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(共35张PPT)
统编版四年级道德与法治下册
第三单元 9 生活离不开他们
四年级下册第三单元
《生活离不开他们》
第一课时 离不开他们的劳动
第二课时 他们都是劳动者
第三课时 感谢他们的劳动
想一想：生活中还有哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便？
寻找最美劳动者
餐馆厨师的劳动和服务员的服务，为李东爸爸的就餐提供了方便。
活动一
我身边的劳动者
商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便。
不同的劳动者，有不同的岗位，为我们提供着不同的服务，但不管是哪个岗位的劳动者的服务，对于我们来说都很重要，我们的生活离不开他们的服务。
王承福是我国古代一个平凡的泥瓦匠。关于对劳动的理解，他说了一些很在理的话。他说，每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用具一样各有各的用处。所以，对于泥瓦工的工作，他一刻不敢懈怠。他认为，泥瓦工不难学，可以凭力气做好，虽然劳累一些，但不会感到惭愧，心里很踏实。
——摘编自《圬者王承福传》
泥瓦匠王承福
他们都是劳动者
阅读角
公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。
在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。
让我们看看在一天的生活中哪些人为李东一家人提供了服务和方便。
我会把吃完的泡泡糖包上纸后再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些。
从产地到餐桌，这些色香味俱全的饭菜凝聚了哪些劳动者的劳动？
生活中，你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响？
（1）以小组为单位，进行交流讨论。
（2）每个小组选择1位代表进行汇报交流。
小讨论
想一想，王承福对劳动和劳动者有哪些认识？你的看法是什么？
他们都是劳动者
活动二
他们都是劳动者
同学们，尽管人们从事看不同的劳动， 但他们都有一个共同的称呼——“劳动者”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。
他们都是劳动者
总之，同学们！人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。
劳动者是平等的，我们要尊重并感谢每一位辛勤的劳动者。
你知道他们为什么要去工作吗？
你们的爸爸妈妈，他们又做着什么呢？你知道他们平时都在忙什么吗？
感谢他们的劳动
很多劳动者从事的工 作看起来也许非常普通和 简单，但其实并不是我们想象的那么容易。让我们一起去了解一下他们吧。
一起去了解他们吧！
说词语，猜职业
救死扶伤
教书育人
五谷丰登
保家卫国
感谢他们的劳动
夜晚，列车调度指挥大厅内，为保
证列车安全、正点、有序开行，调度员还在忙碌着。
妈妈也是劳动者
一天，我班的廖倩倩在学校参加跳远比赛时摔伤了，老师立即送她去了我妈妈工作的医院。妈妈细心地为她诊治、包扎，给廖倩倩解除了受伤带来的疼痛，她的伤很快就痊愈了。
我想，如果没有医生这个职业，不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。我的妈妈是千千万万个普通劳动者中的一员，我们的社会离不开许许多多普通劳动者的劳动。
现在，我知道了妈妈不仅是我的妈妈，还是一名医生、一位劳动者。作为一名医生，妈妈不仅要照顾我，还要照顾病人，用她的劳动为病人服务。
感谢他们的劳动
交通警察在指挥交通。
感谢他们的劳动
手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六个小时的手术。
填表：
人物 职业名称 工作单位
爸爸
妈妈
感谢他们的劳动
清晨，清洁工人在清扫街道。
感谢他们的劳动
感谢他们的劳动
小区里的保安叔叔为了守护我们的安全，每天要二十四小时不间断地值班。
（2）假如我是快递员，在烈日炎炎下还在送快递，那又是一种什么感受？
我是快递员的话希望能尽快把快递送到顾客的手中。
感谢他们的劳动
科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。
课堂练习
填空题
1、五一国际劳动节在每年的（ 5月1日 ），它是世界上八十多个国家的全国性节日。
2、各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们可以用自己的（ 实际行动 ）来感谢他们的劳动。
服务员为我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们一个微笑，道一声谢谢。
三、课堂总结
这些劳动者对都社会作出了贡献，作为小学生的我们应该尊重劳动者、珍惜每一位劳动者的劳动成果！

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