资源简介

(共21张PPT)
5.看月亮
苏教版二年级上册第二单元
3 拓展 迁移
2 探究 实践
1 情境 问题
4 巩固 练习
目录
核心素养
科学观念：知道月亮有不同的形状，且形状会有规律地变化。知道月亮和太阳一样是东升西落的
科学思维：能通过观察月相盒、实际观测等方式，发现月亮形状的变化规律。
探究实践：积极参与画月亮、观察月相盒等活动，学会用简单的方式记录月亮的形状 。
态度责任：对月亮的变化产生好奇心，激发探索宇宙奥秘的兴趣 。
01 情境·问题
活动一：月相的变化规律
02 探究·实践
活动一：月相的变化规律
02 探究·实践
活动一：月相的变化规律
02 探究·实践
活动一：月相的变化规律
02 探究·实践
活动一：月相的变化规律
02 探究·实践
月牙
半圆
圆
月牙
半圆
活动二：月亮上面有什么？
02 探究·实践
活动二：月亮上面有什么？
02 探究·实践
活动二：月亮上面有什么？
02 探究·实践
活动二：月亮上面有什么？
02 探究·实践
活动二：月亮上面有什么？
02 探究·实践
活动三：月亮的位置的变化
02 探究·实践
活动三：月亮的位置的变化
02 探究·实践
东
西
03 拓展·迁移
03 拓展·迁移
一、选择
04 巩固·练习
1. 我们观察月亮最好在什么时候？（ ）
A. 白天 B. 晚上 C. 阴天
2. 农历十五的月亮通常是什么样子的？（ ）
A. 像弯弯的弓 B. 像圆圆的盘子 C. 看不到
3. 月亮在天空中的位置会怎样变化？（ ）
A. 一直不动
B. 会慢慢移动
C. 只在白天出现
B
B
B
二、判断
04 巩固·练习
1.白天看不到月亮。（ ）
2. 我们可以用月相盒来观察月亮的不同形状。（ ）
3. 晚上八点，在南方可能看到月亮。（ ）
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