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Unit 2　Health and Fitness
基础模块 二
　　本单元在职教高考考试中考查的重点是五种基本句型中的“主+系+表” “主+谓+宾+状”和“there be句型”的基本用法。在一轮复习中要能够熟练运用这三种基本句型，并能辨别连系动词和实义动词，还要掌握这三种句型结构的主谓之间的数量关系及主谓一致性，这些内容将是命题的方向。同时要夯实基础知识，掌握重点单词和词组，能够读懂并理解有关医疗和保健的阅读材料，为提高阅读能力打下坚实的基础。
Ⅰ.记重点单词
1.active adj.好动的；活跃的　　　 2.appointment n.预约
3.cancer n.癌症　　　　　 4.cough n.咳嗽
5.develop v.患(病)；发展 6.promote v.促进
7.energy n.精力　　　　 8.fitness n.健康
9.handle v.处理；应付　 10.illness n.疾病
11.reduce v.使变小　　 12.technician n.技术人员
13.self-respect n.自尊(心)　 14.stress n.精神压力；压力
15.suffer v.经受(痛苦)；遭受　 16.temperature n.体温；温度17.terrible adj.可怕的；糟糕的　 18.ignore v.忽视；不理睬
19.cure n.药物；疗法　　　 20.physical adj.肉体的；身体的
21.quality n.质量
Ⅱ.记重点词组
1.as a result 结果
2.burn off 燃尽；烧掉
3.give sb.a hand 帮某人的忙　　　
4.pay attention to 注意；关注
5.lose one’s temper 发脾气　　　　
6.suffer from 忍受；遭受
7.what’s more 而且；另外　　　　
8.recover from 恢复
Ⅲ.记重点句子
1.I have a sore throat and a terrible cough，and my temperature is over 39 ℃.
我喉咙痛，咳嗽得厉害，体温超过了39度。
2.I’m afraid you have a bad cold.
恐怕你得了重感冒。
3.What else should I pay attention to
我还应该注意什么
4.Fewer people are doing manual work，and most of us have jobs that involve little physical effort.
从事体力劳动的人越来越少，我们大多数人的工作都不需要多少体力劳动。
5.Evidence shows that whatever your age, exercise can help you lead a healthier and happier life.
有证据表明，无论你多大年龄，锻炼都可以帮你过上更健康、更快乐的生活。
6.People who exercise often have fewer chances to develop many long-term illness such as heart disease and cancer.
经常锻炼的人很少患上长期疾病，如心脏病和癌症。
1.active adj.好动的；活跃的
【教材原文】People are less active nowadays，partly because technology has made our lives easier.
现在的人们没以前那么忙碌了，有一部分原因是因为科技让我们的生活变得更轻松了。
重点单词
【知识拓展】
(1)A be active in… A 积极从事……
Now he is very active in teaching English.
现在他积极从事英语教学。
(2)active和positive区别。
active 活泼的，活跃的，积极的，侧重人积极地从事某项活动，某物反应活跃。强调主观因素的作用。
positive积极的，正面的，乐观的，侧重对待事情的态度是积极的，影响是积极的，强调客观效果或影响。
She takes an active part in school activities.
她积极参加学校活动。
How can we live with a positive attitude
我们怎么样才能以积极的态度生活呢
(3)act n.& v.行动，举动；表现，表演
action n.行动；行为
actively adv.积极地；活跃地，有活力地
activity n.活动，活性
She was actively looking for a job.
她在积极找工作。
If it is wet or cold, we can choose an indoor activity.
如果下雨或天气寒冷，我们可以选择室内活动。
His anger was real, it wasn’t an act.
他是真的生气了，不是装的。
We must take action at once.
我们必须立刻采取行动。
You acted very confidently in English Speech Contest.
在英语演讲竞赛时，你表现得非常自信。
链接真题
(　　)1.(2020·安徽职教高考真题)My grandfather is quite old，but he’s still very________—he’s always busy doing things.
A.weak　　　　 B.active
C.hungry　　　　 D.fair
B
【试题分析】 本题考查形容词词义辨析。
【解析】 句意：我爷爷虽年纪相当大了，但是却仍然很活跃，总是忙着做事情。A项“weak弱的，虚弱的”。B项“active积极的，活跃的”。C项“hungry饥饿的”。D项“fair 公平的，合理的”。根据句意，故选B。
(　　)2.(2021·安徽职教高考真题)When working together，some students are______while others stay quiet.
A.kind　　　 B.shy
C.active　　　 D.honest
C
【试题分析】 本题考查形容词词义辨析。
【解析】 句意：在一起学习时，有些学生很活跃，其他人却保持沉默。A项“kind 种类，友好的”。B项“shy 害羞的，腼腆的”。C项“active 积极的，活跃的”。D项“honest诚实的”。根据句意，故选C。
典例剖析1
(　　)1.We should also be aware of our own ________.
A.activity　　 B.active
C.actively　　 D.action
　　【答案】 D
　　【试题分析】 本题考查同根词辨析。
　　【解析】 句意：我们也应该留意自己的行为。A项“activity n.活动，活性”；B项“active adj.积极的，活跃的”；C项“actively adv.积极地，活跃地”；D项“action n.行动，行为”。根据句意，故选D。
(　　)2.He is always________taking part in class activities.
A.active in　　 B.active of
C.actively of　　 D.actively in
　　【答案】 A
　　【试题分析】 本题考查同根词组辨析。
　　【解析】 句意：他积极参加班级活动。由固定词组“be active in”可知A项正确，故选A。
变式训练1
(　　)1.(改编)Not only the government but also we the citizens should work more________to fight against pollution.
A.active B.act
C.action　 D.actively
D
【试题分析】 本题考查同根词辨析。
【解析】 句意：不仅是政府，而且我们公民都应该更加积极地工作防治污染。A项“active adj.积极的，活跃的”。B项“act n.& v.行动，举动；表现，表演”。C项“action n.行动，行为”。D项“actively adv.积极地，活跃地”。本句需要副词修饰动词“work”，故选D。
(　　)2.(原创)He does well________studying，what’s more，he is active______helping others.
A.in；in B.to；in
C.in；at　 D.at；to
A
【试题分析】 本题考查固定词组。
【解析】 句意：他学习好，更重要的是，他还乐于助人。根据固定词组“do well in…在……方面做的好”“be active in…积极从事……”。故选A。
2.develop v.患病；发展；培养；研发；发扬
【教材原文】People who exercise often have fewer chances to develop many long-term illness such as heart disease and cancer.
经经常锻炼的人很少患上长期疾病，如心脏病和癌症。
【知识拓展】
(1)development n.发育，成长，发展，发扬
He bought the land for development.
