资源简介

(共28张PPT)
7我们有新玩法
统编版二年级下册道德与法治
一、新课导入
这些物品可以玩什么游戏呢？
可以玩跳绳、丢手绢的游戏。
这些都是大家熟悉的传统游戏。这些游戏虽然好玩，但如果我们换一种方式玩，会不会更有趣呢？今天我们要当‘游戏发明家’，开动脑筋，创造新玩法！
二、新课学习
传统游戏换个玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个花样，可以玩出更多乐趣！
（一）玩出新花样
一根绳子有什么新玩法吗？
原来一根绳子有这么多的玩法呀！
跳绳还可以有
什么新玩法呢？
①跳绳拔河(将跳绳连接作拔河绳)
②跳绳接力赛(边跳边传递物品)
③跳绳障碍跑(摆放跳绳组成障碍通道)
④绳拼字赛(用跳绳摆出字母形状)
⑤限高跳绳(用绳设置不同高度跳越)
变个规则玩一玩，游戏会有新乐趣。我们一起来试试新玩具和新玩法吧！
相同的游戏也可以玩出新花样。
①两位小朋友撑住皮筋围城的圆圈，我们可以和小伙伴一起跳皮筋。
②换个玩法:两位小朋友将皮筋拉成一条线也可以玩跳高。
你还有什么好的想法吗？
（二）我们一起来创造
除了变换新玩法， 我们还可以变废为宝， 自己制作玩具呢！
你会自己制作玩具吗？
你觉得这个小朋友的想法怎么样？
制作新玩具，班上的同学都充满了奇思妙想。
我们小组为同学们制作什么玩具呢？可以制订一些公平合理的游戏规则。
除了制作新玩具，还可以制订什么新规则，创造什么新玩法呢？
①纸船和彩笔 ：可以制作一只由报纸折成的纸船，并准备一些彩笔。游戏规则是在规定时间内，使用拉钩将尽可能多的彩笔送入纸船中，时间最短者获胜
②纸团和垃圾篓 ：准备一些大小适中的纸团和垃圾篓。游戏规则是在限定时间内，将纸团准确投入垃圾篓内，投入数量最多者获胜
③筷子和黄豆 ：准备一双筷子和适量黄豆。游戏规则是在30秒内用筷子夹取黄豆颗粒，数量最多者获胜 。
三、拓展延伸
选择自己感兴趣的游戏，利用生活中的废旧物品做一做，并和同学一起玩一玩。
四、课堂练习
选择题
1、旧玩具可以变成新玩法的例子是：（ A ）
A. 把跳绳绑在椅子上当秋千
B. 用积木当武器打同学
C. 把课本撕下来折纸飞机
2、制定游戏规则时，最重要的是：（ B ）
A. 只让力气大的同学赢
B. 大家都能公平参与
C. 不用听老师的建议
判断题（对的打√，错的打×）
1、新玩法可以让我们更爱动脑筋（√）
2、玩游戏时不用遵守规则，只要开心就行。（×）
3、用旧报纸做手工飞机是环保的新玩法。（√）
4、小明用石头砸路灯玩，这是创新玩法。（×）
5、如果同学玩新游戏时失败了，我们应该嘲笑他。（×）
连一连（8分）
把旧物品和它的新玩法连起来：
空矿泉水瓶 拔河比赛
旧袜子 小房子模型
纸箱 沙包
跳绳 保龄球瓶
感谢聆听！

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