量，结果如图所示。
资料三：最近的一次全国营养调查表明，由于饮食习惯不佳所导致的慢性疾病在增多。我国学生肥胖、营养过剩的状况令人担忧，多糖分、高脂肪的饮食习惯促成了很多肥胖儿的产生。
(1)人体中最主要的消化器官是 。土豆、红薯作为主要的能源物质，其中的淀粉被消化成 后，才能被人体吸收。
(2)从资料二图中可以看出，人类肠液中的纤维素酶含量 （填“多于”或“少于”）黑猩猩，而蛋白酶和脂肪酶的含量多于黑猩猩。请你针对这一结果给出合理的解释： 。
(3)肥胖儿应减少脂肪的摄入，肝脏分泌的 能促进脂肪变成微小的颗粒。青少年应养成良好的饮食习惯，一天中早餐、中餐和晚餐的能量摄入比例应为 。
15．材料一：尘肺是由于在职业活动中长期吸入生产性粉尘（灰尘），并在肺内潴留而引起的以肺组织弥漫性纤维化（疤痕）为主的全身性疾病。尘肺病人由于长期接触生产性尘，使呼吸系统的防御机能受到损害，病人抵抗力明显降低，常发生多种不同的并发症。临床表现有：咳嗽、咳痰、咳血、胸痛、呼吸困难等。
材料二：古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材。束胸使胸部不能充分扩张，肺组织不能充分舒展，以影响全身的氧气供应。百害无一利，对青春期的女生影响更大，不仅影响正常发育，甚至危及性命。
依据材料和图示回答下列问题：
(1)束胸直接影响图甲中的 所示生理过程的进行，引起体质下降（填字母）。
(2)图乙中a、b过程的原理是通过 实现的；c、d过程的原理是通过 实现的。
(3)图丙的曲线bc表示 过程，膈肌的状态符合图甲中的 所示的生理过程（填字母）。
16．如图是小华同学的一些饮食习惯，请你帮他分析一下：
（1）从A图看，小华若长时间不吃蔬菜，将有可能因缺乏维生素 而出现牙龈出血等症状。
（2）从B图看，小华不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯，因为鱼肉中含有较多易于消化吸收的优质 ，该物质是构成人体细胞的基本物质，它在小肠内被彻底分解的最终产物是 。
（3）从C图看，小华爱吃的薯条和炸鸡块属于高脂肪食品，含有较多的 ，青少年若长期食用易患肥胖症，请你再列举一种高脂肪食品： 。
（4）从D图看，小华不吃早餐就去上学，可能会出现头晕、心慌、注意力不集中等症状，原因是他血液中的 浓度过低。
（5）小华学习了《合理膳食》后尝试给自己设计的一份早餐如下：一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、适量的蔬菜和水果。其中：面包富含人体主要的能源物质是 ；牛奶富含的维生素D能促进 的吸收。
17．类器官（Organoid）是一种在体外利用干细胞或特定组织细胞培养出的三维（3D）微型器官模型。它们能够模拟真实器官的结构、功能和部分生理特征，为科学研究、药物开发和医学研究提供了重要的实验工具。目前，类器官在组织修复和细胞治疗方面表现出巨大潜力，部分应用已进入临床试验阶段。例如，胆管类器官被用于修复移植前的受损肝脏，胰岛类器官正在研究用于胰腺切除后糖尿病的治疗。
尽管类器官技术取得了显著进展，但仍面临多重挑战：①培养和扩增效率低，需要进一步优化培养条件。②当前类器官主要由上皮细胞构成，缺乏基质细胞、免疫细胞和血管系统，影响其实用性。③脑类器官等研究涉及其可能具有的意识潜力引发伦理争议等。结合资料，分析回答：
(1)“干细胞”能通过细胞分裂、 ，产生不同种类的细胞，从而构成组织和器官。
(2)人体胰腺切除后，胰岛类器官的研究可以用于治疗 （激素）分泌不足的问题。若需修复因放疗导致的口干症，可以尝试研究 类器官。
(3)现今研究出的类器官能否用于器官移植 。
(4)由材料可知，类器官的培养均在体外进行。试分析，在细胞培养过程中需为细胞提供哪些条件 （至少答两点） 。
18．如图甲是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统，①～⑥表示人体的某些生理过程。如图乙是心脏工作示意图。请据图回答问题。
　　　　　
甲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙
(1)食物中的淀粉、脂肪、蛋白质必须经过消化系统的消化，然后通过①________________被人体利用。
(2)空气中的氧气通过B________________系统进入血液后与__________________(填血细胞名称)结合，经过血液循环运输，再进入组织细胞内参与呼吸作用，分解有机物提供能量。
(3)人体内的代谢废物主要通过尿液排出，形成尿液的器官是______________，其被称为血液净化器。
(4)图乙所示的心脏处于工作状态时，房室瓣为______________(填“打开”或“闭合”)状态。
六、生物圈中的其他生物（本大题共6小题）
19．观察下图中几种动物的行为，然后回答下列问题：
(1)动物的行为多种多样，从行为的功能来看①属于 行为，这种行为对于维持动物个体的生存和种群的繁衍是十分重要的。
(2)从行为获得的途径来看，动物 就有的，由动物体内的 所决定的行为，称为先天性行为。以上动物的行为中属于先天性行为的是 （填序号）。
(3)大雁飞行时，在头雁的指挥下有条不紊、秩序井然，这表明大雁有 行为。
(4)动物越高等，学习能力越 （填“强”或“弱”），对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习环境相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到 因素的影响。
(5)当狒狒群受到天敌威胁时，负责警戒的狒狒发出尖利的叫声，这是狒狒之间在传递 。
20．在学校科技节模型设计比赛中，“未来发明家”团队展示了他们的一个设计作品，如下图所示：
“缩手反射模型”简要说明：
①两块轻质铝材用轴承相连，既牢固又灵活。
②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩。
③触碰感应装置后，控制系统能控制相应气动人工肌肉的收缩和舒张。
(1)该设计图中，轻质铝材和轴承分别相当于运动系统中的 、 ，当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉 （填字母）收缩，另一个气动人工肌肉 （填字母）舒张，这样就完成了缩手反射。
(2)某同学在听完介绍后，提出了建议：缩手反射除 关节以外，还有人体最灵活的肩关节参与，因此该模型还可以完善。
(3)在展示过程中，轴承松动，轻质铝材1不慎从轻质铝材2上滑脱，这类似关节中的 现象。
(4)科创老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。只是智能化假肢的结构更复杂，并且其控制系统需与人体的 连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。
21．某校同学在暑期研学活动中，对某自然保护区鸟类的生活情况进行观察、走访了解，并对该保护区不同季节鸟类种数进行记录统计，结果见图，回答下列问题。
(1)该校同学对自然保护区内鸟类生活情况的走访了解所采用的探究方法属于____________。
(2)在远处观察、记录鸟类的生活情况可能用到的仪器是____________(填“照相机”或“显微镜”)，对观察到的鸟类进行分类的主要依据是____________和行为特点。
(3)从图中可知，该保护区春、夏季鸟类种数比秋、冬季____________，推测该地区位于我国____________(填“南方”或“北方”)。
22．(5分)阅读材料，回答下列问题。
