资源简介

(共19张PPT)
6.数星星
苏教版二年级上册第二单元
3 拓展 迁移
2 探究 实践
1 情境 问题
4 巩固 练习
目录
核心素养
科学观念：知道星星存在大小、明暗等方面的区别 。
科学思维：针对 “白天为何看不到星星” 这一问题，能够提出合理猜想，并通过观察、实验等方式进行探究 。
探究实践：积极参与积极参与观察星空活动，学会观察自然现象的方法，提高观察能力 。
态度责任：对神秘的星空产生强烈的好奇心与浓厚的探索兴趣，激发对天文学知识的渴望，培养热爱科学的情感 。
01 情境·问题
01 情境·问题
活动一：认识星星的特征
02 探究·实践
活动一：认识星星的特征
02 探究·实践
活动二：为什么白天看不到星星
02 探究·实践
活动二：为什么白天看不到星星
02 探究·实践
1、星星白天睡觉了
2、乌云遮住了
3、··· ···
活动二：探究白天看不到星星的秘密
02 探究·实践
活动二：探究白天看不到星星的秘密
02 探究·实践
活动二：探究白天看不到星星的秘密
02 探究·实践
活动二：探究白天看不到星星的秘密
02 探究·实践
太阳光非常强烈，它的亮度远远超过了星星的亮度，所以在白天强烈的阳光下，我们很难看到星星 。
03 拓展·迁移
03 拓展·迁移
03 拓展·迁移
城 市
旷 野
晴 天
阴 天
月 牙
圆 月
yào xiǎng kàn dào mǎn tiān fán xīng nǐ huì zěn me zuò
● 要 想 看 到 满 天 繁 星 ，你 会 怎 么 做 ？
03 拓展·迁移
一、选择
04 巩固·练习
1.古希腊天文学家根据星星的亮度，将星星分成了几个等级？（ ）
A. 三个 B. 六个 C. 九个
2. 下列哪种情况更容易看到满天繁星？（ ）
A. 城市的夜晚 B. 旷野的晴天夜晚 C. 阴天的夜晚
3.白天看不到星星，主要原因是（ ）
A. 星星 “睡觉” 了 B. 太阳光太亮了 C. 星星被乌云遮住了
B
B
B
二、判断
04 巩固·练习
1.所有星星的亮度都是一样的。（ ）
2. 六等星是肉眼可见的最暗的星星。（ ）
3. “月明星稀” 是说月亮亮的时候，星星看起来比较少。（ ）
×
√
√

展开更多......

收起↑