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2025--2026年人教版（2024）七年级上学期生物学基础综合强化练习2【含答案Word版】
一、单选题（本大题共20小题）
1．下列诗句中不含生物的是(　　)
A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来
C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤
2．“桃花四散飞，桃子压枝垂”，下面四种器官都与桃有关，其中属于营养器官的是（ ）
A．桃仁 B．桃花 C．桃子 D．桃叶
3．窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物（ ）
A．能对外界刺激作出反应 B．能进行呼吸
C．有遗传和变异的特性 D．能排出体内产生的废物
4．如图为大熊猫的结构层次示意图，甲、乙、丙分别代表不同的层次。下列叙述正确的是(　　)
A．甲是器官，乙是组织
B．甲经过分裂形成乙
C．甲是组织，丙是系统
D．乙经过分化形成丙
5．图为甲、乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是(　　)
A．甲为蝙蝠，乙为鸟类
B．甲为昆虫，乙为节肢动物
C．甲为鱼类，乙为水生动物
D．甲为爬行动物，乙为脊椎动物
6．2022年，中科院分子植物科学研究团队在水稻抗高温的研究中获得了新进展。控制水稻抗高温的遗传物质主要存在于（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
7．在载玻片上写上并排的字母qdb，用显微镜观察看到的图像是（　　）
A．qdq B．qpb C．pqb D．qdb
8．“青青柔蔓绕修篁，刷翠成花着处芳”描写的是我们熟悉的牵牛花。牵牛花有蓝色、粉色、紫色等不同花色，这主要与细胞中的花青素有关，花青素主要储存在细胞的（ ）
A．细胞核 B．叶绿体 C．细胞膜 D．液泡
9．如图表示两种生物的细胞结构，若重合部分X代表两种生物细胞的共同结构，则X不能代表的细胞结构是（ ）
A．细胞壁
B．细胞核
C．细胞膜
D．细胞质
10．在植物类群中，种子植物更适应陆地环境，原因不包括（　　）
A．种子生命力比孢子强
B．种子植物都生活在陆地上
C．种子的寿命比孢子长
D．种子含有丰富的营养物质
11．植物园里，小高看到“银杏【Cathaya argyroplylla Chun et Kuang】”的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命名，请判断下列表示正确的是（ ）
A．Cathaya属名 B．Chun et Kuang种名
C．argyophylla属名 D．Cathaya种加词
12．小芳同学依据某一标准对6种动物分类，结果如表所示，她进行分类的依据是（ ）
类群1 螃蟹、蜗牛、蝗虫
类群2 蜥蜴、草鱼、大鲵
A．体温是否恒定 B．脊柱的有无
C．呼吸方式的不同 D．生殖方式的不同
13．某同学为探究草履虫的趋性，设计图中的装置。据图判断，草履虫最后出现最多的位置是在（ ）
A．肉汁 B．食盐 C．酒精 D．食醋
14．科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏、过程如图所示。下列相关描述不正确的是（ ）
A．过程①是细胞生长，但细胞不能无限长大
B．过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多
C．过程③是细胞分化、形成了不同的组织
D．心肌细胞与干细胞形态不同、遗传物质不同
15．伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰？（　　）
A． B．
C． D．
16．如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野的物像从图甲转为图乙，下列操作步骤正确的是（　　）
①调节细准焦螺旋 ②调节粗准焦螺旋 ③转动物镜转换器 ④移动装片 ⑤调大光圈
A．①③④② B．③①②⑤
C．④③⑤① D．③④②①
17．2023年5月28日，国产大飞机C919商业首航成功，这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生，下列关于鸟类的叙述错误的是（ ）
A．前肢特化成翼 B．身体一般呈流线型
C．骨骼轻便，利于飞翔 D．飞行所需能量由细胞核提供
18．杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花则是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟和杜鹃花结构层次的叙述中，正确的是
A．其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体
B．杜鹃花比杜鹃鸟多系统这一结构层次
C．杜鹃花有输导、营养、上皮等几种组织
D．杜鹃鸟和杜鹃花的细胞中共有的“能量转换器”是线粒体
19．如图所示，使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，操作不规范的是(　　)
,甲　　
A．转动甲图中的①使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视物镜