材料一：血吸虫体长仅十几毫米，它的身体前端有口吸盘和腹吸盘，依靠吸盘吸附在人体小肠壁和肝脏的血管内，以吸血为生，能使人产生贫血症状，甚至死亡。
材料二：鲨鱼属于脊椎动物，多数生活在海洋，少数种类进入淡水，是游速较快的中大型海洋鱼类。“没有买卖，就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及人体的健康。
(1)与材料一的血吸虫最相似的动物是________(填序号)。
A．小麦线虫　　　B．钩虫　　　C．水蛭　　　D．猪肉绦虫
(2)为了预防血吸虫病，我们可以消灭血吸虫的中间寄主——________，它在分类上属于________动物。
(3)材料二中，鲨鱼的“鱼翅”，实际上是鲨鱼的________，鲨鱼依靠它在水中控制方向，保持平衡。鲨鱼的________能够在水中感知水流的速度和方向。
23．下列四幅图分别表示四种不同种类的动物，请据图分析并回答下列问题。

(1)蝾螈属于两栖动物，其幼体的呼吸器官是 ；该器官与蚯蚓、河蚌、人类的呼吸器官的共同特征是有 有利于气体交换。
(2)蛇属于[②] 动物，是真正的陆生动物。
(3)几维鸟属于鸟类，虽然两翼退化，但是体表覆羽，气囊辅助肺呼吸，呼吸1次，气体交换发生 次。
(4)蝙蝠有翅膀，但属于哺乳动物，其理由是蝙蝠具有 的特征。
24．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图图示为自然界中的物质循环，请据图作答：

(1)在大气中的二氧化碳通过 作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过 作用被分解释放出来。
(2)从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统，各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态下，这种现象称为 。但近年来，野味搬上了人们的餐桌，人类开始大量捕杀野兔，长此以往会导致牧草的变化是 。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持该平衡中起着重要作用。
(3)除了上述的作用外，动物在生物圈中的作用还有 ， 。
七、生物圈中生命的延续和发展（本大题共5小题）
25．(10分)卷叶象甲是一种常见的农业害虫，目前已知种类2__000多种，如梨卷叶象、柿卷叶象等。虫如其名，它们会切叶卷筒，将卵产于其中，孵化后，幼虫则自内向外取食叶，随后化蛹于筒内，成虫羽化后破筒而出。小青参加省植物园开展的“认识折叶小能手”科普活动后，绘制了卷叶象甲(图甲)和卷叶过程(图乙)。请回答问题。
(1)依据图甲中卷叶象甲的身体和附肢的特征，判断卷叶象甲属于________________动物。
(2)由题干可知，卷叶象甲的发育过程比另一种常见农业害虫——蝗虫多了______________期，卷叶象甲的这种发育过程称为__________________发育。
(3)题干中划线处，直观体现了生物多样性中的__________________多样性。
(4)小青在户外观察卷叶象甲卷叶时发现，完成图乙中的步骤①一段时间后，叶片会逐渐萎蔫，请你结合所学生物学知识，简要分析原因：______________________________。
26．(10分)某小岛上蜥蜴的脚趾原为分趾性状(游泳能力弱)，后来脚趾出现了联趾性状(游泳能力强)。假设分趾性状和联趾性状由一对基因A、a控制，如图①～④表示该岛上蜥蜴脚趾性状的进化过程。分析回答：
　　
(1)蜥蜴体内有脊柱，以此为依据分类，蜥蜴属于______________动物。在分趾蜥蜴的群体中出现了联趾蜥蜴，这种现象在遗传学上称为__________________。
(2)联趾和分趾是一对______________性状。
(3)②→③→④阶段，联趾蜥蜴比例不断________________。由此推测该小岛上蜥蜴的食物是否充足？________________。说明理由：________________________________。
(4)④阶段该岛上蜥蜴的脚趾多为联趾是__________________的结果。
27．黄瓜是餐桌上常见的瓜果，常见的品种有白黄瓜、青黄瓜、水果黄瓜等。分析回答下列问题。
白黄瓜　青黄瓜
水果黄瓜甲
(1)有的黄瓜花能结果，有的不结果，不结果的黄瓜花不具有的结构是__________。水果黄瓜的花不需要经过传粉就能结果，因此，水果黄瓜的果实中__________(填“有”或“没有”)种子。
(2)食用黄瓜是由野生黄瓜培育而来的。根据图乙可知，与野生黄瓜相比，食用黄瓜果实的苦味素含量__________，说明在培育的过程中野生黄瓜的性状发生了__________。食用黄瓜有多个品种，不同品种的黄瓜果实颜色、形状、味道等都有差异，这体现了__________的多样性。
(3)野外自然生长的黄瓜中多数是叶和果实都带有苦味的，极少会出现二者均不苦的个体，从进化的角度分析其原因可能是________________________________________________________________________。
28．鲜食玉米与普通玉米相比，具有甜、糯、嫩、香等特点，经济价值较高。在学校开展的跨学科实践活动中，生物兴趣小组的同学们体验了鲜食玉米的种植过程。下图中图7为玉米种子的结构示意图，图8为一个晴朗的夏季，24小时内玉米植株呼吸作用和光合作用强度变化曲线图，图9是叶肉细胞部分结构示意图，1~6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。
【播种】
(1)在播种前先翻耕土壤，目的是为种子萌发提供 。
【苗期管理】
(2)玉米幼苗在生长过程中需要充足的水肥，追施肥料，主要作用是为玉米生长提供 。
【开花和结果】
(3)如果传粉不足，玉米果穗会出现缺粒现象，因此，同学们给玉米植株进行 ，以提高产量。玉米传粉、受精后结出果实。其中受精卵发育成的结构由 （填图7中序号）组成。
【研究生理活动】
(4)图8中的曲线，表示光合作用的是 （填“曲线1”或“曲线2”）。玉米植株在24小时内有机物积累最多的点是 （填图8中字母），此时叶肉细胞内发生的生理过程，对应的是图9中的 （填图9中数字）。
(5)图8中曲线1在12时下降的原因 。
【收获与分享】
(6)玉米喜获丰收。同学们一起品尝了煮玉米和爆米花，煮玉米和爆米花中的营养物质主要来自 。
【研后拓展】
(7)如果在大棚中种植玉米，在保证水肥充足的情况下，为增加玉米的产量，还可以采取的措施有 （答出1点合理即可）。
29．为了解长沙市洋湖湿地公园外来植物入侵状况，某研究小组对洋湖湿地内绿建码头、秋雪亭、南入口、醉花榭和芙蓉园五个地点的入侵植物进行了调查，部分结果如下表所示：
科 属 种 种数
菊科 鬼针草属 鬼针草、白花鬼针草、大狼杷草 3
白酒草属 小蓬草、香丝草、苏门白酒草 3
飞蓬属 一年蓬 1
一枝黄花属 加拿大一枝黄花 1
苦苣菜属 苦苣菜 2
禾本科 燕麦属 野燕麦 1
狗牙根属 狗牙根 1
雀稗属 两耳草 1
黑麦草属 黑麦草 1
黍属 铺地黍 1
伞形科 芹属 细叶芹 1
天胡荽属 南美天胡荽 1
（1）该研究小组的调查中，最基本的分类单位是______，请将表格中的数据转化为柱状图填入图乙中______。
（2）小蓬草属于植物界、种子植物、木兰纲、菊目、菊科、白酒草属，它和一年蓬的亲缘关系比它和香丝草的亲缘关系要______。
（3）图甲为加拿大一枝黄花，其不仅可以通过种子繁殖，还能通过④来繁殖后代，这属于______。