他买了这块地准备开发。
(2)developed　develop的过去式/过去分词，同时也作形容词“发达的，高度发展的”
China is a developing country now.I believe that it’ll be a developed country soon.
中国现在是一个发展中国家，我相信不久的将来就会成为一个发达国家。
(3)developing　develop的动名词/现在分词，同时也作形容词“发展中的；正在生长的”
Petroleum industry in China is a developing industry.
中国石油工业是一个发展中的产业。
链接真题
(　　)(2020·安徽职教高考真题)A lot of new medicines ________by scientists in the near future.
A.develop B.are developed
C.will develop D.will be developed
D
【试题分析】 本题考查时态或者动词的词形。
【解析】 句意：在不久的将来，科学家们将研制出许多新药。由时间状语“in the near future在不久的将来”，本句要用将来时，可排除A和B。主语“a lot of new medicines”与谓语是被动关系，排除C。只有D符合，故选D。
典例剖析2
(　　)Playing online games is doing a lot of harm to the growth and______ of teenagers.
A.development　　 B.ability
C.knowledge　　 D.experience
　　【答案】 A
　　【试题分析】 本题考查名词词义辨析。
　　【解析】 句意：网络游戏正在给青少年的成长和发展带来很大危害。A项“development 发展，开发，成长”；B项“ability能力”；C项“knowledge 知识”；D项“experience经历，经验”。根据句意，故选A。
变式训练2
(　　)1.(改编)In their lives，the people will keep and______ the spirit of marathon.
A.make B.develop
C.have　　 D.act
B
【试题分析】 本题考查动词词义辨析。
【解析】 句意：人们在生活中继承和发扬马拉松精神。A项“make制造，使……”；B项“develop发展，开发，发扬”；C项“have 有，吃，喝。使……”；D项“act 扮演，表现”。根据句意，故选B。
(　　)2.(原创)He______a serious illness as soon as he was born. Luckily，he survived.
A.suffered　　 B.suffers
C.develops　　 D.developed
D
【试题分析】 本题考查动词词义和词形。
【解析】 句意：他一出生就得了一种严重的病。幸运的是，他活下来了。由“was born”提示，可排除B和C。A项“suffer遭受，忍受” “遭受……痛苦”要用固定搭配“suffer from…”。根据句意和时间提示，故选D。
3.fitness n.健康；适合，胜任
【教材原文】Health and Fitness保健与健身
【知识拓展】
(1)fit v.适合，合身；安置adj.健康的；合适的
n.适合，合身
“-ness”是名词后缀，fit+ness构成合成名词：fitness。
They keep their bodies fit by running.
他们通过跑步保持身体健康。
I can’t find clothes to fit me.
我找不到合身的衣服。
We can’t fit in any more chairs.
我们没地方再摆更多的椅子了。
(2)be fit for适合……，胜任……
If you don’t work hard，you will never be fit for anything.
如果你再不努力，你永远无法胜任任何事。
The food was not fit for the old.
这食物不适合老人。
典例剖析3
(　　)I suppose my main aim is to improve my________level.
A.fit for　　 B.fit
C.fitness　　 D.fitness for
　　【答案】 C
　　【试题分析】 本题考查同根词词义辨析。
　　【解析】 句意：我想我的主要目标是提高我的健康水平。A项“fit for…适合……，胜任……”；B项“fit v.适合，合身；安置adj.健康的；合适的 n.适合，合身”；C项“fitness 健康，胜任”；D项搭配错误。健康水平：fitness level=health level。根据句意，故选C。
变式训练3
(　　)1.(原创)This dress isn’t fit________ me，its color is too bright.
A.to B.for
C.in　　 D.of
B
【试题分析】 本题考查固定词组搭配。
【解析】 句意：这件连衣裙不适合我，颜色太艳丽了。由固定词组“be fit for…适合……，胜任……”可知B项正确，故选B。
(　　)2.(改编)______and ______have become more and more important.
A.Healthy；fitness　 B.Healthiness；fit
C.Healthy；fit　　　 D.Health；fitness
D
【试题分析】 本题考查近义词词义。
【解析】 句意：现在，保健和健身越来越重要了。本句缺少主语，而主语只能由名词或相当于名词的词，短语或句子担任。A项中的“healthy adj.健康的” B项中“fit adj.健康的，n.适合”。C项均为“健康的”都是形容词。只有D项两个答案都是名词，故根据句意和句子成分，故选D。
4.handle v.处理；应付
【教材原文】So，what should we do to handle this modern problem
那么，我们应该怎样处理这个现代问题呢
【知识拓展】
(1)handle也可作名词“把手，拉手；柄”
The handle was just beyond my reach.
我差一点儿才够得着把手。
(2)handle with…搬运时要……，用……去处理，用……操作。“with…”是介宾短语作状语修饰动词“handle”。
Handle the package with care.
小心谨慎地处理包裹。
(3)deal with…=handle处理，对待
We must take positive steps to deal with/handle the problem.
我们必须采取积极步骤处理这个问题。
典例剖析4
(　　)1.She’s very good at________her patients.
A.handle　　 B.handling
C.dealing　　　 D.deal with
　　【答案】 B
　　【试题分析】 本题考查动词词义和近义词辨析。
　　【解析】 句意：她对待病人很有方法。由题干中“be good at (doing) sth.”排除A和D。C项“dealing”是不及物动词，后要搭配“with”才可接宾语。故选B。
(　　)2.She turned the________and ________the door.
A.handling；opening
B.handling；open
C.handle；opened
D.handle；open
　　【答案】 C
　　【试题分析】 本题考查多义词词义和动词词形。
　　【解析】 句意：她转动把手，打开了门。“handle”是多义词“v.处理，应对n.把手”，由题干中“the”和句意可知，本题取词义“把手”，可排除A和B。“and”连接两个谓语，根据“turned”，故选C。
变式训练4
(　　)1.(改编)They could properly________all kinds of situations.
A.deal with　　 B.meet
C.face　　　 D.know
A
【试题分析】 本题考查动词词义辨析。
【解析】 句意：他们能恰当地应付各种局面。A项“deal with…处理……，应对……”。B项“meet遇见，迎接”。C项“face面对，脸”。D项“know知道，认识”。根据句意，故选A。
(　　)2.(原创)If we________our bad luck wisely，maybe we will be happier.
A.suffer　　 B.handle with
C.handle　　 D.suffer from
C
【试题分析】 本题动词词义辨析。
【解析】 句意：如果我们能明智地处理坏运气，或许我们会更快乐。A项“suffer 遭受，忍受”。B项“handle with…用……方式处理”。C项“handle 处理，应对”是及物动词，可直接接宾语。D项“suffer from…遭受……的痛苦”。故根据句意，故选C。
5.reduce v.使变小，降低，减少
【教材原文】What is more, physical activity can also promote self-respect, mood, sleep quality and energy, as well as reduce your risk of suffering from stress.