B．将乙图中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片
C．从丙图到丁图，可以转动甲图中的②更换物镜来实现
D．观察丁图所示物像时，可调节甲图中的③使视野变亮
20．芒果细菌性黑斑病菌感染可导致芒果黑斑病。下列关于该细菌的说法不正确的是（ ）
A．使用显微镜才能观察到 B．遗传物质储存在细胞核
C．利用芒果的有机物生活 D．可以依靠分裂进行生殖
二、填空题（本大题共5小题）
21．“大蒜”是一只英国短毛猫，因患泌尿系统疾病去世，工作人员从刚去世不久的“大蒜”的腿部采集了一块表皮，从中提取表皮细胞的细胞核，之后与B猫的去核的卵细胞进行融合，得到了融合细胞，下图为克隆猫“大蒜”产生的过程示意图。请据图回答下列问题：
(1)克隆猫“大蒜”与去世的英国短毛猫“大蒜”的性别 （填“相同”或“不同”）。
(2)融合细胞在进行细胞分裂时，染色体先 ，后平均分配到两个新细胞中，形成的两个新细胞与原细胞具有 （填“相同”或“不同”）的遗传物质。
(3)融合细胞在体外培养形成的胚胎植入代孕雌猫C的子宫内继续发育，胚胎细胞经过分裂、生长、 等过程形成了各种组织，该过程中需要的能量主要是由细胞结构中的 提供的。
(4)研究人员发现英国短毛猫“大蒜”下巴上有一个黑色的小块，克隆猫“大蒜”没有。原因是毛色主要由染色体上的遗传物质决定，染色体主要由 组成。
22．番茄酸甜可口，营养丰富。小雅制作番茄果肉细胞临时装片，并用显微镜观察细胞的结构。请根据图回答：
(1)图甲中制作番茄临时装片的正确操作顺序是 （填字母）；制作番茄临时装片不需要染色，但是若制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，还需要滴加 进行染色。
(2)用图乙显微镜观察装片时，若③的放大倍数是10×，⑤的放大倍数是10×，则此时显微镜的放大倍数是 倍。由于光线过暗，小雅想将视野亮度调亮些，可选用图乙中⑧的 （填“凹面”或“平面”）。
(3)小雅在操作显微镜对光时只能看到一个黑暗的视野，你认为可能的原因是_________。
A．放大倍数太低
B．光圈没有对准通光孔
C．反光镜没有对准光源
D．物镜没有对准通光孔
E．玻片标本没在通光孔上
23．如图中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”或“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，丙表示显微镜的结构；丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。回答下列问题。
甲　乙　丙
丁　　　　　戊
(1)若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是________、________；若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是________、________，滴加甲的目的是________________________________________________________________________。
(2)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，反光镜应选用________(填“平面镜”或“凹面镜”)。
(3)若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是[　]________；若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则图中呈现紫色的结构是[　]________；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，图中含有的能量转换器是[　]________(“[　]”内填序号，“________”填结构名称)。
24．下图表示动、植物体的结构层次，请据图回答下列问题：
(1)生物体的个体发育是从A 开始的。
(2)①过程叫作细胞的 ，可使细胞的数目增加。此过程中，细胞内最重要的变化是 先复制加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞和原细胞所含的遗传物质是相同的。
(3)②过程叫作细胞的 ，此过程产生了不同的细胞群，形成了B、D，在结构层次上属于 。种植棉花时，需要在适当的时间将其顶端的芽掐掉，这样做可以控制植株的高度，主要原因是破坏了植株顶部的 。
(4)C、E在结构层次上属于 。一株完整的绿色开花植物，它应该包含六种器官，其中是生殖器官的有 。
(5)在结构层次上，动物体具有而植物体不具有的F是 。
25．在复习阶段，依依同学分别绘制了大豆的结构层次示意图（图中甲）和人体的结构层次示意图（图中乙），请据图回答下列问题：
(1)观察图甲、图乙可知，大豆和人体生命活动单位都是 。
(2)图甲中进行b过程时，细胞核中的 先经过复制，再平均分配到两个细胞中，使新细胞和亲代细胞保持一致。
(3)图乙中B到C的过程与图甲中的c过程相同，叫作细胞 。
(4)图甲中，大豆种子的子叶属于【e】 组织；图乙中，能够接受刺激，产生并传导兴奋的组织是【 】（填字母）。
(5)图甲中h与图乙中【 】（填字母）属于同一结构层次；图甲比图乙少了 这一结构层次。
三、实验题（本大题共2小题）