（4）加拿大一枝黄花等外来植物入侵后极易形成单一的优势物种，导致一些本土植物灭绝，造成生态失衡。目前常用物理防治（人工拔除）、化学防治（喷洒除草剂）和生物替代防治等方法对外来植物进行防治。某研究机构在加拿大一枝黄花泛滥生长之处引入本地植物——芦苇进行防治，这属于______防治。与其他两种防治方式相比，其具有的优点是：__________。
八、健康地生活（本大题共1小题）
30．图甲为传染病及其预防的概念图，图乙为传染病预防的两种相关措施，请据图回答：
(1)梳理相关内容， 将图甲填写完整：① ；② ；③ 。
(2)图乙漫画所示预防措施分别属于图甲中的哪种措施？A 、B 。
参考答案
【知识点】【科学方法】对照实验、动物的结构层次、心脏的结构、功能和位置、细胞的分化
1．【答案】(1)肌肉　结缔　器官　(2)分裂　分化(与上一空可互换)　线粒体　(3)进行对照　(4)注射Cdx2细胞的小鼠在心肌梗死后，接受治疗一个月、三个月时的心脏的每搏输出量与注射生理盐水的小鼠在心肌梗死后，治疗一个月、三个月时的心脏的每搏输出量相比大大增加
【详解】本题考查人体的结构层次；细胞分裂和分化；对照实验。(1)心脏能通过收缩为血液循环提供动力，其主要由肌肉组织构成。该组织细胞收缩需要消耗能量，因此，心脏还应有提供营养物质和氧气的血液，即结缔组织。根据以上分析，心脏在结构层次上属于器官。(2)心肌细胞与 Cdx2 细胞相比结构与功能发生了变化，因此Cdx2 细胞培养出心肌细胞群，要经历细胞分裂与分化的过程。心肌细胞生命活动需要的能量由细胞内的能量转换器——线粒体提供。(3)在实验中，设置给小鼠注射生理盐水这一组，其作用是进行对照，以排除其他无关因素的干扰，更准确地评估实验组的变化和效果。(4)实验结果表明，Cdx2 细胞在体内具有使心肌再生的能力，依据是注射Cdx2细胞的小鼠在心肌梗死后，接受治疗一个月、三个月时，心脏的每搏输出量与注射生理盐水的小鼠在心肌梗死后，治疗一个月、三个月时，心脏的每搏输出量相比大大增加。
【知识点】生态系统的物质循环和能量流动、生物因素对生物的影响、非生物因素对生物的影响、食物链和食物网
2．【答案】(1)阳光 竞争
(2)白莲→福寿螺→中华鳖/白莲→斜纹夜蛾→中华鳖
(3)白莲 无机盐
(4)白莲可以改善水体环境
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起始点是生产者。
（2）在生态系统中，生产者通过光合作用制造有机物，为其他生物提供物质和能量来源。
【详解】（1）藻类植物进行光合作用需要阳光，莲叶浮于水面遮挡阳光，会抑制藻类植物过度繁殖。白莲和藻类都需要从环境中获取阳光等资源，二者存在竞争关系。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起始点是生产者。在该养殖模式中，白莲是生产者，斜纹夜蛾、福寿螺以白莲为食，中华鳖捕食斜纹夜蛾和福寿螺，食物链如下：白莲→斜纹夜蛾→中华鳖（或白莲→福寿螺→中华鳖）。
（3）在生态系统中，生产者通过光合作用制造有机物，为其他生物提供物质和能量来源，白莲是生产者，所以中华鳖体内有机物最终来源于白莲通过光合作用制造的有机物。中华鳖粪便中的有机物被分解者分解后，能为白莲生长发育提供无机盐。
（4）由材料可知“白莲的种植也进一步改善了水体环境、抑制了病原体传播”，所以白莲能抑制病原体传播的原因是改善了水体环境。
【知识点】生态系统具有一定的自动调节能力、生态系统的物质循环和能量流动、生态系统的组成、生物富集及其影响
3．【答案】（1）消费
（2）草 太阳能
（3）鹰
（4）草→鼠→蛇→鹰
（5）分解者
（6）自动调节/自我调节
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。
【详解】（1）鼠、兔、蛇、鹰都是动物，它们不能自己制造有机物，必须依赖其他生物为食，因此统称为消费者。
（2）在生态系统中，生物总量通常遵循 “能量金字塔” 规律，即：生产者（如植物）的数量和生物量最多（底层）。初级消费者（如植食性动物）次之。高级消费者（如肉食性动物）最少（顶层）。因此，草作为生产者，其总量最多。
生态系统中的能量最终来源是太阳能。生产者（如植物）通过光合作用固定太阳能，消费者则间接依赖生产者获取能量。
（3）DDT是一种难降解的有机污染物，会随食物链逐级积累。鹰作为顶级消费者，通过捕食其他生物累积DDT，体内浓度最高。
（4）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。图中的食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，图中最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰。
（5）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分一般包括生产者（如植物）、消费者（如动物）、分解者（如细菌和真菌）。图中食物网已经包括了生产者（草）和消费者（鼠、兔、蛇、鹰），如果要构成完整的生态系统，除上述生物外，还需要分解者和非生物部分。
（6）题目提到生态系统因人们的过度采伐，濒临崩溃。这表明生态系统在受到外界干扰时，有一定的自我调节能力，但这种能力是有一定限度的。当外界干扰超过这个限度时，生态系统就会遭到破坏。
【知识点】生态系统的综合专题
4．【答案】(1)乙→c→a→b
(2)2
(3)海洋水生植物→海牛→鲨鱼 捕食和竞争
(4)自动调节/自我调节
(5)节约用电
【分析】题图中：1分解作用，2光合作用，3呼吸作用，4呼吸作用，5燃烧；甲分解者，乙生产者，丙消费者。
【详解】（1）在生态系统中，物质和能量沿着食物链流动，逐级递减。因此，结合题图，乙是生产者，丙消费者中的三种生物的营养级别从低到高是：c、a、b。
食物链反映的是生态系统中生产者与消费者之间的食物关系，食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。所以，图一中的一条食物链为：乙→c→a→b。
（2）在维持生态系统中碳氧平衡方面，光合作用起着至关重要的作用。光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。这个过程不仅为植物自身提供了能量和营养物质，还释放了氧气到大气中，同时吸收了大气中的二氧化碳，从而维持了碳氧平衡。
因此，根据材料一中的图一，对维持生态系统中碳氧平衡起重要作用的生理过程是2光合作用。
（3）在图二中，鲨鱼作为顶级捕食者，其能量来源主要依赖于它所捕食的食物链。根据能量在食物链中逐级递减的原理，鲨鱼在较短的食物链中会获得更多的能量。因此，鲨鱼获得能量最多的一条食物链是：海洋水生植物→海牛→鲨鱼。
此外，鲨鱼与乌贼之间存在捕食和竞争的关系。鲨鱼捕食乌贼，同时它们也可能争夺相同的食物带鱼。
（4）大量使用化石燃料会导致大量的二氧化碳排放到大气中，这是导致“温室效应”加剧的主要原因之一。温室效应会导致全球气候变暖，进而影响海洋生物的生存环境，使鱼类数量减少等。这些现象说明生态系统的自动调节能力是有限的。当外界干扰超过生态系统的自我调节能力时，生态系统就会遭到破坏。
（5）为实现“碳达峰”和“碳中和”的目标，中学生可以采取多种措施。其中，节约用电是一种简单而有效的方法。通过减少电能的使用，可以降低对化石燃料的依赖，从而减少二氧化碳的排放。此外，中学生还可以积极宣传节能减排的重要性，提高公众的环保意识；在日常生活中选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等低碳出行方式；减少一次性塑料制品的使用等。这些措施都有助于减少二氧化碳的排放，实现“碳达峰”和“碳中和”的目标。
