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2024-2025学年度第二学期第三阶段学习评价
五年级语文
(时间：100分钟
满分：100分)
题序
积累与运用
阅读与鉴赏
表达与交流
书写等级
等级
评价
【积累与运用(36分)
一、根据语境，看拼音写词语。（6分)
1.萧伯纳说：“有信心的人，可以化(mi0xio)
为伟大，化(ping yong）
为神奇。”泉州“非遗文化游”火出圈，源于泉州政府和群众为游客搭建
#
好文化(glao liang)】
和沟通(niǔdai)】
的自信力，更源于泉
州人民展现出来的热情友好的(ing mao)
给游客带来别样的(xiǎng
shou)
-0
二、单选题。(12分)
2.下列哪一组词语中加点字的注音是正确的？(
A.祸(hud)患
薄(bao)弱
B.搔(sao)头
窈窕(tiǎo）
C.胚(p)胎
困窘(jing）
D.爱憎(zng)
绞(ido)刑
3.下列哪一组词语中书写有误？
A姆指污秽
B.仓库螺丝
C倾轧拧开
D.家禽造诣
4.“嵌”字的意思是山势高峻，它的读音最可能与下列哪个字相同或相近？
(
A,掀
B.歉
C揿
D.锹
5.“孔指以示儿日：‘此是君家果。”这句话中的“示”的意思是什么？（(
A表示
B示意，暗示
C演示，示范
D给…看
6.下列哪一个句子中加点词语运用是不正确的？(
A经过一晚上翻来覆去的思考，他却越来越觉得，孙奕说的才是对的。
B这两个“淘气包”一见王老师进来了，马上装出一副一本正经的样子。
C由于父母早逝，他从小就和爷爷奶奶在深山里头过着养尊处优的生活。
D班长和副班长是老师的左膀右臂，尽心尽力协助老师处理许多班级事务。
7.下列选项中，哪一组最适合填人句子中的横线上？(
与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方
;幽默活泼的语言，
能使对方
;尖酸刻薄的语言，却会使对方
A眉开眼笑如沐春风如鲠在喉
B.眉开眼笑如鲠在喉
如沐春风
C如沐春风眉开眼笑如鲠在喉
D如沐春风如鲠在喉
眉开眼笑
第1页（共6页）
8.“我明白了一世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”这句
话中破折号的作用是什么？(
A表示解释说明
B表示声音延长
C.表示话题转换
D.表示意思递进
9.下列诗词不是描写儿童天真烂漫、富有童趣的是哪一项？(
)
A.一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
B.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
C路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
D醉里吴音相媚好，白发准家翁媪？
10.东东打算用颜体写一幅“寿”字送给爷爷当生日礼物，下列哪一幅是东东的作品？
(
11.下列对本单元的内容理解不正确的是哪一项？（
A《杨氏之子》中杨氏子也利用姓氏的特点进行回击，对答得体，幽默风趣。
B.《手指》一课用风趣幽默的语言，向我们展现了五个性格各异的手指形象。
C《童年的发现》是丰子恺关于“胚胎发育”的一系列探究和设想，令人发笑。
D本单元的课文都很有特点，内容有意思，且语言风趣幽默，都是智慧的闪现。
12.在“童心筑梦，畅想未来”庆六一歌唱比赛中，一位同学太过于紧张，唱错了开头的两
个小节，下列哪一句点评最得体呢？(
A你后面唱得很好，可惜开头两个小节略有改编。
B你开头两个小节就唱错了，我简直听不下去了。
C你总体唱得不错，可惜开头两个小节错得离谱了。
D你后面唱得再好也没用，谁让你开头两个小节错了。
13.下面语段中作者是怎样表达自已的想法的？分析正确的是哪一项？（)
螺丝是最不起眼的，但它的用途却是广泛的。例如二胡、小提琴要靠它固定琴弦，
钟表要靠它连接其他零件，电视、空调靠它锁稳固，几块木板靠着螺丝也能装成一把
椅子。
A作者运用拟人的修辞手法，使螺丝吃苦耐劳、默默奉献的形象跃然纸上。
B.作者运用反复的修辞手法，突出螺丝是最不起眼的，但用途很广泛的特点。
C作者运用打比方的说明手法，点明螺丝具有固定、连接、组装等多种用途。
D作者运用举例子的说明方法，用排比的形式突出螺丝虽小却用处大的特点。
三、按要求品一品，写一写。（4+4,8分)
14.体会例句的特点，仿写“春风拂过脸颊”的情景。
例：游子回到家乡。+游子回到家乡，就像漂泊在外的鸟儿终于归巢。
春风拂过脸颊。+
第2页（共6页）

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