26．如图中是制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题：
(1)图一中制作临时装片正确的操作顺序是 （用字母和箭头表示）。
(2)图一中c滴在载玻片中央的液体是 ，滴加该液体的目的是 。
(3)如果将人体口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破，这是因为植物细胞的最外层具有 。
(4)在显微镜下观察到细胞染色最深的结构是图二中[　] 。
27．初中生物学实验技能考试中，某同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。下面是该同学的部分操作示意图（见图一）和观察效果图（见图二），请据图回答问题：
(1)图一中该同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作过程的正确顺序依次是 （填写字母）。
(2)为保持细胞形态，在步骤③中滴加的液体是 ，若制作人口腔上皮细胞临时装片，则步骤③应滴加 。
(3)图一中步骤⑤操作在进行染色，滴加的液体是 。
(4)如图二，该同学看到甲视野中存在气泡，推测这是图一中步骤 （填写字母）操作不当造成的。乙视野中观察到的情形是图一步骤中 （填写字母）操作不当造成的。
(5)某同学在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不易观察。此时，他可采取的方法是______。
A．换用高倍目镜或物镜重新观察
B．移动装片，寻找合适的观察区域
C．选用较小的光圈和平面镜
D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
四、实验探究题（本大题共2小题）
28．在“调查公园的生物”活动中，甲、乙、丙、丁四位同学的做法正确的是（　　）
A．甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录
B．乙发现几株从未见过的小花，便将它们拔起，准备带回学校去问老师
C．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了
D．丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来
29．下列不符合科学观察的要求是（ ）
A．要有明确的目的 B．要有计划 C．要及时、详细的记录 D．不感兴趣的不看
五、材料分析题（本大题共1小题）
30．请阅读下列材料，分析回答问题：
材料一：珊瑚虫是刺胞动物门珊瑚纲中多类生物的统称。体内有藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气，而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。
材料二：某动物研究所的研究员通过卫星追踪技术，揭示了游隼从北极到多个地区的迁徙路线和规律。游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一，其适应能力强，栖息地类型丰富。
（1）由材料一可知，珊瑚虫属于刺胞动物，刺胞动物通常具有 胚层，无肛门 (填“无”或“有”)口。
（2）藻类结构简单，这类生物体内 (填“有”或“没有”)叶绿素，可以进行光合作用。
（3）游隼的骨骼 (填“轻而薄”或“厚而重”)，且其呼吸方式独特，体内的 能辅助肺完成呼吸。
（4）下图为游隼外观结构图，其前肢变成 ，能搏击空气从而高飞；身体呈 型，有利于减小飞行时的空气阻力。
参考答案
【知识点】生物的基本特征
1．【答案】C　
【详解】“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”中的蛙、燕、萤等都具有生物的特征，属于生物。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是自然现象，不包含生物。故选C。
【知识点】绿色开花植物的六大器官
2．【答案】D
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
【详解】绿色植物有六大器官根、茎、叶、花、果实，其中根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官；花、果实、种子属于生殖器官。桃仁、桃花、桃子都属于生殖器官，桃树的叶与营养物质有关，属于营养器官，ABC不符合题意，D符合题意。
【知识点】生物的基本特征
3．【答案】A
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长，这主要体现了生物能对外界刺激作出反应，但不能体现生物能进行呼吸、能排出体内产生的废物和有遗传和变异的特性，A正确，BCD错误。
故选A。
【知识点】动物的结构层次
4．【答案】C　
【详解】大熊猫属于动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，甲是组织，乙是器官，丙是系统，A错误、C正确；器官是由几种不同组织按照一定次序联合起来形成具有一定功能的结构，细胞分裂的结果是细胞数目增多，不同组织构成器官不是经过分裂形成的，B错误；一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统，细胞分化的结果是形成组织，由器官构成系统不是经过分化形成的，D错误。
【知识点】鸟的主要特征
5．【答案】A　
