资源简介 (共25张PPT)人教新版 七上 生物同步课件2025年秋人教新版七上生物高效课堂课件含视频第一节 学习使用显微镜第二章 认识细胞第一单元 生物和细胞对微小的物体和细胞进行观察，应当借助_______。显微镜学习目标1.说出显微镜的基本构造和作用。2.使用显微镜观察到清晰的物像。3.认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。关注科学与技术相互促进的关系。课堂导入显微镜的发明英国物理学家罗伯特 虎克研制出能放大140倍的光学显微镜(仿制品)，罗伯特 虎克用它来观察软木薄片，并发现了细胞。一、显微镜的结构和功能双目显微镜目镜放大物像单目显微镜转换器调换物镜物镜放大物像压片夹载物台通光孔通光孔遮光器调节光线强弱反光镜光线弱时，用大光圈，凹面镜；光线强时，用小光圈，平面镜。调节光线强弱粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋移动手轮底光源调焦距镜臂考点链接无螺纹目镜越长，放大倍数越小物镜越长，放大倍数越大有螺纹目镜物镜显微镜的放大倍数=物镜放大倍数x目镜放大倍数。考点链接50倍下显微镜细胞图 400倍下显微镜细胞图低倍镜下和高倍镜下看到的物像有什么不同？（从细胞大小、细胞数目、明暗程度比较）低倍镜：细胞小、数目多、视野亮高倍镜：细胞大、数目少、视野暗二、练习使用显微镜1.光学显微镜的操作提示对光调光调焦观察①转动转换器：使低倍物镜对准通光孔。②转动遮光器：用较大光圈对准通光孔。转动反光镜，从目镜内，看到明亮的圆形视野。光圈1.光学显微镜的操作提示对光调光光线→反光镜→遮光器（光圈）→通光孔→标本（一定要透明）→物镜→镜筒→目镜→眼调焦观察1.光学显微镜的操作提示对光调光调焦观察③放玻片：玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，将标本移至通光孔中心。④转动粗准焦螺旋：使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。眼睛要从侧面看物镜1.光学显微镜的操作提示对光调光调焦观察⑤一只眼向目镜内看，同时转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。1.光学显微镜的操作提示对光调光调焦观察⑥换高倍镜：观察部位移至视野中央→转动转换器换物镜→细准焦螺旋微调如有需要可调节亮度。切忌用粗准焦螺旋2.双目显微镜的操作提示对光调光调焦观察①打开电源开关，确认载物台将至最低处，低倍物镜对准通光孔。②调节目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。2.双目显微镜的操作提示对光调光调焦观察③放玻片标本：放玻片并固定，调整移动手轮移动拨片，将标本移至通光孔中心。④升载物台：转动粗准焦螺旋，使载物台缓缓上升， 至标本尽量接近物镜（此过程要从侧面注视）。⑤降载物台：转动粗准焦螺旋，使载物台缓缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野重合。转动细准焦螺旋，使物像更清晰。3.数码液晶显微镜的操作提示使用步骤和双目显微镜的基本一致三、显微镜成像规律1.成像特点写有“上”字的玻片标本，在显微镜下看到的是什么字？ebbe上下相反，左右相反的倒像。上上2.物像移中央视野玻片偏哪儿往哪儿移将位于左下方的物像移动到视野中央，玻片标本的应该向哪个方向移动？3.污点位置上视野里出现污点，如何判断污点在何处？污点可能的位置：载玻片、目镜移动玻片污点移动污点不动在玻片上在目镜上课堂小结学习使用显微镜一、显微镜的结构及其作用二、使用显微镜的方法步骤三、显微镜成像规律调光对光调焦观察成像特点玻片移动方向污点位置倒像物像偏哪像哪移载玻片、目镜1.使用显微镜，将低倍物镜转换为高倍物镜的过程中，需要转动（ ）A.反光镜 B.粗准焦螺旋 C.转换器 D.细准焦螺旋CB课堂小练2.显微镜的总的放大倍数是100倍，已知所用的物镜放大倍数是10倍，则目镜的放大倍数是 （ ）A.90倍 B.10倍 C.20倍 D.5倍3.随着科技发展，显微镜的功能更完善，操作更加便捷。如图是双目显微镜，在原反光镜的位置换装上照明灯下列叙述正确的是（ ）A．换装上照明灯有利于对光B．物像模糊不清时，应调节粗准焦螺旋C．转动细准焦螺旋，使载物台缓缓上升D．下降载物台时，应从侧面看①A4.要使单目显微镜的镜筒迅速上升，应当调节（ ）A.遮光器 B.转换器 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋CA5.下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（ ）A．确定污点位置——移动玻片或目镜B．视野较暗——改用较大光圈或平面镜C．视野范围过小——换用高倍镜D．物像偏右上方——向左下方移动玻片Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【人教七上生物高效课堂课件】1_2_1第一节 学习使用显微镜.pptx 对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜.mp4
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