【知识点】动植物体结构层次的区别、动物的结构层次、植物体的结构层次、植物的主要组织、绿色开花植物的六大器官
5．【答案】(1)黄瓜、丝瓜、辣椒
(2)输导
(3)光合
(4)器官/生殖器官 叶绿素
(5)系统
【分析】植物的六大器官中，属于生殖器官的是花、果实、种子，属于营养器官的是根、茎、叶。
植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】（1）题干中列出的蔬菜吃的部分，分别是：白菜是茎和叶、萝卜是根、藕是茎、韭菜是叶、洋葱头是叶、黄瓜是果实、丝瓜是果实、辣椒是果实、土豆（马铃薯）是茎，所以菜摊上食用部分主要是植物果实的蔬菜有黄瓜、丝瓜和辣椒。
（2）“藕断丝连”里的丝来自植物体的导管和筛管，起到运输水分、无机盐和有机物的作用，属于输导组织。
（3）藕内含有丰富的淀粉，这些淀粉属于有机物，植物的有机物主要来源于植物体进行的光合作用，将二氧化碳和水转变成了有机物，因此淀粉来自光合作用合成的有机物。
（4）植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实和种子，辣椒属于果实，是植物的器官；椒幼小时是绿色的，成熟后变成了红色，这主要是由于辣椒果肉细胞中的叶绿素，逐渐分解消失造成的。
（5）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。白菜属于植物，猪属于动物，从生物体结构层次来看，猪所特有的结构层次是系统。
【知识点】综合实践项目制作细胞模型
6．【答案】（1）①②⑥ ②
（2）成形细胞核 控制物质进出
（3）草履虫
【分析】图甲中①细胞壁、②叶绿体、③细胞质、④细胞膜、⑤细胞核、⑥液泡。
【详解】（1）观察图甲细胞模型，可以看到它具有①细胞壁、②叶绿体和⑥液泡这些结构，这些都是植物细胞特有的，因此可以判断图甲是植物细胞模型。若想用该模型表示植物的根尖细胞，由于根尖细胞不含叶绿体，因此应去掉图中的②叶绿体。
（2）图乙细胞属于动物细胞。大肠杆菌属于细菌，虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，有小孔的保鲜膜能更好地模拟细胞膜薄的特点，以及细胞膜具有控制物质进出功能。
（3）草履虫的形状像倒转的草鞋底，比较尖的一端是它的后端，“鞋跟”端为草履虫的前端，所以图丙是利用鞋垫等材料模拟的单细胞生物是草履虫。
【知识点】人体的基本组织、细胞核的功能、细胞的分化、细胞的分裂
7．【答案】(1)受精卵
(2)细胞分裂 细胞分化
(3)染色体
(4)②细胞核
(5)肌肉
【分析】图可知，①细胞膜，②细胞核，③细胞质。A表示细胞分裂，B表示细胞分化，1是肌肉组织，2神经组织，3是结缔组织。
【详解】（1）精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵是新个体发育的起点，所以图三中的尤塞恩·博尔特的整个人体都是由图一细胞——受精卵发育而成的。
（2）细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织。
综上分析可知，图一细胞通过图二中的A细胞分裂和B细胞分化发育成一个完整的个体。
（3）细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。
因此，在A细胞分裂过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（4）细胞核内含有遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。尤塞恩·博尔特的肤色是黑色，主要是由图一中的②细胞核所决定的。
（5）肌肉组织主要由肌细胞构成，包括心肌、平滑肌、骨骼肌等，具有收缩、舒张功能。 博尔特他强大的爆发力主要与图二中的1肌肉组织有关。
【知识点】制作并观察植物细胞临时装片、显微镜的构造及使用、液泡的功能
8．【答案】(1)③ ②
(2)薄而透明
(3)出现气泡 A
(4)清水 碘液 细胞核
(5)细
(6)液泡
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤：擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态。撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
【详解】（1）由分析可知，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤：擦→滴→撕→展→盖→染，①是盖盖玻片，②是染色，③是放置表皮，④是滴加液体，因此，图示操作顺序为④→③→①→②。
（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，对材料的要求是薄而透明。这是因为只有薄而透明的材料，才能让光线透过，使得在显微镜下能够清晰地观察到细胞的结构。
（3）图①所示的操作是放置盖玻片，如果不规范，如直接将盖玻片放在材料上而不先接触液滴，就容易导致盖玻片下面出现气泡。为了避免这种情况，正确的放置盖玻片的操作应该是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上。根据选项，正确的操作是A（即用镊子夹起盖玻片的一侧，先接触载玻片上的液滴，再缓缓放平）。
（4）图④滴加的液体为清水，这是为了保持细胞的形态，防止细胞因脱水而变形。图②染色常用的试剂为碘液，碘液能与细胞内的某些结构（如细胞核）发生反应，使其着色，从而便于在显微镜下观察。染色后，在显微镜下观察到染色最深的细胞结构是细胞核，因为细胞核内含有较多的遗传物质，这些遗传物质能与碘液发生强烈的反应，从而着色较深。
（5）用显微镜观察制作好的临时装片时，如果已经在镜下找到了观察物，但物像还不够清晰，那么应该调节显微镜的细准焦螺旋。细准焦螺旋的调节范围较小，但精度较高，可以用于微调物像的清晰度。
（6）“一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”这句话形象地描述了洋葱中含有的“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的液泡中。液泡是植物细胞中的一个重要结构，它含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，包括糖类、无机盐、色素和蛋白质等。洋葱中含有的“辣”眼睛的物质就是细胞液中的一种成分。
【知识点】叶片的结构、显微镜放大倍数的计算及成像特点、显微镜的构造及使用
9．【答案】(1)叶肉
(2)保卫 蒸腾 左下方 b
【分析】观图可知：图1中1是表皮、2是叶肉、3是叶脉、4是气孔。图2甲中A、乙图中的B都指保卫细胞。图丙中a是低倍物镜、b是高倍物镜。
【详解】（1）叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分。图1中2叶肉细胞内含有大量的叶绿体，光合作用主要就是通过叶肉细胞中的叶绿体制造有机物（储存能量），产生氧气，所以叶肉是叶片的主要部分。
（2）图2甲中，一对A保卫细胞围成的空隙叫气孔。气孔是气体交换的窗口，也是蒸腾水分的门户。图2甲是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图，A保卫细胞位于视野的左下方，若要达到图2乙所示观察结果，则首先需将装片向左下方移动，因为物像的移动方向与标本的移动方向相反。保卫细胞到达视野中央后，再次需换用图2丙中的镜头b（高倍物镜），然后调节细准焦螺旋，进行观察。