更重要的是，体育活动还可以增强自尊、调节情绪、改善睡眠质量、增强体能，并能减少你遭受压力的风险。
【知识拓展】
(1)reduce by…减少了……
The number of the students reduced by one percent in our school this year.
今年，我们学校的学生数减少了百分之一。
(2)reduce to…减少到……
We had a 35-hour work in a week before，now we can reduce to 28 hours.
以前，我们一周工作35个小时，现在可以减到28小时了。
(3)cut down砍倒，消减，减少
cut down on sth.减少……，消减……
If we cut down too many trees，the forest will disappear.
如果我们砍伐太多树木，森林就会消失。
The doctor told him to cut down on his drinking.
医生劝他少喝酒。
典例剖析5
(　　)1.The government has taken action to________ waste and pollution.
A.increase　　 B.reduce
C.protect　　 D.hold
　　【答案】 B
　　【试题分析】 本题考查动词词义辨析。
　　【解析】 句意：政府已经采取措施减少浪费，降低污染。A项“increase增强，提高”；B项“reduce减少，降低”；C项“protect 保护”；D项“hold握住，持有，容纳，举办”。根据句意与常识，故选B。
(　　)2.The price of apples has reduce________5 yuan after the Spring Festival.
A.by　　　 B.to
C./　　 D.A and B
　　【答案】 D
　　【试题分析】 本题考查固定介词搭配。
　　【解析】 句意：春节后，苹果价格已经降低了/到五元。“reduce by 5 yuan降低了5元”。“reduce to 5 yuan 降低到5元”。根据句意和固定搭配，故选D。
语境填词1
1.公司必须降低成本。
The company must ________costs.
2.她的体重减少了20公斤，由70公斤降低到50公斤。
Her weight has been____________20 kilos, ________70 kilos
________50 kilos.
reduce　
reduced by
from　
to
6.stress n.精神压力；压力
【教材原文】What is more, physical activity can also promote self-respect, mood, sleep quality and energy, as well as reduce your risk of suffering from stress.
更重要的是，体育活动还可以增强自尊、调节情绪、改善睡眠质量、增强体能，并能减少你遭受压力的风险。
【知识拓展】
(1)stress是多义词 n.精神压力，压力，强调，v.强调，紧张，使受压力
Headaches may be a sign of stress.
头痛可能是紧张的迹象。
She stressed the importance of good teamwork.
她强调了团队合作的重要性。
(2)stressful adj.有压力的，紧张的，强调被修饰词给他人的感 觉。
stressed adj.感到紧张的，觉得有压力的，强调被修饰词自己的感觉。
nervous adj.感到紧张的，强调被修饰词自己的感觉，程度比“stressed”弱。
It would be stressful to work with people who hates making mistakes.
与那些讨厌犯错的人一起工作压力会很大。
I was too nervous to eat.
我紧张得饭都吃不下。
Many students feel stressed because of too much homework.
很多学生因为作业太多而感到压力很大。
(3)pressure v.强迫；使……增压 n.(气体或液体形成的)压力；心理压力，紧张
作“心理压力，紧张”时可与“stress”互换。
Can you work under pressure/stress
你能在压力下工作吗
Smoking often increases blood pressure.
抽烟常常使血压升高。
典例剖析6
(　　)This medicine is used to reduce blood________.
A.stress　　 B.pressure
C.pressures　　 D.stresses
　　【答案】 B
　　【试题分析】 本题考查近义词辨析。
　　【解析】 句意：这个药用于降低血压。血压只能用“blood pressure”可排除A和D两项。“stress”和“pressure”都是不可数名词。故选B。
变式训练5
(　　)1.(原创)The teachers______again and again that we should keep traffic rules.
A.tell B.talk
C.say　　 D.stress
D
【试题分析】 本题考查动词词义辨析。
【解析】 句意：老师强调反复强调我们应该遵守交通规则。A项“tell 告诉；讲述”。B项“talk交谈”。C项“say说”。D项“stress强调，使有压力”。根据句意，可排除A和B两项。“say”与“stress”对比，“stress”更佳，故选D。
(　　)2.(原创)Teaching is a________job，but I won’t give up.
A.stressful B.stressed
C.interesting　　 D.nervous
A
【试题分析】 本题考查形容词词义辨析。
【解析】 句意：教学虽是有压力的工作，但我不会放弃的。A项“stressful adj.有压力的，紧张的，强调被修饰词给他人的感觉”。B项“stressed adj.感到紧张的，觉得有压力的，强调被修饰词自己的感觉”。C项“interesting有趣的”D项“nervous adj.感到紧张的，强调被修饰词自己的感觉，程度比“stressed”弱”。故根据句意，故选A。
1.burn off　燃尽，烧掉，消耗
【教材原文】As a result，we move around less，burn off less energy，and have more health problems.
结果，我们四处走动的次数少了，消耗的能量少了，而健康问题却多了。
重点词组
【知识拓展】
(1)burn v.燃烧，烧伤，晒伤
How did you burn your feet
你的脚怎么烧伤的
Look out，or you’ll burn yourself.
当心，否则你会烧到自己。
(2)burn out 筋疲力尽，烧光
Run too fast and you’ll burn out.
跑得太快会使你筋疲力尽。
典例剖析1
(　　)Running is an efficient way ________more energy.
A.to burn out　　　 B.burn off
C.to burn off　　　　 D.burn out
　　【答案】 C
　　【试题分析】 本题考查近义词词义和词形辨析。
　　【解析】 句意：跑步是消耗更多能量的有效方式。“burn out 筋疲力尽，烧光”；“burn off 燃尽；烧掉，消耗”。根据句意可排除A和D。由固定句式“be adj.to do sth.”和常识可知，故选C。
语境填词 1
1.跑得太快会使你筋疲力尽。
Run too fast and you’ll___________.
2.他变得更胖，是因为他从不锻炼，脂肪无法消耗。
He got fatter because he never____________ and the fat _______________________.
3.太阳太强烈了，大部分植物都被烧死了。
The sun was so strong that most of plants were________dead.
burn out
exercised　
couldn’t be burned off
burned
2.give sb.a hand 帮某人的忙
【教材原文】You are right.They can give me a hand.你是对的。他们能帮助我。
【知识拓展】
(1)give sb.a hand=give a hand to sb.=lend sb.a hand=lend a hand to sb.=do sb.a favor=help sb.
We should give others a hand as possible as we can.
=We should give a hand to others as possible as we can.
=We should lend others a hand as possible as we can.
=We should lend a hand to others as possible as we can.
=We should do others a favor as possible as we can.