【详解】蝙蝠身体表面有毛，胎生、哺乳，属于哺乳动物，A不相符。
【知识点】细胞核的功能
6．【答案】C
【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
【详解】细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，与控制水稻抗高温的遗传物质无关，A错误。
B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，与控制水稻抗高温的遗传物质无关，B错误。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，控制水稻抗高温的遗传物质主要存在于细胞核，C正确。
D．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，控制水稻抗高温的遗传物质和细胞壁无关，D错误。
【知识点】显微镜放大倍数的计算及成像特点
7．【答案】B
【分析】显微镜下看到的物像是倒像，不但上下颠倒，左右也颠倒。
【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。根据显微镜的成像特点，可以判断：载玻片上的qdb在显微镜观察到的是qpb，ACD错误，B正确。
【知识点】液泡的功能
8．【答案】D
【解析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：保护和支持；
细胞膜：控制物质进出细胞；
细胞质：物质代谢场所；
细胞核：储存遗传物质的场所；
叶绿体：光合作用场所；
线粒体：呼吸作用场所；
液泡：内含细胞液，溶解着各种糖类无机盐有机物等物质。
【详解】液泡：内含细胞液，溶解着各种糖类无机盐有机物等物质。花青素就存在于液泡中。
故选D。
【点睛】掌握植物细胞的结构和功能是解题关键。
【知识点】真菌的结构、细菌的形态结构和功能
9．【答案】B
【分析】细菌是单细胞生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，没有成形的细胞核。
蘑菇是多细胞真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
【详解】大肠杆菌和蘑菇都有细胞壁，因此，细胞壁是它们的共同结构，A不符合题意。大肠杆菌没有细胞核（原核生物），蘑菇有细胞核（真核生物）。细胞核不是它们的共同结构，B符合题意。大肠杆菌和蘑菇都有细胞膜，细胞膜是它们的共同结构，C不符合题意。大肠杆菌和蘑菇都有细胞质，细胞质是它们的共同结构，D不符合题意。
【知识点】种子植物
10．【答案】B
【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物。
【详解】孢子植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。并且种子含有丰富的营养物质，适于在复杂的陆地环境中生活。因此ACD都是种子植物更适应陆地环境的原因。并不是所有的种子植物都生活在陆地上，如种子植物莲就生活在水中。
【知识点】从种到界
11．【答案】A
【分析】按照双名法，每个物种名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。“银杏（Cathaya argyroplylla Chun et Kuang）”的植物标牌中，第一部分是属名，即Cathaya，第二部分argytophylla是种加词，种加词后面是命名者的姓名，即Chun et Kuang。
【详解】双名法中的第一部分是属名，属名首字母须大写，Cathaya是属名，A正确。Chun et Kuang是命名者的姓名，B错误。argyophylla是种加词，不是属名，C错误。Cathaya是属名，不是种加词，D错误。
【知识点】动物的分类
12．【答案】B
【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。螃蟹、蜗牛、蝗虫都属于无脊椎动物，草蜥、草鱼、大鲵属于脊椎动物。
【详解】变温动物是指体温随外界环境的变化而变化的动物。恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物。在动物界中，只有鸟类和哺乳类动物的体温恒定，表格中的动物都是变温动物，A不符合题意。动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。螃蟹、蜗牛、蝗虫的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；蜥蜴、草鱼、大鲵的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，B符合题意。类群1中的螃蟹用鳃呼吸，蝗虫用气管呼吸，类群2中的草蜥用肺呼吸，草鱼用鳃呼吸，大鲵用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C不符合题意。螃蟹、蜗牛、蝗虫、蜥蜴、草鱼、大鲵都属于卵生动物，D不符合题意。
【知识点】草履虫对外界刺激的反应
13．【答案】A
【分析】生物对外界各种刺激所发生的有规律的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。草履虫虽然整个身体只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激作出有规律的反应。
