资源简介

2025--2026年人教版（2024）七年级上学期生物学能力提高综合强化练习3【含答案Word版】
一、单选题（本大题共20小题）
1．如图所示的培养基上有两处菌斑，A处较小且表面光滑黏稠，B处为黑色呈绒毛状，以下判断错误的是（ ）
A．B处可能是某种真菌的菌落
B．A处可能是某种细菌的菌落
C．A处可能是细菌或真菌的个体
D．B处可能是由一种霉菌形成的
2．“满筐圆实骊珠滑，入口甘甜冰玉寒”，葡萄中含有丰富的营养物质，甘香的汁液来自
A．叶绿体 B．液泡 C．细胞核 D．线粒体
3．草履虫的形状似倒置的草鞋，因此而得名。下列关于草履虫及观察草履虫的实验，说法错误的是
A．利用表膜进行呼吸
B．能对外界刺激作出反应，趋利避害
C．为了限制其运动，将载玻片上的水吸干
D．为了使视野变亮，应将显微镜的光圈调大
4．某生物兴趣小组在学习了玻片标本的种类和制作方法后，想观察了解一滴池塘水里有哪些小生物，他们应该把这滴池塘水制成的标本类型是（ ）
A．切片 B．装片 C．涂片 D．永久切片
5．下列属于生物共同特征的是（ ）
A．都能运动 B．都能呼吸
C．都有细胞结构 D．都能进行光合作用
6．家兔门齿的主要功能是（　　）
A．咀嚼食物 B．撕裂食物 C．磨碎食物 D．切断食物
7．下列属于刺胞动物的是（ ）
A．蚯蚓 B．蛔虫 C．涡虫 D．海葵
8．南方红豆杉属于我国特有物种，种子长在红色假种皮中，无果皮。可判断南方红豆杉属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
9．芒果细菌性黑斑病菌感染可导致芒果黑斑病。下列关于该细菌的说法不正确的是（ ）
A．使用显微镜才能观察到 B．遗传物质储存在细胞核
C．利用芒果的有机物生活 D．可以依靠分裂进行生殖
10．下列关于制作人体口腔上皮细胞临时装片的叙述，不正确的是（　　）
A．滴生理盐水是为了维持细胞的正常形态
B．用消毒牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮
C．使用稀碘液的目的是为了染色，便于观察
D．观察时，先在低倍镜下观察
11．小明将一部分红苋菜放在开水里煮后，水的颜色会变红，将另一半在冷水中洗则不产生这种现象，原因是（ ）
A．细胞质受热后产生红色
B．受热后细胞膜失去了控制物质进出的功能
C．叶绿素受热被破坏了
D．煮过后，红色从细胞壁上褪了下来
12．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不需要准备的器材是（　　）
A．刀片 B．吸水纸 C．消毒牙签 D．盖玻片
13．某同学根据所学知识，归纳出某些动物特征，其中最恰当的是（ ）
A．青蛙皮肤裸露，变态发育 B．涡虫身体两侧对称，有口有肛门
C．鲸鱼体表被毛，胎生、哺乳 D．鳄鱼体表覆盖鳞片，用鳃呼吸
14．某生物兴趣小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等生物归为一类，而将松树、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为另一类。他们的分类依据是（ ）
A．生物的生活环境 B．生物的形态结构特点
C．生物的数量 D．生物的用途
15．关于各类动物的说法正确的是（ ）
A．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
B．胎生哺乳提高了哺乳动物的产仔率
C．爬行动物的生殖发育摆脱了对水环境的依赖
D．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物是两栖动物
16．每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是（　　）
A．该病毒属于动物病毒 B．可用光学显微镜观察
C．须寄生在其他生物细胞内 D．勤洗手可阻止病毒传播
17．如图所示鸟类和哺乳类的特征，下列特征属于图中阴影部分的是（ ）

A．双重呼吸 B．胎生、哺乳
C．牙齿出现分化 D．体温恒定
18．水族馆里水生动物多姿多彩，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，从以下动物中识别出真正的鱼，它们是（ ）
①娃娃鱼 ②章鱼 ③鲨鱼 ④鲸鱼 ⑤中华鲟 ⑥海马 ⑦甲鱼 ⑧鱿鱼 ⑨鳄鱼 ⑩泥鳅
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．④⑤⑦⑧ D．③⑤⑥⑩
19．动物生活在不同的环境中，具有与环境相适应的结构特点，下列说法不正确的是（ ）
A．草鱼的呼吸器官是鳃，适于在水中呼吸
B．蝗虫体表的外骨骼能随身体长大而不断生长
C．青蛙的后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水
D．大雁吸气和呼气时都能进行气体交换，适于空中飞行
20．通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，错误的是（ ）
A．胚是种子的主要部分
B．蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶
C．胚芽、胚轴、胚根、子叶组成了种子的胚
D．滴加碘酒后玉米中的子叶和蚕豆种子的胚乳部分都变为蓝色
二、填空题（本大题共5小题）
21．小李同学用10x的目镜与40x的物镜的镜头组合，清晰地观察到了细胞结构，这时显微镜的放大倍数是 。
22．如图为人体的结构层次示意图，①~④表示生理过程，a~d表示不同的组织，A~C表示结构层次，请据如图回答问题：
(1)人体是由一个细胞发育而来，这个细胞是 。
(2)图中过程④表示细胞的 ，细胞在形态、结构、生理功能上发生了差异性的变化。