【知识点】植物生理活动的综合专题、种子的基本结构及其观察
10．【答案】(1)果实
(2)②
(3)f 气孔
(4)合理密植
【分析】图1中，①种皮和果皮、②胚乳、③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根。
图2中，Ⅰ是光合作用、Ⅱ是呼吸作用。
【详解】（1）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，根为须根系；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，根多为主根系。
观图可知小麦的子叶只有一片，也有胚乳，属于单子叶植物。
小麦的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒小麦就是一个果实。
（2）小麦属于单子叶植物，种子的营养物质贮存在胚乳中，因此，食用的面粉主要来自图1小麦籽粒中②胚乳。
（3）植物通过光合作用吸收二氧化碳，制造有机物；通过呼吸作用消耗有机物，释放二氧化碳。
图2中，Ⅰ曲线在a点开始进行，g点结束，表示光合作用，Ⅱ曲线无时无刻都在进行，表示呼吸作用。
b点到f点，光合作用的强度大过于呼吸作用，这段时间有机物积累。f点过后，呼吸作用的强度大于光合作用，植物消耗有机物，故植株光合作用有机物积累最多的点分别是f点。
气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。图中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于阳光过强，植物叶片的部分气孔关闭，导致叶肉细胞间二氧化碳气体减少，从而光合作用减弱。
（4）合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。
由图3可知，小麦种植密度要合适，才能使光合作用的强度与呼吸作用的强度差越大，植物积累的有机物就越多，小麦产量就越高。
【知识点】光合作用的实质、光合作用的意义
11．【答案】(1氧气 气孔
(2筛管 导管 ④ ③
(3)碳—氧
【分析】图中①是二氧化碳，②是氧气，③是有机物，④是水。
【详解】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。因此①是二氧化碳，②是氧气，叶片表面有气孔，允许气体进出，是气体交换的“窗口”。
（2）由图可知，③是有机物，通过筛管从上往下运输，④是水，通过导管从下往上运输。
光合作用反应式为：。
（3） 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中碳—氧平衡起重要作用。
【知识点】光合作用原理的应用、呼吸作用原理的应用、无机盐在植物体内的作用、裸子植物和被子植物
12．【答案】(1)被子
(2)呼吸 无机盐 光合 防止老叶、黄叶、多余腋芽过多消耗有机物，也有利于透光通风，促进光合作用，最大程度在果实中积累有机物
【分析】（1）被子植物由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成。
（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
【详解】（1）被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实；裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。草莓能形成果实，属于被子植物，所以在查阅《植物学》一书时，可能在被子植物的章节中找到关于草莓品种、特性、生长方式等的介绍。
（2）植物的根需要进行呼吸作用，呼吸作用需要吸收空气中的氧气，整地是为了向土壤中通入充足的氧气，以促进根的呼吸作用。细菌、真菌等微生物能将有机肥中的有机物分解成二氧化碳和无机盐等无机物，可以被植物吸收利用，为植物的生长提供无机盐。
光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。延长光照时间和增大光照强度，能为光合作用提供更多的光能，从而促进草莓的光合作用，制造更多的有机物，达到果实增长增大的作用。
及时摘除老叶、黄叶、匍匐茎等，可以减少植株体内有机物的消耗，使更多的有机物运输到果实等部位；在顶花序开出之后，选出两个生长方位较好并且壮实的腋芽，将其他腋芽全部去除，可以减少侧芽与顶芽、壮实腋芽之间的竞争，使营养物质更多地集中到保留的腋芽和果实上，从而提高草莓的产量。因此，能提高草莓产量的原因是防止老叶、黄叶、多余腋芽过多消耗有机物，也有利于透光通风，促进光合作用，最大程度在果实中积累有机物。
【知识点】植物生理活动的综合专题
13．【答案】(1)C 2 二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气
(2)5
(3)AB
【分析】题图中：1上表皮，2叶肉，3下表皮，4叶脉，5下表皮；A呼吸作用，B蒸腾作用，C光合作用。
【详解】（1）植物可以通过光合作用制造有机物，这是植物生存和生长的基础。光合作用主要在叶片的2叶肉细胞中进行，因为叶肉细胞中含有叶绿体，这是进行光合作用的场所。光合作用的公式可以表示为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。这个公式概括了光合作用的原料、条件、场所和产物。
（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片的5气孔进出植物体的。气孔主要分布在叶片的下表皮，即图乙中的5。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。因此，氧气、二氧化碳、水蒸气等气体可以通过气孔进出植物体。
（3）图甲中，不论白天黑夜都可进行的生理活动有呼吸作用和蒸腾作用。呼吸作用是植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。这个过程在所有的活细胞中都能进行，有光无光都能进行。蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。这个过程同样不受光照的限制，白天和夜晚都能进行。因此，图甲中不论白天黑夜都可进行的生理活动有A（呼吸作用）和B（蒸腾作用）。
【知识点】合理膳食、小肠的结构与功能
14．【答案】(1)小肠 葡萄糖
(2)少于 人和黑猩猩的食性不同
(3)胆汁 3：4：3
【分析】（1）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的,。小肠很长，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化。
（2）合理营养是指全面而平衡的营养。为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为五类，并形象设计了“平衡膳食宝塔”，提倡均衡饮食。
【详解】（1）小肠长约5~6米，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，因此，小肠是消化的主要器官。土豆、红薯作为主要的能源物质，其中的淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，在小肠中被肠液、胰液分解为葡萄糖后，才能被人体吸收。