=We should help others as possible as we can.
我们应该尽可能地帮助别人。
典例剖析2
(　　)Leifeng always gave________others，which has set a good example to us.
A.hands to　　　 B.a hand
C.a hand to　　　　 D.hands
　　【答案】 C
　　【试题分析】 本题考查固定词组搭配。
　　【解析】 句意：雷锋总是帮助别人，这给我们树立了一个好榜样。由固定搭配“give a hand to sb.”可知，选C。
变式训练1
(　　)(原创)—Excuse me，could you________me a favor
—Certainly.
A.help 　　 B.lend
C.give　　　 D.do
D
【试题分析】 本题考查固定词组中动词搭配。
【解析】 句意：——打扰了，你能帮我一个忙吗 ——当然可以。由固定搭配“do sb.a favor”可知D项正确，故选D。
3.lose one’s temper发脾气
【教材原文】 Lose your temper.发脾气。
【知识拓展】
(1)temper n.脾气，情绪
There was once a little boy with a bad temper.
曾有一个坏脾气的小男孩。
(2)A have/has a bad/good temper.A脾气坏/好。
My mother has a good temper.
我妈妈是个好脾气的人。
(3)A be in bad/good temper.A心情不好/好；A脾气坏/好。
He is in a bad temper today，so it’s better not to bother him.
他今天心情不好，最好别去打扰他。
(4)keep one’s temper忍住脾气，不发脾气“one’s”是不定代词的所有格，要随着主语而变化。
The boy found that it was easier to keep his temper than to drive the nails into the fence.
男孩发现控制自己不发脾气要比往栅栏上钉钉子更容易。
典例剖析3
(　　)1.The day came when the boy didn’t______temper at all.
A.lose his　　 B.lose her
C.lost her　　　　 D.lost his
　　【答案】 A
　　【试题分析】 本题考查固定词组和动词词形及代词辨析。
　　【解析】 句意：他根本不发脾气的那天来到了。根据题干中“came”和助动词“didn’t”后用动词原形，可排除C、D两项。固定短语“lose one’s temper”中的“one’s”要随从句主语“the boy”变成“his”，故选A。
(　　)2.My grandma is ________temper.She always smiles at everyone.
A.in good　　 B.in a good
C.in bad　　　　 D.in a bad
　　【答案】 B
　　【试题分析】 本题考查固定词组。
　　【解析】 由固定短语“in a bad/good temper坏/好脾气”可排除A和C。由题干“smile”提示，应选择“good”。故根据句意“我奶奶脾气很好，她总是微笑着面对所有人。”，选B。
变式训练2
(　　)1.(改编)The boy______temper to make everything all right.
A.kept his 　　 B.keeps his
C.keep him　　　 D.kept him
A
【试题分析】 本题考查固定词组中动词搭配。
【解析】 句意：这个男孩控制住脾气，使一切顺利。由固定搭配“keep one’s temper”可排除C和D。根据句意，一般过去时更符合本题，故选A。
(　　)2.(原创)The children wouldn’t like to play with that boy with a bad________.He always gets angry easily.
A.looks 　　 B.temper
C.hair　　 D.grade
B
【试题分析】 本题考查名词词义辨析。
【解析】 句意：孩子们都不想要和那个坏脾气的男孩玩。他很容易生气。A项“looks外貌”。B项“temper脾气，情绪”。C项“hair头发”。D项“grade 年级，成绩”。根据句意，故选B。
4.recover from…从……中恢复
【教材原文】When will I recover from it
我什么时候能恢复
【知识拓展】
(1)recover v.恢复(健康、精神、体力)；复原；好转，重新获得
At last the economy is beginning to recover.
经济终于开始复苏了。
I sincerely hope you will soon recover.
我诚恳地盼望你早日康复。
It’ll take her time to recover from the illness.
她康复需要时间。
(2)recycle 回收利用，再利用
We can recycle plastic bottles，old books，old clothes and so on.
我们可以回收塑料瓶、旧书、旧衣服等等。
典例剖析4
(　　)He had been seriously ill，but he________it the next week.
A.recovered　　 B.recovers from
C.recovered from　　　 D.recovers
　　【答案】 C
　　【试题分析】 本题考查动词词形和固定短语搭配。
　　【解析】 句意：他病得很严重，但是第二周他就康复了。“recover恢复，康复”；“recover from…从……恢复”。题干“it”代替前面的“seriously ill”，故排除A和D。由“had been”和“the next week”提示C正确，故选C。
变式训练3
(　　)1.(改编)There are many people who recover______cancer or heart disease.
A.to 　　 B.from
C.in　 　 D.of
B
【试题分析】 本题考查固定介词搭配。
【解析】 句意：有许多从癌症或心脏病中康复的人。由固定搭配“recover from…从……中恢复”，故选B。
(　　)2.(原创)You can________these old books in three days.
A.sell　　 B.recycle
C.recover　 　 D.all the above
D
【试题分析】 本题考查动词词义辨析。
【解析】 如选A，句意：你可以在三天后卖掉这些书。如选B和C，句意：你可以在三天后回收这些书。由句意可知A、B和C都符合，故选D。
5.suffer from…忍受，遭受来自……的痛苦
【教材原文】 What is more, physical activity can also promote self-respect, mood, sleep quality and energy, as well as reduce your risk of suffering from stress.
更重要的是，体育活动还可以增强自尊、调节情绪、改善睡眠质量、增强体能，并能减少你遭受压力的风险。
【知识拓展】
(1)suffer 与suffer from的区别。
①意思上：suffer 感到痛苦，遭受，承受。
suffer from 遭受来自……痛苦，因……而蒙受损害，患病。
②后常接的宾语不同。
suffer+常接“痛苦、失败、惩罚”等名词。
suffer the result/heavy losses/injuries承受结果/遭受重大损失/负伤
suffer from后多接“疾病”。
suffer from headache/illness 遭受头痛/疾病的困扰
③侧重点不同。
suffer 侧重于一般的伤害或疼痛。
suffer from 侧重于长期或习惯性的痛苦，或战争、自然灾害带来的苦难及患病
It was unfair that he should suffer so much.
他遭受这么多痛苦是不公平的。
She suffers from headache.她患头痛病。
If you have made up your mind，you must suffer possible bad consequences.
既然你已经下定决心，你就必须承受可能的坏后果。
典例剖析5
(　　)We could suffer________mental health problems by doing nothing.
A./　　 B.from
C.to　　　　 D.in
　　【答案】 B
　　【试题分析】 本题考查固定介词搭配。
　　【解析】 句意：什么都不做的话，我们就可能要遭受心理疾病问题。由“suffer和suffer from…”可排除C和D。“mental health problems”是痛苦的原因，因此B较符合，故选B。
变式训练4
(　　)1.(原创)The farmers ________heavy losses because of heavy flood.