(3)人能感觉到胃痛主要与b所示的 组织的功能有关，胃是由不同组织组成的，所属的结构层次是 。
(4)与动物进行比较，植物不具有的结构层次是 。
23．小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片、在显微镜下看到的情况如下，据图回答问题。
(1)图一制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片中“A”实验操作中用的液体是 （填写序号）。
(2)图一中E步骤中所滴的液体是 。
(3)调节光线强弱的结构是遮光器和[ ] 。
(4)用显微镜观察时，若使物像更加清晰，可进一步转动图二中的[ ]（填字母），在显微镜下时，颜色最深的是细胞内的 结构。
(5)当双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要从侧面看着[ ] ，以免碰到玻片标本。
(6)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野，则可能是图一实验步骤中的[ ]操作不当产生的。
(7)选用10X的目镜和10X的物镜，视野中观察到的细胞放大倍数为 。
24．如果不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成45×，视野中的光线将会 。
25．请仔细观察图，并回答有关问题。
(1)图丙中的尤塞恩·博尔特在1986年出生于牙买加，他从一个受精卵发育成婴儿，再发育到成年，主要是由于图乙中的[A]________和[B]________。
(2)尤塞恩·博尔特的肤色是黑色，主要是由图甲中的[　]________所决定的。
(3)尤塞恩·博尔特具有强大的爆发力，他强大的爆发力主要与图乙中的[　]所形成的________组织有关。
三、实验题（本大题共2小题）
26．下图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验所用到的仪器设备、过程及观察结果，请结合实验回答问题：
(1)观察图二，洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作过程的顺序是 （填序号）。
(2)图三为观察时将低倍镜换成了高倍镜，看到的物像变得不够清晰，应调节图一中的 (填序号和名称)使物像更清晰，若想要视野变亮一些，可调节⑤ （填名称）。
(3)实验中观察到许多如图三中①所示的气泡，这是由于图二中的步骤 (填序号)操作不当造成的。
(4)滴加碘液后进行观察，发现细胞中被染成深色的结构是图三中的 （填序号）。
(5)若将①所指部位移至视野中央，玻片标本应向 移动。
27．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。以下是小明使用显微镜认识细胞的过程：图甲是洋葱表皮细胞临时装片格的制作，图乙是在显微镜下看到的视野。请分析回答以下问题：
(1)在使用显微镜的过程中，下列做法正确的是 。
①对光时，使低倍物镜对准通光孔
②下降镜筒时，眼睛从侧面注视物镜
③显微镜镜头脏了，用干净的抹布擦一擦
④视野中光线太暗时，选择凹面镜、大光圈
⑤要想在视野中观察更多的细胞，应选择放大倍数多的目镜物镜组合
A．①②④⑤ B．①②③④ C．①②④ D．②④⑤
(2)图甲中取放材料之前在载玻片中央滴加的液体是 。
(3)盖盖玻片时，使盖玻片的一侧先接触水滴，缓缓放平，目的是 。
(4)在制作装片时，跟动物细胞相比，植物细胞特有 、 和叶绿体。
(5)小明在使用显微镜的过程中，发现视野中的物像不是很清晰，他应该调节显微镜的 。
(6)图乙所示的部分是经过 形成的形态、功能相似的细胞群，属于洋葱鳞片叶的 组织。如果观察出来的细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大，这种组织属于 组织。
(7)用显微镜观察物体时，若在显微镜下观察到的物像在视野右下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片移向 。
(8)观察人类细胞的时候，如果观察出来的细胞间隙大，细胞间质多，具有营养、连接和保护等功能，那么你分析一下这属于 组织。
四、实验探究题（本大题共2小题）
28．观察是科学研究的重要方法之一，下列做法符合科学观察要求的是（ ）
A. 观察时只看不记录B. 必须借助观察用具C. 按一定的顺序观察D. 观察时不与人交流
4．下列有关“观察校园、公园或林地中的生物”活动的说法中，不正确的是（ ）
A. 观察植物时，要注意植株的高度、形态、生长环境等
B. 观察动物时，要注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等
C. 观察要有明确的目的
D. 观察鸟时，可以把它们捉回实验室观察
29．制作洋葱表皮细胞临时装片的过程可概括为（ ）
A．擦→滴→撕→展→盖→染→吸 B．擦→滴→撕→展→染→盖→吸
C．撕→擦→滴→展→盖→染→吸 D．撕→擦→滴→展→染→盖→吸
五、材料分析题（本大题共1小题）
30．阅读科普文章，回答问题。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。多细胞生物为了整体的利益，有时需要一部分细胞主动死亡，即细胞的程序性死亡。什么是程序性死亡？为什么要这么做呢？
首先，在某些生物体中，部分细胞的死亡是正常发育的必要条件。例如青蛙在发育过程中，要经过蝌蚪的阶段，依靠尾游泳。而在蝌蚪发育成青蛙时，四肢长出，尾却需要消失，这时尾巴上的细胞就要经历程序性死亡。