（2）从资料二图中可以看出，人类肠液中的纤维素酶含量少于黑猩猩，而蛋白酶和脂肪酶的含量多于黑猩猩，这是因为人和黑猩猩的食性不同，人类的饮食习惯包括食用肉类、鱼类、蔬菜、水果等多种食物，而黑猩猩的食性则更为广泛，包括果实、树叶、嫩枝、野菜、蚯蚓、蚂蚁等。
（3）肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁内不含消化酶，但是能将脂肪乳化成微小的脂肪颗粒，加速脂肪与消化酶的接触面积，促进脂肪的消化。在每天三餐所摄入的总能量中，早餐、中餐和晚餐分别占据的能量比例应该是30%、40%和30%。可见，肥胖儿应减少脂肪的摄入；青少年应养成良好的饮食习惯，—天中早餐、中餐和晚餐的能量摄入比例应为3：4：3。
【知识点】呼吸系统的综合专题
15．【答案】(1)B
(2) 呼吸运动 气体扩散
(3) 呼气 A
【分析】观图可知：图甲中1表示气管、2表示胸廓、3表示肺、4表示膈肌、A表示呼气、B表示吸气；图乙中ac代表二氧化碳，bd代表氧气；图丙中ab、de段肺内气压小于外界大气压，表示吸气；bd段肺内气压高于外界大气压，表示呼气。
【详解】（1）图乙模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，A表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；B表示膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程。因为肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，进行吸气，由于胸部和腰部束得很紧，影响了胸廓的扩张，故会影响B吸气过程。
（2）肺与外界环境的气体交换称作肺的通气，图甲中ab表示肺与外界进行气体交换，这一过程是通过呼吸运动实现的。cd表示肺泡内的气体交换，肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量，氧气由肺泡扩散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，该气体交换过程是通过气体扩散实现的。
（3）图丙中bc段肺内气压高于大气压则表示呼气，呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。因此此时膈肌的状态符合图甲中的A所示的生理过程。
【知识点】合理膳食、营养物质的缺乏症、食品安全
16．【答案】C 蛋白质 氨基酸 热量 油条等 葡萄糖 糖类 钙
【分析】食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩。蛋白质在胃内初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。据此解答。
【详解】（1）水果和蔬菜中含有丰富的维生素，从人体所需的营养素角度看，补充蔬菜、水果主要是补充维生素。从A图看，小华若长时间不吃蔬菜，将有可能因缺乏维生素C而出现牙龈出血等症状。
（2）蛋白质是人体的基本物质，脂肪是储能物质，糖类是主要的供能物质。蛋白质在胃内初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。从B图看，小华不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯，因为鱼肉中含有较多易于消化吸收的优质蛋白质，该物质是构成人体细胞的基本物质，它在小肠内被彻底分解的最终产物是氨基酸。
（3）合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩。从C图看，小华爱吃的薯条和炸鸡块属于高脂肪食品，含有较多的热量，青少年若长期食用易患肥胖症，高脂肪食品如油条等。
（4）平衡膳食是满足人体对各种营养物质和能量需要的膳食，种类多样，营养均衡而全面，一日三餐，按时进餐。从D图看，小华不吃早餐就去上学，可能会出现头晕、心慌、注意力不集中等症状，原因是他血液中的葡萄糖浓度过低。
（5）平衡膳食是满足人体对各种营养物质和能量需要的膳食，种类多样，营养均衡而全面。小华学习了《合理膳食》后尝试给自己设计的一份早餐如下：一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、适量的蔬菜和水果。其中：面包富含人体主要的能源物质是糖类；牛奶富含的维生素D能促进的钙吸收。
【知识点】内分泌腺的种类及其功能、细胞工程和克隆技术、细胞的分化
17．【答案】(1)细胞分化
(2)胰岛素 唾液腺
(3)否
(4)氧气、营养物质、适宜的温度、无菌无毒环境等
【分析】细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。
【详解】（1）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。干细胞通过细胞分裂增加细胞数量，通过细胞分化产生不同种类的细胞，进而构成组织和器官。
（2）胰岛分泌胰岛素，人体胰腺切除后，胰岛类器官的研究可用于治疗胰岛素分泌不足的问题。放疗导致口干症是唾液腺功能受影响，可尝试研究唾液腺类器官来修复。
（3）文中提到胆管类器官被用于修复移植前的受损肝脏，说明部分类器官已应用于相关治疗，但类器官技术面临培养和扩增效率低、缺乏多种细胞和系统、伦理争议等挑战，所以不能完全确定都能用于器官移植。
（4）细胞生存需要适宜温度维持正常代谢；营养物质为细胞生长、分裂等生命活动提供物质和能量；充足氧气用于细胞呼吸；无菌环境可防止微生物污染影响细胞生长。
【知识点】呼吸过程中二氧化碳含量的变化、小肠的结构与功能、心脏的结构、功能和位置、泌尿系统的结构及其功能、肺泡与血液的气体交换
18．【答案】(1)吸收　(2)呼吸　红细胞　(3)肾脏　(4)闭合
【详解】本题考查人体消化、呼吸、循环、泌尿系统等。(1)食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在A消化系统中被消化后，才能通过①吸收进入C循环系统。(2)空气中的氧气通过B呼吸系统进入血液后与红细胞中的血红蛋白结合，经过血液循环运输，再进入组织细胞内参与呼吸作用，分解有机物提供能量。(3)人体内的代谢废物主要通过尿液排出，肾脏是形成尿液的器官。(4)题图乙所示的心脏心室收缩，心房舒张，此时房室瓣闭合，动脉瓣打开，血液由心室流向动脉。
【知识点】先天性行为和学习行为、动物行为的类型、社会行为的特征和意义、群体中的信息交流
19．【答案】(1)防御
(2)生来 遗传物质 ①②③④
(3)社会/社群
(4)强 遗传
(5)信息
【分析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为；动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。
【详解】（1）为了保护自己、防御敌害的各种行为都是防御行为；如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。①黄鼬放出臭气是为了保护自己，防御敌害，因此属于防御行为，这种行为对于维持动物个体的生存和种群的繁衍是十分重要的。
（2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。图中，①黄鼬放出臭气、②羚羊吃草、③黄鹂在筑巢、④秋天雁南飞都是动物生来就有的先天性行为。
（3）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
大雁飞行时，在头雁的指挥下有条不紊、秩序井然，这表明大雁有社会行为。
