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第四课 遵守社会规则
4.1 维护秩序靠规则
政治认同：认同社会规则，认同社会生活、社会秩序和社会规则三者密不可分。
道德修养：了解社会秩序、社会规则的含义、内容、重要性。
法治观念：了解社会规则保障社会秩序的实现。
责任意识：初步树立秩序意识、规则意识，践行自觉维护秩序、遵守社会规则。
重难点：维护社会秩序需要规则
素养目标
01
03
社会秩序的含义、内容、重要性？
社会规则与社会秩序的关系？
02
社会规则的含义、种类、重要性？
04
社会规则是怎样保障社会秩序的实现的？
阅读教材P26-28的内容，找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
按操作规程工作
按规则比赛
自觉排队
如果没有秩序我们的生活会怎样？
生活观察
安静读书学习
思考：以上图片体现了哪些方面的社会秩序？
熙熙攘攘，寸步难行
井然有序，川流不息
对比两幅图
社会生活需要秩序。
秩：条理
序：次序
1、社会秩序的含义和内容？P27
含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
内容：与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等 。
思考一：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？
思考二：由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？
交通堵塞；易引发交通事故；耽误每个家长接送孩子的时间；易引发人与人之间的矛盾；影响城市风貌
靠规则维护。交通管理部门：交警维持交通秩序，需要制定相关的规则，加强交通整治。学校：交通安全教育、路队管理、解决停车问题，分时段放学，号召绿色出行。家长：要自觉遵守交通规则，在路边等孩子，维护秩序。
思考三：你认为应如何改变这种混乱的状态？
社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作、有序利用社会资源：积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全，有序，和谐的社会环境。
①社会生活需要秩序。
②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、 和谐的社会环境。
③社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P25
2.社会秩序重要性？P27 ①② P25③（为什么社会生活要有秩序？）
社会秩序如此重要，那么维系社会秩序要依靠什么呢？
遵守规则
维护秩序靠规则
社会秩序离不开社会规则的维系。
乘坐公交车：严禁携带易燃易爆物品上车。
商场电动扶梯：靠右站立，留出左边通道给有急事的人。
参与网络生活：不能造谣、不能侵犯他人权利、不能触犯相关法律法规。
考场之中：不准带手机进考场。
课堂活动：社会规则知多少
思考：你还知道社会生活中的哪些规则？
3.社会规则的含义、种类？P18 ①②
含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
种类： 道德、纪律、法律。
道德是通过行为规范和伦理教化来调整个人之间、个人与社会之间关系的意识形态，是以善恶评价的方式调整人与社会相互关系的准则、标准和规范的总和。
纪律,指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。
法律,指由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
1.在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。
2.在劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，规定双方的权利与义务。
3.企业在生产经营活动中，要遵纪守法，遵守社会公德、商业道德，承担社会责任。
4.学生在教室听课要遵守课堂纪律…….
牛刀小试
道德
法律
道德、法律
纪律
结合实例，谈谈实施《中小学教育惩戒规则（试行）》的必要性。
《中小学教育惩戒规则（试行）》
①落实教育根本任务。实施教育惩戒可以让学生认识到自己的错误，引导他们树立正确的学习态度和价值观，促进学生健康成长和全面发展。
②可以有效地保障学校和教师的教育教学权，促进教育的法治化和规范化。
③可以维护学校教育教学秩序，调节师生关系，保护学生合法权益。
2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，自2021年3月1日起施行。该规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。这一规则的出台让教育惩戒有章可循，能够有效保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生成长、全面发展。
探究与分享
4.社会规则的重要性？P27.28 ①②
①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
②社会规则保障社会秩序的实现。
①社会秩序离不开社会规则的维系
②社会规则保障社会秩序的实现
补充：规则和秩序的关系
5.社会规则如何保障社会秩序的实现？P28 ①②
①为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至受到纪律的处罚、法律的制裁。
《道路交通安全法》规定 “红灯停、绿灯行、”， 闯红灯最高可处 50 元罚款等；
爱国、敬业、诚信、友善等
上课按时到校、按时完成作业等 ；
法律
道德
纪律
规则的种类
强制性
措施
非强制性
手段
拓展：对违反社会规则的行为如何处罚
维护秩序靠规则
规则
1.什么是社会秩序
3.什么是社会规则
2.社会秩序的作用
4.社会规则的作用
秩序
1.公共秩序也称社会秩序，是由一定规则维系的人民公共生活的一种有序化状态。下列选项中的行为与社会秩序相一致的是（ ）
A．小林在图书馆看书自觉保持安静——遵守社会管理秩序
B．工人师傅维修路灯——遵守生产秩序
C．小刘在高铁站自觉排队过安检——遵守社会管理秩序
D．小明不随意穿越马路——遵守交通秩序
D
课堂练习
2．社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列能体现这种有序化状态的是（ ）
①行人遵守交通规则过马路
②学生在课堂上认真听讲
③在图书馆里，人们安静地阅读
④在公园里，人们随意践踏草坪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
3．社会生活离不开规则。
对以上内容解读正确的是（ ）
①社会规则包括道德、纪律、法律等内容
②规则明确秩序的内容，保障秩序的实现
③对违反规则的行为要实施强制性处罚
④规则不是一成不变的，要积极改进规则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
☆发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离
☆同学交往中，应使用文明语言，不打架斗殴，不欺凌同学
☆在商业竞争中，企业要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密

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