其次，细胞的程序性死亡可以消除已经受损、老化或者已经被病毒感染的细胞。如被病毒感染的细胞会将细胞内的病毒蛋白质的一部分呈现在细胞表面上，相当于告诉身体：“瞧，我这个细胞里面有这些病毒的蛋白质”，身体就知道这个细胞被感染了，发出信号，让这些细胞启动程序性死亡。
再次，在动物体中，总会有一些原因使得部分细胞变得异常，比如细胞分裂时遗传物质复制出现错误等。这些异常的细胞通常也要经历程序性死亡。如果有部分异常的细胞不服从整体利益，不启动程序性死亡，相反却不受控制地生长和分裂，和其他正常细胞争夺资源，就会形成肿瘤。如果它们还能脱离原来的位置入侵其他组织，到身体的其他地方“安营扎寨”，那就是癌，即恶性肿瘤。动物身体内的循环系统能够输送细胞，给癌细胞的扩散提供了方便的途径。为什么植物不得癌症？主要是因为植物细胞有细胞壁，能够把细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞。
以上实例可以说明，细胞的程序性死亡是生物正常发育和维持健康的重要机制。
(1)程序性死亡是 （填“单”或“多”）细胞生物发育的重要机制，如青蛙的发育过程中，不仅需要通过细胞的 过程增加细胞数量，通过细胞 过程形成不同种类的细胞，还需要通过细胞的程序性死亡主动消除 部的细胞。
(2)根据文章信息，受损、老化或者 （多选）的细胞无法在身体中正常存活和繁殖，而是会被机体清除掉。
a．遗传物质复制出现错误 b．被病毒感染 c．正常生长
(3)如果细胞的程序性死亡不能正常进行，可能会引发动物体形成 ，入侵其他组织会形成癌。植物不得癌症的原因是 。
(4)细胞的程序性死亡机制有助于维持细胞结构和 的稳定，对生物具有重要意义。
参考答案
【知识点】细菌和真菌的菌落区别
1．【答案】C
【分析】菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落，体积较小；体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落。
【详解】真菌菌落一般较大，有的呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，有的呈红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。题干中B处菌斑为黑色，呈绒毛状，这与真菌菌落的特征相符，故A正确。细菌菌落一般较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。根据题干，A处菌斑较小且表面光滑黏稠，这与细菌菌落的特征相符，因此A处很可能是某种细菌的菌落，故B正确。菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体，而不是细菌或真菌的个体。因此，A处不可能是细菌或真菌的个体，而应该是由一个细菌繁殖后形成的菌落，故C错误。B处菌斑为黑色，呈绒毛状，符合真菌菌落的特征。因此，B处很可能是一种霉菌在培养基上繁殖后形成的菌落，故D正确。
【知识点】液泡的功能
2．【答案】B
【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、细胞质、液泡和线粒体。
【详解】A、叶绿体是植物进行光合作用的场所，A不符合题意。
B、液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，其中有丰富的营养物质，因此葡萄中含有丰富的营养物质，甘香的汁液来自液泡，B符合题意。
C、细胞核内含遗传物质，控制着生物的遗传和发育，C不符合题意。
D、线粒体是呼吸作用的场所，D不符合题意。
故选B。
【点睛】此题考查的是植物细胞结构的功能，要求熟练掌握。
【知识点】草履虫对外界刺激的反应、草履虫的结构
3．【答案】C
【分析】草履虫是单细胞动物，它的身体由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，大多生活在水中。
【知识点】玻片标本的类型
4．【答案】B
【分析】装片通常用于观察活体微生物，因为它简单、快速且适合观察样本在自然状态下的活动性。
【详解】切片是指将生物材料切成薄片以便观察的标本类型。这通常用于观察植物或动物组织的内部结构，而不是用于观察液体中的微小生物，A错误。装片是指将液体样本（如池塘水）滴在载玻片上并以盖玻片覆盖，便于在显微镜下观察放大后的微小生物体。这种方法适合观察游动的水生生物，如水蚤、草履虫或藻类，B正确。涂片通常是一层薄的样品在载玻片上涂抹，常用于观察血液细胞或微生物（如细菌）。虽然涂片技术也用于显微镜观察，但不适合液体中大量游动的生物，C错误。永久切片是通过固定、脱水、切片和染色等过程制成，可以长期保存用于观察。与切片相似，这种方法主要用于研究组织结构，而不适合液体中的微小生物，D错误。
【知识点】生物的基本特征
5．【答案】B
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】并不是所有生物都能运动，例如，植物通常固定在土壤中，无法运动，A错误。
B．无论是植物、动物还是微生物，它们都需要进行呼吸作用来获取能量。呼吸作用是生物体内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。这是生物维持生命活动所必需的，B正确。
C．虽然大多数生物都是由细胞构成的，但病毒是一个例外。病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，并没有细胞结构，C错误。
D．光合作用主要是绿色植物能够进行的生理过程，它们通过光合作用将光能转化为化学能，并合成有机物。但大多数生物，如动物、真菌等，并不能进行光合作用，D错误。
【知识点】哺乳动物及其主要特征
6．【答案】D
【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿。