A.reduced 　　 B.handled
C.suffered　　 D.counted
C
【试题分析】 本题考查动词词义辨析。
【解析】 句意：由于洪水，农民遭受了严重的损失。A项“reduce降低，减少”。B项“handle处理，应付”。C项“suffer遭受，忍受”。D项“count 计算，数”。根据句意，故选C。
(　　)2.(原创)Most fat people________from high blood pressure.
A.cure 　　 B.develop
C.care　　 D.suffer
D
【试题分析】 本题考查动词词义辨析。
【解析】 句意：多数肥胖的人都患有高血压。A项“cure治愈”。B项“develop发展，研发，患病”。C项“care关心，在意”。D项“suffer 遭受，忍受”。“develop high blood pressure or suffer from high blood pressure患高血压”由题干“from”提示，D正确。故选D。
6.pay attention to 注意；关注
【教材原文】What else should I pay attention to 我还应该注意什么
【知识拓展】
(1)短语动词pay attention to中“to”是介词，后接名词。要注意动词不定式符号“to”，后跟动词原形。
These doctors also pay attention to seasonal changes and their patients’ living conditions.(to是介词)
这些医生也关注季节变化和病人的生活条件。
Tell your wife to wash them gently in cold water.(to是动词不定式符号)
告诉你的妻子要用冷水轻轻洗。
(2)常用的“动词+介词‘to’”的短语动词
①look forward to (doing) sth.盼望(做)某事
The little boy is looking forward to seeing his mother.
小男孩正期待着看到妈妈。
②due to sth.由于某事
His mistake was due to inexperience.
他失误的原因是没有经验。
③be used to (doing) sth.习惯于(做)某事
She is used to getting up early.
她习惯早起。
④according to 按照，依照，视……而定
They both played the game according to the rules.
他们两个都按照那些规则进行了这场游戏。
⑤object to反对
A lot of people will object to the book.
很多人会反对这本书。
⑥lead to 导致
A poor diet will lead to illness.
糟糕的饮食将导致疾病。
典例剖析6
(　　)1.My son used________football，but now he enjoys ________basketball.
A.to playing；to play
B.to play；to play
C.to play；playing
D.to playing；playing
　　【答案】 C
　　【试题分析】 本题考查固定短语和动词词形辨析。
　　【解析】 句意：我儿子过去常踢足球，但是现在他喜欢打篮球。由固定短语“used to do sth.过去常做某事”，“enjoy doing sth.喜欢做某事”，“be used to doing sth.习惯于做某事”，本题题干没有“be”所以本题前一空应是“to play”。故选C。
(　　)2.We must ________attention________English grammar when we learn English.
A.be paid；to　　 B.pay；of
C.be paid；of　　 D.pay；to
　　【答案】 D
　　【试题分析】 本题考查固定短语搭配。
　　【解析】 句意：我们学习英语时，必须要注意英语语法。由固定短语“pay attention to注意，关注”可排除B和C两项。句子主语“we”与“pay”是主动关系，故选D。
变式训练5
(　　)1.(改编)I didn’t pay________ to what she was saying.
A.attention　　 B.attentions
C.notice　　 D.notices
A
【试题分析】 本题考查动固定词组搭配。
【解析】 句意：我没注意到她在说什么。由固定词组“pay attention to”可知A正确，故选A。
(　　)2.(原创)I’m looking forward________ from you.
A.hear　　 B.to hear
C.to hearing　　 D.hearing
C
【试题分析】 本题考查固定词组及词形辨析。
【解析】 句意：我盼望能早点收到你的信。由固定词组“look forward to doing sth.盼望，期望做某事”可知C正确。故选C。
1.I’m afraid you have a bad cold.
恐怕你得了重感冒。
句子结构分析：本句是含有宾语从句的句子，主句“I’m afraid”是主系表结构。从句“you have a bad cold.”前省略了引导词“that”。
重点句子
【知识拓展】
(1)afraid adj.害怕的；担心的
Of course I’m not afraid!
当然我不怕!
①A be afraid of B.A害怕B。
Most animals are afraid of fire.
大多数动物怕火。
I’ve always been afraid of the dark.
我一直惧怕黑暗。
②A be afraid (that) -clause.A害怕+that从句
I’m afraid it’s a rather long story.
我恐怕这是个相当长的故事。
I’m afraid that it’s not finished yet.
此事恐怕还没有完。
I’m afraid we can’t answer any questions.
我们恐怕不能再回答任何问题了。
(2)have+a/an+疾病名称
①have a/an cold/fever/cough
He had a bad cold last week.
他上周得了重感冒。
Take a temperature to see if you have a fever before entering the train station.
进入火车站前，要测量体温看看是否发烧。
②have a/an sore leg/throat/eye
He has a sore leg once it is raining.
一下雨，他就腿疼。
A sore throat is a teacher’s occupational disease.
喉咙痛是教师的职业病。
③have a/an headache/toothache/stomachache/earache
I have a toothache so that I can’t sleep well at night.
我牙疼以至于晚上我睡不好。
I have a headache and I can’t move my neck.
我头痛，脖子动不了。
典例剖析1
(　　)1.I’m afraid ________I can’t remember the way.
A./　　　 B.if
C.how　　　 D.where
　　【答案】 A
　　【试题分析】 本题考查宾语从句的引导词。
　　【解析】 句意：恐怕我记不得路了。宾语从句的引导词“that”无词义，在从句中不充当任何成分，可省略。“if 是否”引导宾语从句有词义，在从句中不充当任何成分。引导词“how 怎样，where 哪里”有词义，在从句中充当任何成分。根据句意和结构，故选A。
(　　)2.—What’s the matter with you
—I have________sore eye and I can’t open it now.
A./　　　 B.a
C.an　　　 D.the
　　【答案】 B
　　【试题分析】 本题考查固定冠词搭配。
　　【解析】 句意：——你怎么了 ——我眼睛疼，现在睁不开了。由固定搭配“have a/an+疾病”可排除A和D两项。“sore”以辅音开头，故选B。
(　　)3.—Is anybody afraid________snakes
—Yes.Most of us are afraid.
A.that　　 B./
C.of　　　 D.to
　　【答案】 C
　　【试题分析】 本题考查固定词组。
　　【解析】 句意：——有人怕蛇吗 ——有，我们大部分人都怕。由固定词组“be afraid of…害怕……”可知C正确，故选C。
仿写运用1(汉译英)
1.我们的班主任恐怕不能来了。
_____________________________________________________
2.学英语时，不要害怕犯错误。
__________________________________________________________________
3.昨晚，他因吃了坏了的食物，肚子疼。
_____________________________________________________
I’m afraid that our head teacher can’t come.
