7 两件宝 课件(共25张PPT)

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7 两件宝
识字游戏
笑脸卡片翻翻翻










人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
读一读,读出节奏。
“两件宝”是什么?
双手 大脑
为什么说手和脑是“两件宝”?
人有两件宝,双手和大脑。
因为创造要靠劳动,劳动要靠手和脑。
课文我会学
自由朗读课文,找一找课文中的“两件宝”能做什么?试着圈一圈课文中的相关词语。
双手会做工,大脑会思考。
双手会做工,大脑会思考。
手的作用
脑的作用
填一填
人有两件宝, 和 。
会 , 会 。
双手
大脑
双手
做工
大脑
思考
小学生用手________。
妈妈用手__________。
老师用手__________。
医生用手__________。
根据想象填空。
写字
打扫卫生
批改作业
打针
做手术
粉刷匠用双手 。
摄影师用双手 。
钢琴家用双手 。
说一说
想一想:“思考”是什么?
做作业
搭积木
你在什么时候需要思考呢?
问题探究
为什么要“用手又用脑”?
想一想:人类有哪些通过动手动脑的创造呢?
我们的大脑会像机器一样越用越旧吗?
当然不会!
我们的大脑分为左脑和右脑,有趣的是左脑负责右手的一切活动,而右脑则掌管着左手。大脑像其他身体器官一样,都是越用越灵活的,科学家研究表明,经常动脑思考,是可以变聪明的呦!
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也办不到。
从反面说明只用手或只用脑,无法把事情办好。
用手又用脑,才能有创造。
从正面说明只有在思考的同时付诸行动,才能有所创造。
怎样用好“两件宝”呢?
做到手脑并用,知行合一。
本文告诉我们,双手和大脑是人的两件宝,双手代表行动,大脑代表思考,只有想和做同时进行,才能创造出新的事物。
用手又用脑,
才能有创造。


结构:
部首:
造句:
独体
这个西瓜又大又圆。
yòu


重难点字书写指导
词语:
又来 又是
结构:
造句:
独体
姐姐能歌善舞,多才多艺。
cái

重难点字书写指导
词语:
刚才 人才 天才 才能
结构:
造句:
独体
我也喜欢看书。


重难点字书写指导
词语:
也许 也好 也是
布置作业
在田字格中书写生字。
把课文背给家长听。

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