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黔江区 2025 年春期末考试三年级
科学部分参考答案（50 分）
（此意见仅供参考，请根据答题情况灵活处理，如果有误请自行更正）
一、仔细判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。共 14 分）
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.×
8.× 9.√ 10√ 11.× 12.× 13.× 14.√
二、“过山车”的研究。（共 11 分）
1.BAC； 2.C； 3.B； 4.B； 5.C； 6.A； 7.B； 8.CB.
三、动物的一生。（共 13 分）
1.DABC； 2.B； 3.DACB， C； 4.DBC .
四、太阳、地球和月球。（共 12 分）
1.BA； 2.BC； 3.C； 4.BAC； 5.B； 6.C； 7.A； 8.C.
三年级综合（答案） 第 1页 （共 1 页）请在各题目的答题区域内作答超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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科学部分(50分)
5.队员们将细绳从起点出发，沿轨道铺设至终点，再用软尺量
四、太阳、地球和月球。（共12分)
)。
一、仔细判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。共14分）
出细绳的长度，是为了(
1.“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始就
)1.地球表面的三分之一被水覆盖。
A描述小球的位置
B.记录小球的运动
观察到了整个船模，说明它是在(
)上移动；先观察到
)2.风扇围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动方式是滚动。
C测量“过山车”轨道总长度
)3.行驶在路上的汽车，相对于路旁的树木是运动的。
6.在比较小球运动快慢时，可以用(
)测量小球跑完轨
船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明它是在
)4.太阳每天的运动是曲线运动。
道所用的时间。
)上移动。
)5.三年级的学生正处在人生的幼儿阶段
A秒表
B.日晷
C卷尺
A.球面
B.平面
C.球面和平面都是
)6.大熊猫是通过产卵来繁殖后代的。
7.实验中，小球在同一个“过山车”上运动要测量三次，主要目
2.“对比观察正方体和球体投射的影子”实验时，用手电筒照
)7.母鸡妈妈在巢中用体温孵蛋，5天左右小鸡就破壳而出。
的(
)。
A.让大家都有机会实验
射一球形物体，得到该物体的投影是(
)；照射一正方
)8.月球是一颗天然的行星。
)9.我们可以用毛笔或羽毛把刚刚出壳的蚕宝宝转移到桑
B.让实验结果更准确
体物体，得到该物体的投影是(
)a
叶上。
C.熟练使用秒表
A.三角形
B.圆形
C.方形
)10.维恩图能很好地对比出两个事物的相同点和不同点。
8.“过山车”展览时，队员们用手推车把作
3.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后
)11.物体的形状、放置方式、坡度等不会影响物体在斜面
品运到展台（如图，向东直行了200米）
又回到了出发地，证明了地球是(
)a
上的运动方式。
在运送过程中，车轮的运动形式为(
)12.为了给蚕宝宝建造一个舒适的“家”，要在封闭的盒
车身的运动形式为(
A.圆形
B.方形平面
C.球体
子中饲养蚕宝宝。
B.
4.小言制作了简易的日晷，探究一天中影子变化的规律。以下
)13.“小时不识月，呼作白玉盘”中“白玉盘”是农历初
各图记录时间是上午的是(
)；下午的是(
一的月相。
)14.从地球上看，月球和太阳差不多大小，其实月球要比
三、动物的一生。（共13分）
最接近中午的是(
太阳小得多。
1.下面是一颗纵向切开的熟鸡蛋，请把它的内部结构序号填在
括号里。
二、
“过山车”的研究。（共11分）
A.卵白
B.卵黄
C.卵壳
D.气室
1要制作一座“过山车”，正确步骤依次是(
)(
)(
A.根据设计图和材料，制作“过山车”
5.在一天中，阳光下物体的影子，方向变化规律是(
B.在纸上设计“过山车”的轨道路线
A.由北向南
B.自西向东
C.自东向西
C.根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价
2.如果其他条件相同，下列方法中，(
)可以使小球运动
6.一天中，同一物体在阳光下的影子，长短的变化规律是(
得更快。
A.长一短
B.短一长一短
C长一短一长
A.延长轨道
B.减小坡度
C增大坡度
2.生鸡蛋上面的(）有一个小白点，它会发育成小鸡
A.卵白
B.卵黄
C.卵壳
D.气室
7影子的长短和(
)有关。
3.小球从“过山车”高处出发，在轨道上的运动情况，一般会是
(
)0
3.蚕宝宝的生长过程依次是：（
(
）(
）→
A太阳光的照射角度B.太阳光的亮度
C.云朵的位置
A.滑下来
B.滚下来
C.弹跳起来
(
)；蚕宝宝吐丝结茧是在(
阶段。
8.根据影子的变化规律，太阳的位置是如何变化的？(
4.要比较两座“过山车”中，谁的小球是运动冠军，下列操作合
A.幼虫
B.成虫
C.蛹
D.卵
A太阳是西升东落，早晚位置低，中午位置高
理的是(
4.刚孵化出的小蚕形体像
)；蚕蛾从茧中钻出来，形体
A.同时出发，谁先到达终点
B.取相同长度，谁用时短
像(
）；蚕蛹的外部形态特征像(
B太阳是东升西落，早晚位置高，中午位置低
C.谁的起点更高
D.谁的轨道更长
A.壁虎
B.蝴蝶
C.纺锤
D.蚂蚁
C.太阳是东升西落，早晚位置低，中午位置高
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