Don’t be afraid of making mistakes when you are learning English.
He had a stomachache last night because of having bad food.
2.Is there anything I can do about it
我该怎么做
句子结构分析：本句是“there be”句型的一般疑问句，定语从句“I can do about it”修饰先行词“anything”，引导词“that”因在从句中作宾语，故被省略。
【知识拓展】
(1)定语从句中当先行词是everything，something，nothing，anything，及these，those，none，all，one等代指事物时，引导词只能用“that”。
We know nothing that happened here yesterday.
我们不知道这里昨天发生了什么事。
Those dresses that are made of silk are my favorite.
丝质连衣裙是我的最爱。
(2)do about 应付，解决，疑问句时与“what”搭配。
There’s nothing you can do about it now.
现在你对此毫无办法。
She just won’t come，what can I do about it
她就是不来，我能怎么办
(3)do with应付，解决，习惯搭配“what…to do with…”。
I do not know what to do with the information if I can’t pass it on.
如果无法传送出去，我不知道该拿这情报怎么办。
(4)deal with应付，解决　习惯搭配“how…deal with…”。
The doctors know how to deal with the disease
now.
医生现在知道如何对付这种疾病。
典例剖析2
(　　)1.All______ can be done has been done.
A.who　　 B.which
C.that　　　 D./
　　【答案】 C
　　【试题分析】 本题考查定语从句引导词。
　　【解析】 句意：所有能做的事都已经做了。定语从句先行词是“sb.”时，可以用A项“who”。定语从句先行词是事物时，可用“which”。先行词是“sb.”和“sth.”时，都可以用“that”，当“that”在从句中作宾语时可省略，且先行词“all”代替事物时，只能用“that”。根据句意，故选C。
(　　)2.I can’t fall asleep easily，what should I do______it
A.deal about　　 B.do with
C.deal with　　　 D.about
　　【答案】 D
　　【试题分析】 本题考查固定词组。
　　【解析】 句意：我很难入睡，我应该怎么办呢 有“what…do about/with…”和“how…deal with…”可排除A和C两项。题干中已有“do”，故选D。
语境填词1
1.明天就要聚会了，我不知道该怎么办。
I can’t decide________to do about the party tomorrow.
2.我们可以掌握如何处理生活中的各类事件。
We can control________to deal________all the events in our lives.
3.我敢肯定她那有你想借的东西。
I’m sure she has something________ you want to borrow.
what　
how　
with　
that
3.Fewer people are doing manual work，and most of us have jobs that involve little physical effort.
从事体力劳动的人越来越少，我们大多数人的工作都不需要多少体力劳动。
句子结构分析：本句是由“and”连接的并列句，后一个分句含有定语从句：“that involve little physical effort.”修饰前面的先行词“jobs”。
【知识拓展】
(1)引导词“that”在定语从句中作主语，不可省略。在定语从句中作宾语，可省略。
I prefer the red car that is made in China.
我喜欢那辆中国制造的红车。
Exercise is a great cure (that) we have always had.
运动是我们一直拥有的好方法。
(2)job和work的区别。
①job n.工作是可数名词。意义狭窄，侧重于工作名称。
What’s your mother’s job
你妈妈什么工作啊
He wants to find a job during his summer holiday.
暑假期间，他想找一份工作。
②work v.工作
n.工作　作不可数名词　意义较广，侧重于工作内容。
n.作品　作可数名词
I worked in this school twenty years ago.
二十年前，我在这个学校工作。
It is so hard work that no one can do it.
这是一项很难的工作，没有人能做。
He is better known for his film and TV works.
他更为著名的是影视作品。
典例剖析3
(　　)1.She has got a good______as a secretary.
A.work　　　 B.job
C.works　　 D.jobs
　　【答案】 B
　　【试题分析】 本题考查近义词辨析。
　　【解析】 句意：她已得到了一份当秘书的好工作。“job 工作”是可数名词。“work”作不可数名词“工作”，作可数名词“作品”。根据题干中“a”和句意，故选B。
(　　)2.This is the factory where my father________in 1998.
A.worked　　 B.works
C.job　　 D.jobs
　　【答案】 A
　　【试题分析】 本题考查近义词辨析。
　　【解析】 句意：这是我父亲1998年工作过的工厂。本题 含有“where”引导的定语从句，从句缺少谓语。“work v.工作” “job n.工作”。由时间状语“in 1998”可知A正确，故选A。
仿写运用2(汉译英)
1.你想找什么样的工作
_____________________________________________________
2.鲁迅的作品和精神影响了许多青年人。
________________________________________________________________
3.越来越多的外国人在中国工作。
_____________________________________________________
What job do you want to find
Lu Xun’s works and spirits have influenced a lot of young people.
More and more foreigners are working in China.
4.People who exercise often have fewer chances to develop many long-term illness such as heart disease and cancer.
经常锻炼的人很少患上长期疾病，如心脏病和癌症。
句子结构分析：本句主语“People who exercise often”中含有定语从句“who exercise often”，“to develop…”是动词不定式作结果状语。
【知识拓展】
(1)定语从句的先行词是“sb.”时，引导词可用“that，who，whom”，在从句中作主语时，不可省略，作宾语时可省略。
The woman (whom/that) you saw in my room yesterday is my mother.
你昨天在我房间看到的那个妇女是我的妈妈。
The boy who/that is in blue is my nephew.
穿着蓝色衣服的男孩是我的侄子。
(2)动词不定式在句子中可以作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语。
①主语：It’s important to learn English well.
学好英语是重要的。(it是形式主语，真正主语是to learn…)
②宾语：I don’t know how to get to Jinzhai Hotel.
我不知道如何去金寨宾馆。
③表语：My duty is to look after my grandma.
我的责任就是照顾我奶奶。
④宾语补足语：My mother asked me to go home early.
我妈妈叫我早点回家。
⑤定语：She was the first person to find out the way.
她是第一个找到这条路的人。
⑥状语：We turned the lights up in order to see it more clearly.(目的)
为了看得清楚，我们把灯调亮了些。
I’m sorry to hear you fail the English exam again.(原因)
很遗憾你的英语考试又没有及格。
He is old enough to go to school.(结果)
他年纪足够可以上学了。
典例剖析4
(　　)1.Those________to take part in the game write down your name.
A.who B.who want
C.what wants　 D.want
　　【答案】 B
　　【试题分析】 本题考查定语从句引导词和从句谓语动词词形。
　　【解析】 句意：想要参加比赛的人登记下你们的名字。本题主语“Those________to take part in the game”含有定语从句，“what”不能引导定语从句，故排除C。先行词“those”在从句中作主语不可省略，且从句缺少谓语，故选B。
(　　)2.________ took my husband seven months________ smoking.