（4）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习环境相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到遗传因素的影响。
（5）一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫通讯；当狒狒群受到天敌威胁时，负责警戒的狒狒发出尖利的叫声，这是狒狒之间通过声音在传递信息。
【知识点】关节的结构和功能、运动系统的组成、骨、关节和肌肉的协调配合
20．【答案】(1骨 关节 A B
(2)肘
(3)脱臼
(4)神经系统
【分析】图中气动人工肌肉A相当于肱二头肌、气动人工肌肉B相当于肱三头肌、轻质铝材相当于骨、轴承相当于关节。
【详解】（1）人体运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。由图可知，该设计图中，轻质铝材相当于运动系统中的骨，起杠杆作用；轴承相当于运动系统中的关节，起支点作用。
感应装置相当于反射弧中的感受器，当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉A（肱二头肌）收缩，另一个气动人工肌肉B（肱三头肌）舒张，这样就完成了缩手反射。
（2）任何一个动作的产生，都是骨骼肌接受神经传来的刺激收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。缩手属于屈肘运动，除肘关节以外，还有肩关节参与。
（3）在人体中，关节的脱臼是指关节头从关节窝脱出。类似地，轻质铝材1从轻质铝材2上滑脱可以视作模型出现了脱臼现象。
（4）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。所以其模型控制系统需与人体的神经系统连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。
【知识点】【科学方法】调查、鸟的主要特征
21．【答案】(1)调查法　(2)照相机　形态结构　(3)少　南方
【详解】本题考查科学探究的方法等。(1)该校同学对自然保护区内鸟类生活情况的走访了解所采用的探究方法属于调查法。(2)在远处观察、记录鸟类的生活情况可能用到的仪器是照相机。对观察到的鸟类进行分类的主要依据是形态结构和行为特点。形态结构包括鸟的体型、羽毛颜色、喙的形状等，行为特点包括觅食行为、繁殖行为等。(3)从题图中可知，该保护区春、夏季鸟类种数比秋、冬季少，根据鸟类的迁徙行为推测该地区位于我国南方。
【知识点】扁形动物、软体动物、鱼的主要特征
22．【答案】(1)D　(2)钉螺　软体　(3)鳍　侧线　
【详解】本题考查动物类群及其主要特征。(1)扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，血吸虫和猪肉绦虫属于扁形动物，小麦线虫和钩虫属于线形动物，水蛭属于环节动物。(2)钉螺是血吸虫幼虫的中间寄主，为了预防血吸虫病，我们可以消灭血吸虫的中间寄主——钉螺；钉螺身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物。(3)鲨鱼属于鱼类，用鳃呼吸，鲨鱼的“鱼翅”实际上是鲨鱼的鳍；鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置等。
【知识点】两栖动物、哺乳动物及其主要特征、爬行动物、鸟的主要特征
23．【答案】(1) 鳃 丰富的毛细血管
(2)爬行
(3)2
(4)胎生和哺乳
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能等，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【详解】（1）蝾螈属于两栖动物，终生生活在水中，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。蚯蚓的呼吸器官是湿润的体壁，体壁内分布有丰富的毛细血管；河蚌的呼吸器官是鳃，鳃内密布毛细血管；人类的呼吸器官是肺，肺泡内也分布有大量的毛细血管，所以它们的呼吸器官的共同特征有丰富的毛细血管等，有利于气体交换。
（2）蛇属于②爬行动物，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
（3）几维鸟属于鸟类，其体表覆羽，气囊与肺相通，主要分布在内脏器官之间。吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。这样，鸟不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，呼吸1次，气体交换发生2次，从而提高了气体交换的效率。
（4）蝙蝠具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物，胚胎发育在母体子宫内进行，母兽以乳汁哺育幼兽。
【知识点】动物在生物圈中的作用、细菌和真菌在自然界中的作用
24．【答案】(1)光合 呼吸
(2)生态平衡 数量先增多后减少
(3)促进生态系统的物质循环
帮助植物传粉、传播种子
【分析】自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环。
【详解】（1）植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水，利用光合成有机物和产生氧气的过程；呼吸作用吸收氧气，将植物体内的有机物分解释放能量，同时产生二氧化碳和水，使植物体内有机物中的碳又回到大气中。因此，大气中的二氧化碳通过光合作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过呼吸作用被分解释放出来。
（2）从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的数量和比例维持在一个相对的稳定的状态，这就是生态平衡。在生态系统中有食物链：草一野兔，大量捕杀野兔，捕食者减少，短时间内草会因天敌的减少而大量增加；一段时间后，由于受营养物质和生存空间等因素的影响，草的数量又会减少，故牧草的变化是先增加后减少。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。
（3）动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子等。
【知识点】家蚕等的变态发育、生物多样性的内涵、节肢动物
25．【答案】(1)节肢　(2)蛹　完全变态　(3)物种　(4)大部分叶脉被切断，叶片的水分供应不足；同时叶片通过蒸腾作用散失水分；获得的水分比散失的水分少，因此叶片会萎蔫
【详解】本题考查节肢动物的特征；昆虫的发育；生物的多样性。(1)依据题图甲中卷叶象甲身体和附肢都分节的特征，可判断卷叶象甲属于节肢动物。(2)卷叶象甲的发育经过了“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程经过“卵→若虫→成虫”三个时期，属于不完全变态发育。二者相比，卷叶象甲的发育过程比蝗虫多了蛹期。(3)物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见，题干中划线处，直观体现了生物多样性中的物种多样性。(4)叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输的，光合作用制造的有机物是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的。卷叶象甲完成题图乙中的步骤①后，叶片的大部分叶脉被切断，叶片的水分供应不足；同时叶片通过蒸腾作用散失水分；获得的水分比散失的水分少，因此叶片会萎蔫。