【详解】AC．臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于咀嚼和磨碎食物，AC错误。犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食，B错误。门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物，D正确。
【知识点】腔肠动物
7．【答案】D
【分析】腔肠（刺胞）动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
【详解】蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，属于环节动物，A不符合题意。蛔虫的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，属于线虫动物，B不合题意。涡虫的身体被覆扁平，身体呈两侧对称，有口无肛门，属于扁形动物，C不符合题意。海葵生活在海水中，身体呈辐射对称，有口无肛门，体表有刺细胞，属于刺胞动物，D符合题意。
【知识点】裸子植物和被子植物
8．【答案】C
【分析】裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面。
【详解】苔藓植物没有根，有茎、叶的分化，没有种子，A 错误。蕨类植物没有种子，有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，可以为植株输送营养物质，B 错误。裸子植物的种子外面没有果皮包被；红豆杉是我国一级保护植物，其种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物，C正确。被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，D 错误。
【知识点】细菌的形态结构和功能、细菌的生殖、细菌的生活方式和营养方式
9．【答案】B
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活。
【详解】A．细菌是个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态，A正确。
B．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，B错误。
C．细菌营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，C正确。
D．细菌的繁殖方式为分裂繁殖，D正确。
故选B。
【知识点】制作并观察人的口腔上皮细胞
10．【答案】B
【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦→二滴→三取→四涂→五盖→六染色。
【详解】A．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，A正确。
B．用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮取口腔上皮细胞，B错误。
C．染色是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，使染液浸润标本的全部是为了便于观察，C正确。
D．在使用显微镜时，低倍观察到的区域比高倍观察到的区域更大，更容易发现物体所处的区域，这样通过低倍观察可以快速的找到所需要观察的目标细胞，然后进一步放大倍数，进行高倍观察，D正确。
故选B。
【知识点】细胞膜的功能
11．【答案】B
【分析】细胞膜具有保护、控制物质进出的作用。
【详解】细胞膜能把细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞内部保持相对稳定，维持正常的生命活动。细胞膜是一种选择透过性膜，对进出细胞的物质有选择性。一般地说，对细胞有益的物质可以进入，有害的物质则不能进入，同时还能排出细胞内产生的废物，所以说它能控制物质的进出。红苋菜放在开水里煮过后水的颜色变红，细胞膜透性被破坏，花青素渗出，使水的颜色变红。
故选B。
【关键点拨】掌握细胞膜的作用是解题的关键。
【知识点】制作并观察人的口腔上皮细胞
12．【答案】A
【答案】B
【分析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口)；④涂：将带有细胞的牙签涂抹在生理盐水滴中；⑤盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑥染色：在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液；⑦吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。
【详解】由分析“制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤”可知，该实验需要吸水纸吸引碘液、消毒牙签涂抹细胞、盖玻片制作临时装片，不需要的器材是刀片，20．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，下列操作正确的是（　　）
A．刮取的细胞数量越多越好
B．用无菌牙签轻刮口腔内壁
C．取材前不能漱口
D．盖盖玻片时速度要快
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。
【详解】显微镜下观察装片时细胞数量不能太多，太多细胞会出现重叠，不利于观察，A错误。