A.He；to quit　　 B.He；quitting
C.It；quitting　　 D.It；to quit
　　【答案】 D
　　【试题分析】 本题考查动词不定式作主语。
　　【解析】 句意：我丈夫用了七个月戒烟。固定句式“it take sb.some time to do sth.”中“it”是形式主语，动词不定式“to do sth.”是真正的主语，故选D。
语境填词2
1.网上购物真的很方便。
It’s really convenient________ things online.
2.我们都喜欢那个正在跳舞的小女孩，她跳得真是太好了。
We are proud of the little girl________is dancing，she dances really well.
3.他有许多问题要问。
He has a number of questions________.
4.他进城来为他女儿买一些书。
He was in town________some books for her daughter.
to buy
who/that
to ask
to buy
5.What is more, physical activity can also promote self-respect, mood, sleep quality and energy, as well as reduce your risk of suffering from stress.
更重要的是，体育活动还可以增强自尊、调节情绪、改善睡眠质量、增强体能，并能减少你遭受压力的风险。
句子结构分析：“what is more 而且，另外”，句与句之间的承接词。句中的“as well as 而且，也，和”可以看作介词短语，在句中连接动宾短语“boost…”和“reduce…”。
【知识拓展】
(1)区别“what’s more而且；更重要的是；另外”与“moreover 此外，而且”
①“what’s more而且；更重要的是；另外”用于句首。
What’s more，she was always patient with her customers.
更重要的是，她对顾客总是很有耐心。
You’re wrong，and what’s more you know it!
你错了!而且你明明知道你错了!
②“moreover 此外，而且”位置灵活，可用在句首和句中。
I don’t like the house，moreover，the price is too high.
我不喜欢这个房子，此外，价格也太高。
A talented artist，he was，moreover，a famous writer.
他是一个有才华的艺术家，而且也是一个著名的作家。
(2)区别“as well as 而且，也，和”和 “as adv.(well) as…像……一样好”
①“as well as 而且，也，和”其中的“well”是固定的，不可变化的。
He plays classical music，as well as pop and jazz.
他演奏流行音乐和爵士乐，同时也演奏古典音乐。
He makes shoes as well as clothes.
他既做鞋，也做衣服。
②“as adv.(well) as…像……一样好”，这里的“well”随着句意可变成其他副词。
She doesn’t play the piano as well as her sister.
她钢琴演奏得不如她姐姐好。
My son can run as fast as his father.
我儿子能跑得跟他爸爸一样快。
典例剖析5
(　　)1.I don’t like skating，the ice is，________，too thin.
A.also　　 B.and
C.what’s more　 D.moreover
　　【答案】 D
　　【试题分析】 本题考查关联词辨析。
　　【解析】 句意：我不喜欢溜冰，而且冰也太薄了。“also 也”用在句中，但不用逗号隔开。“and 又，和”连接两个并列成分。“what’s more 而且，此外”用在句首。“moreover 而且，此外”用于句首，也可用在句中，故选D。
(　　)2.Although he is only five，he can speak English as ________as me.
A.well　　　 B.better
C.good　　 D.best
　　【答案】 A
　　【试题分析】 本题考查副词，形容词及比较级。
　　【解析】 句意：尽管他只有5岁，但英语却说得和我一样好。由“as adv./adj. as 像……一样”可知要用原级，排除B和D。“well adv.好”，“good adj.好”。“can speak”提示要用副词，故选A。
仿写运用3(汉译英)
1.这件衬衫太贵了，更重要的是，对我来说，它太小了。
___________________________________________________________________
2.她会唱歌，也会弹钢琴。
_____________________________________________________
3.经过15天的练习后，我开车技术跟他一样好了。
_____________________________________________________
The shirt costs too much，what’s more，it is much too small for me.
She can sing as well as play the piano.
I can drive a car as well as him after 15-day’s practice.
6.Evidence shows that whatever your age，exercise can help you lead a healthier and happier life.
有证据表明，无论你多大年龄，锻炼都可以帮你过上更健康、更快乐的生活。
句子结构分析：本句的谓语动词“shows”后接宾语从句：“that…life”，而宾语从句中又含有一个“whatever”引导的让步状语从句。
【知识拓展】
(1)help sb.(to)do sth.帮sb.做某事 作宾语补足语“to do”中“to”可省略。
We should help our mothers (to)do the housework as possible as we can.
我们应该尽可能帮助妈妈做家务。
(2)lead/have+a/an+adj.life　过着(adj.)生活
“have a/an adj.life”中“life”可随着表达需要而换成其他名词。
In the past，the farmers led/had a hard life，now they are having a happy and comfortable life.
过去，农民生活艰难，现在他们过着幸福而又舒适的生活。
Do you have a good weekend
你周末过得好吗
We had a wonderful trip last month.
我们上个月有一次精彩的旅行。
典例剖析6
(　　)1.I skated happily with my son last weekend，and we had________time.
A.a nice　　 B.a bad
C.nice　　 D.bad
　　【答案】 A
　　【试题分析】 本题考查固定词组搭配。
　　【解析】 句意：上周一，我和儿子溜冰溜得很开心，我们度过了一个美好的周末。由固定“have a adj.time”可排除C和D两项。“happily”提示A正确，故选A。
(　　)2.—Would you mind helping me________look after my things
—Of course not.
A.on　　　 B.with
C./　　 D.in
　　【答案】 C
　　【试题分析】 本题考查固定词组。
　　【解析】 句意：——你介意帮我看下东西吗 ——当然不。固定词组“help sb.(to)do sth.”中“to”可省略，故选C。
仿写运用4
1.如果想要过上好生活，我们就得更加努力工作。
_____________________________________________________
2.他刚刚帮我打扫了卧室。
_____________________________________________________
If we want to lead a good life, we must work harder.
He helped me clean the bedroom just now.
三种基本句型
1.主语+系动词+表语
此结构中的主语与系动词之间是主谓关系，但是主语不是系动词的执行者或发出者，因为系动词是状态动词。表语由名词、形容词、非谓语动词短语、介宾短语，也可以是一个句子来充当，对主语进行补充和说明。“系动词+表语”构成这个结构的谓语。
系动词：be(是)、become(变得，成为)、get(变得，成为)、turn(变得，成为)、look(看起来)、sound(听起来)、taste(尝起来)、smell(闻起来)、feel(摸起来)等。
Your idea sounds very great.
你的主意听起来非常棒。
Her face is getting redder and redder.
她的脸变得越来越红了。
He looks a little weak.
他看上去有点虚弱。
The dumplings made by mother always taste delicious.
我妈妈包的饺子总是那么好吃。
The dresses made of silk feel soft.