【知识点】爬行动物、生物的性状、达尔文的自然选择学说
26．【答案】(1)脊椎　变异　(2)相对　(3)增加　不充足　分趾更适合在陆地上觅食，分趾个体逐渐变少说明其在生存斗争中不占优势，即可能岛上食物不充足，需要到海洋中觅食　(4)自然选择
【详解】本题考查生物的分类依据；遗传变异；基因与性状的关系；生物进化。(1)在生物学中，根据动物体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。有脊柱的动物称为脊椎动物。蜥蜴体内有脊柱，所以蜥蜴属于脊椎动物。在分趾蜥蜴的群体中出现了联趾蜥蜴，这种不同性状的出现，在遗传学上称为变异。(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，则联趾和分趾是一对相对性状。(3)②→③→④阶段，联趾蜥蜴比例不断增加，推测该小岛上蜥蜴的食物不充足。因为联趾蜥蜴游泳能力强，更有利于在海洋中获取食物，在食物不充足的情况下，具有联趾性状的蜥蜴更容易生存下来并繁殖后代，从而使联趾蜥蜴的比例不断增加。(4)④阶段该岛上蜥蜴的脚趾多为联趾是自然选择的结果。
【知识点】分析生物进化原因的实例、可遗传变异和不可遗传变异、生物多样性的内涵、花的结构和分类
27．【答案】(1)雌蕊　没有　(2)少　变异　基因　(3)不苦的黄瓜植株容易被动物食用，在生存斗争中容易被淘汰
【详解】本题考查花的结构和果实的发育、生物的变异、生物多样性、生物进化等。(1)黄瓜花分为雌花和雄花，雌花有雌蕊能结果，雄花没有雌蕊不能结果，所以不结果的黄瓜花不具有的结构是雌蕊。水果黄瓜的花不需要经过传粉就能结果，由于其没有经过受精作用，所以果实中没有种子。(2)从题图乙可以看出，食用黄瓜中苦味素的含量比野生黄瓜少，说明在培育过程中野生黄瓜的性状发生了变异。食用黄瓜有多个品种，不同品种的黄瓜在果实颜色、形状、味道等方面的差异体现了基因的多样性。(3)从进化的角度分析，叶和果实均不苦的个体，其果实和种子容易被其他生物食用，导致难以繁殖后代，在自然选择的作用下，这种性状难以延续下去，所以极少会出现。
【知识点】传粉、光合作用原理的应用、无机盐在植物体内的作用、果实和种子的形成、种子萌发的环境条件
28．【答案】(1)充足的空气（氧气）
(2)无机盐
(3)人工授粉（人工辅助授粉） ③④⑤⑥
(4)曲线1 d 5、6
(5)此时气温过高，叶片部分气孔关闭，二氧化碳供应减少，光合作用强度有所减弱
(6)胚乳
(7)合理密植；保持昼夜温差；白天适当通风；夜晚追加光照
【分析】图中：①果皮和种皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。曲线1表示光合作用的强度、曲线2表示呼吸作用的强度；图9中，1表示叶绿体释放氧气到大气的过程。2表示叶绿体从大气中吸收二氧化碳的过程；3表示线粒体释放二氧化碳到大气的过程；4表示线粒体从大气中吸收氧气的过程；5表示叶绿体释放的氧气刚好给线粒体呼吸作用的过程；6表示线粒体释放的二氧化碳刚好给叶绿体光合作用的过程。
【详解】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。对土地进行翻耕可以使土壤疏松，增加土壤中的氧气，因此翻耕的目的是为种子萌发提供充足的空气。
（2）植物的生长需要无机盐，追施肥料，主要作用是为玉米生长提供无机盐。
（3）玉米果穗偶有缺粒现象，主要是由于传粉不足引起的。为了减少缺粒现象，常常给玉米植株进行人工辅助授粉，以提高产量。玉米传粉、受精后结出果实。其中受精卵发育成胚。由③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根组成。
（4）光合作用只在有光的时候进行，所以图8中的曲线，表示光合作用的是曲线1，图中d点后光合作用小于呼吸作用，所以玉米植株在24小时内有机物积累最多的点是d点，此时光合作用强度等于呼吸作用强度，叶肉细胞内发生的生理过程，对应的是图9中的5、6。
（5）图8中曲线1在12时下降的原因是中午温度过高，气孔关闭，进入的二氧化碳减少，光合作用强度有所减弱。
（6）玉米是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，所以煮玉米和爆米花中的营养物质主要来自胚乳。
（7）采取补苗、间苗等措施，合理密植，使得植物的叶片能以镶嵌的形式排列，在加以合理的密植，能让植物最大限度的接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物，可以提高光合作用的效率。另外还可以通过保持昼夜温差，夜晚追加光照增加光合作用的效率，提高产量等。
【知识点】从种到界、动物在生物圈中的作用、植物的嫁接与扦插
29．【答案】（1）种
（2）远（3）无性生殖（4）生物替代##生物 节约成本，减少污染
【分析】（1）生物的分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
（2）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。
【详解】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。
绘制柱形图时，先统计菊科、禾本科、伞形科的种数，再按数量绘制柱形图，柱形图如下：
（2）生物分类中，分类单位越小，生物的亲缘关系越近。小蓬草和一年蓬都属于菊科，小蓬草和香丝草虽同属白酒草属，科的分类单位大于属，所以小蓬草和一年蓬亲缘关系更远。
（3）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。加拿大一枝黄花通过④根繁殖后代，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
（4）引入本地植物芦苇进行防治，是利用生物之间的关系控制外来物种，属于生物防治。
与物理、化学防治相比，生物防治不污染环境，能减少化学药剂使用，还能长期控制外来物种数量，具有成本低、可持续性强等优点。
【知识点】传染病的特点和类型、传染病的预防措施
30．【答案】(1)传染性 病原体 传播途径
(2)控制传染源 保护易感人群
【分析】传染病流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是预防传染病的三个环节。题图中：①是传染性，②是病原体，③是传播途径。
【详解】（1）传染病指由②病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病有①传染性和流行性特点。②病原体指的是能够引起传染病的病毒、细菌、寄生虫等生物。传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、③传播途径、易感人群。控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是预防传染病的三个环节。
（2）控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是预防传染病的三个环节。图中，A传染病医院隔离病人属于控制传染源；B锻炼身体属于保护易感人群。
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