B．制作人体口腔临时装片时，需要用消毒牙签钝头轻轻刮下口腔内壁，B正确。
C．在刮取口腔上皮细胞前，必须用凉开水漱口是为了清除口腔内的食物残渣，这样有利于排除实验干扰因素，C错误。
D．制作人体口腔上皮细胞的临时装片，盖盖玻片时，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，以免产生气泡，D错误。
【知识点】两栖动物、哺乳动物及其主要特征、扁形动物、爬行动物
13．【答案】A
【分析】扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳、胎生。爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】青蛙属于两栖动物，其皮肤裸露无鳞，具有湿润的特征，能辅助肺进行呼吸，同时其生长发育过程中会经历变态发育（从蝌蚪变为成体），故A正确。涡虫属于扁形动物，身体两侧对称，有口无肛门，故B错误。鲸鱼属于哺乳动物，生活在水中，体表无毛，故C错误。鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖鳞片，用肺呼吸，故D错误。
【知识点】生物的归类
14．【答案】A
【分析】生物有多种分类方法：按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。
【详解】鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹都生活在水环境中，松树、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊生活在陆地，故根据生物的生活环境进行分类，可以将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等生物归为一类，而将松树、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为另一类，A正确。松树、玫瑰等属于植物，松鼠、云雀、喜鹊属于动物，植物、动物的形态结构不同，故根据生物的形态结构特点，不可以将松树、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为另一类，B错误。生物的数量是指某种生物在某一区域内的个体数量。故不可以根据生物的数量，将动物进行分类，C错误
D．生物的用途是指人类对生物的使用方式，如食用、药用、观赏等。金鱼、水草、荷花属于观赏类，鲫鱼、蟹是食用类，故根据生物的用途，不可以将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等生物归为一类，D错误。
【知识点】两栖动物、哺乳动物及其主要特征、爬行动物
15．【答案】C
【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。
【详解】蜥蜴属于爬行动物，体温不恒定，体表覆盖角质鳞片，能保护身体，同时防止体内水分的蒸发，A错误。哺乳动物的胎生提高了哺乳动物幼崽的成活率，B错误。爬行动物用肺呼吸，体内受精，它们的生殖发育摆脱了对水环境的依赖，C正确。两栖动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。而既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，如龟等则属于爬行动物，D错误。
【知识点】病毒的种类和形态结构
16．【答案】B
【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。
【详解】诺如病毒能够寄生在人体细胞内，因此属于动物病毒，A正确。
B．病毒非常微小，一个病毒的大小约为10～300纳米，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，B错误。
C．病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体，C正确。
D．诺如病毒通过消化道传播，勤洗手属于预防传染病措施中的切断传播途径，可阻止该病毒的传播，D正确。
【知识点】哺乳动物及其主要特征、鸟的主要特征
17．【答案】D
【分析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏有两心房和两心室，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。图中阴影部分表示鸟类和哺乳类都有的特征。
【详解】根据分析可知，只有鸟类才具有双重呼吸的特征，A错误。
B．鸟类是体内受精、卵生；哺乳类动物具有胎生哺乳的特征，B错误。
C．哺乳动物有牙齿分化，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿；鸟类无牙齿，C错误。
D．根据分析可知，体温恒定是哺乳类和鸟类都具有的特征，D正确。
【知识点】鱼的种类
18．【答案】D
【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】①娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，错误；
②章鱼的身体呈卵形或卵圆形，身体柔软，具有外套膜，属于软体动物，错误；
③鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，正确；
④鲸鱼虽然生活在水中，但是具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，错误；