这些丝绸制成的裙子摸起来很舒服。
2.主语+谓语+宾语+状语
此结构中的谓语是动作动词，主语是动作的执行者和发出者，二者之间是主动关系。宾语是动作的承受者，二者之间是被动关系。主语和宾语均由名词或相当于名词的词、短语或句子来担任。状语由副词或相当于副词的词、短语或句子来担任，用于修饰动词。
The boys enjoy playing basketball very much.
男孩子们都喜欢打篮球。
The students are reading English loudly.
学生们正在大声地读英语。
My mother was cooking supper when I got home.
我到家时，我妈妈正在做晚饭。
3.there be句型
“there be…”句型表示存在关系，是倒装句式。“be”动词随着主语“sth.”及时间而变化。其单复数遵循就近原则。
肯定：There be+sth.+sw.某地有某物，有某物在某地。
There is a book and lots of rulers in the desk.
桌子里有一本书和许多尺子。
There are lots of rulers and a book in the desk.
桌子里有许多尺子和一本书。
否定：There be (not)+sth.+sw.某地没有某物。
There isn’t a book and lots of rulers in the desk.
桌子里没有一本书和许多尺子。
There aren’t lots of rulers and a book in the desk.
桌子里没有许多尺子和一本书。
一般疑问句：Be there+sth.+sw.
—Is there a book and lots of rulers in the desk —Yes，there is.—No，there isn’t.
——桌子里有一本书和许多尺子吗 ——有。——没有。
—Are there lots of rulers and a book in the desk —Yes，there are.—No，there aren’t.
——桌子里有许多尺子和一本书吗？——有。——没有。
一般现在时：There is/are+sth.+sw.
There is a teacher and some students on the playground.
操场上有一位老师和一些学生。
There are some students and a teacher on the playground.
操场上有一些学生和一位老师。
一般过去时：there was/were+sth.+sw.
There was a map and some photos on this wall in the past.
过去这面墙上有一幅地图和一些照片。
There were some photos and a map on this wall in the past.
过去这面墙上有一些照片和一幅地图。
一般将来时：there will be+sth.+sw.
There is/are going to be+sth.+sw.
There will be a football match next Monday evening.
下周一晚上将有一场足球赛。
There is going to be a meeting tomorrow afternoon.
明天下午将有一场会议。
现在完成时：there have/has been+sth.+sw.
There have been 3 dinning rooms and a library in our school.
我们学校已有三个食堂和一个图书馆。
There has a library and 3 dinning rooms in our school.
我们学校已有一个图书馆和三个食堂。
练一练
(　　)1.(改编)Anna put on her coat________，and soon felt ________.
A.quickly；warmer
B.quick；warmer
C.quickly；warmly
D.quick；warmly
A
【试题分析】 本题考查形容词和副词的用法。
【解析】 句意：她迅速穿上外套，马上就觉得暖和了。“Anna put on her coat____，”这部分是主谓宾结构，需接副词作状语，可排除B和D两项。“soon felt ____”此部分中“felt”是系动词，需接形容词作表语，故选A。
(　　)2.(原创)There________a lecture given by Mr.Smith tomorrow.
A.is going to be B.is going to have
C.will have　 D will to be
A
【试题分析】 本题考查“there be”句型的一般将来时。
【解析】 句意：明天有一场史密斯先生做的演讲。“there be”句型的一般将来时“there will be…”或“there is/are going to be…”。故选A。
(　　)3.(原创)There________a party here to raise money for people in need last night.
A.was　　 B.is
C.is going to be　　　 D.has been
A
【试题分析】 本题考查“there be…”句型的时态。
【解析】 句意：昨天晚上。这儿举行了一场宴会，为有需要的人筹钱。由时间状语：“last night”可知A正确，故选A。
(　　)4.(改编)The park is more ________today because there ________a wonderful flower show in it.
A.beautifully；is
B.beautiful；is
C.beautifully；was
D.beautiful；was
B
【试题分析】 本题考查形容词和副词的用法及“there be…”句型的时态。
【解析】 句意：今天，因为公园里有精彩的鲜花秀，所以公园更漂亮了。第一个空前的“is”是系动词需接形容词作表语，“beautifully”是副词，故可排除A和C两项。同时由“is”提示可知B正确，故选B。
(　　)5.(改编)If we don’t plan well now，there________enough water in the future.
A.is　　 B.isn’t
C.will be　　　　　 D.won’t be
D
【试题分析】 本题考查“there be…”句型。
【解析】 句意：如果我们现在不好好计划，将来就不会有足够的水。题干是一个含有“if”引导的条件句的复合句，根据“主将从现”原则，可排除A和C两项。根据句意，故选D。
(　　)6.(原创)When his mother came to herself，the little boy stared at his mother______.
A.excited and happily
B.excited and happy
C.excitedly and happily
D.excitedly and happy
C
【试题分析】 本题考查形容词和副词的用法。
【解析】 句意：当他妈妈苏醒过来时，小男孩兴奋而高兴地盯着妈妈看。“the little boy stared at his mother”是主谓宾结构，需要副词来修饰谓语“stared at”。“happy，excited”是形容词，“happily，excitedly”是副词，故选C。
(　　)7.Mary________a book by the window when the phone rang.
A.read　　 B.reads
C.was reading　　 D.is reading
C
【试题分析】 本题考查时态及动词词形变化。
【解析】 句意：电话响时，玛丽正在窗边看书。由从句谓语“rang”提示，本题用过去时，可排除B和D两项。表示过去某个时间正在发生的事，应用过去进行时，故选C。
(　　)8.(原创)—Are there five people in your family
—________.
A.Yes，there are.
B.Yes，they are.
C.No，there are.
D.No，they are.
A
【试题分析】 本题考查“there be…”句型的一般疑问句的应答。
【解析】 句意：你家里有5个人吗 。“there be…”句型的一般疑问句的肯定回答：Yes，there is/are.否定回答：No，there isn’t/aren’t.故选A。
(　　)9.Look at the beautiful flowers，they________ sweet.
A.look　 B.sound
C.smell　　 D.feel
C
【试题分析】 本题考查系动词词义。
【解析】 句意：看那些漂亮的花，闻起来好香啊。“look 看起来”“sound 听起来”“smell 闻起来”“feel 摸起来”。根据句意，故选C。
(　　)10.The new classroom building________ by the end of this year.
A.will build
B.will have built
C.has been built
D.will have been built
D
【试题分析】 本题考查主谓宾结构的被动态。
【解析】 句意：到今年底，这栋教学楼就完工了。由时间状语“by the end of this year”可知本题应用将来完成时态，故排除A和C两项。主语“The new classroom building”与谓语动词“build”是被动关系，故选D。

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