【详解】草履虫具有应激性，能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。肉汁可以作为草履虫的食物，属于有利刺激，图中培养液中的草履虫会趋向肉汁，因此草履虫最后出现最多的位置是在肉汁，故A符合题意。
BCD．图中的食盐、酒精和食醋，对于草履虫来说都是有害刺激，草履虫会逃避有害刺激，因此草履虫最后出现最多的位置不是在食盐、酒精和食醋，故BCD不符合题意。
【知识点】细胞的分化、细胞的分裂、细胞的生长
14．【答案】D
【分析】如图中，①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化。
【详解】通过①过程，细胞体积增大，故过程①是细胞生长；随着细胞体积的增大，细胞膜的表面积和细胞体积之比不断减小，细胞表面从外界吸收的营养物质相对减少，远远不能满足细胞体积增大对营养物质的需求，因此，细胞得不到足够的营养物质，就不再长大，故细胞不能无限生长下去，故A正确。通过②过程细胞数目增多，表示细胞的分裂，细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，它使得细胞的数目增多。细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，故B正确。过程③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，故C正确。心肌细胞与干细胞在形态和功能上都是不同的。干细胞是一种具有自我更新和分化潜能的细胞，它可以分化成多种类型的细胞。而心肌细胞则是已经分化成熟的细胞，它主要负责心脏的收缩和舒张功能，故D错误。
【知识点】苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物和被子植物
15．【答案】A
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
【详解】“春水绿如染”中提到是藻类植物，藻类植物无根、茎、叶的分化，A符合题意。此诗句中提到的植物是苔藓植物，苔藓植物有茎、叶的分化，无根，B不符合题意。此诗句中提到的梅花属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子，C不符合题意。此诗句中提到的蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，D不符合题意。
【知识点】显微镜的构造及使用
16．【答案】C
【分析】图示是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，比较视野甲与乙，乙视野中的物像比甲视野中的物像大且位于视野中央。
【详解】低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即④；然后把低倍镜通过转动转换器换成高倍镜即③；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即⑤；换上高倍物镜后，物像有点模糊，转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰即①（不需②调节粗准焦螺旋），故C正确，ABD错误。
【知识点】鸟的主要特征
17．【答案】D
【分析】鸟类适于飞行生活的特点有：鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以辅助呼吸，体温恒定。
【详解】鸟类前肢特化成翼，有利于飞行，A正确。鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，B正确。鸟类骨骼轻便，长骨中空，可减轻体重，利于飞翔，C正确。鸟类飞行所需能量由细胞中的线粒体提供，线粒体是进行呼吸作用的主要场所，通过呼吸作用能释放大量能量用于生命活动，D错误。
【知识点】动植物体结构层次的区别
18．【答案】D
【分析】本题考查动植物体的结构层次的区别，动物体比植物体多了系统这一结构层次，据此回答。
【详解】A．除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞的细胞质的绿色部分含有叶绿体，动物细胞没有叶绿体，A错误。
B．植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次，B正确。
C．杜鹃花属于植物，植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，C错误。
D．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，D错误。
故选D。
【知识点】显微镜放大倍数的计算及成像特点、显微镜的构造及使用
19．【答案】B　
【解析】使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，物像位于视野左方，要使物像处于视野的中央，物像应向右方移动，因此应向左方移动玻片，B错误。
【关键点拨】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。
【知识点】细菌的形态结构和功能、细菌的生殖、细菌的生活方式和营养方式
20．【答案】B
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活。