⑤中华鲟，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳，属于鱼类，正确；
⑥海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中，属于鱼类，正确；
⑦甲鱼水陆两栖生活，体表覆盖着甲，没有鳃，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，有四肢，靠四肢爬行或者游泳，属于爬行动物，错误；
⑧鱿鱼，身体柔软，有外套膜，属于软体动物，错误；
⑨鳄鱼体表覆盖着角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，错误；
⑩泥鳅有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水里，属于鱼类，正确。
属于鱼类的有③鲨鱼⑤中华鲟⑥海马⑩泥鳅；因此ABC错误，D正确。
【知识点】两栖动物、节肢动物、鱼的主要特征、鸟的主要特征
19．【答案】B
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
【详解】草鱼属于鱼类，生活在水中，呼吸器官是鳃，鳃由大量的鳃丝组成，鳃丝内有丰富的毛细血管，增加气体交换的面积，有利于呼吸作用，A正确。蝗虫体表的外骨骼具有保护和防止水分的散失，但是不能随身体长大而生长，需要进行蜕皮，B错误。青蛙属于两栖动物，后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水，与其生活环境相适应，C正确。鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气在呼气时也能通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，所以大雁吸气和呼气时都能进行气体交换，适于空中飞行，D正确。
【知识点】种子的基本结构及其观察
20．【答案】D
【分析】种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。
【详解】蚕豆种子包括胚和种皮两部分，玉米种子包括胚、种皮和胚乳三部分，种子的胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，A正确。蚕豆属于双子叶植物，子叶有两片；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，B正确。胚是种子中最重要的结构，它包括：胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，C正确。蚕豆属于双子叶植物，子叶有两片，营养储存在子叶里；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，营养储存在胚乳里，D错误。
【知识点】显微镜放大倍数的计算及成像特点
21．【答案】400
【分析】
显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
【详解】
小李同学选用10×的目镜和40×的物镜，显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数：40×10=400 （倍）。
【知识点】人体的基本组织、动植物体结构层次的区别、动物的结构层次、细胞的分化、细胞的分裂
22．【答案】(1)受精卵
(2)分化
(3) 神经 器官
(4)系统
【分析】（1）图中①②③过程，细胞数目不断增多，是细胞分裂的过程，过程④形成了一些形态结构相似，功能不同的细胞群，构成了组织，是细胞分化的过程。
（2）人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，由图可知，A是器官、B是系统、C是人体。a是肌肉组织、b是神经组织、c结缔组织、d上皮组织。
【详解】（1）人体是由一个细胞发育而来，这个细胞是受精卵。因为受精卵是新生命的起点，它具有发育成完整人体的全部遗传信息。在受精卵的分裂和分化过程中，逐渐形成了人体的各种组织和器官。
（2）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。图中过程④表示细胞的分化，经过分化形成了一些形态结构相似，功能不同的细胞群，构成了不同的组织。
（3）人能感觉到胃痛主要与b所示的神经组织的功能有关。神经组织主要由神经细胞组成，能够感受刺激，传导神经冲动，从而使人产生痛觉等感觉。胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等不同组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的器官。
（4）植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。与动物进行比较，植物不具有的结构层次是系统。这是因为植物的各个器官之间相对独立，能够完成基本的生命活动，不需要像动物一样通过系统来协调完成各种复杂的生命活动。
【知识点】制作并观察植物细胞临时装片、显微镜放大倍数的计算及成像特点、显微镜的构造及使用
23．【答案】(1)碘液
(2)清水
(3)c反光镜
(4)细准焦螺旋 细胞核
(5)b物镜
(6)D
(7)100
【分析】由图可以看出，图一中的A是染，B是展，C是撕，D是盖，E是滴；图二中的a是目镜，b是物镜，c是反光镜，d是粗准焦螺旋，e是细准焦螺旋；图三视野中出现了气泡。
【详解】（1）图一中的A是染，就是用吸管吸取碘液，在盖玻片的一侧滴上一滴，在对侧用吸水纸吸引，被染成深色的是细胞核，这样可以更好地观察细胞各部分结构。
