2024—2025学年第二学期小学统编版二年级语文期末无纸化测试题

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2024—2025学年第二学期小学统编版二年级语文期末无纸化测试题

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2024—2025学年第二学期
小学二年级语文期末无纸化测试题
识字大冒险(40分)
汉字认读(10分)
考察课本二类字,学生随机认读5个生字。
①认读任务:
丝、姑、礼、格、顺、菜、求、养、华、舟、盒、记、列、室、班
②评价标准:读对1个得2分,共10分。
词语开花(30分)
考察课本一类字,学生随机抽5个生字,每个生字组2个词语。
①组词任务:
绿、诗、妹、岛、蛋、药、图、课、湖、洗、兔、商、店、安、荷
②评价标准:,答对1个词语得3分,共30分。
二、朗读小明星(40分)
优美文段抽读(20分)
选取两篇课本里的段落,学生随机抽取一段,有感情地朗读。
(1)抽读任务:
①《找春天》:春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑......
②《雷雨》:雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
(2)评价标准:根据读音准确性、停顿合理性、情感表达等方面评价。
①优秀18—20分 ②良好15—17分 ③合格12—14分。
2、背诵小能手(20分)
课本要求背诵的古诗或者儿歌,学生随机抽取一首进行背诵。
背诵任务:《村居》《咏柳》《晓出净慈寺送林子方》《绝句》
(2)评价标准:
①优秀18—20分:背诵准确、流利、有韵律。
②良好15—17分:有少量卡顿。
③合格12—14分:背诵困难但能完成大部分。
三、口语表达大舞台(20分)
设置话题“我最喜欢的玩具”“我的好朋友”“我最喜欢的动画片”。学生抽取话题后,进行1 - 2分钟讲述。
(1)表达任务:
①《我的好朋友》示例:
我的好朋友是张池。他掉了一颗门牙,他的脸圆圆的,笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学,一起回家。我们经常一起打乒乓球。
②《我最喜欢的动画片》示例:
我最喜欢的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。这部动画片主要讲述了一群活泼可爱的羊和一只总想吃到羊的狼之间发生的故事。其中,我最喜欢喜羊羊。他聪明机智,面对凶恶的灰太狼,临危不惧,总能想出好办法。
评价标准:要求语句通顺、内容具体、表达有条理。
①优秀18-20分 ②良好15-17分 ③合格12-14分。

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