资源简介 小伞花 教学设计1教学目标 知识目标:学习歌曲《小伞花》,掌握顿音唱法以及附点节奏的准确性。能力目标:能用轻巧富有弹性和舒展连贯的声音唱《小伞花》表达同学间的真挚友情。情感目标:通过学唱歌曲激发孩子们的合作意识,培养孩子们热爱生活,团结友爱的积极情感。2学情分析 三年级学生,音乐鉴赏能力、表现力初步形成,对于音乐力度、速度,情绪的变化有一定理解。通过不同形式的学习,教师提问、师生之间的互动,能够使学生愿意运用较好的音色、跳跃的声音、有感情的歌唱歌曲3重点难点 1.顿音以及附点节奏的演唱。2.歌曲的情感处理。4教学过程 一、师生问好二、谜语导入同学们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一则谜语,我们比比谁聪明?幻灯片出示谜面:千根线来万根线,颗颗珍珠线上穿。看得见来摸得着,掉在地上却不见。(引出:雨)三、感受雨点1、当天空下小雨的时候,我们站在屋檐下会听到怎样的声音呢?(滴嗒滴嗒)当雨越下越大,这时候雨点声音又有怎样的变化呢?(声音变大,哗啦啦啦)2、同学们听听老师是怎样为小雨点整队的!请你们也来模仿一下(提前解决难点)X X X X ︳X X X X ︳X X X X ︳X O ‖小雨小雨滴滴嗒嗒滴嘀嗒嗒嗒四、学习歌曲同学们唱的不错,你们的歌声仿佛把老师也带入了雨中。放学了,忽然下雨了,老师这只有一把伞,我把他借给了雨中的三个小朋友,三个小朋友只有一把伞,他们会怎样做呢?我们一起来听听!1、教师播放《小伞花》动画2、请学生说说讲了怎样的故事?3、揭示课题《小伞花》。4、看到三个小朋友互帮互助的情景,老师特别感动,我也想和大家在雨中歌唱!在老师唱的时候,请大家仔细聆听,老师是按什么顺序演唱的?4、再次听赏歌曲,说出歌曲前后两部分的情绪有什么不同?5、小结:前半部分欢快活泼,后半部分抒情悠扬。6、学习歌曲第一段第一部分(1)接唱游戏:通过师生接唱,学生比较教师和同学们的不同,从而解决顿音记号的唱法(跳跃、短促、有弹性)。(2)学生演唱跳跃、短促、有弹性的小雨点。(3)完整演唱第一部分。7、学习歌曲第一段第二部分(1)学习难点附点四分音符。(2)教师示范:在“多、美、小、三”的时候拍手,学生练习,拍手朗读歌词。(3)请同学们用LU来轻声的哼唱一下旋律。(教师根据学生的实际情况给予纠正,并认真练习)(4)加入歌词演唱。(5)完整演唱第一段,师强调歌曲情绪。8、学习歌曲第二段(1)听赏第二段。(2)轻声演唱,师强调“还有咱的悄悄话”这句。9、能用轻巧富有弹性和舒展连贯的声音完整演唱歌曲。10、拿起小伞表演歌曲,体会雨中的快乐。五、拓展师:从同学们的歌声中老师感受到了同学间的那份珍贵的友谊,在我们的生活和学习中应该怎样做呢?学生自由回答。(通过学习让学生知道“友爱”是人类美好的情感态度)五、小结美丽的小伞不仅是一朵小伞花,更是一朵友谊花、团结、互助花,愿我们班的友谊之花,像这雨中的小伞花一样,越开越绚丽!课件13张PPT。小伞花猜一猜 千根线来万根线,颗颗珍珠线上穿。 看得见来摸得着,掉在地上却不见。 (打一自然现象)2/4X X X X∣ X X XX ∣ XX X X ∣ X 0 ∣小雨 小雨 滴滴 嗒嗒 滴滴 嗒嗒 嗒1=D-E 2/45 1 5 1 ∣ 3 3 1 1 ∣ 5 5 5 5 ∣ 5 0 ∣小雨 小雨 滴滴 嗒嗒 滴滴 嗒嗒 嗒▼▼▼▼▼▼▼▼▼··歌曲:小伞花小伞花小雨小雨 滴滴嗒嗒 滴滴滴滴 嗒, 放学跑来 三 个 小 娃 娃 ,小雨小雨 滴滴嗒嗒 滴滴滴滴 嗒, 雨中开出 一朵朵 小 伞 花 。多 么 美 丽的 小 伞 花 , 里面 有 三 个 小 脑袋 , 还有六只 小 脚 丫 。笑 , 还有咱的 悄 悄 话 。51 51 33 11 55 55 5 (51) 53 53 5 3 5 3 2 - 51 51 33 11 66 66 6 (71) 56 56 56 53 2 5 1 0 6.6 6.66 4.6 5 - 35 35 3.5 4 3 2 - 54 31 50 20 1 0 55 55 60 60 5 0 12多 么 美 好的 友 谊 花 , 里面 盛着 甜 甜 的小雨小雨 哗哗啦啦 哗啦啦啦 啦, 雨中开出 一朵朵 友 谊 花 。 小雨小雨 哗哗啦啦 哗啦啦啦 啦, 送你回家 再 送 她 回 家 。亲切、热情地.........▼ ▼1=E 2/45 1 5 1 ∣ 3 3 1 1 ∣ 5 5 5 5 ∣ 5 0 ∣ 5 3 5 3∣ 5 3 ∣ 5 3∣ 2 -- ∣小雨小雨 滴滴嗒嗒 滴滴滴滴 嗒 , 放学 跑来 三 个 小 娃 娃 ,5 1 5 1 ∣ 3 3 1 1 ∣ 6 6 6 6 ∣ 6 0 ∣ 5 6 5 6 ∣ 5 6 5 3 ∣ 2 5 ∣ 5 0 ∣小雨小雨 滴滴嗒嗒 滴滴滴滴 嗒 , 雨中开出 一朵 朵 小 伞 花 。6 . 6 ∣ 6. 6 6∣4. 6 ∣ 5 -- ∣ 3 5 3 5 ∣3. 5 ∣ 4 3 ∣ 2 -- ∣多 么 美 丽的 小 伞 花, 里面 有 三 个 小 脑 袋,5 4 3 1 ∣ 5 0 2 0∣ 1 0 ∣还有六只 小 脚 丫。▼ ▼▼ ▼ ▼▼ ▼▼ ▼ ▼▼ ▼▼ ▼▼ ▼. . . . . ∣欢快活泼抒情悠扬▼ ▼1=E 2/45 1 5 1 ∣ 3 3 1 1 ∣ 5 5 5 5 ∣ 5 0 ∣ 5 3 5 3∣ 5 3 ∣ 5 3∣ 2 -- ∣小雨小雨 滴滴嗒嗒 滴滴滴滴 嗒 放学跑来 三 个 小 娃 娃 ,5 1 5 1 ∣ 3 3 1 1 ∣ 6 6 6 6 ∣ 6 0 ∣ 5 6 5 6 ∣ 5 6 5 3 ∣ 2 5 ∣ 5 0 ∣小雨小雨 滴滴嗒嗒 滴滴滴滴 嗒 雨中开出 一朵 朵 小 伞 花 。▼ ▼▼ ▼ ▼▼ ▼▼ ▼ ▼▼ ▼▼ ▼▼ ▼. . . . . 1=E 2/46 ∣ 6 . 6 6 ∣ 4 . 6 ∣ 5 - ∣3 5 3 5 ∣3 . 5 ∣4 3∣多 么 美 丽的 小 伞 花, 里面 有 三 个 小 脑2 - ∣ 5 4 3 1∣ 5 0 2 0∣ 1 0 ∣袋, 还有 六只 小 脚 丫。..66∣小伞花 友谊花团结花互助花 同学们,再见! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 小伞花 教学设计 (3).doc 小伞花 课件 (3).ppt