（2）E是滴，就是用吸管吸取清水，在载玻片中央滴一滴，这样可以维持细胞的正常形态，便于观察。
（3）调节光线强弱的结构是遮光器和c反光镜。
（4）图二中的d是粗准焦螺旋，能够较大范围升降镜筒和调节焦距；e是细准焦螺旋，能够较小范围升降镜筒和调节焦距，调节细准焦螺旋能够使物像更加清晰。在细胞的细胞核中，有一些能够被碱性染料染成深色的物质，碘液就是一种碱性染料。因此，用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，可进一步转动图二中的e细准焦螺旋；在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的细胞核。
（5）当双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要从侧面看着b物镜，以免碰到玻片标本。
（6）图一中的D是盖，其操作规范能够避免产生气泡。因此，将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野中出现了气泡，则可能是图一实验步骤中的D盖操作不当产生的。
（7）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，故选用10×的目镜和10×的物镜，视野中观察到的细胞放大倍数为10×10=100。
【知识点】显微镜放大倍数的计算及成像特点
24．【答案】变暗
【详解】
试题分析：我们在使用显微镜时，转动转换器将10×的物镜换成45×的物镜，即将低倍镜换成了高倍镜，这时，由于高倍镜的视野窄，透光量少，视野就会变得很暗。
考点：显微镜的基本构造和使用方法。
【知识点】人体的基本组织、细胞核的功能、细胞的分化、细胞的分裂
25．【答案】(1)细胞分裂 细胞分化 (2)② 细胞核 (3)a 肌肉
【解析】(1)尤塞恩·博尔特从一个受精卵发育成婴儿再到成年，主要是由于细胞分裂和细胞分化。图乙中细胞经过A过程数目增多，因此A过程表示细胞分裂；经过B过程细胞在形态、结构等方面发生了变化，因此B过程表示细胞分化。(2)细胞核是生命活动的控制中心，是细胞的遗传信息库，所以肤色主要是由图甲中的②细胞核所决定的。(3)尤塞恩·博尔特之所以具有强大的爆发力主要与图乙中的a肌肉细胞所形成的肌肉组织有关。
【知识点】制作并观察植物细胞临时装片、显微镜放大倍数的计算及成像特点
26．【答案】(1)⑤②④①③⑥
(2)⑦细准焦螺旋 反光镜
(3)①
(4)③
(5)左上方
【分析】图一中：①目镜，②转换器，③物镜，④遮光器，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。
图三中：①气泡，②细胞壁，③细胞核，④细胞质。
【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。所以，观察图二，洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作过程的顺序是⑤②④①③⑥。
（2）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，可调节图一中的⑦细准焦螺旋使物像更清晰，若想要视野变亮一些，可调节⑤反光镜。
（3）用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。所以，实验中观察到许多如图三中①所示的气泡，这是由于图二中的步骤①（盖盖玻片）操作不当造成的。
（4）用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是细胞核。所以，滴加碘液后进行观察，发现细胞中被染成深色的结构是图三中的③（细胞核）。
（5）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左上方，向左上方移动装片，物像会向右下方移动到视野的中央。所以，若将①所指部位移至视野中央，玻片标本应向左上方移动。
【知识点】人体的基本组织、制作并观察植物细胞临时装片、显微镜放大倍数的计算及成像特点
27．【答案】C；清水；避免产生气泡，影响观察；细胞壁；液泡；细准焦螺旋；细胞分化；保护；营养；右下方；结缔
【分析】
植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。
①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。
③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。
④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。
⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
(1)
①使用显微镜对光时，使低倍物镜和大光圈对准通光孔，①正确。
②下降镜筒时，眼睛从侧面注视物镜，以免把玻片压破，②正确。
③显微镜镜头脏了，用干净的擦镜纸擦一擦，用纱布擦是显微镜的外表，③错误。
④视野中光线太暗时，选择凹面镜、大光圈， 视野中光线太强时时，选择平面镜、小光圈，④正确。
⑤显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的范围越小，视野中细胞数目越少；反之，显微镜的放大倍数越小，看到的范围越大，视野中细胞数目越多，⑤错误。
综上所述，在使用显微镜的过程中，正确的是①②④。
故选C。
(2)
在制作洋葱表皮细胞临时装片时，所滴加的液体是清水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察。
(3)
盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
(4)
植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，与动物细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是细胞壁、液泡。
(5)
细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。
(6)
生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群（组织）。植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。所以，细胞分化的结果形成组织，洋葱鳞片叶表皮具有保护作用，属于保护组织。而营养组织的特点是：细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能。
(7)
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央。
(8)
动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。所以，观察人类细胞的时候，如果观察出来的细胞间隙大，细胞间质多，具有营养、连接和保护等功能，这属于结缔组织。
【知识点】【科学方法】观察、调查校园、公园或农田的生物种类
28．【答案】B 、D
【详解】解：制作西瓜果肉细胞临时装片的实验操作步骤：首先，用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，以避免杂质影响观察；其次，在载玻片的中央滴一滴清水，以保持细胞的形态；然后，用解剖针从西瓜瓤上挑取少量果肉，放在载玻片上的液滴中，并均匀展开；最后，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，以避免产生气泡，即②→④→③→①，B符合题意。
故选：B。
制作西瓜果肉细胞临时装片的步骤为：擦、②滴、④挑、③涂、①盖。
掌握制作西瓜果肉细胞临时装片的实验操作步骤是解决本题的关键。
解：A．准焦螺旋用于升降镜筒，其中⑥粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；⑦细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，A正确。
B．⑤反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，B正确。
C．镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。因此，转动②转换器可以换用不同放大倍数的物镜，C正确。
D．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，D错误。
故选：D。
显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成；光学部分由物镜、目镜和反光镜组成，支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等，调节部分由转换器、遮光器、粗准焦螺旋和细准焦螺旋。
掌握显微镜的结构和使用是解决本题的关键。
【知识点】【科学方法】观察、制作并观察植物细胞临时装片
29．【答案】A
【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【详解】据分析可知，制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，即擦→滴→撕→展→盖→染→吸，选项A符合题意。
【知识点】生物体结构层次的综合专题
30．【答案】(1)多 分裂 分化 尾
(2)ab
(3)肿瘤 植物细胞有细胞壁，能够把细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞
(4)功能
【分析】细胞的程序性死亡是生物正常发育和维持健康的重要机制。
【详解】（1）多细胞生物为了整体的利益，有时需要一部分细胞主动死亡，即细胞的程序性死亡。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。“在蝌蚪发育成青蛙时，四肢长出，尾却需要消失，这时尾巴上的细胞就要经历程序性死亡。”因此，程序性死亡是多细胞生物发育的重要机制，如青蛙的发育过程中，不仅需要通过细胞的分裂过程增加细胞数量，通过细胞分化过程形成不同种类的细胞，还需要通过细胞的程序性死亡主动消除尾部的细胞。
（2）首先，在某些生物体中，部分细胞的死亡是正常发育的必要条件。其次，细胞的程序性死亡可以消除已经受损、老化或者已经被病毒感染的细胞。再次，在动物体中，总会有一些原因使得部分细胞变得异常，比如细胞分裂时遗传物质复制出现错误等。故选ab。
（3）如果有部分异常的细胞不服从整体利益，不启动程序性死亡，相反却不受控制地生长和分裂，和其他正常细胞争夺资源，就会形成肿瘤。植物不得癌症的原因是主要是植物细胞有细胞壁，能够把细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞。
（4）细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞的程序性死亡机制有助于维持细胞结构和功能的稳定，对生物具有重要意义。
第 page number 页，共 number of pages 页
第 page number 页，共 number of pages 页

展开更多......

收起↑