【详解】A．细菌是个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态，A正确。
B．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，B错误。
C．细菌营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，C正确。
D．细菌的繁殖方式为分裂繁殖，D正确。
故选B。
【知识点】细胞核的功能、细胞的分化、细胞的分裂
21．【答案】(1)相同
(2) 复制 相同
(3) 分化/细胞分化 线粒体
(4)DNA和蛋白质
【分析】克隆是指人工操作动物繁殖的过程，进行无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的生物技术；细胞核是遗传信息库，控制细胞生命活动的中心，决定性别的基因存在于细胞核中；细胞分裂是指活细胞增殖及其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。
【详解】（1）克隆猫的性别与提供细胞核的个体相同，因为细胞核中包含了大部分的遗传物质，细胞核是遗传信息库，控制细胞生命活动的中心，决定性别的基因存在于细胞核中，所以克隆猫“大蒜”与去世的短毛猫“大蒜”的性别相同。
（2）细胞分裂时，细胞核中的染色体变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，这就保证了两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质相同。
（3）融合细胞在体外培养形成的胚胎会被植入代孕雌猫C的子宫内继续发育。在这个过程中，胚胎细胞会经过分裂、生长和分化等过程，逐渐形成各种组织。这些过程需要的能量主要是由细胞结构中的线粒体提供的。线粒体是细胞中的“动力工厂”，负责将有机物转化为生命活动可利用的能量，为细胞的各种活动提供能量。
（4）研究人员发现英国短毛猫“大蒜”下巴上有一个黑色的小块，而克隆猫“大蒜”却没有。这是因为毛色主要由染色体上的遗传物质决定，而染色体则主要由DNA和蛋白质组成。在这个案例中，可能是由于某个或某些与毛色相关的基因在克隆过程中发生了变异或者表达受到了影响，导致克隆猫“大蒜”没有继承到原猫下巴上的黑色小块。但需要注意的是，这种差异并不影响克隆猫“大蒜”与去世猫在遗传上的整体一致性。
【知识点】制作并观察植物细胞临时装片、显微镜放大倍数的计算及成像特点、显微镜的构造及使用
22．【答案】(1) bdca 碘液
(2) 100 凹面
(3)BCD
【分析】图甲表示制番茄细胞临装片图，a盖盖玻片，b滴加清水，c涂片材料，d取材。图乙中，①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥载物台，⑦遮光器，⑧反光镜。
【详解】（1）制作番茄果肉细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、挑、涂、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“挑”，用解剖针从番茄果肉中取材；“涂”，将取材在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。分析可知，图甲中制作番茄临时装片的正确操作顺序是b滴加清水→d取材→c涂片材料→a盖盖玻片，制作番茄临时装片不需要染色，但是若制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，还需要滴加碘液进行染色。
（2）显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，用图乙显微镜观察装片时，若③的放大倍数是10×，⑤的放大倍数是10×，则此时显微镜的放大倍数是100倍。显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，所以，由于光线过暗，某同学想将视野亮度调亮些，可选用图乙中⑧反光镜的凹面。
（3）在用显微镜观察物体时，要先对光，对光时，先转动粗准焦螺旋，让低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反光镜(反光镜朝向光源)，直到看到一个白亮的视野；可见，看到视野，则需要有光线通过镜筒到达目镜，即反光镜反射来的光线通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜。如果无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，可能是光圈、通光孔、物镜没有在一条直线上，光线无法传播；因此BCD正确，AE错误。
故选BCD。
【知识点】制作并观察人的口腔上皮细胞、制作并观察植物细胞临时装片、显微镜的构造及使用
23．【答案】(1)清水__碘液__生理盐水__稀碘液__维持细胞的正常形态__(2)平面镜__(3)g__叶绿体__e__液泡__c__线粒体
