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(共25张PPT)
人教新版 七上 生物
同步课件
2025年秋人教新版七上生物高效课堂课件
第一节　观察周边环境中的生物
第一章　认识生物
第一单元　生物和细胞
学长PPT原创课件
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学习目标
1.说出观察的一般方法，初步学会科学的观察方法。
2.描述周边环境中的生物特征及其生活环境。
文中提到了哪些生物？
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。……”这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中所描写的身边的生物世界。
蔬菜
皂荚树
桑葚
蝉
云雀
油蛉
蟋蟀
黄蜂
菜花
这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中所描写的生物世界，那我们身边有什么生物呢？应该怎么研究它们呢？
1.科学探究常用的方法
观察法
调查法
实验法
观察是学习生物的基本方法。
任务一 观察校园、公园或林地中的生物
明确观察目的
明确观察对象
观察前
做好观察记录
观察中
交流观察结果
观察后
2.观察方法
观察前
观察中
（1）确定观察目的
观察后
观察生物的特征
观察生物的生活环境
观察生物的生活习性
观察并比较生物的异同点
……
观察校园、公园或林地中的生物
观察校园、公园或林地中的生物
观察前
观察中
（2）明确观察对象
观察后
植物
注意植株的高度、形态、生长环境等
注意不要破坏植物
观察校园、公园或林地中的生物
观察前
观察中
（2）明确观察对象
观察后
杨树
柳树
观察比较：树干、枝条、叶等的形状和颜色及生活环境
观察前
观察中
（2）明确观察对象
观察后
果实和种子
柳花
杨花
果实和种子
观察并比较二者花、果实有何不同
观察前
观察中
（2）明确观察对象
观察后
观察叶和花的形状、颜色
光叶子花（三角梅）
紫红色的结构是三角梅的花瓣吗？
不是
观察校园、公园或林地中的生物
观察前
观察中
（2）明确观察对象
观察后
动物
注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等。
观察鸟
利用望远镜、照相机等设备；
注意安全，分组进行
避免着装颜色过于鲜亮
保持安静，不喧哗
不开闪光灯
观察校园、公园或林地中的生物
观察前
观察中
做好观察记录
观察后
真实客观的记录，从观察结果中找寻规律
观察人________
班级________
观察时间______
天气情况_____
观察地点____________________
生物名称 特征 生活环境
固定内容
自行设计内容：
与具体观察内容有关
观察记录表
观察校园、公园或林地中的生物
观察前
观察中
交流观察结果
观察后
将观察的结果在班内进行交流
观察
任务二 科学方法——观察
肉眼观察
借助设备
摄影机
望远镜
显微镜
尺子
放大镜
录音机
照相机
要有明确的目的
1
要有计划和耐心
3
按照一定的顺序
真实记录
2
积极思考，多问为什么，同别人交流看法，进行讨论
4
观察
观察要求
植物
动物
生物的种类
细菌
真菌
病毒
观察周边环境中的生物
科学探究方法
观察校园、公园或林地中的生物
观察法
课堂
小结
明确观察目的
明确观察对象
做好观察记录
交流观察结果
1.《秘境之眼》是中央电视台综合频道与国家森林和草原局自然保护地管理司联合，通过布设各种红外相机和远程摄像头拍摄动物原生态生活视频来对动物进行研究。这种研究方法属于（　　）
A．观察法 B．比较法 C．文献法 D．实验法
A
课堂小练
2. 当我们用观察法研究鸟类的育雏行为时，发现其中一只雏鸟总是不能得到足够的食物，此时我们应该（　　）
A．不对动物施加任何外界的影响
B．将雏鸟从巢中取出，人工喂养
C．模仿亲鸟，给该雏鸟额外补充食物
D．增加该雏鸟从亲鸟处得到食物的机会
A
3. 观察法是生物学中科学探究的基本方法之一，下列关于观察法的要求中，不正确的是（　　）
A．要有明确目的
B．要有计划和准备
C．要全面、细致和实事求是
D．必须借助观察工具
D
Thanks!
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