【详解】(1)若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤，甲在载玻片中央滴加的是清水，是为了维持细胞的正常形态，乙表示染和吸，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引。若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，甲在载玻片中央滴加的是生理盐水，是为了维持细胞的正常形态，乙表示染和吸，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引。(2)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，人体口腔上皮细胞透明度高，需要视野暗一些才能看清其结构，因此，反光镜应选用平面镜。(3)若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则题图中不应该具有的结构是g叶绿体。液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及无机盐等营养物质。若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则题图中呈现紫色的结构是e液泡。若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，其中含有的能量转换器是c线粒体。
【知识点】动植物体结构层次的区别、细胞的分化、细胞的分裂、绿色开花植物的六大器官
24．【答案】(1)受精卵
(2) 分裂 染色体
(3) 分化 组织 生长点（或芽）
(4) 器官 花、果实、种子
(5)系统
【详解】（1）有性生殖的生物，受精卵是新个体发育的起点，所以植物的个体发育是从受精卵开始的。
（2）细胞分裂使细胞数目增加，在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，①过程表示细胞的分裂过程，此过程中，细胞核内最重要的变化是染色体先复制加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质是一样的。
（3）在个体发育过程中，由一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。图中②过程表示细胞的分化，所形成的B和D在结构层次上属于组织。
种植棉花时，在适当的时间将其顶端的芽掐掉，这样做可以控制植株的高度。主要原因是破坏了植株顶部的 生长点 ，从而抑制了植株的顶端优势。顶端优势是指植物的顶芽优先生长，而侧芽的生长受到抑制的现象。这是由于顶芽产生的生长素会向下运输，积累在侧芽部位，导致侧芽生长素浓度过高，从而抑制了侧芽的生长。当顶芽被掐掉后，这种顶端优势就被破坏了，侧芽的生长不再受到抑制，植株就不会继续向上生长，而是会促进侧枝的生长，使植株更加茂盛，同时也能够控制植株的高度。
（4）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，图中E和C属于器官。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
（5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此在结构层次上，动物体具有而植物体不具有的是系统。
【知识点】生物体结构层次的综合专题
25．【答案】(1)细胞
(2)染色体/遗传物质
(3)分化
(4) 营养/薄壁 G
(5) D 系统
【详解】（1）图甲和图乙中，A和进行a过程的都是细胞，说明细胞是大豆和人体最基本的生命活动单位。
（2）细胞分裂指一个细胞分裂成两个细胞的过程，图甲中进行b过程时，细胞核中的染色体先经过复制，再平均分配到两个细胞中，这样能保证新细胞和亲代细胞中的遗传物质保持一致。
（3）图乙中B→C过程与图甲中的c过程相同，叫作细胞分化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。
（4）图甲中，大豆种子的子叶中储存丰富的营养物质，属于营养组织；图乙中，能够接受刺激，产生并传导兴奋的组织是G神经组织。
（5）甲图中h表示大豆种子，属于生殖器官，而乙图中的D肝脏、胃属于人体的器官，因此它们同属于一个结构层次器官。大豆是植物，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人是动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。因此甲比乙少了系统。
【知识点】制作并观察人的口腔上皮细胞、植物细胞的基本结构
26．【答案】(1)c→a→d→b
(2)生理盐水 以保持细胞原来形态
(3)细胞壁
(4)②细胞核
【分析】口腔上皮细胞临时装片制作的步骤：
①擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
②滴：在载玻片上滴一滴生理盐水，
③刮：用消毒的牙签在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞，
④涂：将牙签在生理盐水中涂抹均匀，
⑤盖：盖上盖玻片，注意避免产生气泡。
⑥染：用碘液染色，用吸水纸吸引。
图一中：a刮和涂、b染、c滴（生理盐水）、d盖（盖玻片）。图二中：①细胞质、②细胞核、③细胞膜。图三出现气泡。
【详解】（1）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。图一中，a刮和涂、b染、c滴、d盖，所以图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：c→a→d→b。
（2）制作口腔上皮细胞临时装片时，图一中c需在载玻片的中央滴一滴生理盐水，以保持细胞原来形态。
（3）细胞壁有保护和支持的作用，所以如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的最外面具有细胞壁的缘故。
（4）细胞核内有染色体，染色体能被碱性染料染成深色。故在显微镜下观察到细胞染色最深的结构是图二中②细胞核。
【知识点】制作并观察植物细胞临时装片、显微镜的构造及使用
27．【答案】(1)③④②①⑤
(2)清水 生理盐水
(3)碘液
(4)① ②
(5)B
【分析】图一：制作洋葱表皮细胞临时装片地的步骤：擦、③滴、④撕、②展、①盖、⑤染和吸。图二：甲视野有气泡，乙视野细胞重叠。
【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时正确的步骤概括为：擦、③滴、④撕、②展、①盖、⑤染和吸。所以题中制作临时装片的正确操作顺序为③④②①⑤。
（2）为保持细胞形态，在步骤③中滴加的液体是清水，因为洋葱鳞片叶内表皮细胞生活在清水中，滴加清水可以保持其形态。
若制作人口腔上皮细胞临时装片，则步骤③应滴加生理盐水，因为生理盐水与人体细胞的细胞液浓度相近，可以维持细胞的正常形态。
（3）图一中步骤⑤操作在进行染色，滴加的液体是碘液。碘液可以与细胞内的某些结构发生反应，使其呈现特定的颜色，从而便于观察。
（4）如图二，该同学看到甲视野中存在气泡，这很可能是图一中步骤①（盖盖玻片）操作不当造成的。如果在盖盖玻片时，没有使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，就很容易产生气泡。
乙视野中观察到的细胞有重叠现象，这是图一步骤②（展平材料）操作不当造成的。如果在展平材料时，没有将内表皮充分展平，就容易出现细胞重叠的现象。
（5）A．换用高倍目镜或物镜可能会使细胞的放大倍数增加，但并不能解决细胞重叠的问题。反而，由于放大倍数的增加，细胞之间的重叠可能变得更加明显，更难以观察，A不符合题意。通过移动装片，可以找到只有单层细胞且形态清晰的观察区域，从而避免细胞重叠带来的观察困难，B符合题意。选用较小的光圈和平面镜主要影响的是显微镜的亮度和对比度。这与细胞重叠问题无直接关系，因此不能解决细胞重叠的问题，C不符合题意。换凹面镜可以增加显微镜的亮度，而调节细准焦螺旋可以微调焦距以获得更清晰的图像。但这些操作同样不能解决细胞重叠的问题，D不符合题意。
【知识点】【科学方法】调查
28．【答案】D
【分析】调查是科学探究常用的方法之一。对公园生物进行调查前需要明确调查目的，提前规划好观察路线。调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物，不要破坏生物的生活环境生物的生活环境，要如实记录观察到的动物。调查后，要进行成果交流，并对调查到的生物，进行科学合理的归类。
【详解】A．在生物学调查中，我们应该记录所有我们观察到的生物，包括老鼠。尽管一些生物可能会引起不同人的恐惧或厌恶，但这并不应该成为对其进行记录和观察的阻碍，A错误。
B．在生物学调查中，我们应该尽量保留生物和它们所在的环境。将未见过的小花拔起来可能会破坏它们的生长环境，而且可能导致它们无法生存下去。正确的做法是观察并记录这些小花的外貌特征、花朵形状、叶子等信息，然后回学校去问老师，B错误。
C．在生物学调查中，每个人可能会发现不同的生物，这是正常的。我们应该尊重每个人的观察结果，并将其记录下来。即使丙是唯一一个观察到蟋蟀的人，他也应该坚持将其记录在自己的观察报告中，C错误。
D．记录观察到的生物是生物学调查中的重要步骤之一，这有助于我们了解生物的分布和生态习性。可见，丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来，是正确的做法，D正确。
故选D。
【知识点】【科学方法】观察
29．【答案】D
【分析】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
【详解】科学观察的要求有：要有明确的目的，观察要全面、细致和实事求是，制定合理的调查方案，有计划的进行，并及时记录下来，D错误。
【知识点】腔肠动物、藻类植物、鸟的主要特征
30．【答案】（1）两 有
（2）有
（3）轻而薄 气囊
（4）翼 流线
【分析】鸟类身体呈流线型，减轻飞行时的阻力，骨骼轻而薄且坚固，能够减轻飞行时的体重，前肢变为翼，使得它们能够搏击空气，实现高飞和远距离迁徙。有与肺相通的气囊辅助肺完成双重呼吸，心跳快、直肠短等，鸟类全身都是为飞行而设计的。
【详解】（1）刺胞动物身体呈辐射对称，通过纵轴可切出多个对称面，这种结构便于感知和捕食来自各个方向的猎物。体壁由内外两胚层构成，内胚层围成的空腔叫消化腔，有口无肛门，代表动物有珊瑚虫、水螅、海葵、海蜇。
（2）藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，有叶绿素，可以进行光合作用合成有机物。
（3）游隼属于鸟类，鸟类的骨骼轻而薄且坚固，能够减轻飞行时的体重，鸟类进行双重呼吸，有与肺相连的气囊辅助呼吸，呼吸一次完成两次气体交换，气囊只是起到暂时储存气体的作用，不进行气体交换。
（4）游隼的前肢已经演化成翼，使得它们能够搏击空气，实现高飞和远距离迁徙。观察游隼的外观结构，可以发现其身体呈流线型，这种体型设计有助于减小飞行时的空气阻力，提高飞行效率。
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